于都縣雩工投資發(fā)展有限公司招聘筆試題庫2024

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于都縣雩工投資發(fā)展有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、法官在適用法律解決民事糾紛時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)從民法典中尋找裁判依據(jù)。如果民法典沒有明確規(guī)定，才能從其他規(guī)范中尋找法律依據(jù)。比如，

現(xiàn)在網(wǎng)購糾紛較多，審理這類案件，應(yīng)當(dāng)首先適用民法典。只有民法典沒有就相關(guān)問題作出規(guī)定，才能考慮適用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律。所

以說，在法律適用的過程中，民法典是處理平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系的基本依據(jù)。此外，如果單行法規(guī)定不清晰、不明確，則應(yīng)當(dāng)以內(nèi)

容清晰、明確的民法典相關(guān)條款為裁判依據(jù)，甚至在民法典與單行法發(fā)生沖突的情況下，首先應(yīng)當(dāng)適用民法典。

這段文字意在說明：

A．民法典的相關(guān)規(guī)定是其他法律的立法依據(jù)

B．民法典在整個(gè)法律體系中起到基礎(chǔ)性作用

C．民法典在法律適用方面屬于基本裁判依據(jù)

D．民法典可以作為其他法律法規(guī)的重要補(bǔ)充

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭指出在適用法律解決民事糾紛時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)從民法典中尋找裁判依據(jù)，隨后進(jìn)行舉例說明，然后通過“所以說”總結(jié)

前文，指出在法律適用的過程中，民法典是基本依據(jù)，最后通過“此外”表示并列，指出在單行法規(guī)定不清晰以及民法典與

單行法發(fā)生沖突的情況下，也應(yīng)以民法典作為裁判依據(jù)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)在法律適用方面，民法典充當(dāng)基本依

據(jù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探討“立法”問題，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)民法典在“法律適用方面”的作用，“基礎(chǔ)性作用”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段指出民法典是“基本依據(jù)”，“重要補(bǔ)充”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深刻把握民法典的基礎(chǔ)性法律地位》

2、過去我們一直強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的公共事業(yè)由農(nóng)民、農(nóng)村集體組織自己辦，國家的公共服務(wù)沒有向農(nóng)村傾斜。因此，城鄉(xiāng)之間公共事業(yè)發(fā)展的差距非

常大，突出的問題，一是基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，二是教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展明顯滯后。近幾年來，國家在農(nóng)村實(shí)施“六小”，工程，2004年

投入280多億元，其中包括一部分道路建設(shè)資金，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的面貌確實(shí)有了一定程度的改善。國家在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入在不斷增

加，但是差距還是非常大。

這段文字主要是強(qiáng)調(diào)（）。

A．農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展差距大

B．“六小”工程改善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施

C．國家投入重點(diǎn)應(yīng)放在農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展上

D．農(nóng)村公共事業(yè)仍需要國家加大投入

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段首先指出城鄉(xiāng)公共事業(yè)發(fā)展差距大，接著說明國家不斷增加在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入，但差距依然很大，意

在強(qiáng)調(diào)仍需加大國家投入。

3、可燃冰是一種未來最有潛力接替化石燃料的清潔能源，由于其外表像冰，遇火可燃燒，因此得名?？扇急械目扇嘉镔|(zhì)主要是甲烷分子，含

量一般在85%以上，也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分，其含量一般低于5%。埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生成

的天然氣分子，是形成可燃冰最為重要的氣體來源。然而，這些在深部地層生成的天然氣分子并不能完好無缺地進(jìn)入可燃冰礦體中，在它們形

成可燃冰之前，都必須歷經(jīng)類似“合成工廠高速公路改造加工廠倉庫”的生產(chǎn)與加工流程，可謂歷經(jīng)“劫難”而重生。

關(guān)于可燃冰，文中沒有涉及：

A．形成條件

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B．主要來源

C．組成成分

D．開采方法

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“在它們形成可燃冰之前，都必須歷經(jīng)類似‘合成工廠高速公路改造加工廠倉庫’的生產(chǎn)與加工流程”就是在

介紹可燃冰的形成條件，“形成條件”有涉及，排除；

B項(xiàng)，“埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生成的天然氣分子，是形成可燃冰最為重要的氣體來源”就是在介紹可燃冰的

來源，“主要來源”有涉及，排除；

C項(xiàng)，“可燃冰中的可燃物質(zhì)主要是甲烷分子，含量一般在85%以上，也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分，

其含量一般低于5%”就是在介紹可燃冰的組成，“組成成分”有涉及，排除；

D項(xiàng)，文段并未涉及可燃冰是如何開采的，“開采方法”無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《形成可燃冰，天然氣歷經(jīng)“劫難”而重生》

4、馬克思主義的否定之否定規(guī)律告訴我們，事物的發(fā)展都遵循著螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的規(guī)律，所以發(fā)展古箏樂團(tuán)的道路注定不會(huì)

____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盡善盡美

B．天遂人愿

C．一勞永逸

D．一帆風(fēng)順

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處搭配“發(fā)展道路”，且根據(jù)“所以”表因果關(guān)系以及“事物的發(fā)展都遵循著螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的規(guī)律”可知，橫線處所

在句子應(yīng)表達(dá)發(fā)展古箏樂團(tuán)的道路不會(huì)很順利，D項(xiàng)“一帆風(fēng)順”指非常順利，毫無波折或挫折，與“發(fā)展道路”搭配恰當(dāng)且符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“盡善盡美”指非常完美，沒有缺陷和瑕疵，文段強(qiáng)調(diào)發(fā)展古箏樂團(tuán)的道路不順利，而非不完美，與文意不

符，排除；B項(xiàng)“天遂人愿”指上天順從人的意愿，事物的發(fā)展正合自己的心愿，文段強(qiáng)調(diào)發(fā)展古箏樂團(tuán)的道路不順利，而非不

順從人的意愿，與文意不符，排除；C項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，通常搭配具體的事

情，與“發(fā)展道路”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古箏樂團(tuán)的發(fā)展、創(chuàng)新之思考》

5、互聯(lián)網(wǎng)向前發(fā)展，平臺(tái)日益豐富，網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)也一直在迅猛增長。這豐富了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)資源，但一段時(shí)間以來，由于管理規(guī)則的相對(duì)滯后，賬號(hào)

往往又成了網(wǎng)絡(luò)亂象的肇始點(diǎn)。有的違法違規(guī)，或披著“馬甲”招搖撞騙，或亂租亂售四處“圍獵”；有的真假難辨，或冒充事件當(dāng)事人惡意“蹭熱

點(diǎn)”，或組織“僵尸粉”打投造光環(huán)······凡此種種，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益，為人詬病久矣。這些行為放在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，逃不過露頭就打的命

運(yùn)，在網(wǎng)絡(luò)上，頂個(gè)虛擬的賬號(hào)名頭，卻肆無忌憚起來。這其間的管理“落差”，值得好好反思。

這段文字意在說明：

A．賬號(hào)運(yùn)營亂象亟須各級(jí)相關(guān)部門全面整治

B．規(guī)制網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)清朗的題中之義

C．網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)健康與否直接影響網(wǎng)絡(luò)生態(tài)優(yōu)劣

D．應(yīng)當(dāng)緊抓賬號(hào)這一源頭系統(tǒng)施治久久為功

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的話題，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出問題，即由于網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的管理規(guī)則相對(duì)滯后，造成諸多亂象，隨

后列舉了污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益的行為，故文段重在提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的清朗需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)進(jìn)行管理，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未包含文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的治理這一對(duì)策，該項(xiàng)為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清朗平臺(tái)必須從賬號(hào)抓起》

6、歷史上，人們把對(duì)數(shù)的發(fā)明、解析幾何學(xué)的誕生與微積分的創(chuàng)始并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。e作為自然對(duì)數(shù)的底，從那個(gè)時(shí)候起，就逐

漸____________，發(fā)揮越來越重要的作用，為人類文明的躍升“____________”。在生活中，大多數(shù)人終其一生甚至都不曾見過e的蹤影。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出人頭地添磚加瓦

B．嶄露頭角保駕護(hù)航

C．方興未艾披荊斬棘

D．脫穎而出點(diǎn)石成金

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，此處強(qiáng)調(diào)e作為自然對(duì)數(shù)的底為人類文明的躍升發(fā)揮重要作用，A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做

一些工作，盡一點(diǎn)力量，B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其正常發(fā)展，均能夠體現(xiàn)發(fā)揮作用，符合文意，保留。C項(xiàng)“披荊斬

棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未體現(xiàn)清除障礙，與文意不符，排除；D項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平

凡的事物改變成很好的事物，與“人類文明”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，所填成語用來形容“e作為自然對(duì)數(shù)的底”，B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“出

人頭地”比喻超出一般人，在眾人之上，高人一等，一般與人搭配，此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《玩死飛蛾的頭號(hào)玩家，竟然是它？世界上最神奇又神秘的數(shù)》

7、通過疫情期間各級(jí)各類學(xué)校線上教學(xué)實(shí)踐可以看到：一方面，我國多年來教育信息化建設(shè)成果顯著，為疫情期間的線上教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的軟

硬件條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，各地統(tǒng)籌利用電視空中課堂和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資源，億萬中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)取得積極成效；另一方面，學(xué)校教

育信息化應(yīng)用水平仍存在短板，缺乏靈活性、適應(yīng)性，更多地服務(wù)于學(xué)校日常教學(xué)，將應(yīng)用場景設(shè)定在班級(jí)授課，將技術(shù)支持的角色限制在課

堂教學(xué)的補(bǔ)充，教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系也更多局限在面對(duì)面的課堂上，并未對(duì)疫情等帶來的具有突發(fā)性、全局性的教育秩序變化做足夠的考慮

和設(shè)計(jì)。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．如何重構(gòu)在線教學(xué)的教育秩序

B．未來線上教學(xué)的模式和發(fā)展方向

C．如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平

D．教育信息化建設(shè)成果顯著的原因

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先通過“一方面”對(duì)教育信息化建設(shè)給予了肯定，隨后通過“另一方面”指出當(dāng)前存在的問題，即學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平

仍存在短板，后文介紹了詳細(xì)的問題，故根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)重點(diǎn)解決當(dāng)前存在的問題，即如何提升學(xué)校教育信息化

應(yīng)用水平，C項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段尾句并未重點(diǎn)論述“教育秩序”的問題，故與文段核心話題不一致，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“學(xué)?！?，排除；

D項(xiàng)，“成果顯著”與文段尾句核心話題不一致，文段重在強(qiáng)調(diào)解決學(xué)校教育信息化存在的問題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平》

8、開放帶來進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國際形勢(shì)，構(gòu)建新發(fā)展格局絕不是關(guān)起門來自己搞建設(shè)，而是打造開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)。

近年來，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇倒流逆風(fēng)，很多人對(duì)全球化有疑慮，貿(mào)易保護(hù)主義、單邊主義上升。但是應(yīng)該看到，世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)深度依存與滲透，

你中有我、我中有你，經(jīng)濟(jì)全球化是各國發(fā)展的客觀需要和大勢(shì)所趨?！笆奈濉睍r(shí)期，我們要全面提高對(duì)外開放水平，建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)

新體制，形成國際合作和競爭新優(yōu)勢(shì)，以構(gòu)建全方位、多層次、多元化的對(duì)外開放格局，堅(jiān)定不移地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化順利通過當(dāng)前所處的崎嶇

階段。

這段文字意在說明：

A．我國當(dāng)下亟需構(gòu)建出一個(gè)發(fā)展新格局

B．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展的必由之路

C．我國目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域快速發(fā)展的新方向

D．國內(nèi)構(gòu)建對(duì)外開放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的必要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇強(qiáng)調(diào)開放的重要性，在當(dāng)前的形勢(shì)下要打造開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)。接下來談到當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，雖然貿(mào)易保

護(hù)主義等有所上升，但是經(jīng)濟(jì)全球化才是大勢(shì)所趨。接著說明在這一國際環(huán)境下，我國要全面提高對(duì)外開放水平，堅(jiān)定推動(dòng)

經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。因此，整個(gè)文段主要圍繞主題詞“對(duì)外開放”展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒有提到主題詞“對(duì)外開放”，且文段并未提及構(gòu)建新格局的緊急性，排除；

B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)全球化”為文段交代的背景，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域快速發(fā)展的新方向”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高水平對(duì)外開放為世界經(jīng)濟(jì)提供更強(qiáng)動(dòng)力》

9、在《航拍中國》中觀眾可以發(fā)現(xiàn)，有時(shí)無人機(jī)也試圖通過低飛更為具象地?cái)z錄地面的人和事物，但頗有“____________”之感，“接地氣”顯

然非航拍之所長。其次，航拍便于展現(xiàn)空間環(huán)境及其轉(zhuǎn)換，但在時(shí)序性記錄方面則力不從心。而體現(xiàn)時(shí)間累積、較為完整地記錄事物的發(fā)展變

化，是紀(jì)錄片難以替代的魅力之一。所以若采用全航拍的攝制模式，觀眾在收獲視覺震撼的同時(shí)，也難免由此而產(chǎn)生一些________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛莫能助惋惜

B．望洋興嘆困擾

C．獨(dú)木難支憂慮

D．鞭長莫及遺憾

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘接地氣’顯然非航拍之所長”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)無人機(jī)對(duì)于攝錄地面的人和事物的能力不足。B項(xiàng)“望洋興

嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無可奈何，D項(xiàng)“鞭長莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力，均可體現(xiàn)能力不足的含義，保

留。A項(xiàng)“愛莫能助”指心里愿意幫助，但能力不夠，辦不到，文段并無幫助的語境，排除；C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量

不足以支撐全局，側(cè)重強(qiáng)調(diào)力量少，而非能力不足，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“所以”可知，橫線處所在句子與前文構(gòu)成因果關(guān)系，橫線前強(qiáng)調(diào)無人機(jī)既有難以替代的魅力也存在缺點(diǎn)，且根

據(jù)“······收獲視覺震撼······”可知，文段已表明其魅力帶來的效果，故橫線處詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)無人機(jī)缺點(diǎn)帶來的感覺，D項(xiàng)“遺

憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“困擾”指因困惑而心神不安，煩擾，無人機(jī)的缺點(diǎn)不會(huì)給觀眾帶

來困惑的感覺，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多層次影像表達(dá)“詩意棲居”價(jià)值觀》

10、量子科技是事關(guān)國家安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性領(lǐng)域，是對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)體系產(chǎn)生沖擊、進(jìn)行重構(gòu)的重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，將引領(lǐng)新

一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，可謂“____________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)占鰲頭

B．舉足輕重

C．前途無量

D．舉重若輕

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“將引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革”可知，量子科技將愈發(fā)重要，有廣闊的發(fā)展空間，C項(xiàng)“前途無量”指一個(gè)人的前途沒

有限量，有廣闊的發(fā)展空間，加上雙引號(hào)可形象地體現(xiàn)量子科技有廣闊的發(fā)展空間，當(dāng)選。

A項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”現(xiàn)泛指占首位或第一名，程度過重，排除；

B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，體現(xiàn)不出量子科技有廣闊的發(fā)展空間，排除；

D項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力，文段僅體現(xiàn)量子科技有廣闊的發(fā)展空間，并未體現(xiàn)“輕松而

不費(fèi)力”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“前途”無量的量子科技》

11、從短期看，人工智能對(duì)就業(yè)總量影響相對(duì)________，結(jié)構(gòu)影響重于數(shù)量影響，但就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾處于上升通道，潛在的技術(shù)性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

在增加。從長遠(yuǎn)看，人工智能對(duì)就業(yè)的影響呈現(xiàn)__________且大規(guī)模結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)?？傮w看，自動(dòng)化替代并沒有導(dǎo)致就業(yè)明顯波動(dòng)，重要原

因之一是制造業(yè)長期處于缺工狀態(tài)，而自動(dòng)化首先替代的是這些缺工崗位，并沒有對(duì)勞動(dòng)力供求產(chǎn)生較大影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．溫和漸進(jìn)性

B．持續(xù)階段性

C．穩(wěn)定復(fù)雜性

D．廣泛隱蔽性

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)人工智能對(duì)就業(yè)總量的影響并不是很大，A項(xiàng)“溫和”指不嚴(yán)厲，不粗暴，使人

感到親切，用于此處可表達(dá)人工智能對(duì)就業(yè)總量的影響不是很嚴(yán)重，C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，均符合文意，保留。B項(xiàng)“持

續(xù)”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷，但橫線處的背景是“從短期看”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“廣泛”指涉及的方面廣，范圍大，文段并未表明影

響涉及范圍大之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“自動(dòng)化替代并沒有導(dǎo)致就業(yè)明顯波動(dòng)······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)人工智能對(duì)就業(yè)的影響不大，

是逐步進(jìn)行的，A項(xiàng)“漸進(jìn)性”強(qiáng)調(diào)逐漸前進(jìn)，逐漸發(fā)展或變化，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)調(diào)多而雜，文段并未體現(xiàn)出

人工智能對(duì)就業(yè)的影響是具有“復(fù)雜性”的，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《更多機(jī)器人“上崗”了，會(huì)影響就業(yè)嗎？》

12、網(wǎng)絡(luò)媒體不僅能改變憤怒的動(dòng)機(jī)，還能改變主觀體驗(yàn)。在日常生活中，對(duì)于那些做錯(cuò)事的人，人們會(huì)通過語言、肢體與他們發(fā)生直接沖

突。但無論是語言還是肢體沖突，都會(huì)讓施行懲罰者面臨潛在的肢體風(fēng)險(xiǎn)。而在網(wǎng)絡(luò)中，表達(dá)憤怒則僅需要在電腦前敲幾下鍵盤，甚至有些人

只是簡單地評(píng)論或轉(zhuǎn)發(fā)，因此門檻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)生活。不同于現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)絡(luò)表達(dá)憤怒也不受位置、時(shí)間等限制，這都使得人們可以在網(wǎng)絡(luò)上

輕易地表達(dá)憤怒。

這段文字意在說明：

A．在網(wǎng)絡(luò)上更容易表達(dá)憤怒的原因

B．網(wǎng)絡(luò)改變了人們發(fā)泄憤怒的方式

C．網(wǎng)絡(luò)表達(dá)憤怒的門檻遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)

D．在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中表達(dá)憤怒的差別

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇說明網(wǎng)絡(luò)改變了憤怒的動(dòng)機(jī)和主觀體驗(yàn)，然后介紹在日常生活中人們表達(dá)憤怒存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及在網(wǎng)絡(luò)中人們可以

輕易地表達(dá)憤怒，進(jìn)而得出結(jié)論，說明網(wǎng)絡(luò)憤怒的門檻低于現(xiàn)實(shí)生活，最后“也”表并列，說明在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)憤怒不受位置、

時(shí)間等限制，進(jìn)而得出結(jié)論，即人們可以在網(wǎng)絡(luò)上輕易地表達(dá)憤怒，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)改變了人們發(fā)泄憤怒的方式”，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“門檻遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)”非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)道德憤怒或加劇社會(huì)分化》

13、魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到。其近似弓形，七弦，弦距不等，演奏的時(shí)候，有右手及臂挾持著豎箜篌，左手彈

奏，也有左手托著豎箜篌，右手彈奏的。豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度。有的石窟雕刻和壁畫顯示，人坐著彈奏豎

箜篌時(shí)，它的高度在胸與頭頂之間，也是一手彈奏。到了北齊、北周時(shí)期，豎箜篌變?yōu)槭?，弦與弦之間的距離都是一樣的，雙手彈奏。與

魏晉時(shí)期相比，其長度增高，弦數(shù)增多，更易于演奏，而且改一手演奏為雙手演奏，形制上更加成熟。

下列說法與原文相符的是：

A．隨著時(shí)間的推移箜篌的長度增高使得其弦數(shù)也愈多

B．考證魏晉時(shí)期豎箜篌形制或可依據(jù)石窟雕刻和壁畫

C．箜篌是一種弦與弦之間距離相等的彈撥類古老樂器

D．豎箜篌的高度等于人的大腿上部與額頭之間的距離

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“與魏晉時(shí)期相比，其長度增高，弦數(shù)增多”可知，箜篌長度的增高和弦數(shù)的增多之間不存在因果關(guān)系，強(qiáng)加因果，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制多可在石窟雕刻和壁畫中見到”及后文詳細(xì)的關(guān)于魏晉時(shí)期箜篌的介紹可知，魏晉時(shí)期豎箜

篌的形制考證可以依據(jù)石窟雕刻和壁畫，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其近似弓形，七弦，弦距不等”“到了北齊、北周時(shí)期，豎箜篌變?yōu)槭遥遗c弦之間的距離都是一樣的”可知，

箜篌在北齊、北周時(shí)期才變?yōu)橄揖嘞嗟鹊模硎鲥e(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“魏晉時(shí)期的豎箜篌形制······豎箜篌的高度相當(dāng)于一個(gè)人的大腿上部與額頭之間的高度”“與魏晉時(shí)期相比，其長度

增高”可知，到北齊、北周時(shí)期箜篌長度增高，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《箜篌一曲千古意》

14、下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒

體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來比較吃力，不過我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，

就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染

新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”，然后才是“商家”“經(jīng)營”，故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課很陌生”。

15、社會(huì)心理學(xué)先驅(qū)所羅門·阿希通過一系列著名的阿希從眾實(shí)驗(yàn)證明，即使是判斷“三段線段誰最長”這樣的簡單任務(wù)，人們的回答也會(huì)受到他

人的強(qiáng)烈影響，進(jìn)而在并無脅迫的情況下服從某種群體規(guī)范。人們?yōu)槭裁磿?huì)服從規(guī)范？這可能源于群體中的個(gè)人害怕被其他成員視為“一匹離群

之馬（越軌者）”而遭到孤立。人的這種順從行為在動(dòng)物身上也有所體現(xiàn)。比較心理學(xué)家本內(nèi)特·加利夫的研究發(fā)現(xiàn)，挪威大鼠會(huì)忽視自己的偏好

轉(zhuǎn)而選擇同伴偏愛的食物味道，盡管有時(shí)這種味道并不怎么好。

這段話所要表達(dá)的中心思想是：

A．人的行為活動(dòng)容易受到他人的影響

B．離群之馬都會(huì)遭到社會(huì)群體的孤立

C．人們?cè)跓o脅迫下往往會(huì)服從群體規(guī)范

D．挪威大鼠會(huì)忽視自己偏好而選擇順從

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出阿希從眾實(shí)驗(yàn)，說明即使是面對(duì)簡單的任務(wù)，人們也會(huì)受到他人的影響，并通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“進(jìn)而”得出結(jié)論，

即人們?cè)诓o脅迫的情況下會(huì)服從某種群體規(guī)范。隨后對(duì)人們服從規(guī)范的原因進(jìn)行解釋，并通過“挪威大鼠”的例子進(jìn)一步說

明了這種順從行為。故文段重在強(qiáng)調(diào)人們?cè)诓o脅迫的情況下會(huì)服從某種群體規(guī)范，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)而”之前的內(nèi)容，B項(xiàng)“離群之馬”對(duì)應(yīng)原因解釋的內(nèi)容，D項(xiàng)“挪威大鼠”對(duì)應(yīng)尾句的例子，均為非重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

16、風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，貴州各地各部門靠著不懈的干勁、韌勁，持之以恒

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，馳而不息開展反腐敗工作。如今，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，干群關(guān)系更加、黨心民心更加。

A．融洽凝聚

B．和諧包容

C．密切一致

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D．穩(wěn)定團(tuán)結(jié)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“干群關(guān)系”，且根據(jù)“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出如今的干群關(guān)系更好之

意，A項(xiàng)“融洽”指彼此關(guān)系好，沒有抵觸，B項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“密切”指關(guān)系近，體現(xiàn)不出關(guān)系更

好之意，排除；D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒有變動(dòng)，常搭配“情緒”“社會(huì)”等，與“干群關(guān)系”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出關(guān)系更好之

意，排除。

第二空，搭配“黨心民心”，且根據(jù)“氣正則心齊”與“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出黨心民心緊

密結(jié)合在一起之意，A項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“包容”指寬容，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨風(fēng)廉政建設(shè)促社區(qū)綜合服務(wù)提升》

17、目前，鄉(xiāng)村史研究成果相對(duì)集中于華北區(qū)域和江南區(qū)域，在近代農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型、農(nóng)村地權(quán)演變、農(nóng)村社會(huì)問題等方面形成了一系列研究成

果。與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別，新時(shí)代以來鄉(xiāng)村史研究的一個(gè)顯著特點(diǎn)是突出問題導(dǎo)向，在一定的鄉(xiāng)村地域內(nèi)，就鄉(xiāng)村人

口流動(dòng)、鄉(xiāng)村分層以及社會(huì)治理等問題進(jìn)行深入解析。不同的區(qū)域有著不同的歷史傳承和發(fā)展路徑，比如，即使在同一歷史時(shí)期，華北鄉(xiāng)村和

江南鄉(xiāng)村所聚焦的問題也各不相同。因此，以問題為導(dǎo)向成為區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向。通過不同區(qū)域不同問題的呈現(xiàn)和學(xué)術(shù)解讀，可以為

近代中國歷史變遷的多樣性和多面性提供豐富的區(qū)域樣本，具體地揭示中國歷史發(fā)展的地域差異及其特征。

這段文字意在說明：

A．鄉(xiāng)村史研究成果與過去相比有了方向上的轉(zhuǎn)變

B．中國式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明了學(xué)術(shù)方向

C．不同區(qū)域有著自身的歷史傳承和發(fā)展路徑

D．突出問題導(dǎo)向是新時(shí)代鄉(xiāng)村史研究的主要特點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句先介紹了當(dāng)前鄉(xiāng)村史研究成果取得的進(jìn)展，隨后通過“與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別”引出新時(shí)代鄉(xiāng)

村史研究的顯著特點(diǎn)，即“突出問題導(dǎo)向”，對(duì)鄉(xiāng)村問題進(jìn)行深入解析，后文通過“比如”舉例論證，再次強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向成為

區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向，D項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，相比D項(xiàng)，“方向上的轉(zhuǎn)變”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“中國式現(xiàn)代化”文段并未論述，無中生有，排除；

C項(xiàng)，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明學(xué)術(shù)方向》

18、在生產(chǎn)的全球化水平較低、各國之間主要開展產(chǎn)業(yè)間分工的時(shí)期，由于外部沖擊大多在局部發(fā)生，因此其對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)的影響也多是

__________的。但是在今天，世界各國的供應(yīng)鏈____________，相互之間高度依賴。高度細(xì)化的全球產(chǎn)業(yè)分工在顯著提高生產(chǎn)總體效率的

同時(shí)，也使供應(yīng)鏈變得更加________，一旦由于外部沖擊造成某個(gè)國家或地區(qū)的生產(chǎn)停擺，全球范圍內(nèi)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)都可能受到影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．區(qū)域性環(huán)環(huán)相扣脆弱

B．暫時(shí)性密不可分復(fù)雜

C．局部性相互依存龐大

D．隱蔽性渾然一體敏感

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，“因此”提示因果關(guān)系，前文指出外部沖擊大多是“局部”發(fā)生的，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出影響也僅限于局部。A項(xiàng)“區(qū)域

性”指在某個(gè)地域范圍內(nèi)，C項(xiàng)“局部性”指在局部范圍內(nèi)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“暫時(shí)性”側(cè)重時(shí)間上是暫時(shí)的，不符合文

意，排除；D項(xiàng)“隱蔽性”側(cè)重不明顯，不易被察覺，文段沒有體現(xiàn)，排除。

第二空，橫線后指出“相互之間高度依賴”，橫線處與之意思一致。A項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣一環(huán)，比喻若干事物之間密切相

關(guān)，C項(xiàng)“相互依存”指互相之間依附存在，強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，互相依賴，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線后所述，某個(gè)國家或地區(qū)的生產(chǎn)停擺可能會(huì)影響全球范圍內(nèi)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)出供應(yīng)鏈更容易受到不良影

響。A項(xiàng)“脆弱”意思是東西易碎易折，經(jīng)受不起挫折，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“龐大”指巨大，無法體現(xiàn)出供應(yīng)鏈更易受影響，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球制造業(yè)格局因何而變》

19、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)

濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水

平。

這段文字旨在告訴我們（）。

A．經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處

B．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的

C．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系

D．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的

《正確答案》

A

《專家解析》

由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可

知，文段主要說明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。

20、構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局，是繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、提高國家文化軟實(shí)力的題中應(yīng)有之義，是提升公共文化服務(wù)水平的有效

路徑。我們要深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新，通過改革創(chuàng)新管理機(jī)制，進(jìn)而配套落實(shí)政策措施，統(tǒng)籌處理好媒體融合主體之間的關(guān)系，打造合理完備

的全媒體傳播鏈條，形成協(xié)同高效的全媒體傳播體系。還要堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新，創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式，探索內(nèi)容傳播途徑，引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)媒體進(jìn)一步深

度融合。

這段文字重在說明：

A．媒體融合有助于全面提升文化服務(wù)水平

B．實(shí)現(xiàn)媒體深度融合必須以創(chuàng)新為著力點(diǎn)

C．制作和傳播優(yōu)秀內(nèi)容可促進(jìn)媒體融合

D．媒體發(fā)展新格局離不開體制機(jī)制改革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提到構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局很有意義，接著介紹了我們要深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新，通過機(jī)制創(chuàng)新形成高效的

全媒體傳播體系，后面用“還”表示并列，介紹了要堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新，探索內(nèi)容傳播途徑，引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)媒體進(jìn)一步深度融合。故

文段重在說明媒體深度融合發(fā)展需要改革創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“還”之后內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，沒有提到內(nèi)容創(chuàng)新，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建媒體深度融合發(fā)展新格局》

21、經(jīng)過幾代考古工作者_(dá)___________地探索，不同時(shí)期的重要文化遺存不斷被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。從仰韶文化、紅山文化到良渚文化、龍山文化

······中華文明的歷史軸線不斷被拉長，歷史信度不斷在增強(qiáng)，文明細(xì)節(jié)不斷被豐富，改變了國人對(duì)祖先和歷史的認(rèn)知，也向世界系統(tǒng)、完整地

________了源遠(yuǎn)流長的中華文明發(fā)展歷程。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．筆耕不輟展現(xiàn)

B．篳路藍(lán)縷影射

C．櫛風(fēng)沐雨揭示

D．披堅(jiān)執(zhí)銳勾勒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“經(jīng)過幾代······不同時(shí)期的重要文化遺存不斷被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出考古工作者艱苦奮斗、對(duì)考

古工作費(fèi)盡心力之意，B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“筆耕不輟”指從未中斷寫作，與文意不符，排除；D項(xiàng)“披堅(jiān)執(zhí)銳”指穿上堅(jiān)固的鎧甲，拿起鋒利的武器，多指

奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中華文明發(fā)展歷程”，C項(xiàng)“揭示”指公布或向人指出原來不易看清的事理，與“中華文明發(fā)展歷程”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。B項(xiàng)“影射”指借甲指乙，暗指某人某事，與“中華文明發(fā)展歷程”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《百年篳路藍(lán)縷勾勒文明脈絡(luò)》

22、老歌新唱節(jié)目的形式不斷____________。比如近幾年推出的《我們的歌》采用了跨代際合唱競技的創(chuàng)新模式，讓老牌實(shí)力唱將和新生代

歌手搭檔組合，共同完成一首歌的演唱。新推出的《時(shí)光音樂會(huì)》則創(chuàng)新設(shè)置“與自己對(duì)話”的環(huán)節(jié)，注重________作品背后的故事，意在增

加觀眾對(duì)于音樂的理解，從而增強(qiáng)音樂作品對(duì)觀眾的感染力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與時(shí)俱進(jìn)探尋

B．層出不窮講述

C．另辟蹊徑鑒別

D．推陳出新挖掘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“比如”舉例可知，橫線處表達(dá)創(chuàng)新之意，C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊

事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，均可體現(xiàn)創(chuàng)新，保留。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步，文段并未體

現(xiàn)節(jié)目形式隨著時(shí)代進(jìn)步之意，排除；B項(xiàng)“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，與“不斷”語義重復(fù)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)讓觀眾看到作品背后的故事之意，D項(xiàng)“挖掘”指挖，刨，置于此處表達(dá)讓故事顯露出來之

意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鑒別”指分辨一些事物的真假，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《懷舊音樂綜藝走紅熒屏：老歌新唱節(jié)目翻新，煽情炫技不如懷念》

23、李肇星在釣魚臺(tái)國賓館歡迎參加朝核問題北京六方會(huì)談的代表時(shí)說，釣魚臺(tái)曾是中國清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿善

意和可能給這里的人帶來好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過許多重大外交事件。在這里，通過對(duì)話冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培

育。釣魚臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過對(duì)話爭取和維持和平最可貴。中國古詩曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。”希望并相信各位同

事將以自己的遠(yuǎn)見、智慧、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠意尋求共贏。

這篇祝酒詞的藝術(shù)特色是（）。

A．意蘊(yùn)雋永，文采斐然

B．用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語，娓娓道來，胸襟豁達(dá)又不失深沉

C．語氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切

D．“穩(wěn)坐”一語雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望，也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)，這篇祝酒詞通過對(duì)釣魚臺(tái)由來的介紹和之后歷史過程中釣魚臺(tái)的歷史作用，來強(qiáng)調(diào)和平的重要性，其中蘊(yùn)涵著深刻的

意義，最后引用一句古詩，更為這段話添加了幾分文采，體現(xiàn)了意蘊(yùn)雋永，文采斐然的藝術(shù)特色。

24、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，魚龍混雜的信息________在一起，形成海量的“大數(shù)據(jù)”，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的消化極限。在這種情況下，人們只能以浮皮潦

草的“淺閱讀”來應(yīng)對(duì)生生不息的信息之流。一個(gè)僅靠眼球________信息的共同體是走不遠(yuǎn)的。不能____________，任由注意力漫游，這種

不自覺的、跟著感覺走的閱讀方式，可以時(shí)而有之，但不能成為常態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集聚捕捉剛愎自用

B．匯集識(shí)別一意孤行

C．匯聚追逐信馬由韁

D．薈聚獲取隨心所欲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“形成海量的‘大數(shù)據(jù)’”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)大量的信息聚集在一起之意。A項(xiàng)“集聚”指集合、聚

合，B項(xiàng)“匯集”、C項(xiàng)“匯聚”均指聚集，均符合文意，保留。D項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集，聚集，根據(jù)橫線前“魚

龍混雜”可知，此處并不是形容“精美的東西”，排除。

第二空，搭配“信息”，表達(dá)通過眼睛獲得信息之意。A項(xiàng)“捕捉”指捉，抓，C項(xiàng)“追逐”指追求，追趕，均與“信息”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“識(shí)別”指辨別，辨認(rèn)，文段此處并無“辨認(rèn)”之意，排除。

第三空，根據(jù)橫線后“任由注意力漫游，這種不自覺的、跟著感覺走的閱讀方式”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)隨意之意。C

項(xiàng)“信馬由韁”比喻漫無目的地閑逛或隨意行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指倔強(qiáng)固執(zhí)，自以為是，文段并無“固執(zhí)”之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：“流量”時(shí)代，我們?nèi)绾巫x書？》

25、原始創(chuàng)新具有奠基性、__________和引領(lǐng)性，也有很大的不確定性，常常在初期遭遇________甚至不被承認(rèn)。但是，原始創(chuàng)新一旦成

功并付諸應(yīng)用，就會(huì)成為新技術(shù)、新發(fā)明的________，不僅對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生重大牽引作用，也會(huì)帶來全社會(huì)乃至全世界的重大變革。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基礎(chǔ)性懷疑引領(lǐng)

B．戰(zhàn)略性挫敗載體

C．顛覆性質(zhì)疑先導(dǎo)

D．革命性否定引擎

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“原始創(chuàng)新”，且與“奠基性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成三并列。B項(xiàng)“戰(zhàn)略性”、C項(xiàng)“顛覆性”、D項(xiàng)“革命性”均與“原始創(chuàng)新”搭配

恰當(dāng)，且可與“奠基性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成三并列，保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”與“奠基性”語義重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填詞語與“不被承認(rèn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)“挫敗”指失敗，C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，均符合文

意，且與“不被承認(rèn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，保留。D項(xiàng)“否定”意為不承認(rèn)、不認(rèn)可，與“不被承認(rèn)”程度相當(dāng)，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排

除。

第三空，根據(jù)“不僅對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生重大牽引作用，也會(huì)帶來全社會(huì)乃至全世界的重大變革”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出

帶頭作用，C項(xiàng)“先導(dǎo)”意為開道引路者，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“載體”指一切能夠承載其他事物的事物，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，打造原始創(chuàng)新策源地》

26、從專業(yè)設(shè)置來看，公共事業(yè)管理堪稱集“管理”大成者：教育管理、體育管理、文化藝術(shù)事業(yè)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、公共管理、應(yīng)急管理

······涉及公共管理的方方面面，都可以盡納其中。但在實(shí)際操作中，某些跟風(fēng)而上的高校則將此搞成了“__________”，看似包羅萬象，實(shí)則

____________。無序的課程設(shè)置所導(dǎo)致的問題，很快就體現(xiàn)在人才市場上：“樣樣精通，樣樣稀松”的公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生，毫無任何優(yōu)

勢(shì)可言。在這樣的背景下，高校競相撤銷公共事業(yè)管理專業(yè)，未嘗不是一種在市場倒逼之下的糾偏。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大鍋飯雜亂無章

B．大雜燴毫無章法

C．一勺燴參差不齊

D．一盤棋烏煙瘴氣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“涉及公共管理的方方面面，都可以盡納其中”“看似包羅萬象”可知，某些高校設(shè)置的公共事業(yè)管理課程胡亂地將

公共管理的方方面面都納入其中，B項(xiàng)“大雜燴”比喻把各種不同的事物胡亂拼湊在一起的混合體，符合文意，保留。A項(xiàng)“大鍋

飯”比喻一種平均主義的現(xiàn)象，C項(xiàng)“一勺燴”指一鍋煮，比喻不分青紅皂白，對(duì)一切事或一切人都同樣處理，D項(xiàng)“一盤棋”比喻

各局部之間互相協(xié)調(diào)，服從全局，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“毫無章法”指沒有條理、沒有規(guī)律、沒有章程，與后文“無序的課程設(shè)置······‘樣樣精通，樣樣稀松’的

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《優(yōu)化學(xué)科，既要“減法”更要做好“加法”》

27、近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金

融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國公司基于對(duì)未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例

如自國際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

這段文字主要說明（）。

A．跨國公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略

B．亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)

C．金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮

D．發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑

《正確答案》

A

《專家解析》

由“與此同時(shí)”可知，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，一部分跨國公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，另一部分則提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在戰(zhàn)略中的

比重，應(yīng)表述為“采取了不同策略”。因此A項(xiàng)正確。

28、教師負(fù)擔(dān)過重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過負(fù)荷”兩個(gè)維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過于隨意地?cái)U(kuò)大、延

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會(huì)等諸多場域，承擔(dān)起越來越多的角色外任務(wù)。多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會(huì)事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。超過負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強(qiáng)度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時(shí)間，直接制約其專業(yè)體驗(yàn)和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過載所帶來的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負(fù)擔(dān)過重”，后介紹該問題的兩個(gè)維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過負(fù)荷’”。接著對(duì)這兩個(gè)

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過重”則表現(xiàn)為高強(qiáng)度工

作對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)為問題表述，與D項(xiàng)對(duì)策相比非重點(diǎn)，且對(duì)策表述片面，排除；

C項(xiàng)，“反思”仍為問題表述，與對(duì)策相比非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識(shí)開始》

29、許多傳統(tǒng)節(jié)日有豐富多彩的節(jié)俗活動(dòng)，民俗文化是民族文化的基礎(chǔ)組成部分，與老百姓日常生活____________，體現(xiàn)了社會(huì)多層面的生

活面貌。對(duì)于許多作家來說，過節(jié)是他們重要的生活經(jīng)歷，成了他們筆下____________的書寫內(nèi)容。老舍的《北京的春節(jié)》雖然寫的是北

京，但其實(shí)是中國各地?zé)狒[過節(jié)的縮影，映射著每個(gè)人心中____________的節(jié)日記憶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．密不可分鏗鏘有力難以忘卻

B．息息相關(guān)濃墨重彩難以磨滅

C．緊密相連入木三分與生俱來

D．一脈相承熠熠生輝經(jīng)久不衰

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“體現(xiàn)了社會(huì)多層面的生活面貌”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)民俗文化與老百姓日常生活關(guān)系密切，A項(xiàng)“密不

可分”形容十分緊密，不可分割，B項(xiàng)“息息相關(guān)”比喻關(guān)系非常密切，C項(xiàng)“緊密相連”形容緊密聯(lián)系在了一起，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“一脈相承”比喻人或事物間的傳承關(guān)系，文段并無傳承之意，排除。

第二空，由“重要的生活經(jīng)歷”可知，許多作家重點(diǎn)書寫過節(jié)的內(nèi)容，B項(xiàng)“濃墨重彩”形容著力敘述或描寫，也形容醒目突

出，C項(xiàng)“入木三分”比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻，均符合文意，保留。A項(xiàng)“鏗鏘有力”指言辭或聲音響亮有力，不能

突出作家對(duì)過節(jié)內(nèi)容描寫得深入，排除。

第三空，搭配“記憶”，由文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)節(jié)日的記憶印象深，B項(xiàng)“難以磨滅”形容不會(huì)隨著時(shí)間的變化而

逐漸消失，符合文意，且與“記憶”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來”意思是一生下來就是如此，文段并無此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)節(jié)日生活與文化記憶》

30、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精

髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無疑會(huì)變成無源之水、無本之木。

本段文字的主旨是（）。

A．對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育

B．目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神

C．大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義

D．要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育

《正確答案》

C

《專家解析》

文中從正反兩方面說明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開“大學(xué)精神”，即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義，

因此C項(xiàng)正確。

31、我一生走南闖北，甚至出訪歐美，然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江，卻______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．日思夜想素昧平生

B．望穿秋水望洋興嘆

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C．大名鼎鼎聞所未聞

D．魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由前文可知，作者對(duì)松花江很有感情，不可能不了解或不知道，“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不

符?！巴笈d嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何?！熬墤a一面”是

指想見上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過很多地方甚至出訪過歐美，但從來沒有去過松花江，故“緣慳

一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。

32、①此次《積極發(fā)展老年助餐服務(wù)行動(dòng)方案》的提出，聚焦高齡、失能、空巢、留守等老年人“做飯難”“吃飯難”的居家養(yǎng)老難題，著力提升全

國城鄉(xiāng)社區(qū)老年助餐服務(wù)覆蓋率，是滿足老年人養(yǎng)老需求的務(wù)實(shí)之舉。

②隨著《關(guān)于推進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》《國家基本養(yǎng)老服務(wù)清單》等相關(guān)文件的出臺(tái)，我國基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)也不斷邁向新階

段。

③根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)測，2035年左右，我國60歲及以上老年人口將突破4億，在總?cè)丝谥械恼急葘⒊^30%，社會(huì)將進(jìn)入重度老齡化階段。

④在此背景下，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，事關(guān)國家發(fā)展和民生福祉，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。

⑤黨的十八大以來，我國老齡工作頂層設(shè)計(jì)不斷加強(qiáng)、保障體系不斷健全、政策制度不斷完善，取得了顯著成效與長足進(jìn)步。

⑥當(dāng)前，我國老齡化呈現(xiàn)出數(shù)量多、速度快、差異大等特點(diǎn)。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）。

A．③④⑤⑥①②

B．⑥④②③①⑤

C．③①⑥④②⑤

D．⑥③④⑤②①

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句：③句論述“2035年左右”我國的老齡化發(fā)展情況，⑥句論述“當(dāng)前”我國老齡化的特點(diǎn)，話題一致，按照

時(shí)間順序，應(yīng)先說現(xiàn)在再說將來，故⑥句應(yīng)在③句前面，故排除A、C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，⑥句與③句在介紹我國老齡化當(dāng)前與未來的發(fā)展情況，其余句子全部在描述我國應(yīng)對(duì)老齡化的措施，故⑥句

與③句應(yīng)捆綁，并按照“提出問題-給出對(duì)策”的行文邏輯，應(yīng)⑥③在前，其余句子在后，D項(xiàng)符合要求，當(dāng)選。

故正確答案為D。

33、數(shù)字時(shí)代，信息通信技術(shù)從根本上改變了人們互聯(lián)的方式，智能手機(jī)和無線互聯(lián)網(wǎng)成為人們彼此相連的端口，傳統(tǒng)上面對(duì)面的交往模式開

始被__________的數(shù)字連接取代。在社交平臺(tái)中，每個(gè)人似乎都可以與他人________相連，擺脫現(xiàn)實(shí)空間中傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的束縛，在流動(dòng)

的數(shù)字空間中構(gòu)建自己的社交邊界，獲得________社交距離的自主權(quán)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．虛擬化便捷控制

B．現(xiàn)代化快速縮短

C．智能化密切提高

D．自動(dòng)化直接保持

《正確答案》

A

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于都縣雩工投資發(fā)展有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：fe9bd58531ca680082ff559f4e432314

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語修飾“數(shù)字連接”，且與前文“傳統(tǒng)上面對(duì)面的交往模式”的特點(diǎn)相反，A項(xiàng)“虛擬化”指虛構(gòu)，B項(xiàng)“現(xiàn)代

化”指具有現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平，C項(xiàng)“智能化”指具有人的某些智慧和才能，均符合文意，保留。D項(xiàng)“自動(dòng)化”指采用自動(dòng)控

制、自動(dòng)測量和自動(dòng)調(diào)整的裝置來操縱機(jī)器，使機(jī)器能自動(dòng)地按規(guī)定的要求和程序進(jìn)行工作，不用人直接操作，與文意無

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“擺脫現(xiàn)實(shí)空間中傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的束縛”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出不被束縛的意思，A項(xiàng)“便捷”指方

便迅速，B項(xiàng)“快速”指速度快的、迅速，均符合文意，保留。C項(xiàng)“密切”指關(guān)系近，無法體現(xiàn)出不被束縛的意思，與文意不

符，排除。

第三空，對(duì)應(yīng)“構(gòu)建自己的社交邊界”，即個(gè)人能把控社交的距離。A項(xiàng)“控制”指掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“縮短”指使原有長度、距離、時(shí)間變短，僅包含社交距離的縮短，未包含社交距離的疏遠(yuǎn)、拉長，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《社交媒體時(shí)代，我們?nèi)绾巫叱觥皵?shù)字化孤獨(dú)”》

34、對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人______，______，______，最終使國家資源蒙受損

失。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．以身試法，肆無忌憚，群起效尤

B．肆無忌憚，以身試法，群起效尤

C．肆無忌憚，群起效尤，以身試法

D．群起效尤，以身試法，肆無忌憚

《正確答案》

C

《專家解析》

由前后語境可知，所填詞組應(yīng)是表順承性的，由少數(shù)人得不到懲處到無顧忌的放肆、到大家一起學(xué)著做、到親身體驗(yàn)導(dǎo)致惡

果，即“肆無忌憚，群起效尤，以身試法”使原文意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫，因此C項(xiàng)正確。

35、當(dāng)人們說到“管教”時(shí)，他們通常的意思是“懲罰”，因?yàn)樗麄兿嘈艃烧呤且换厥?。父母和老師們有時(shí)會(huì)大聲喊叫和說教，突然讓孩子們做懲罰

性的“暫?！比ァ跋胂肽愕乃魉鶠椤?。不幸的是，無論懲罰在當(dāng)時(shí)看起來多么有效，，以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和

人生技能。懲罰只會(huì)使一種很有挑戰(zhàn)的情形惡化，讓大人和孩子一頭扎進(jìn)權(quán)力之爭中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．都會(huì)引起孩子的不安感

B．都不會(huì)帶來長期的學(xué)習(xí)效果

C．都只會(huì)收到短期的強(qiáng)制效應(yīng)

D．都不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前指出通常人們理解的“管教”是“懲罰”之意，并解釋其原因，接著用父母和老

師對(duì)孩子的“管教”舉例論證，并通過“不幸的是”指出懲罰只是短時(shí)間內(nèi)有效。橫線后論述“懲罰”帶來的消極影響。因此橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出懲罰在長期看來是“無效”的。B項(xiàng)“不會(huì)帶來長期的學(xué)習(xí)效果”既可承接前文“懲罰無效”，又可引出后文“以及父母們真

正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”，話題一致且銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“孩子的不安感”、D項(xiàng)“不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同”均無法體現(xiàn)“懲罰在長期看來是無效的”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“懲罰無效”，且與后文“以及父母們真正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《3-6歲孩子的正面管教》

36、一般來說，戲劇的力量在于文學(xué)的力量，而文學(xué)的力量在于思想的力量，思想的力量其實(shí)應(yīng)該帶有批判性，而批判性要掌握一個(gè)______和

尺度，沒有這個(gè)那就變成全是______的，這恐怕也缺乏社會(huì)責(zé)任。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．幅度批判

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B．輕重負(fù)面

C．程度正面

D．分寸歌頌

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“和”表示并列關(guān)系，應(yīng)填入與“尺度”意思相近的詞，“分寸”最為合適；第二空，“這個(gè)”代表前文中的“批判性”，應(yīng)填

入與“批判”意思相反的詞，“歌頌”最符合文意。因此D項(xiàng)正確。

37、目前對(duì)于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)______提出了不少理論和模型，______基本上都處在假設(shè)和推測的階段，并沒有一個(gè)十分成熟的理論。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．盡管也

B．即使但

C．盡管但

D．即使也

《正確答案》

C

《專家解析》

由前后兩個(gè)分句所要表達(dá)的意思可知，“提出了不少理論和模型”與“處在假設(shè)和推測的階段”二者應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。填入“盡管……

但”后，句子意思表達(dá)清楚、連貫。因此C項(xiàng)正確。

38、我國社會(huì)的公民道德建設(shè)在取得積極成就的同時(shí)，也存在諸多問題，如拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義現(xiàn)象仍然比較突出。有些社會(huì)

成員的道德觀念薄弱乃至________，見利忘義、唯利是圖、不講信用的現(xiàn)象久治不絕，________了公序良俗底線，妨害了人民幸福生活，

傷害國家尊嚴(yán)和民族感情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊沖擊

B．扭曲腐化

C．淡薄挑戰(zhàn)

D．缺失突破

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語形容有些社會(huì)成員的道德觀念，“乃至”表示遞進(jìn)，因此所填詞語程度比“薄弱”更重，B項(xiàng)“扭曲”指扭

轉(zhuǎn)變形、歪曲，D項(xiàng)“缺失”指缺少，失去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“模糊”指輪廓模糊不清，C項(xiàng)“淡薄”指不濃厚或因淡忘而模

糊，均與“薄弱”程度相近，不符合文意，排除。

第二空，和“底線”搭配，D項(xiàng)“突破”指沖破，超過，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，或借喻思想蛻化變質(zhì)和生活墮

落，與“底線”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《朱永新：破除“重智輕德”呼喚新德育》

39、在防范治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作中，“全民皆兵”機(jī)制格局的建立勢(shì)在必行，公眾也應(yīng)積極參與。上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下，群防群治、形成合

力，在全社會(huì)形成“不敢騙、不能騙、騙不了”的良好________，讓電信網(wǎng)絡(luò)詐騙____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨勢(shì)束手無策

B．態(tài)勢(shì)無處遁形

C．格局望而生畏

D．局面銷聲匿跡

《正確答案》

B

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