北京交通大學(xué)2017年自主招生

附件1：各專(zhuān)業(yè)報(bào)名要求2017年共有12個(gè)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)、方向）參加自主招生，考生只能選擇其中之一報(bào)考。各專(zhuān)業(yè)在報(bào)名條件基礎(chǔ)上，細(xì)化了有關(guān)學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的報(bào)名要求，包括：要求考生必須提供成果性證明材料（簡(jiǎn)稱(chēng)“果”）、報(bào)考的源由（簡(jiǎn)稱(chēng)“源”）、具備的知識(shí)和能力（簡(jiǎn)稱(chēng)“知”）和應(yīng)該做出的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、經(jīng)歷等（簡(jiǎn)稱(chēng)“行”）。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)細(xì)化報(bào)名要求電子信息類(lèi)（通信與控制）對(duì)電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)（通信工程、軌道交通信號(hào)與控制、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)）有濃厚興趣，在電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)培養(yǎng)潛質(zhì)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力；具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，綜合素質(zhì)高。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；

B.能體現(xiàn)考生在電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；具有一定?jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。計(jì)算機(jī)類(lèi)對(duì)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有濃厚興趣和求知欲。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，具備良好的數(shù)理思維和邏輯推理能力；具有較好的英語(yǔ)閱讀和理解能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在計(jì)算機(jī)類(lèi)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；實(shí)質(zhì)參與的有關(guān)科研項(xiàng)目并有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)；或?qū)τ?jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展有獨(dú)到見(jiàn)解或認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班(試點(diǎn)學(xué)院)文理兼收對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理現(xiàn)象有濃厚興趣。關(guān)注經(jīng)濟(jì)管理方面的時(shí)事和動(dòng)態(tài)，或參與過(guò)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)較好，文理科發(fā)展均衡。具有較強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向、影響力和創(chuàng)新潛質(zhì)；具備較強(qiáng)的應(yīng)用文寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；

B.能體現(xiàn)考生在經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文、出版書(shū)籍等；與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)并取得一定創(chuàng)新成果；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的研究報(bào)告；實(shí)質(zhì)參與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的研究項(xiàng)目或課題并有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)。交通運(yùn)輸類(lèi)有志于成為國(guó)家交通運(yùn)輸領(lǐng)域管理與工程技術(shù)人才，對(duì)交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有濃厚興趣。具有良好的理解和分析問(wèn)題能力、實(shí)踐能力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力、組織與執(zhí)行能力；具有良好的語(yǔ)言表達(dá)與交流能力，英語(yǔ)較好且聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）有志于成為高速鐵路運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域管理與工程技術(shù)人才，對(duì)交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)具有濃厚興趣。具有良好的理解和分析問(wèn)題能力、實(shí)踐能力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力、組織與執(zhí)行能力；具有良好的語(yǔ)言表達(dá)與交流能力，英語(yǔ)較好且聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)；具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和快速反應(yīng)能力。凈身高男生172cm及以上、女生162cm及以上；身材勻稱(chēng)，五官端正，體重指數(shù)（BMI）在正常范圍內(nèi)（18.5-24.99）；通過(guò)自主招生錄取到交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)的考生，入校后不能參加交通運(yùn)輸類(lèi)大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)分流，但是可以參加學(xué)?？珙?lèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到其他學(xué)院。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠慌c本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。土木類(lèi)了解并熱愛(ài)土木工程或環(huán)境工程，有吃苦精神，志愿從事上述某一專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等方面基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；在報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐意識(shí)。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在土木與環(huán)境專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。機(jī)械類(lèi)對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)有濃厚興趣，并針對(duì)某一具體專(zhuān)業(yè)有明確的發(fā)展規(guī)劃。對(duì)機(jī)械類(lèi)某一具體專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有基本的了解，并對(duì)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展有自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，體現(xiàn)一定的學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)；數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)扎實(shí)；具有較強(qiáng)的分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠慌c本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。電氣類(lèi)對(duì)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)有濃厚興趣，有志于從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)。能夠充分證明自己具有學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的能力或潛質(zhì)；數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)扎實(shí)；具有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上,僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；具有一定?jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告或論文。理科試驗(yàn)班類(lèi)對(duì)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有濃厚興趣，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。具有較好的理解和分析問(wèn)題能力、邏輯思維及反應(yīng)能力、語(yǔ)言組織與表達(dá)能力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力；對(duì)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有一定了解，尤其熟悉專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展與應(yīng)用。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在理學(xué)類(lèi)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。軟件工程對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)具有濃厚興趣和求知欲。數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)良；具有較好的英語(yǔ)閱讀和理解能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在軟件工程專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。建筑類(lèi)對(duì)建筑學(xué)或城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)有濃厚興趣；有志于從事建筑與規(guī)劃相關(guān)行業(yè)工作。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力、邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。具有一定的造型基礎(chǔ)和審美能力；至少提供一幅近期繪畫(huà)或者其它造型作品（原創(chuàng)雕塑、模型、裝置或者設(shè)計(jì)圖紙等）一件（平面作品大于8開(kāi)紙）。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B）：A.全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.能體現(xiàn)考生在建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省級(jí)科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上或?qū)＠?，設(shè)計(jì)類(lèi)、創(chuàng)意類(lèi)、美術(shù)類(lèi)比賽省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)；與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)公開(kāi)發(fā)表的論文；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告。法學(xué)文理兼收對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，有志于成為一名法律人。具有良好的語(yǔ)言表達(dá)與交流能力，英語(yǔ)成績(jī)突出且聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)。具有良好的理解和分析問(wèn)題能力、實(shí)踐能力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力、組織與執(zhí)行能力。高中階段具有以下成果性證明材料之一（A或B或C）：A.獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物）省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),僅限以上指定競(jìng)賽；B.獲得全國(guó)新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽（《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志社主辦）或“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽（《語(yǔ)文報(bào)》報(bào)社主辦）全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；C.能體現(xiàn)考生在法學(xué)專(zhuān)業(yè)具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的實(shí)踐成果或作品。如與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公開(kāi)發(fā)表的論文（要求考生為第一作者）；具有一定見(jiàn)解的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究報(bào)告等。補(bǔ)充說(shuō)明：1、對(duì)于各專(zhuān)業(yè)報(bào)名要求中提到的考生需具備的能力、素質(zhì)、特長(zhǎng)、潛質(zhì)應(yīng)有相應(yīng)的成果作為證明體現(xiàn)在申請(qǐng)報(bào)告中。2、B或C類(lèi)型的“成果性證明材料”須在申請(qǐng)報(bào)告附件部分以適當(dāng)?shù)男问缴蟼髯髌繁旧?，而不僅是證書(shū)。如科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)獲獎(jiǎng)、發(fā)明專(zhuān)利等在上傳證書(shū)的同時(shí)，要上傳成果或作品及相應(yīng)說(shuō)明。3、考生來(lái)校參加考核時(shí)，須攜帶主要成果原件進(jìn)行查驗(yàn)，包括：獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文、實(shí)踐成果或作品等。如無(wú)法提供主要成果原件或與網(wǎng)審材料不符，則取消自主招生資格。4、對(duì)上海和浙江考生，報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班和法學(xué)專(zhuān)業(yè)不限選考科目，報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)選考科目為物理或化學(xué)。附件2：申請(qǐng)報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范申請(qǐng)報(bào)告是各部分材料的匯集與綜合，通過(guò)申請(qǐng)報(bào)告向評(píng)審老師全面展示考生哪些方面體現(xiàn)出“符合北京交通大學(xué)自主招生的選拔條件”，證明考生達(dá)到了附件1中的專(zhuān)業(yè)報(bào)名要求。說(shuō)明：請(qǐng)考生務(wù)必按照以下申請(qǐng)報(bào)告格式、內(nèi)容要求填寫(xiě),表格中斜體字內(nèi)容為說(shuō)明性文字，提交材料時(shí)請(qǐng)刪除。---下頁(yè)開(kāi)始為申請(qǐng)報(bào)告正文，請(qǐng)新建word文檔，完成要求的內(nèi)容并在報(bào)名系統(tǒng)中上傳---

北京交通大學(xué)2017年自主招生申請(qǐng)報(bào)告報(bào)考專(zhuān)業(yè)請(qǐng)考生本人在郵寄給我校的紙質(zhì)版申請(qǐng)報(bào)告中抄寫(xiě)如下內(nèi)容并親筆簽字，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)上傳的申請(qǐng)報(bào)告中不需要抄寫(xiě)，在本人簽字部分輸入考生姓名即可。誠(chéng)信承諾：本人所遞交的各類(lèi)申請(qǐng)信息、資料真實(shí)，并已在中學(xué)公示，參加考核時(shí)遵守有關(guān)管理規(guī)定。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，本人愿意承擔(dān)一切后果，并自愿接受有關(guān)處理。本人簽字：

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日個(gè)人簡(jiǎn)介及專(zhuān)業(yè)興趣個(gè)人簡(jiǎn)介報(bào)考原因?qū)?zhuān)業(yè)興趣對(duì)專(zhuān)業(yè)理解認(rèn)知個(gè)人發(fā)展規(guī)劃本欄應(yīng)介紹個(gè)人在所報(bào)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃。專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)能力積累描述及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷的描述（除與主要成果性材料有關(guān)的部分外）本欄應(yīng)介紹本人具備的與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)、能力及培養(yǎng)潛質(zhì)等具體情況，展現(xiàn)與申報(bào)專(zhuān)業(yè)相匹配的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)到見(jiàn)解或者新穎觀點(diǎn)。介紹專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)能力積累的具體過(guò)程。報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)考生必須在本欄按如下要求完成短文一：（報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)考生本欄可空）介紹一下你對(duì)身邊的某個(gè)具體的經(jīng)濟(jì)或管理現(xiàn)象的觀察和思考?；叵胍粋€(gè)身邊的經(jīng)濟(jì)或管理現(xiàn)象，例如，社區(qū)內(nèi)一家經(jīng)營(yíng)特別好或特別不好的商場(chǎng)，自己知道的一種特別暢銷(xiāo)的產(chǎn)品，父母單位或?qū)W校的一個(gè)管理現(xiàn)象，甚至是周邊同學(xué)對(duì)壓歲錢(qián)的使用方式等等。描述自己看到的現(xiàn)象，闡述對(duì)現(xiàn)象背后的因果關(guān)系的思考?？梢砸鏊擞^點(diǎn)，但必須標(biāo)明哪些是引述，哪些是自己的獨(dú)立思考。報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)考生必須在本欄按如下要求完成短文二：（報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)考生本欄可空）介紹和分析自己參與過(guò)的某次經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如，一次股票投資，一次網(wǎng)上購(gòu)物，自己做的一樁生意等。介紹活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行得失分析。圍繞主要成果性材料闡述專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)成果性材料概述本欄應(yīng)簡(jiǎn)要概述本人獲得的成果材料成果性證明材料列表本欄只列材料名稱(chēng)，具體材料圖片、文章等內(nèi)容請(qǐng)附在報(bào)告后。如：材料1：全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽省級(jí)賽區(qū)獲獎(jiǎng)證書(shū)材料2：2016年3月在《*****》雜志發(fā)表論文《****》材料3：實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)主要成果性材料對(duì)應(yīng)的學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的描述本欄應(yīng)列出能夠體現(xiàn)本人在所報(bào)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的主要成果，闡述這些成果的獲取過(guò)程。陳述相關(guān)的經(jīng)歷，做了哪些事情有何收獲和體會(huì)。比如數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)考生對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科有哪些理解和領(lǐng)悟；科技創(chuàng)新類(lèi)的作品用了哪些知識(shí)和技術(shù)，如何完成的，有哪些收獲；發(fā)表論文或者研究課題類(lèi)的，通過(guò)哪些調(diào)查研究和實(shí)踐形成的結(jié)論，有哪些思考等等。與人合作的成果要說(shuō)明本人的參與程度，自己做了哪些工作、完成了哪些部分。學(xué)業(yè)表現(xiàn)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)描述本部分闡述考生在課內(nèi)學(xué)習(xí)的主要表現(xiàn)，如成績(jī)情況（包括總體情況、單科學(xué)習(xí)成績(jī)情況、考生擅長(zhǎng)的科目等，應(yīng)結(jié)合系統(tǒng)中填寫(xiě)的成績(jī)、排名情況進(jìn)行闡述）、知識(shí)面情況、學(xué)習(xí)過(guò)程和感受等。其他學(xué)業(yè)表現(xiàn)的描述其他關(guān)于學(xué)業(yè)的描述。如學(xué)業(yè)水平考試情況（上海和浙江考生必須寫(xiě)明學(xué)業(yè)水平考試的選考科目及成績(jī)情況），是否學(xué)習(xí)了大學(xué)先修課程等。綜合表現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)描述本部分應(yīng)主要展現(xiàn)上述內(nèi)容之外考生的綜合素質(zhì)，包括理想信念、思想品德、誠(chéng)實(shí)守信、參加課外實(shí)踐活動(dòng)情況、其他獲獎(jiǎng)、其他能力素質(zhì)、三好學(xué)生、文體等特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。要闡述如何具備的這些能力、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程而不僅僅說(shuō)自己有什么能力。陳述參加的社會(huì)工作、公益活動(dòng)、出國(guó)經(jīng)歷等，要說(shuō)明主要經(jīng)歷和主要收獲。比如擔(dān)任過(guò)的班干部、組織過(guò)哪些活動(dòng)、收獲和體會(huì)等。綜合素質(zhì)證明材料列表（可空）本欄只列能夠體現(xiàn)本人綜合素質(zhì)的材料名稱(chēng)，具體材料圖片、文章等內(nèi)容請(qǐng)附在報(bào)告后。如：材料4：2016年3月獲得省級(jí)“三好學(xué)生”其他（報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班學(xué)生填寫(xiě)）1.講述一件你自己認(rèn)為最成功的事，包括但不限于事情的背景、設(shè)定的目標(biāo)、遇到的困難、采取的對(duì)策和取得的結(jié)果等。2.講述自己組織過(guò)的一次集體活動(dòng)，包括活動(dòng)背景、計(jì)劃、組織、具體過(guò)程，以及結(jié)果等。材料1：全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽省級(jí)賽區(qū)獲獎(jiǎng)證書(shū)說(shuō)明：此處插入獲獎(jiǎng)證書(shū)圖片材料2：2016年3月在《*****》雜志發(fā)表論文《****》說(shuō)明：此處插入雜志的目錄及文章正文材料3：實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)說(shuō)明：此處插入專(zhuān)利證書(shū)、成果的圖片和申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)對(duì)成果的介紹部分材料材料4：2016年3月獲得省級(jí)“三好學(xué)生”說(shuō)明：此處插入獲獎(jiǎng)證書(shū)圖片材料*：往屆生需提供2016年高考成績(jī)證明材料*：報(bào)考建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生需按專(zhuān)業(yè)報(bào)名要求提供個(gè)人作品（以上證明材料一般是原件的照片，不需中學(xué)額外加蓋公章，但紙質(zhì)材料需所在中學(xué)審核、公示，并加蓋公章）附件3：常見(jiàn)問(wèn)題解答請(qǐng)解讀一下報(bào)考你校2017年自主招生需要注意的幾個(gè)問(wèn)題？我校對(duì)考生主要從“特長(zhǎng)與潛質(zhì)”和“成長(zhǎng)經(jīng)歷”兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視的是“知”和“行”，即：學(xué)生具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)、特長(zhǎng)和潛質(zhì)，圍繞著獲得這些知識(shí)和能力做出的實(shí)踐、探索和經(jīng)歷。同時(shí)申請(qǐng)報(bào)告中闡述的“知”和“行”，均應(yīng)有相應(yīng)的成果作為證明，對(duì)于只有結(jié)論而沒(méi)有明顯說(shuō)明或者證明的闡述將不被采信；考生必須按簡(jiǎn)章附件2的規(guī)范撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告；由于報(bào)名系統(tǒng)需要考生填寫(xiě)的信息和上傳的資料較多，請(qǐng)考生務(wù)必提前熟悉報(bào)名系統(tǒng)，仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)章及附件，充分準(zhǔn)備后慎重進(jìn)行“確認(rèn)志愿”操作，避免因考生個(gè)人對(duì)報(bào)名系統(tǒng)不熟悉出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)致無(wú)法通過(guò)網(wǎng)審。網(wǎng)上首次“確認(rèn)志愿”后，每人僅能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一次修改，務(wù)必慎重操作。請(qǐng)簡(jiǎn)述一下你校2017年自主招生網(wǎng)上報(bào)名流程？學(xué)生登錄“陽(yáng)光高考特殊類(lèi)型招生報(bào)名平臺(tái)”（網(wǎng)址：），按提示注冊(cè)用戶(hù)。填寫(xiě)個(gè)人基本信息。上傳1張本人近期一寸正面免冠彩色頭像照片（白底或藍(lán)底）。填寫(xiě)中學(xué)信息。填寫(xiě)高中階段成績(jī)及排名情況。高考相關(guān)科目成績(jī)必須填寫(xiě)，各科目高中學(xué)業(yè)水平考試（或會(huì)考）成績(jī)必須填寫(xiě)完整。填寫(xiě)高中階段參加社會(huì)活動(dòng)和獲獎(jiǎng)信息。填報(bào)院校及專(zhuān)業(yè)志愿（每個(gè)考生只能填報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)）。填寫(xiě)推薦專(zhuān)家及單位信息（沒(méi)有可不填）。推薦專(zhuān)家或單位上傳推薦材料（系統(tǒng)自動(dòng)給推薦人郵箱發(fā)信，推薦人點(diǎn)擊郵件中的鏈接來(lái)上傳推薦信掃描件）。填寫(xiě)?？汲煽?jī)及排名，如尚未進(jìn)行?？?，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)最近的一次全校性考試的成績(jī)及排名。上傳申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告須符合簡(jiǎn)章附件2的要求，特別注意：包括表格及附件，成果性材料作為附件放在報(bào)告表格之后，所有材料放在1個(gè)word文檔中；往屆生的2016年高考成績(jī)證明、報(bào)考建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生個(gè)人作品請(qǐng)附在最后。圖片要保證清晰可辨，同時(shí)注意整個(gè)word文檔要小于4M，否則無(wú)法上傳。確認(rèn)志愿，提交所有報(bào)名信息。特別提醒：考生只有一次修改機(jī)會(huì)，務(wù)必仔細(xì)閱讀報(bào)名要求，充分準(zhǔn)備后慎重進(jìn)行“確認(rèn)志愿”操作。打印報(bào)名表、到中學(xué)完成審核推薦手續(xù)。在系統(tǒng)中上傳中學(xué)審核后蓋章的報(bào)名表。查看網(wǎng)審結(jié)果，注意系統(tǒng)中的消息提示，網(wǎng)審未通過(guò)的考生請(qǐng)按系統(tǒng)中的提示進(jìn)行修改。網(wǎng)審?fù)ㄟ^(guò)，將所有申請(qǐng)材料的最終版郵寄到我校?？忌趫?bào)名系統(tǒng)中的“志愿管理”菜單下能看到如下?tīng)顟B(tài)：你校是否接受專(zhuān)家、中學(xué)或社會(huì)團(tuán)體對(duì)考生的實(shí)名推薦？考生所在中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀€(gè)人等均可實(shí)名提供推薦材料，推薦材料應(yīng)與考生提供的特長(zhǎng)和潛質(zhì)材料對(duì)應(yīng)，并對(duì)真實(shí)性負(fù)責(zé)。由專(zhuān)家個(gè)人提供的推薦材料需要推薦人親筆簽名，由所在中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體等單位提供的推薦材料須加蓋單位公章。在考生填寫(xiě)完專(zhuān)家或推薦單位的信息后，報(bào)名系統(tǒng)會(huì)給填寫(xiě)在系統(tǒng)中專(zhuān)家或推薦單位聯(lián)系人的郵箱發(fā)送郵件通知，專(zhuān)家或推薦單位須及時(shí)按提示如實(shí)填寫(xiě)推薦信。填寫(xiě)完成后請(qǐng)簽字蓋章，然后掃描或拍照后上傳至報(bào)名系統(tǒng)。并由專(zhuān)家或推薦單位直接郵寄到我校，不能交由考生本人隨申請(qǐng)材料郵寄。對(duì)言之有物、確實(shí)能對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷或?qū)W科特長(zhǎng)方面提供有力支撐的材料，初審評(píng)價(jià)中將給予體現(xiàn)。實(shí)名推薦不是必需的材料，不影響網(wǎng)審，推薦人（推薦單位）只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成操作即可，屆時(shí)未完成的視為未進(jìn)行推薦。對(duì)于借讀生、轉(zhuǎn)校生、往屆生有什么特殊要求嗎？對(duì)于現(xiàn)就讀中學(xué)和高考報(bào)名中學(xué)不是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，報(bào)名系統(tǒng)中中學(xué)請(qǐng)選擇高考報(bào)名中學(xué)。對(duì)于在多所學(xué)校就讀的考生，每所學(xué)校均應(yīng)提供就讀期間的成績(jī)單，不能只有最后就讀中學(xué)的一張成績(jī)單，多張成績(jī)單均需經(jīng)就讀中學(xué)簽字蓋章后上傳。往屆生報(bào)名時(shí)須上傳2016年高考成績(jī)證明材料。在專(zhuān)業(yè)選擇方面有哪些提醒或注意事項(xiàng)？每人只能填報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)。建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生必須有美術(shù)基礎(chǔ)，個(gè)人書(shū)面材料中需要提供一份繪畫(huà)或者其它造型作品，考核時(shí)將安排美術(shù)加試。軟件工程專(zhuān)業(yè)后兩年學(xué)費(fèi)為16000元/年。交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)要求凈身高男生172cm及以上、女生162cm及以上；身材勻稱(chēng)，五官端正，體重指數(shù)（BMI）在正常范圍內(nèi)（18.5-24.99）；通過(guò)自主招生錄取到交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)的考生，入校后不能參加交通運(yùn)輸類(lèi)大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)分流，但是可以參加學(xué)校跨類(lèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到其他學(xué)院。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照?qǐng)?zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。關(guān)于個(gè)人書(shū)面材料你校有什么要求？請(qǐng)按如下次序裝訂，不要單獨(dú)制作封面：《2017年自主招生報(bào)名表》，須學(xué)生本人簽字、中學(xué)審核簽字蓋章。申請(qǐng)報(bào)告正文。申請(qǐng)報(bào)告附件部分，按上傳的申請(qǐng)報(bào)告中附件先后順序裝訂，相關(guān)證明材料須加蓋中學(xué)公章。二代身份證正反面復(fù)印件一份，復(fù)印在一張A4紙上。特別提醒：書(shū)面材料要求與網(wǎng)上報(bào)名材料完全一致。專(zhuān)家或單位推薦材料需要由推薦人（單位）單獨(dú)郵寄，不能隨考生的申請(qǐng)材料一起郵寄。請(qǐng)舉例說(shuō)明一下優(yōu)惠分值和一定分值的含義？假如某考生認(rèn)定專(zhuān)業(yè)為X，高考成績(jī)（含政策加分）為630分。1）假如該考生為非上海和浙江考生，獲得了我校的20分優(yōu)惠分值，我校在當(dāng)?shù)赝?lèi)統(tǒng)招計(jì)劃“模擬投檔線(xiàn)”為650分，在考生按要求填報(bào)志愿的前提下則考生會(huì)被錄取到X專(zhuān)業(yè)。2）假如該考生為上?；蛘憬忌@得了我校的15分的一定分值優(yōu)惠，該?。ㄊ校┐_定的自主招生最低錄取控制參考線(xiàn)為615分，在考生按要求填報(bào)志愿的前提下則考生會(huì)被錄取到X專(zhuān)業(yè)。自主招生錄取是在本科一批之前進(jìn)行的，因此進(jìn)行自主招生錄取時(shí)，還沒(méi)有學(xué)校錄取線(xiàn)和分專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)，參照的是當(dāng)?shù)厥〖?jí)招辦提供的“模擬投檔線(xiàn)”（上海和浙江為自主招生最低錄取控制參考線(xiàn)），與學(xué)校最后的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及X專(zhuān)業(yè)錄取最低分無(wú)關(guān)。自主招生的學(xué)生入校后可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎？在完成第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)后，符合條件的學(xué)生可以提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，參加教務(wù)處及相關(guān)學(xué)院組織的考試，考核合格并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可以轉(zhuǎn)到其它專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)由于已提前確認(rèn)了專(zhuān)業(yè)方向，因此不參加院內(nèi)專(zhuān)業(yè)分流，但是允許申請(qǐng)跨類(lèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。請(qǐng)列舉一下網(wǎng)審未通過(guò)的常見(jiàn)問(wèn)題？未按要求在報(bào)名系統(tǒng)提供相關(guān)材料，例如：系統(tǒng)中上傳的1寸證件照不符合要求；成績(jī)信息填寫(xiě)不全，如缺少部分科目平時(shí)考試成績(jī)、缺少部分科目會(huì)考（學(xué)業(yè)水平考試）成績(jī)、缺少?？汲煽?jī)、成績(jī)單；上傳的報(bào)名表不符合要求，如中學(xué)未簽字蓋章，或表中有重要信息空缺；在多所學(xué)校就讀的考生，每所學(xué)校都要提供就讀期間的成績(jī)單或在報(bào)名表成績(jī)單頁(yè)加蓋公章；未上傳word版申請(qǐng)報(bào)告；交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路運(yùn)營(yíng)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)有身高體重要求；填寫(xiě)了專(zhuān)家（單位）推薦的學(xué)生專(zhuān)家（或單位）未上傳推薦信。申請(qǐng)報(bào)告不規(guī)范，例如：未按簡(jiǎn)章附件2提供的書(shū)寫(xiě)規(guī)范撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告；附件部分的成果性材料不符合所填報(bào)專(zhuān)業(yè)的報(bào)名要求；附件中缺少核心的成果性證明材料電子版；以B類(lèi)型“成果性證明材料”進(jìn)行報(bào)名，只上傳了證書(shū)，未上傳相應(yīng)作品或說(shuō)明；建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)未上傳考生本人作品；往屆生未提供往年高考成績(jī)證明。3、附件部分的成果性材料不符合所填報(bào)專(zhuān)業(yè)的報(bào)名要求。4、經(jīng)過(guò)兩次審核再次“確認(rèn)志愿”的。如果擬上傳的申請(qǐng)報(bào)告大小超過(guò)了4M怎么辦？申請(qǐng)報(bào)告的附件部分并不是越多越好，將申請(qǐng)報(bào)告正文中提到的高中階段的成果性材料附上即可。考生可以使用圖片編輯工具將圖片壓縮后再插入文檔，也可以使用word本身的壓縮圖片功能，以word2007為例，可采取如下操作步驟：首先打開(kāi)Word文檔，左鍵雙擊文檔中的圖片，然后在菜單欄中選擇“壓縮圖片”；在“壓縮圖片”中選擇壓縮選中的圖片還是壓縮文檔中的所有圖片，然后在更改分辨率中根據(jù)需要選擇一種“確定”。此時(shí)會(huì)出現(xiàn)提示，點(diǎn)擊“應(yīng)用”即可。上海和浙江考生有什么注意事項(xiàng)？上海市和浙江省作為高考綜合改革試點(diǎn)省份，在2017年將采用新的高考報(bào)名及錄取方式，因此特提醒以上兩省份的考生在報(bào)名我校自主招生時(shí)需注意以下事項(xiàng)：1、考生在選報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)務(wù)必查看我校專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的選考科目范圍，詳見(jiàn)附件5《自主招生專(zhuān)業(yè)在上海、浙江的選考科目要求》。考生選考科目與我校專(zhuān)業(yè)不匹配的，不能通過(guò)我校網(wǎng)審環(huán)節(jié)。2、考生在申請(qǐng)報(bào)告“學(xué)業(yè)表現(xiàn)”欄目中，需寫(xiě)明本人學(xué)業(yè)水平選考科目。通過(guò)我校自主招生資格認(rèn)定，但在高考志愿報(bào)名時(shí)所在省區(qū)沒(méi)有認(rèn)定專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃怎么辦？通過(guò)我校自主招生資格認(rèn)定獲得優(yōu)惠后，在填報(bào)志愿時(shí)直接填寫(xiě)認(rèn)定專(zhuān)業(yè)即可，與該省區(qū)是否有認(rèn)定專(zhuān)業(yè)計(jì)劃無(wú)關(guān)。關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)簡(jiǎn)章，A類(lèi)型“成果性證明材料”指全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)，僅限以下指定競(jìng)賽。省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)名稱(chēng)包括：全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級(jí)賽區(qū)）、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）、中國(guó)化學(xué)奧林匹克（初賽）、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽。省賽區(qū)三等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)證書(shū)示例見(jiàn)下圖：附件4：自主招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介我校2017年共有12個(gè)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)、方向）參加自主招生，軟件工程以外的專(zhuān)業(yè)均為大類(lèi)招生，入校后依據(jù)學(xué)生意愿、專(zhuān)業(yè)規(guī)模和成績(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)要介紹如下：電子信息類(lèi)（通信與控制）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介電子信息類(lèi)（通信與控制）為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括通信工程、軌道交通信號(hào)與控制、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)。1.通信工程本專(zhuān)業(yè)始建于1909年，歷經(jīng)百年，是國(guó)內(nèi)通信與信息工程領(lǐng)域知名的老專(zhuān)業(yè)。2007年被教育部批準(zhǔn)為全國(guó)第一批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2011年通過(guò)IEEE專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家評(píng)估，2012年獲批國(guó)家“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”，2016年通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。本專(zhuān)業(yè)貫徹國(guó)際高等院校工程教育的目標(biāo)培養(yǎng)理念，依據(jù)通信與信息技術(shù)領(lǐng)域人才需求，培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì)，掌握通信基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在公共和專(zhuān)業(yè)通信領(lǐng)域勝任研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理工作的高級(jí)工程人才。本專(zhuān)業(yè)依托“通信與信息系統(tǒng)”和“信號(hào)與信息處理”兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和“下一代互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備”國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、“電磁兼容”國(guó)家級(jí)認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室、“教育部全光網(wǎng)與現(xiàn)代通信網(wǎng)”重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、“通信與信息系統(tǒng)”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家電工電子教學(xué)基地、國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家軌道交通通信與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)，以及與知名網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)和通信設(shè)備制造商等領(lǐng)域的知名企業(yè)合作共建的聯(lián)合培養(yǎng)基地和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為造就綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才提供了良好的環(huán)境。根據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需求，適應(yīng)教學(xué)對(duì)外開(kāi)放的趨勢(shì)，設(shè)置了“通信工程專(zhuān)業(yè)本碩連讀試點(diǎn)班”、“通信工程專(zhuān)業(yè)理科試驗(yàn)班(思源班)”和“通信工程專(zhuān)業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”。旨在以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科與國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)為依托，為學(xué)生提供多種特色培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生人盡其才的個(gè)性化發(fā)展，全面發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力過(guò)硬、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有國(guó)際視野、有國(guó)際交流合作能力、有競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)精神等不同素質(zhì)上各具優(yōu)勢(shì)的工程型、創(chuàng)新型、國(guó)際型等不同特色的優(yōu)秀科研、工程與技術(shù)管理人才。課程設(shè)計(jì)上注重為學(xué)生建立系統(tǒng)深入、專(zhuān)業(yè)視野開(kāi)闊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、光通信基礎(chǔ)、無(wú)線(xiàn)通信基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)主干課程；信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專(zhuān)業(yè)課；DSP系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、EDA等新技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程；以及光通信、無(wú)線(xiàn)通信、網(wǎng)絡(luò)通信和信息安全4個(gè)特色方向?qū)I(yè)選修課程。面向全體學(xué)生，提供豐富多樣的科技創(chuàng)新項(xiàng)目和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng)新能力。根據(jù)行業(yè)需求，強(qiáng)化學(xué)生的軟件設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)，以及團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)以及終身學(xué)習(xí)等非技術(shù)能力。針對(duì)特色培養(yǎng)模式，為本碩連讀試點(diǎn)班學(xué)生配備科研導(dǎo)師，提供科研訓(xùn)練；為理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)的培養(yǎng)，并提供偏重應(yīng)用基礎(chǔ)研究的指導(dǎo)老師；為國(guó)際班提供主要課程的全英文教學(xué)，設(shè)立多種國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營(yíng)商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類(lèi)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生。本專(zhuān)業(yè)具有碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了良好條件。2.軌道交通信號(hào)與控制本專(zhuān)業(yè)已有五十余年的歷史，依托“交通信息工程及控制”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“軌道交通控制與安全”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“軌道交通運(yùn)行控制系統(tǒng)”國(guó)家工程研究中心、“城市軌道交通自動(dòng)化控制”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家軌道交通通信與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和北京交通大學(xué)-鄭州鐵路局國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，旨在培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì)，掌握自動(dòng)化基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在軌道交通信號(hào)與控制領(lǐng)域勝任研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理工作的工程人才。本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與科學(xué)研究圍繞著保證列車(chē)運(yùn)行安全、提高運(yùn)輸效率等方面展開(kāi)，以電子、信息、通信、計(jì)算機(jī)、控制等領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)科基礎(chǔ)，2010年進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。本專(zhuān)業(yè)的特色方向分為“鐵路方向”和“城軌方向”。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、經(jīng)典控制理論、系統(tǒng)可靠性與安全性、鐵道（城軌）信號(hào)基礎(chǔ)、鐵路（城軌）列車(chē)運(yùn)行控制技術(shù)、鐵路（城軌）車(chē)站信號(hào)自動(dòng)控制、鐵路（城軌）行車(chē)調(diào)度指揮自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)核心課程；工程圖學(xué)基礎(chǔ)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理、工程與社會(huì)系列講座、電工技術(shù)等工程基礎(chǔ)課；DSP系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、EDA系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)等新技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程；以及通信、電子、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的選修課程。學(xué)生還可參加各種科技創(chuàng)新項(xiàng)目和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng)新能力的發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)去向主要涉及全國(guó)各大鐵路局、通信信號(hào)公司、地鐵運(yùn)營(yíng)公司、信號(hào)類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)與技術(shù)研發(fā)單位、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等。優(yōu)秀學(xué)生直接保送進(jìn)入碩士階段培養(yǎng)，學(xué)生亦可報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生。3.自動(dòng)化本專(zhuān)業(yè)已有五十余年的歷史，依托“交通信息工程及控制”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“軌道交通控制與安全”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“軌道交通運(yùn)行控制系統(tǒng)”國(guó)家工程研究中心、“城市軌道交通自動(dòng)化控制”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家軌道交通通信與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，旨在培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì)，掌握自動(dòng)化基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在城市軌道交通自動(dòng)化、鐵路運(yùn)輸自動(dòng)化、智能交通系統(tǒng)、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、自動(dòng)控制等領(lǐng)域勝任研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理工作的工程人才。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)核心課程；計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制、智能控制、現(xiàn)代交通控制系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、人工智能技術(shù)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)課程；工程圖學(xué)基礎(chǔ)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理、工程與社會(huì)系列講座、電工技術(shù)等工程基礎(chǔ)課；DSP系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、EDA系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)等新技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程；以及通信、電子、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的選修課程。學(xué)生還可參加各種科技創(chuàng)新項(xiàng)目和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng)新能力的發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向主要涉及全國(guó)各大鐵路局、通信信號(hào)公司、地鐵運(yùn)營(yíng)公司、自動(dòng)控制類(lèi)先進(jìn)設(shè)備制造企業(yè)、先進(jìn)技術(shù)研發(fā)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等。優(yōu)秀學(xué)生直接保送進(jìn)入碩士階段培養(yǎng)，學(xué)生亦可報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生。4.電子科學(xué)與技術(shù)“電子科學(xué)與技術(shù)”專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專(zhuān)業(yè)。在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下，培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專(zhuān)業(yè)面寬，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)的綜合型人才。本專(zhuān)業(yè)貫徹國(guó)際高等院校工程教育的目標(biāo)培養(yǎng)理念，依據(jù)信息技術(shù)領(lǐng)域人才需求，培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì)，掌握電子信息領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在公共和電子專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域勝任研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理工作的高級(jí)工程人才。具體而言,電子專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生能夠運(yùn)用所掌握的電路與系統(tǒng)分析、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等理論知識(shí)和工程技能，從事信號(hào)與信息的分析及處理、大規(guī)模集成電路應(yīng)用、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等方面的科研、教學(xué)以及技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)依托電子工程系、國(guó)家電工電子教學(xué)基地、國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)，擁有設(shè)備先進(jìn)、管理完善的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及高水平的教師隊(duì)伍，具有各專(zhuān)業(yè)公共知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)院平臺(tái)課程體系以及具有一定特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)核心課程體系，為培養(yǎng)具有寬厚理論基礎(chǔ)、先進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合實(shí)踐能力的“電子科學(xué)技術(shù)”高素質(zhì)創(chuàng)新人才提供優(yōu)良環(huán)境。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習(xí)電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)、微波技術(shù)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)主干課程，專(zhuān)業(yè)課程包括嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、信號(hào)檢測(cè)與傳感器技術(shù)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、通信原理、無(wú)線(xiàn)通信基礎(chǔ)等，此外還開(kāi)設(shè)了有關(guān)通信、信息、控制和計(jì)算機(jī)軟硬件等相關(guān)課程。畢業(yè)生適合在電子信息類(lèi)高科技行業(yè)諸如信息、計(jì)算機(jī)、通信、控制、生物醫(yī)學(xué)儀器等領(lǐng)域進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)及技術(shù)管理等工作。畢業(yè)生亦可報(bào)考電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、交通信息工程及控制、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科的研究生。計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)類(lèi)為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（鐵路信息技術(shù)）、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、生物醫(yī)學(xué)工程（醫(yī)學(xué)信息技術(shù)）、信息安全（保密技術(shù)）。1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院最主要的本科、碩士與博士研究生專(zhuān)業(yè)，是以計(jì)算機(jī)科學(xué)為核心的寬口徑專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)依托“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”北京市重點(diǎn)學(xué)科，注重開(kāi)拓學(xué)生視野，緊跟國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生提供豐富的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)境。本專(zhuān)業(yè)建有專(zhuān)用于本科教學(xué)的綜合實(shí)驗(yàn)室，除進(jìn)行常規(guī)實(shí)驗(yàn)外，還提供特色專(zhuān)業(yè)所需的實(shí)踐與創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)生在校期間，除基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)還安排有若干工程實(shí)踐類(lèi)和理論研究類(lèi)課程。本專(zhuān)業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)工程特色專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)生可按興趣選擇學(xué)習(xí)。本專(zhuān)業(yè)擁有國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，可為學(xué)生提供繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)和“互聯(lián)網(wǎng)+”無(wú)處不在，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有無(wú)限寬闊的就業(yè)前景。2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（鐵路信息技術(shù)）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（鐵路信息技術(shù)）為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的特色專(zhuān)業(yè)方向，是鐵路行業(yè)在全國(guó)建設(shè)的特色專(zhuān)業(yè)之一。它是將計(jì)算機(jī)理論、軌道交通和鐵路信息技術(shù)融為一體的綜合性學(xué)科方向。該方向有完善的實(shí)踐體系，著眼于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)“一帶一路”、尤其是高速鐵路信息技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才的需求，學(xué)生能夠掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)與軌道交通基礎(chǔ)知識(shí)，具有信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、測(cè)試及實(shí)施等工程應(yīng)用能力，以及引領(lǐng)軌道交通信息技術(shù)與管理發(fā)展的潛質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。該專(zhuān)業(yè)方向2010年進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。學(xué)生在本科階段進(jìn)行兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育、兩年鐵路信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教育，所學(xué)特色課程包括鐵路信息技術(shù)導(dǎo)論、鐵路通信與控制基礎(chǔ)、鐵路信息系統(tǒng)集成與應(yīng)用等，并以鐵路信息技術(shù)的實(shí)際項(xiàng)目為載體，深入國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心或企業(yè)實(shí)習(xí)基地參與實(shí)踐和項(xiàng)目研發(fā)，培養(yǎng)扎實(shí)的工程實(shí)踐能力。3、信息安全信息安全是一門(mén)國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的多學(xué)科相結(jié)合的新興交叉學(xué)科，它與政府、國(guó)防、金融、制造、商業(yè)等部門(mén)和行業(yè)密切相關(guān)，具有廣闊的發(fā)展前景。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事與政府、國(guó)防、金融、通訊、互聯(lián)網(wǎng)等部門(mén)和行業(yè)相關(guān)的信息安全科技研究開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、密碼學(xué)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全等專(zhuān)業(yè)主干課程。為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，還開(kāi)設(shè)了豐富的專(zhuān)業(yè)選修課程，主要包括惡意代碼防范、入侵檢測(cè)、智能卡安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)取證、信息安全綜合實(shí)踐等。學(xué)生還將參加課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，以及信息安全類(lèi)相關(guān)競(jìng)賽。本專(zhuān)業(yè)的特色是在堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)理論與技術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)信息安全理論和技術(shù)的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了可以利用學(xué)院專(zhuān)門(mén)用于本科教學(xué)的計(jì)算機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)室，還可以利用專(zhuān)門(mén)的信息安全實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)攻防、惡意代碼防范以及授權(quán)與訪(fǎng)問(wèn)控制等方面的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生畢業(yè)后，不僅能從事信息安全領(lǐng)域，也能從事計(jì)算機(jī)、通信等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理工作，成為具有綜合素質(zhì)、特色突出的復(fù)合型人才。主要在政府部門(mén)、IT行業(yè)、研究所、高校、銀行、財(cái)稅、公安、保密等信息安全領(lǐng)域工作。近三年來(lái)50%以上的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀信息安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)的博士、碩士學(xué)位及出國(guó)深造。4、物聯(lián)網(wǎng)工程物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的新興學(xué)科，旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)基本理論，熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、物聯(lián)網(wǎng)軟硬件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，了解傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理技術(shù)的理論基礎(chǔ)和操作技能，具有工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)等特色的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)依托“信號(hào)與信息處理”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科、“現(xiàn)代信息科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“數(shù)字媒體信息處理”教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，具有國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、長(zhǎng)江學(xué)者、杰青、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等知名教授，教師從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息處理的教學(xué)、科學(xué)研究和工程應(yīng)用工作，承擔(dān)大量國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程外，還要學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)與技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、RFID原理與應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生還將參加課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié)。優(yōu)秀畢業(yè)生可直接保送攻讀碩士或博士學(xué)位，畢業(yè)生可通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考攻讀碩士學(xué)位，或者出國(guó)深造，或選擇就業(yè)，在物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)的企業(yè)、科研院所、政府部門(mén)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程有關(guān)的規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、管理與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。5、生物醫(yī)學(xué)工程(醫(yī)學(xué)信息技術(shù))生物醫(yī)學(xué)工程（醫(yī)學(xué)信息技術(shù)）專(zhuān)業(yè)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)完美結(jié)合的一個(gè)交叉學(xué)科，在歐美是最具潛力和高薪的專(zhuān)業(yè)之一，智慧醫(yī)療和可穿戴設(shè)備是各大IT公司最熱門(mén)的研究方向之一。隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展和人口老齡化，專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆１緦?zhuān)業(yè)依托生物醫(yī)學(xué)工程、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的學(xué)科，突出醫(yī)學(xué)信息與電子及計(jì)算機(jī)技術(shù)的交叉與融合。注重理論與實(shí)踐并重，以醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)、處理和應(yīng)用為專(zhuān)業(yè)特色，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、電子及計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的高級(jí)復(fù)合型人才。就業(yè)面向醫(yī)療技術(shù)公司、大型醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域。深造率高，與國(guó)外著名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可以參加3+2項(xiàng)目獲得交大本科和國(guó)外碩士學(xué)位。6、信息安全（保密技術(shù)）信息安全（保密技術(shù)）專(zhuān)業(yè)是國(guó)家保密工作急需的新興專(zhuān)業(yè)，集技術(shù)、管理、法律、人文等多學(xué)科領(lǐng)域的新型交叉性學(xué)科,在信息安全專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出保密領(lǐng)域方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能。旨在培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握保密技術(shù)、保密管理、保密法規(guī)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，政治思想過(guò)硬、具有良好的保密業(yè)務(wù)素質(zhì)、突出的創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)智的適應(yīng)能力，懂法律、善管理、重技術(shù)的復(fù)合型保密專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。緩解目前保密專(zhuān)業(yè)人才匱乏的局面。學(xué)生在校期間，除學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和信息安全平臺(tái)基礎(chǔ)課，還學(xué)習(xí)保密技術(shù)概論、保密法學(xué)、保密管理概論、定密理論與實(shí)務(wù)、保密認(rèn)證實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課程。本專(zhuān)業(yè)的特色是在堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)理論與技術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)信息安全保密技術(shù)的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了可以利用學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室和信息安全實(shí)驗(yàn)室，還可利用專(zhuān)用的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展取證與攻防、介質(zhì)防護(hù)與信號(hào)處理、保密檢查與保密管理等，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后，北京交通大學(xué)國(guó)家保密學(xué)院將出具資質(zhì)證書(shū)，優(yōu)先推薦從事保密技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理工作。就業(yè)去向主要包括國(guó)家保密行政管理部門(mén)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位，可以從事保密理論研究、保密技術(shù)開(kāi)發(fā)、保密組織管理、保密法規(guī)制定、保密教學(xué)培訓(xùn)等工作。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以直接保送攻讀碩士研究生、博士研究生。經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、保密管理,共12個(gè)專(zhuān)業(yè)。1.經(jīng)濟(jì)學(xué)本專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)特色專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論與方法，具備較高人文科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力，能夠從事相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作，并可進(jìn)一步勝任相關(guān)學(xué)科研究的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。主要必修課程包括中級(jí)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在政府機(jī)構(gòu)、科研院所以及包括交通運(yùn)輸、生產(chǎn)流通、金融證券、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)各類(lèi)企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理工作。2.金融學(xué)本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的金融經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和能力的國(guó)際化、應(yīng)用型金融人才，通過(guò)引進(jìn)國(guó)際一流院校的課程體系和雙語(yǔ)教學(xué)模式，使學(xué)生系統(tǒng)掌握銀行、證券、基金、信托、保險(xiǎn)等方面的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。主要必修課程包括金融學(xué)、公司金融、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)、金融工程和投資學(xué)等。金融專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程體系和建立金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)基地，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式；同時(shí)，與美國(guó)等著名高校合作辦學(xué)和交流訪(fǎng)問(wèn)，兼顧學(xué)生的實(shí)際就業(yè)和國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造的雙重需求。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在中外各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)（銀行、證券、保險(xiǎn)、基金、信托和財(cái)務(wù)公司等）和非金融機(jī)構(gòu)（政府部門(mén)、大中型企事業(yè)單位或外資企業(yè)等）從事相關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作。3.會(huì)計(jì)學(xué)本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論與方法，具備綜合會(huì)計(jì)信息分析能力和解決實(shí)際會(huì)計(jì)問(wèn)題能力，擁有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ臅?huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程包括會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究方法與方法論、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析等課程，通過(guò)大量案例分析與方法論實(shí)踐培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并兼顧了中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試的科目以及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作需求。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率近年來(lái)位于經(jīng)濟(jì)管理各類(lèi)專(zhuān)業(yè)之首，畢業(yè)生可以在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、證券公司、商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)以及其他各類(lèi)型企事業(yè)單位從事相關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作。4.財(cái)務(wù)管理本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論與方法，具備綜合財(cái)務(wù)分析和解決實(shí)際財(cái)務(wù)問(wèn)題能力，擁有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ呢?cái)務(wù)管理專(zhuān)門(mén)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程包括會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究方法與方法論、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資與私募融資等課程，通過(guò)大量案例分析與方法論實(shí)踐培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并兼顧了中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試的科目以及實(shí)務(wù)工作需求。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在上市公司、證券公司、基金公司、投資公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、商業(yè)銀行、政府機(jī)構(gòu)以及其他各類(lèi)型企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)的工作。5.工商管理本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，能在各類(lèi)工商企業(yè)和相關(guān)管理部門(mén)從事戰(zhàn)略管理、綜合管理、專(zhuān)業(yè)職能管理和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)管理人才。本專(zhuān)業(yè)主要必修課程包括：管理溝通、管理研究方法論、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在各類(lèi)工商企業(yè)和相關(guān)管理部門(mén)從事戰(zhàn)略管理、綜合管理、專(zhuān)業(yè)職能管理和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。6.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，能夠熟練地運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論和方法，從事工商企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理工作或公共服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要必修課程包括：廣告管理、渠道管理、市場(chǎng)調(diào)研、品牌管理等。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)研究、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售管理等工作，或在高校或科研機(jī)構(gòu)工作。7.旅游管理本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的旅游及相關(guān)學(xué)科理論基礎(chǔ)、較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，掌握旅游管理的基礎(chǔ)理論和方法，能在旅游及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教育、管理、經(jīng)營(yíng)、規(guī)劃和決策工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生或海外就學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后，可在旅游行政管理機(jī)構(gòu)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、景區(qū)景點(diǎn)、房地產(chǎn)、旅行社、星級(jí)酒店、旅游網(wǎng)站等與旅游有關(guān)的企事業(yè)單位就職。8.物流管理本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，擁有北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市級(jí)人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地。旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有堅(jiān)實(shí)的外語(yǔ)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理、信息、系統(tǒng)科學(xué)和現(xiàn)代物流管理知識(shí)，勝任各類(lèi)企業(yè)的物流管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及物流業(yè)務(wù)運(yùn)作的復(fù)合型物流管理高級(jí)人才。主要必修課程包括：物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、企業(yè)物流管理綜合實(shí)驗(yàn)等課程。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在大中型制造企業(yè)、物流企業(yè)等各類(lèi)企業(yè)從事采購(gòu)和物流管理工作或在政府機(jī)關(guān)、咨詢(xún)公司從事物流管理和咨詢(xún)工作。9.信息管理與信息系統(tǒng)本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的，具備現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力，掌握現(xiàn)代信息科學(xué)理論與技術(shù)方法，具有信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和評(píng)價(jià)能力，既懂計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。主要必修課程包括創(chuàng)新教育與專(zhuān)業(yè)方法論、管理運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、軟件開(kāi)發(fā)工具等課程。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有機(jī)會(huì)保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研單位從事管理、教學(xué)、研究工作，也可在外資企業(yè)及企事業(yè)單位從事信息化相關(guān)的管理、技術(shù)和咨詢(xún)等工作。10.工程管理本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，已通過(guò)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部評(píng)估，并與美、英等國(guó)互認(rèn)，依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、工程造價(jià)管理、國(guó)際工程管理等的復(fù)合型高級(jí)管理人才。主要必修課程包括工程力學(xué)、土木工程概論等土木工程技術(shù)課程，以及建設(shè)項(xiàng)目管理、工程造價(jià)管理、建筑企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)課程。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生（包括海外項(xiàng)目經(jīng)理班）、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在工程建設(shè)、咨詢(xún)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工等單位從事咨詢(xún)、招投標(biāo)、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)管理工作，或在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理工作，也可在政府機(jī)構(gòu)從事行業(yè)規(guī)劃與管理工作。11.勞動(dòng)與社會(huì)保障本專(zhuān)業(yè)依托北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，通曉勞動(dòng)和社會(huì)保障理論與實(shí)務(wù)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，掌握國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)與社會(huì)保障法律、法規(guī)和政策，了解國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)與社會(huì)保障制度的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟練掌握勞動(dòng)與社會(huì)保障的工作技能和工作方法的專(zhuān)業(yè)人才。主要必修課程包括勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共管理學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理等。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可保送攻讀碩士研究生、博士研究生。學(xué)生畢業(yè)后，可在勞動(dòng)與社會(huì)保障行政部門(mén)、政策研究與咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、非營(yíng)利組織以及不同類(lèi)型的大中型企業(yè)從事勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、人力資源管理和社會(huì)保障等方面的管理工作。12.保密管理本專(zhuān)業(yè)依托高水平學(xué)科群，立足管理與技術(shù)的交叉與融合，強(qiáng)化應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握保密法規(guī)、保密技術(shù)、保密管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，政治思想過(guò)硬、具有良好的保密業(yè)務(wù)素質(zhì)、突出的創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)智的適應(yīng)能力，懂法律、有技術(shù)、善管理的復(fù)合型保密人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)信息管理與信息系統(tǒng)要求的基礎(chǔ)課程，還將系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代密碼、網(wǎng)絡(luò)攻防、保密防護(hù)與檢查等課程。畢業(yè)生可在國(guó)家保密行政管理部門(mén)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開(kāi)發(fā)、保密組織管理等工作。交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介交通運(yùn)輸類(lèi)為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括交通運(yùn)輸、交通工程、物流工程和電子商務(wù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)下設(shè)鐵道運(yùn)輸、城市軌道交通、智能運(yùn)輸工程和高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。1、交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸（鐵道運(yùn)輸）專(zhuān)業(yè)方向鐵道運(yùn)輸是交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)方向，從1909年開(kāi)始招生，培養(yǎng)出一大批鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)家、學(xué)者和鐵路行業(yè)高層管理者，在國(guó)內(nèi)外、鐵路內(nèi)外具有很高的影響力和聲譽(yù)。學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)地學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸基本理論知識(shí)，開(kāi)展實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，核心課程有鐵路行車(chē)組織、鐵路站場(chǎng)與樞紐、鐵路貨物運(yùn)輸、鐵路旅客運(yùn)輸?shù)壤碚撜n程，以及與課程相結(jié)合的課程設(shè)計(jì)、鐵路運(yùn)輸綜合實(shí)驗(yàn)、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)鐵路運(yùn)輸規(guī)劃、設(shè)計(jì)與管理的高級(jí)技術(shù)人才，學(xué)生畢業(yè)后，可在各級(jí)政府運(yùn)輸管理部門(mén)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、科研院所、軌道交通運(yùn)營(yíng)公司、鐵路局或鐵路集團(tuán)公司、大型物流及廠礦企業(yè)的運(yùn)輸部門(mén)、國(guó)際交通咨詢(xún)公司、交通運(yùn)輸金融投資與管理機(jī)構(gòu)如銀行、證券公司等就業(yè)。交通運(yùn)輸（城市軌道交通）專(zhuān)業(yè)方向?yàn)檫m應(yīng)城市軌道交通快速發(fā)展的需要，我校在傳統(tǒng)鐵道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)深厚積淀基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)特色理論與實(shí)踐教學(xué)，凝練形成了城市軌道交通專(zhuān)業(yè)方向。該專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)城市軌道交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理需要的高級(jí)管理與工程技術(shù)人才。從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，開(kāi)展行業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。核心課程有城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理、城市客運(yùn)管理及應(yīng)急處置、列車(chē)運(yùn)行計(jì)算與設(shè)計(jì)、列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)和城市規(guī)劃等。實(shí)踐活動(dòng)包括與專(zhuān)業(yè)方向緊密結(jié)合的課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。學(xué)生畢業(yè)后，可到城市軌道交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、咨詢(xún)、運(yùn)營(yíng)管理單位就業(yè)，例如：北京城建設(shè)計(jì)研究總院有限責(zé)任公司、北京市市政工程設(shè)計(jì)研究總院有限公司、北京市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、北京基礎(chǔ)設(shè)施投資有限公司、北京軌道交通建設(shè)管理公司、中國(guó)地鐵工程咨詢(xún)有限責(zé)任公司、北京市地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司，以及鐵路相關(guān)單位，例如：中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司等。交通運(yùn)輸（智能運(yùn)輸工程）專(zhuān)業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)依托交通運(yùn)輸工程、安全科學(xué)與工程和控制科學(xué)與工程等國(guó)家一級(jí)學(xué)科以及軌道交通控制與安全國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市城市交通信息智能感知與服務(wù)工程技術(shù)研究中心，軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研基地，以適應(yīng)交通運(yùn)輸行業(yè)自動(dòng)化、信息化、智能化所需基礎(chǔ)理論和工程素質(zhì)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)具有交通運(yùn)輸工程、自動(dòng)控制、通信與計(jì)算機(jī)等技術(shù)交叉融合知識(shí)的復(fù)合型人才，滿(mǎn)足交通運(yùn)輸業(yè)自動(dòng)化、信息化、智能化發(fā)展需要，具有良好人文、科學(xué)與工程素養(yǎng)，掌握交通運(yùn)輸基礎(chǔ)理論、交通運(yùn)輸智能檢測(cè)、交通運(yùn)輸智能信息處理、交通運(yùn)輸控制和智能運(yùn)輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面知識(shí)，能解決智能運(yùn)輸領(lǐng)域工程技術(shù)問(wèn)題，能夠從事智能運(yùn)輸技術(shù)裝備與系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作，具有基礎(chǔ)寬厚、國(guó)際化視野、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的工程人才。2、交通工程本專(zhuān)業(yè)立足城市道路交通與公路運(yùn)輸領(lǐng)域，面向“一帶一路”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國(guó)家重大戰(zhàn)略以及“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)”、“現(xiàn)代綜合交通體系建設(shè)”等行業(yè)發(fā)展需求，以交通運(yùn)輸工程學(xué)科為背景，堅(jiān)持“加強(qiáng)人文修養(yǎng)、融通學(xué)科基礎(chǔ)、提高實(shí)踐能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的教學(xué)理念，以綜合交通運(yùn)輸系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理與控制等的基礎(chǔ)理論和工程素質(zhì)為教育重點(diǎn)，堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、有特色、重個(gè)性、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)現(xiàn)代交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展所需要的寬口徑、厚基礎(chǔ)工程教育，著力培養(yǎng)與提高學(xué)生的交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)理論、系統(tǒng)分析意識(shí)、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野、以及工程技術(shù)和管理能力，培養(yǎng)具備科學(xué)精神素養(yǎng)、卓越工程技術(shù)、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型、管理型、以及復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)2007年被評(píng)選為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，2009年被評(píng)選為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2013年按國(guó)際工程教育水準(zhǔn)完成了“全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證”。專(zhuān)業(yè)核心課程有交通規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、交通管理與控制、道路工程等，以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等，其中，交通規(guī)劃、交通管理與控制屬于國(guó)家級(jí)精品課程。學(xué)生就業(yè)可到發(fā)展和改革、交通運(yùn)輸、城鄉(xiāng)建設(shè)、公安交通管理、城市規(guī)劃等與交通相關(guān)的職能部門(mén)，以及這些部門(mén)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究院所（如交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、交通勘察設(shè)計(jì)院等）工作；也可到銀行和咨詢(xún)公司從事交通投資評(píng)估，或到交通運(yùn)營(yíng)和指揮調(diào)度部門(mén)，從事交通運(yùn)營(yíng)組織和管理工作等。3、物流工程本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代物流行業(yè)人才的重大需求，依托我校交通運(yùn)輸知名的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色，引入現(xiàn)代物流的思想、理論和技術(shù)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流服務(wù)運(yùn)作管理、物流信息化技術(shù)、供應(yīng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈布局設(shè)計(jì)、物流經(jīng)濟(jì)分析等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力的提升，培養(yǎng)具有物流系統(tǒng)化與一體化思想，具備物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)以及經(jīng)營(yíng)管理與控制等能力的物流工程技術(shù)與管理人才。學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)物流工程專(zhuān)業(yè)的基本理論、知識(shí)與技術(shù)，開(kāi)展實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力的訓(xùn)練，通過(guò)核心理論課程學(xué)習(xí)，以及與理論課程相結(jié)合的課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，提升自身的創(chuàng)新能力。學(xué)生畢業(yè)后，可到政府的物流管理部門(mén)，國(guó)內(nèi)外知名物流企業(yè)，以及大型現(xiàn)代制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)以及新興技術(shù)企業(yè)的物流部門(mén)工作，也可到規(guī)劃院、設(shè)計(jì)院、研究院、銀行等從事物流規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究與評(píng)估工作。4、電子商務(wù)本專(zhuān)業(yè)依托交通運(yùn)輸大背景，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商務(wù)活動(dòng)電子化發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)通信、信息處理、經(jīng)濟(jì)管理、商務(wù)經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，能夠從事電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、商務(wù)運(yùn)營(yíng)、物流管理工作的高級(jí)工程與管理人才。本專(zhuān)業(yè)按照工學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求設(shè)置課程體系，歡迎對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)有興趣的同學(xué)報(bào)考。學(xué)生在校期間，接受人文社科基礎(chǔ)類(lèi)以及數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)類(lèi)教育，學(xué)習(xí)管理運(yùn)籌學(xué)、網(wǎng)頁(yè)與WEB程序設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)、管理理論與方法、現(xiàn)代物流技術(shù)與管理等課程。還為學(xué)生開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是與當(dāng)前我國(guó)政府正在推動(dòng)的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略最具有緊密聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)面很寬，有很大的選擇自由。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量水平高，學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，進(jìn)入本?；蚯迦A大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等985、211院校攻讀研究生，優(yōu)秀學(xué)生可免試推薦直接攻讀博士學(xué)位或攻讀碩士學(xué)位；其他學(xué)生可在相關(guān)企事業(yè)單位從事電子商務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)建設(shè)、商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理類(lèi)工作，例如阿里巴巴、百度、搜狐、京東、聯(lián)想集團(tuán)、FedEx、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸公司、中國(guó)工商銀行電子銀行等。交通運(yùn)輸類(lèi)（高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介本專(zhuān)業(yè)是交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，通過(guò)自主招生錄取到本專(zhuān)業(yè)的考生入校后不能參加交通運(yùn)輸類(lèi)大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)分流，但是可以參加學(xué)校跨類(lèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到其他學(xué)院。中國(guó)高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)1萬(wàn)公里，其技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平并逐步邁向國(guó)際化，目前對(duì)高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理型高水平人才需求十分旺盛。為適應(yīng)我國(guó)高速鐵路迅猛發(fā)展及其國(guó)際化戰(zhàn)略對(duì)人才的迫切需要，我校依托交通運(yùn)輸工程國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，開(kāi)設(shè)“高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)”專(zhuān)業(yè)方向。培養(yǎng)高速鐵路路網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)力資源配置、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)輸組織與服務(wù)管理領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才和復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才。學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高速鐵路運(yùn)輸基本理論知識(shí)，采取校企聯(lián)合的導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，強(qiáng)化實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。核心課程有高速鐵路客運(yùn)組織、高速鐵路行車(chē)組織、高速鐵路站場(chǎng)與樞紐、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)等理論課程，以及與課程相結(jié)合的課程設(shè)計(jì)、鐵路運(yùn)輸綜合實(shí)驗(yàn)、高速鐵路客運(yùn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程。學(xué)生畢業(yè)后，可在涉及高鐵業(yè)務(wù)的鐵路局管理部門(mén)、站段、鐵路規(guī)劃設(shè)計(jì)院、高速鐵路公司及與高速鐵路相關(guān)的國(guó)際化企業(yè)等單位就業(yè)。土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介土木類(lèi)為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括：土木工程、土木工程（鐵道工程）、土木工程（城市軌道工程）、環(huán)境工程。1、土木工程本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)方向?yàn)榻ㄖこ獭蛄汗こ?、地下與巖土工程和道路與鐵道工程。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習(xí)力學(xué)原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理等系列專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本專(zhuān)業(yè)設(shè)有大量專(zhuān)業(yè)方向選修課，學(xué)生可根據(jù)興趣選修不同課群組，形成自己的主修方向。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等實(shí)踐性環(huán)節(jié)。近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)約40%的畢業(yè)生經(jīng)保送或考試在國(guó)內(nèi)外高校深造，其余畢業(yè)生到設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、金融等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作，主要就業(yè)去向包括全國(guó)各大設(shè)計(jì)院、大型施工企業(yè)、大型房地產(chǎn)公司等大型骨干國(guó)有企業(yè)。2、土木工程（鐵道工程）土木工程（鐵道工程）為土木工程的特色專(zhuān)業(yè)方向，列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。培養(yǎng)掌握軌道交通土建工程領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識(shí)與關(guān)鍵技術(shù)，受到工程師的良好訓(xùn)練，能夠引領(lǐng)軌道交通科技與管理發(fā)展?jié)撡|(zhì)并具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的卓越工程人才。除學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程外，還要著重學(xué)習(xí)軌道交通的線(xiàn)路、軌道、橋梁、隧道、車(chē)站等土建工程的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、檢測(cè)、維修等方面的特色專(zhuān)業(yè)課程。近年來(lái)鐵道工程專(zhuān)業(yè)方向約45%的畢業(yè)生經(jīng)保送或考試在國(guó)內(nèi)外高校深造，其余畢業(yè)生主要到中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、中交集團(tuán)、全國(guó)各大鐵路局、全國(guó)各大城市軌道交通部門(mén)就業(yè)。3、土木工程（城市軌道工程）本特色專(zhuān)業(yè)方向主要面向城市軌道交通建設(shè)，培養(yǎng)掌握城市軌道交通土建工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，初步了解城市軌道交通系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和管理的基本知識(shí)，受到工程師良好訓(xùn)練，并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，可從事城市軌道工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。除學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課外，還要著重學(xué)習(xí)城市軌道交通的線(xiàn)網(wǎng)、軌道、橋梁、隧道、車(chē)站的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、檢測(cè)、維修等方面的特色專(zhuān)業(yè)課程。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可保送或報(bào)考研究生，也可到城市軌道交通工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、管理等部門(mén)從事技術(shù)和管理工作。4、環(huán)境工程環(huán)境工程學(xué)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理保護(hù)和利用自然資源，預(yù)防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人類(lèi)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科，對(duì)環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有極其重要作用。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及企事業(yè)單位的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。專(zhuān)業(yè)課設(shè)有環(huán)境污染控制、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)及管理系列課程。為培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，設(shè)置了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程。學(xué)生畢業(yè)后，可保送或報(bào)考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程等專(zhuān)業(yè)的研究生深造，還可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、咨詢(xún)?cè)u(píng)估、監(jiān)察管理、施工運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等多項(xiàng)工作。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，可選擇專(zhuān)業(yè)包括：機(jī)械工程、車(chē)輛工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源與動(dòng)力工程和工業(yè)工程5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。1.機(jī)械工程本專(zhuān)業(yè)是以設(shè)計(jì)與制造自動(dòng)化為主線(xiàn)，將計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)與機(jī)械工程有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)從事產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)組織管理、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用技術(shù)研究的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)于2013年通過(guò)國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。學(xué)生在校期間，既要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，又要學(xué)習(xí)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、制造裝備及其自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)特色課。本專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家級(jí)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)安排貫穿專(zhuān)業(yè)教學(xué)主線(xiàn)的機(jī)械原理方案設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、現(xiàn)代制造技術(shù)和機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)四個(gè)集成化的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。采用基于項(xiàng)目的教學(xué)方法全面培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。畢業(yè)生可在國(guó)家有關(guān)部門(mén)、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種機(jī)電裝備的研究、設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷(xiāo)、使用、服務(wù)和管理，工程項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作，如中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)第一汽車(chē)股份有限公司、北京地鐵運(yùn)營(yíng)公司、北京現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)、北京鐵路局、長(zhǎng)春軌道客車(chē)股份公司、沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司等。近三年畢業(yè)生平均深造率為41.04%，保研率為16.65%，出國(guó)率為8.33%,就業(yè)率一直保持在97%以上。2.車(chē)輛工程車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，以軌道交通車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)用為主線(xiàn)，以高速列車(chē)和重載貨車(chē)為特色，實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)具有軌道交通大工程背景、掌握軌道交通系統(tǒng)理論和軌道車(chē)輛工程領(lǐng)域?qū)ｉT(mén)知識(shí)與關(guān)鍵技術(shù)、具備引領(lǐng)軌道交通科技發(fā)展?jié)撡|(zhì)的軌道車(chē)輛卓越工程人才。學(xué)生在校期間，既要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，又要學(xué)習(xí)軌道車(chē)輛設(shè)計(jì)、軌道車(chē)輛制造、軌道車(chē)輛傳動(dòng)與控制、軌道車(chē)輛裝備等專(zhuān)業(yè)特色課。同時(shí)，設(shè)置了40周的實(shí)踐環(huán)節(jié)，將軌道車(chē)輛工程理論應(yīng)用與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)軌道車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制、運(yùn)用管理等知識(shí)獨(dú)立解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，近三年平均就業(yè)率為98.71%，畢業(yè)生可在機(jī)車(chē)車(chē)輛生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計(jì)院、鐵路局、城市軌道交通公司、政府交通管理部門(mén)等從事技術(shù)或管理工作，如北京鐵路局等18個(gè)路局；各大中城市的城市軌道交通行業(yè)；青島四方股份公司、長(zhǎng)春軌道客車(chē)股份有限公司等中車(chē)集團(tuán)所屬企業(yè)；沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司、上汽通用五菱汽車(chē)股份有限公司等制造企業(yè)。近三年畢業(yè)生平均深造率為49.5%，保研率為26.88%，出國(guó)率為8.39%，就業(yè)率98.7%。3.測(cè)控技術(shù)與儀器本專(zhuān)業(yè)是以“光學(xué)、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)”技術(shù)為主線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)信息獲取、傳輸、處理和控制的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)。在檢測(cè)、控制、智能系統(tǒng)和自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)，培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及管理等方面的高級(jí)復(fù)合型人才。測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)于2013年通過(guò)國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。學(xué)生在校期間，既學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，又學(xué)習(xí)模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、傳感器原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)信號(hào)分析、測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、虛擬儀器技術(shù)等專(zhuān)業(yè)特色課。本專(zhuān)業(yè)注重動(dòng)手和實(shí)踐能力培養(yǎng)，依托國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心，課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練、科技競(jìng)賽貫穿大學(xué)四年的各個(gè)階段，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)近三年就業(yè)率始終保持在97%左右。畢業(yè)生就業(yè)面廣，深受科研院所、行政機(jī)關(guān)、高科技公司、企事業(yè)單位以及外資企業(yè)等用人單位的歡迎，學(xué)生可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)量與控制、自動(dòng)化等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等工作。就業(yè)單位如華為、中國(guó)航天科工集團(tuán)、南北車(chē)集團(tuán)、京東方科技集團(tuán)、北京地鐵、北京鐵路局等。也可報(bào)考機(jī)械電子工程等多個(gè)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的研究生或出國(guó)留學(xué)。近三年畢業(yè)生平均深造率為46.08%，保研率為17.7%，出國(guó)率為7.83%，就業(yè)率始終保持在97%。4.能源與動(dòng)力工程本專(zhuān)業(yè)分設(shè)“汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)”和“熱能工程”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向?！捌?chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)”專(zhuān)業(yè)方向以現(xiàn)代汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)為主線(xiàn)，培養(yǎng)從事與汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)的科學(xué)研究、產(chǎn)品及技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的高級(jí)復(fù)合型人才?！盁崮芄こ獭睂?zhuān)業(yè)方向以熱力發(fā)電相關(guān)技術(shù)為主線(xiàn)，培養(yǎng)從事熱力發(fā)電行業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)及管理方面的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校期間，既要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干課程，還要學(xué)習(xí)工程燃燒學(xué)、熱能與動(dòng)力測(cè)試技術(shù)等專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程，并要根據(jù)所選專(zhuān)業(yè)方向?qū)W習(xí)內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車(chē)?yán)碚摚ā捌?chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)”專(zhuān)業(yè)方向）或鍋爐原理、汽輪機(jī)原理（“熱能工程”專(zhuān)業(yè)方向）等專(zhuān)業(yè)特色課程。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率一直保持在98%以上。畢業(yè)生具有廣闊、良好的就業(yè)前景，可在北京現(xiàn)代汽車(chē)有限公司、北汽福田汽車(chē)股份有限公司、廣汽菲亞特汽車(chē)有限公司、一汽轎車(chē)股份有限公司、濰柴動(dòng)力、中國(guó)廣東核電集團(tuán)等汽車(chē)或電力部門(mén)的大中型國(guó)有企業(yè)、中外合資和外資企業(yè)、科研院所工作。近三年畢業(yè)生平均深造率為50.53%，保研率為17.75%，出國(guó)率為10.11%，就業(yè)率始終保持在98%以上。5.工業(yè)工程本專(zhuān)業(yè)以生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改進(jìn)和優(yōu)化為主線(xiàn)，將工程技術(shù)與管理知識(shí)交叉融合，依托“國(guó)際化創(chuàng)業(yè)型工程與管理復(fù)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（國(guó)家級(jí)）”，貫徹“國(guó)際化、做中學(xué)、產(chǎn)學(xué)合作”的教學(xué)理念，培養(yǎng)技術(shù)與管理的復(fù)合型高級(jí)人才。學(xué)生在校期間，既要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)（雙語(yǔ)）、工程經(jīng)濟(jì)、制造流程與系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，又要學(xué)習(xí)生產(chǎn)計(jì)劃與控制（雙語(yǔ)）、人因工程、物流分析與設(shè)施規(guī)劃（雙語(yǔ)）、質(zhì)量管理與可靠性（英語(yǔ)）等專(zhuān)業(yè)特色課，還要學(xué)習(xí)自動(dòng)化制造系統(tǒng)實(shí)踐、生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)踐、與美國(guó)伍德斯特理工學(xué)院的國(guó)際合作實(shí)踐等實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率近年為100%。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在國(guó)際型企業(yè)、國(guó)有大中型企業(yè)、高科技公司、咨詢(xún)公司、政府機(jī)關(guān)、科研院所，以及銀行、物流等服務(wù)行業(yè)工作。就業(yè)單位有中國(guó)航天科技集團(tuán)、埃森哲（中國(guó)）有限公司、北京奔馳汽車(chē)有限公司、Facebook、中國(guó)進(jìn)口汽車(chē)貿(mào)易有限公司、北京鐵路局、中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)航空有限公司、中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航公司、聯(lián)想有限公司、西門(mén)子工廠自動(dòng)化工程有限公司、沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司等。近三年畢業(yè)生平均深造率為63.16%，保研率為17.91%，出國(guó)率為15.52%，就業(yè)率97%。電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)為大類(lèi)招