江蘇省鎮(zhèn)江市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省鎮(zhèn)江市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.仔細看，認真寫。注意漢字的結(jié)構(gòu)和筆順。

及跳唱

及的第一筆是______，跳的第八筆是______。2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累填空。

（1）爺爺是個學(xué)識淵博的人，經(jīng)常告訴我很多知識，如他告訴我“中醫(yī)四診”是____________，“雅人四好”是____________。

（2）《滁州西澗》中描寫澗邊幽草和林中黃鸝的優(yōu)雅景致的詩句是：_________，___________。

（3）《憶江南》的作者是______，詞中以反問表達作者對江南美景的留戀的句子是_________。2）.聽力。

聽力材料：從2022年秋季開始，黃山市各學(xué)校實施了“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動，助力全民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一所沒有閱讀的學(xué)校永遠不會有真正的教育，一個書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園。同學(xué)們，在“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動中，你體會到了冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”的意義嗎？讓我們一起讀書吧！在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟奮斗！

（1）從________年秋季開始，黃山市各學(xué)校實施了“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動。

（2）閱讀是人類(

)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立(

)，涵養(yǎng)浩然之氣。一個書香充盈的城市才能成為美麗的(

)。

（3）“讀書好，_________，讀好書”是________（誰）說的。3）.把下列加點字和正確的讀音連線，并完成練習(xí)。

束縛luò救援zhì

繚亂liáo投擲yuán

網(wǎng)絡(luò)fù打撈lāo

通過偏旁我知道，左邊第一組加點字都帶有偏旁“”，帶有這種偏旁的字大多和有關(guān)。右邊第二組加點字含有相同偏旁“”，我還能寫出一個帶有這種偏旁的字：。4）.課本知識能掌握。

（1）這學(xué)期有的課文很長，而且是分成幾個部分寫的?！缎∮⑿塾陙怼酚眯蛱枠耸久總€部分，《我們家的男子漢》用__________，《蘆花鞋》用________的方式。

（2）這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了________寫的《天窗》，知道原來它可以引出人們數(shù)不清的聯(lián)想，充滿童趣；我們還從人物的語言、動作中感受人物的品質(zhì)，有________的黃繼光；我們還走進了作者筆下的動物世界，老舍先生說“貓的性格實在有些________”，豐子愷說白鵝“好一個________的動物”，感受到了動物的可愛。

（3）從“洛陽親友如相問，____________”和“__________，只留清氣滿乾坤”中，我們體會到了詩人高潔的品格。

（4）“___________，_________”告訴我們要效法天地，要求自己不斷奮發(fā)向上。

（5）勸人努力學(xué)習(xí)、認真讀書的名言有很多，如“讀書破萬卷，____________”；“學(xué)習(xí)不怕根底淺，___________”。如果讓你寫一句格言，掛在你的書房里激勵自己刻苦努力，你還會寫哪一句“___________，__________”。5）.把下面成語補充完整，再按要求選擇填空或作答。

(

)聲息(

)無聲(

)七(

)八隨遇(

)

(

)敗壞(

)妙算(

)不入(

)不平

（1）對于這不公平的處理結(jié)果，他內(nèi)心一直_______________。

（2）等了幾個小時也沒有結(jié)果，他____________地離開了。

（3）畫“”的詞語讓我想起了____________（誰），想起他的故事____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于預(yù)測在語文學(xué)習(xí)中的作用敘述有誤的一項是（）A．閱讀時，一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。B．可以鍛煉我們的思維能力，幫助我們在寫作中構(gòu)思自己的作文。C．預(yù)測都是憑空想象，可能錯誤地理解課文內(nèi)容。D．可以根據(jù)書的標題，預(yù)測里面的內(nèi)容。2）.下面句子沒有毛病的是（）A．他的家鄉(xiāng)是漳州人。B．《嫦娥》的作者是李商隱寫的。C．對錯誤的缺點要改進。D．同學(xué)們都很關(guān)心集體。3）.下列句子中與其他兩句表達方法不同的是（）A．黃土高原上，沙子跳著舞蹈，多么壯闊，多么豪放！B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。C．這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.構(gòu)思諸葛亮立軍令狀的畫面時，你想要將“怎么敢跟都督開玩笑？”這句話改為陳述句放入旁白中，改后的句子為________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連

冰雪鶯歌萬物泉水柳綠百鳥

燕舞爭鳴復(fù)蘇花紅融化叮咚2）.讀一讀，連一連

開足球一條喜鵲

踢蟲子一個土地

打運動會一塊小河

找羽毛球一只鳥窩6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里標出序號。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

盲怒晾湊偶孵

__________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確。

1．《負荊請罪》是根據(jù)著名歷史文獻《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。(

)

2．我國古典四大名著是《三國演義》《水滸》《西游記》和《聊齋志異》。(

)

3．“卻看妻子愁何在”和“他的妻子很賢惠”中的“妻子”的意思一樣。(

)

4．“華僑終于回到了他十分酷愛的家鄉(xiāng)。”這是個用詞不當(dāng)?shù)牟【洹?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．本詩的作者是

_____________。

2．[趨勢新題]這首詩為我們展示了五幅“紅軍征難圖”，請你仿照下面的例子加以概括。

3．[語文要素]本詩采用“點面結(jié)合”的寫法，其中五幅紅軍征難圖即五個“點”，詩句“

_____________，

_____________”則是對“面”的描寫，即中心句。

4．（名校期末真題）這首詩生動地概述了紅軍長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍

____________，

_____________精神。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

“有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著。突然有一天，……”請你以此內(nèi)容為開頭，想象一下后來會發(fā)生怎樣的故事。題目自擬。

【要求】

①語句通順，字跡工整，合理使用標點符號；

②大膽想象，創(chuàng)造出自己的想象世界。要是能使故事讀起來奇妙、有意思就更棒了！

③字數(shù)在350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《兩小兒辯日》，回答下面的問題。

??孔子?xùn)|游，，。

??一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

??一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?/p>

??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

??孔子不能決也。

??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

(1)在文中“橫線”上，把課文內(nèi)容補充完整。

(2)在文中用橫線畫出“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”的孩子的依據(jù)，用波浪線畫出“我以日初出遠，而日中時近也。”的孩子的依據(jù)。

(3)翻譯：兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

_____________

(4)古代的兩小兒說明自己的觀點時尚能有理有據(jù)，請你就“不可以說謊/可以講善意的謊言”這一易產(chǎn)生分歧的問題，有理有據(jù)地談?wù)勀愕挠^點。

觀點：_____________

依據(jù)：____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。我的老師賈平凹①我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準父母殺雞剖魚，很有些良善，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他，只逗著取樂，到后來便不敢放肆，并認了他做我的老師。②幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：“你不要？”他說：“花兒疼不疼？”人們對于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重。我想，他真該做我的老師。③晚上看電視，七點鐘，當(dāng)中央電視臺開始播放國歌時，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍?！瓕O涵泊，孫老師，他真該做我的老師。④街上兩人發(fā)生了爭執(zhí)，先是對罵，再是拳腳，一個臉上就流下血來，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經(jīng)過，他便跑過立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子！”現(xiàn)在的人，多半是膽小怕事，事不關(guān)己，高高掛起。而孫涵泊不顧個人安危，敢于挺身而出，顯得十分神勇。一點不假，他真該做我的老師。⑤我的老師話少，對我沒有口若懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學(xué)生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。我是誠心誠意地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥。⑥我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧？！1．短文中“_______”這個詞語形容能說會辯，和它意思相近的詞語有_________、_________等。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①“我的老師”是________，他的性格特點是_______________________。

②“他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道羞恥。”這句話的意思是______________________

3．“我”認“他”做老師的原因有哪些？并概括三件事的主要內(nèi)容。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面句子的括號中。

驚訝驚嘆驚呆

（1）黃山的日出、云海、奇松都令人(

)不已。

（2）當(dāng)經(jīng)理看到他拿出一張百萬英鎊的鈔票時，一下子(

)了。

（3）我(

)地發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)陌最^發(fā)下面又長出了黑發(fā)，2）.選詞填空。

出現(xiàn)實現(xiàn)浮現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

（1）談起鳥類，我們頭腦中自然會(

)輕靈的鴿子或五彩斑斕的孔雀。

（2）地球上的第一種恐龍大約(

)在兩億四千萬年前。

（3）隨著計劃的逐漸完成，我們(

)離我們愿望的(

)越來越近了。

雖然……但是……不僅……還……