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PAGE7-第一單元檢測學(xué)校班級學(xué)生(滿分:60分,考試時間:60分鐘)一、語文基礎(chǔ)學(xué)問(15分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.勘察(kān)恁的(nèn)恓惶(qī)禁受(jīn)B.窟窿(kū)混賬(hùn)憐憫(mǐn)卑鄙(bì)C.東隅(yú)阿諛(ē)畜養(yǎng)(xù)恭聆(líng)D.嗜好(shì)陰謀(guǐ)宿怨(sù)造孽(nüè)2.下列詞語書寫不正確的一項是()(3分)A.羹粥篡奪包涵自投羅網(wǎng)B.賢惠坐落脈搏走頭無路C.戕害棕櫚戰(zhàn)栗萬惡不赦D.敲詐半晌煩躁奄奄一息3.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)(1)個別高等院校探討生在撰寫畢業(yè)論文時,不僅給自己帶來損害,也給自己導(dǎo)師的名譽和工作帶來負(fù)面影響,這種學(xué)術(shù)看法著實讓人擔(dān)憂。(2)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容五花八門,傳播速度極快,當(dāng)我們把不科學(xué)不真實的信息隨意傳播出去,就是。(3)學(xué)術(shù)溝通活動中,即使是權(quán)威專家的話,我們也要持懷疑的看法去諦視,不宜,更何況學(xué)術(shù)活動原來就提倡百家爭鳴。A.人云亦云拾人牙慧以訛傳訛B.以訛傳訛拾人牙慧人云亦云C.拾人牙慧以訛傳訛人云亦云D.拾人牙慧人云亦云以訛傳訛4.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.魯迅先生通過祥林嫂的悲劇無非是在告知人們:不用刀的殺人和不見血的殺人,實在比嚴(yán)刑峻法還嚴(yán)酷,被殺害的范圍和人數(shù)也要更多更廣泛。B.宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的,我們的小小行星只不過是無限永恒的時空中的一個有限世界。C.1934年曹禺的處女作《雷雨》問世,在中國現(xiàn)代話劇史上具有極其重大的意義,它被公認(rèn)為是真正成熟的中國現(xiàn)代話劇的標(biāo)記。D.哈姆萊特的報仇事務(wù)被放置在一個錯綜困難的極為沖突的環(huán)境中,既擔(dān)負(fù)著報仇的使命,又承受著親情、愛情、友情等困難感情的熬煎。5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是()(3分)A.望帝,是古代神話中蜀王杜宇的稱號。相傳他因水災(zāi)讓位給他的臣子,自己隱居山中,死后化為杜鵑,日夜悲啼,直到吐血。B.莎士比亞,美國宏大的戲劇家和詩人,被稱為“四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》代表其戲劇藝術(shù)的巔峰。C.京兆,西漢國都長安及其旁邊的地區(qū),后世文學(xué)作品中往往指京城。D.璽,即印章,秦朝以后,皇帝用的印叫“璽”,而臣民所用只能稱為“印”。二、閱讀與鑒賞(30分)(一)閱讀下面文字,完成6-8題。(9分)中國古典戲曲藝術(shù)的基本特點歌劇只重歌頌,舞劇只有舞蹈,唯有中國古典戲曲綜合了歌、舞、文學(xué)、繪畫等許多藝術(shù)種類,是最綜合的藝術(shù)。但是這里要強調(diào)的是,各個藝術(shù)種類在戲劇藝術(shù)中并不是拼湊起來的,這些不同的藝術(shù)種類,都是依據(jù)“戲劇”的原則綜合起來的。而所謂“戲劇”的原則,就是通過沖突沖突表現(xiàn)人物故事情節(jié)。因此,這些被綜合的藝術(shù)種類,當(dāng)然是遵守各自的規(guī)律,還要遵守“戲劇”的規(guī)律,于是各種藝術(shù)種類到了古典戲曲中,都起了肯定的性質(zhì)上的改變。同時,由于戲曲綜合了各種藝術(shù)種類,所以戲曲作為戲劇也產(chǎn)生了性質(zhì)上的特點。這樣在戲劇的基本原則之下,各因素相互影響、相互制約,才形成了中國古典戲曲藝術(shù)的特點。作為表演藝術(shù)來說,戲曲藝術(shù)主要綜合了音樂和舞蹈。音樂和舞蹈是比較單純的藝術(shù)。舞蹈是用人的身體動作來表現(xiàn)思想、感情、心情,音樂是用聲音表現(xiàn)思想、感情、心情。二者都要在自然的形式下表現(xiàn)一種意義(或“意蘊”)。作為藝術(shù)形式來說,它們都是“表意”的。這里所謂“表意”的“意”,同時包括了“理智”和“情感”兩個方面,在藝術(shù)中這兩者是密不行分的。而這兩種因素在藝術(shù)中的結(jié)合又不是機械的,在總的“表意”的特點下,我們又可以把藝術(shù)分成為“再現(xiàn)的”和“表現(xiàn)的”,前者側(cè)重表達(dá)一種理智的思想,后者側(cè)重于表現(xiàn)一種情感。以此來說明繪畫戲劇與音樂舞蹈的關(guān)系,也的確有它便利的地方。結(jié)合到我們現(xiàn)在所探討的問題,中國戲曲融戲劇、音樂、舞蹈于一體,“表情”的因素竟占三分之二,這樣,中國戲曲在藝術(shù)上的特點也就簡單看清了。話劇是沒有歌舞的,這自是常識,但由這種明顯的區(qū)分帶來的藝術(shù)特征上的不同,就經(jīng)常為人所忽視。這就是說,戲曲與話劇雖同屬于“戲劇藝術(shù)”,而戲曲偏重于表現(xiàn),話劇則偏重于再現(xiàn),前者側(cè)重寫意,后者偏重于寫實。戲曲與話劇一樣,同是“戲劇”,是以動作和對話來呈現(xiàn)劇情,原則上來說,是把人生的實際的、詳細(xì)的過程表演出來。據(jù)此,“戲劇”當(dāng)然是現(xiàn)實生活的“仿照”,是人生的“鏡子”,因而是一種“再現(xiàn)藝術(shù)”。這是基本的,中國戲曲既然是一種戲劇,自然也不例外。然而,中國戲曲藝術(shù)又是戲劇、音樂、舞蹈三者的融合。所以它既不同于話劇,也不同于西方的歌劇和舞劇。中國戲曲的特點是音樂性的對話與舞蹈性的動作。在戲曲中,音樂和舞蹈首先要為戲劇服務(wù),音樂要為人物對話服務(wù),舞蹈則離不開戲劇動作的要求。但是,既然音樂和舞蹈是戲曲的有機的組成部分,那么它們對“戲曲”也有種種制約作用。戲曲中的動作和對話就不單純是生活動作、對話的仿照,而都被“表現(xiàn)化”了。中國戲曲這種音樂性的對話和舞蹈性的動作使它作為一種戲劇形式有了自己獨特的藝術(shù)價值,能夠立于世界戲劇之林,雖經(jīng)沖擊而巍然矗立。(選自葉秀山《古中國的歌》,有刪改)6.下列關(guān)于原文第一、二段內(nèi)容的表述,不正確的一項是()(3分)A.中國古典戲曲綜合了歌、舞、文學(xué)、繪畫等許多藝術(shù)種類,是一門綜合的藝術(shù),其他藝術(shù)種類都不是綜合的藝術(shù)。B.由于綜合了多種藝術(shù)種類,作為一種戲劇的戲曲也就具備了不同于其他戲劇種類的特點。C.中國戲曲主要綜合了音樂和舞蹈這兩個藝術(shù)種類,它們的藝術(shù)表現(xiàn)手段各不相同,但它們的共同特點是“表意”。D.依據(jù)“意”的不同,藝術(shù)可以分成“再現(xiàn)的”和“表現(xiàn)的”,前者側(cè)重于表達(dá)思想,后者側(cè)重于表達(dá)情感。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()(3分)A.通過沖突沖突表現(xiàn)人物故事情節(jié),是戲劇的原則。在這個原則的基礎(chǔ)上,各種藝術(shù)種類綜合在一起,其中的各種因素相互制約和影響,形成了中國戲曲藝術(shù)的特點。B.由于音樂、舞蹈偏重于表達(dá)情感,綜合了兩種藝術(shù)種類的中國古曲戲曲藝術(shù)更偏重于表現(xiàn),這與偏重于再現(xiàn)的話劇明顯不同。C.戲劇是用動作和對話把人生的實際的、詳細(xì)的過程表演出來,是一種再現(xiàn)的藝術(shù)。作為戲劇之一種,中國戲曲也具有這個特征。D.戲曲中的動作和對話不單純是生活動作、對話的仿照,這種音樂性的對話和舞蹈性的動作使中國戲曲的藝術(shù)價值高于西方的歌劇和舞劇,在世界戲劇藝術(shù)中獨樹一幟。8.依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()(3分)A.歌、舞、文學(xué)、繪畫這些藝術(shù)種類在中國戲曲中是依據(jù)戲劇的原則綜合起來的,它們在戲曲中不必遵循原有的規(guī)律,在本質(zhì)上發(fā)生了根本的改變。B.“理智”和“情感”這兩個方面,在藝術(shù)中是密不行分的,只是在不同的藝術(shù)種類中的表現(xiàn)有所側(cè)重,繪畫戲劇屬于前者。C.話劇偏重于寫實,側(cè)重于表達(dá)思想,但話劇并不完全排斥表達(dá)情感;戲曲偏重于寫意,側(cè)重于表達(dá)情感,同樣也可以表達(dá)思想。D.對話具有音樂性,動作具有舞蹈性,這是中國戲曲區(qū)分于其他種類戲劇的主要特征,也是中國戲曲藝術(shù)獨有的藝術(shù)價值。(二)閱讀下面文段,回答9-10題。(9分)【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實的冤情不淺;若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!径贰磕愕朗鞘顨怅?,不是那下雪天,豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不行期,人心不行憐,不知是皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣,這都是官吏每無心正法,使百姓百辭莫辯?!旧肺病扛≡茷槲谊?,悲風(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等到雪飛六月,亢旱三年呵,(唱)那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。9.分別用四個字概括竇娥發(fā)出的三樁誓愿。(3分)10.這三樁誓愿明明是幻想、不合理的,但關(guān)漢卿卻讓其一一應(yīng)驗,請談?wù)勀銓@種寫法的相識與理解。(6分)(三)閱讀下面文段,回答11-13題。(12分)(夫人、長老上,云)今日送張生赴京,十里長亭,支配下筵席;我和長老先行,不見張生、小姐來到。(旦、末、紅同上)(旦云)今日送張生上朝取應(yīng),早是離人傷感,況值那暮秋天氣,好苦惱人也呵!“悲團聚散一杯酒,南北東西萬里程?!薄菊龑m·端正好】碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!緷L繡球】恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌,此恨誰知?(紅云)姐姐今日怎么不裝扮?(旦云)你那知我的心里呵!【叨叨令】見支配著車兒、馬兒,不由人熬熬煎煎的氣;有甚么心情花兒、靨兒,裝扮的嬌嬌滴滴的媚;打算著被兒、枕兒,只索昏昏沉沉的睡;從今后衫兒、袖兒,都揾做重重疊疊的淚。兀的不悶殺人也么哥?兀的不悶殺人也么哥?久已后書兒、信兒,索與我恓恓惶惶的寄。(節(jié)選自《西廂記》第四本第三折)【注】《西廂記》,元代王實甫作品。節(jié)選文表現(xiàn)了女主子公崔鶯鶯在長亭為即將進(jìn)京趕考的張生送別的情景,唱詞為崔鶯鶯所唱。11.【正宮·端正好】曲詞在寫景抒情上有何妙處?請簡析。(4分)12.“聽得道一聲‘去也’,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌?!敝饕\用了哪種修辭手法?請分析其表達(dá)效果。(4分)13.賞讀【叨叨令】曲詞,簡析其主要藝術(shù)特色。(4分)三、語言綜合運用(15分)14.在興化中學(xué)首屆戲劇節(jié)上,高一年級三個班級聯(lián)袂進(jìn)行了課本劇演出。請你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人補充兩段串詞,將下面三個節(jié)目串聯(lián)起來,要求連接自然,簡明得體。(4分)第一個節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束——串聯(lián)詞(1)下面請觀看其次個節(jié)目《哈姆萊特》,由高一(2)班表演。(2分)串聯(lián)詞(2)下面請觀賞高一(1)班演出的《竇娥冤》。(2分)15.下面是兩副戲劇對聯(lián)的上聯(lián),請任選其中的一副對出下聯(lián)(平仄不論)。(3分)(1)上聯(lián):三兩句道出古今事,下聯(lián):。(2)上聯(lián):乍看恍如真面目,下聯(lián):。16.在下面橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(5分)劇本雖然也可以供人閱讀,①,因而它以明顯的舞臺性而與其他文學(xué)體裁相區(qū)分。劇本要求把生活中的沖突斗爭集中化,②。因而,人物、時間、場景,都要經(jīng)過細(xì)心選擇和支配,使之圍繞戲劇沖突的發(fā)生、發(fā)展、進(jìn)入高潮直至沖突解決的過程,而異樣尖銳、驚慌地集中在一起。③,所以說“沒有沖突就沒有戲劇”。17.下面是唐朝詩人杜牧的七言絕句《清明》,有人將其改寫成一段戲劇,部分內(nèi)容已給出,請補改出其他部分(要求:文字不增刪改動,但可改換標(biāo)點符號)。(3分)清明清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。[清明季節(jié),雨紛紛]行人:(欲斷魂)借問酒家何處有?第一單元檢測答案1.C(A.“恓”應(yīng)念xī,B.“鄙”應(yīng)念bǐ,D.“孽”應(yīng)念niè)2.B(“頭”應(yīng)為“投”)3.C(以訛傳訛:指把原來就不正確的話又錯誤地傳出去,越傳越錯;人云亦云:人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和;拾人牙慧:比方拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話,也比方竊取別人的語言和文字。)4.B(A.搭配不當(dāng),“廣泛”修飾“范圍”,“多”修飾“人數(shù)”。C.語序不當(dāng),應(yīng)改為“它被公認(rèn)為是中國現(xiàn)代話劇真正成熟的標(biāo)記”。D.搭配不當(dāng),“擔(dān)負(fù)”的主語不是“事務(wù)”,應(yīng)在“既擔(dān)負(fù)著”前面添加“哈姆萊特”。)5.B(“美國”錯,應(yīng)為“英國”)6.A(原文是“最綜合的藝術(shù)”,說明其他藝術(shù)種類也有“綜合”的特點。)7.D(文中沒有“中國戲曲的藝術(shù)價值高于西方的歌劇和舞劇”的意思。)8.A(原文為“當(dāng)然是遵守各自的規(guī)律”“都起了肯定的性質(zhì)上的改變。”)9.①血濺

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