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河北省新2025屆高考?xì)v史必刷試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.先秦時(shí)期,儒家學(xué)者極力宣揚(yáng)得眾、愛(ài)眾和濟(jì)眾思想,如孔子說(shuō)“寬則得眾”(《論語(yǔ)·堯日》)孟子說(shuō)“與眾樂(lè)樂(lè)”(《孟子·梁惠王下》)。由此可知,先秦儒學(xué)A.適應(yīng)了封建統(tǒng)治需要 B.以批判法家刑罰為宗旨C.有利于緩和社會(huì)矛盾 D.極力宣揚(yáng)“兼愛(ài)”思想2.1954年12月,毛澤東在一次談話中總結(jié)到:“瑞金時(shí)代是最純潔、最清一色的了,但那時(shí)我們的事特別困難,結(jié)果是失敗了。所以真理不在乎是不是清一色?!逼湟庠趶?qiáng)調(diào)A.發(fā)揮人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用B.繼續(xù)堅(jiān)持新民主主義政治路線C.學(xué)會(huì)正確處理人民內(nèi)部的矛盾D.堅(jiān)持“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針3.明清時(shí)期,湖廣、江西等地成為新的糧食生產(chǎn)中心,承擔(dān)了向江南、福建、廣東供給糧食的任務(wù)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是A.貨幣制度的改變 B.交通方式的變革C.地區(qū)經(jīng)濟(jì)的差異 D.土地制度的調(diào)整4.國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《觀堂集林》中,用一句話精辟地概括了清代的學(xué)風(fēng):“國(guó)初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以降之學(xué)新?!辈牧现械摹暗老桃越抵畬W(xué)新”,主要“新”在:A.注重經(jīng)典考證 B.針砭社會(huì)時(shí)弊 C.批判理學(xué)舊說(shuō) D.學(xué)習(xí)西方文化5.下列漫畫(huà)反映的雅典民主政治的特點(diǎn)是A.小國(guó)寡民,集體執(zhí)政B.直接民主,陶片放逐C.人民主權(quán),抽簽選舉D.公推直選,輪番而治6.如圖為1937年10月某戰(zhàn)事期間出版的漫畫(huà)。針對(duì)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況,一些軍事專(zhuān)家稱,該國(guó)軍隊(duì)如此無(wú)用,紙老虎已經(jīng)戳穿,不配做一等國(guó)。由此可知A.日木國(guó)力不如歐美國(guó)家 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段到米C.日本侵華戰(zhàn)略計(jì)劃受挫 D.日軍的暴行遭到各方批評(píng)7.1937年5月,陜甘寧邊區(qū)公布的《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》對(duì)于選舉資格做出規(guī)定:除了工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)等,只要不是漢奸、賣(mài)國(guó)賊,均享有普遍的、同等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)這反映了A.國(guó)共兩黨矛盾基本消除 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C.中共改變民主革命目標(biāo) D.中共實(shí)行民主抗日?qǐng)?zhí)政理念8.馬丁路德宣稱,人只要信仰上帝,就可以被上帝稱為“義人”,于是信徒就不再是“罪人”,就得救了。這種主張?jiān)诋?dāng)時(shí)的主要進(jìn)步意義是A.將人們從宗教迷信中解放出來(lái)B.動(dòng)搖了上帝在人們心目中的地位C.從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨(dú)立性D.使君主和羅馬教皇實(shí)現(xiàn)了權(quán)力上的平等9.蘇聯(lián)解體后,美國(guó)改變了之前相對(duì)克制的中東戰(zhàn)略,除繼續(xù)扶持以色列以制衡阿拉伯國(guó)家外,也積極采取措施插手中東事務(wù),宣傳和輸出美國(guó)模式。對(duì)此可以用來(lái)說(shuō)明A.美國(guó)放棄對(duì)中東的霸權(quán)主義政策B.多極化形成使美國(guó)調(diào)整對(duì)外政策C.美國(guó)插手改變了中東的政治格局D.兩極格局瓦解加劇中東緊張局勢(shì)10.1907年,中國(guó)近代教育家、革命黨人馬君武發(fā)表《華族祖國(guó)歌》,歌頌黃帝、夏禹在“華族”發(fā)展史上的功績(jī),“爾祖黃帝不可忘,揮斥八極拓土疆;爾祖夏后不可忘,平治水土流澤長(zhǎng)”。馬君武的主要意圖在于A.宣揚(yáng)華夏祖先的歷史功績(jī) B.號(hào)召推翻滿清的黑暗統(tǒng)治C.培育國(guó)民民主共和的觀念 D.激發(fā)救亡圖存的民族意識(shí)11.1928年周恩來(lái)曾指出:“……為了聯(lián)合戰(zhàn)線,不能破壞國(guó)民革命軍而要幫助國(guó)民黨鞏固國(guó)民革命軍,這完全是由于失掉了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的獨(dú)立性和不明白革命轉(zhuǎn)變的前途而得出這樣不通的結(jié)論。”這種認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因是A.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展 B.共產(chǎn)國(guó)際“左”傾錯(cuò)誤的指導(dǎo)C.中央堅(jiān)持“城市中心論” D.第一次國(guó)共合作的失敗12.公元2世紀(jì)的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美羅馬:“無(wú)論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個(gè)人排斥于公民身份之外?!彼潛P(yáng)的是羅馬的A.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬(wàn)民法 D.自然法二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料一:2010年1月5日人民日?qǐng)?bào)發(fā)表任仲平的署名文章《迎戰(zhàn)國(guó)際金融危機(jī)的“中國(guó)答卷”》,以下是文章摘選:國(guó)家能力是國(guó)家將自己的意志、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力。它不僅是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的組成部分,也是衡量一個(gè)政黨執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)危急情況的應(yīng)對(duì)水平,往往更能直觀地呈現(xiàn)“國(guó)家能力”的高下?!v觀歷史,每次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都曾重創(chuàng)世界經(jīng)濟(jì),同時(shí)又催生新的發(fā)展機(jī)遇。在危機(jī)中抓住機(jī)遇的國(guó)家,通常率先復(fù)蘇并占據(jù)新一輪發(fā)展的制高點(diǎn)。……金融危機(jī)重塑了世界經(jīng)濟(jì)版圖。經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和國(guó)際影響力的上升,造就了中國(guó)舉足輕重的地位。中國(guó)的聲音被世界認(rèn)真傾聽(tīng),社會(huì)主義中國(guó)的“國(guó)家力量”舉世矚目。這樣的場(chǎng)景令人感慨萬(wàn)千。有學(xué)者提出,中國(guó)近代的衰落,并非完全源于經(jīng)濟(jì)與科技的落后,直到18世紀(jì)末中國(guó)的GDP仍占全球的1/3。老大帝國(guó)實(shí)力不衰,余威仍在,卻終至山河破碎、備受凌辱,最重要的原因,是“國(guó)家能力”的持續(xù)下降。當(dāng)政者對(duì)人民凝聚力的喪失、國(guó)家對(duì)社會(huì)組織動(dòng)員能力的衰退,讓偌大的中國(guó)一盤(pán)散沙,這才會(huì)在列強(qiáng)環(huán)伺中一觸即潰。材料二:山東航空集團(tuán)公司黨委書(shū)記張幸福2009年5月赴美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)考察,在此期間寫(xiě)下了3萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記和考察有感,取名為《哈佛日記——學(xué)習(xí)與思考》,以下為日記片斷:5月30日,星期六,晴,57-66F,游覽萊克星頓、康拉德鎮(zhèn)。第一次聽(tīng)美國(guó)人看中國(guó)是上個(gè)世紀(jì)九十年代初的事,那時(shí)候我在煙臺(tái)市芝罘區(qū)工作,接待美國(guó)紐約州一個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)組織的中小企業(yè)訪問(wèn)團(tuán)。訪問(wèn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)告訴我,他是第一次到中國(guó)來(lái),這次他們?nèi)ミ^(guò)北京、上海、西安、煙臺(tái),感觸很大。他過(guò)去了解的中國(guó)主要是從電影中了解的,大草原、大馬、大辮子。從紐約出發(fā)前,他做好了從北京下飛機(jī)后騎馬到煙臺(tái)的準(zhǔn)備,他專(zhuān)門(mén)帶了騎馬的衣服和鞋。想不到,煙臺(tái)與北京直通飛機(jī),而且城市也這么漂亮,這么現(xiàn)代。我問(wèn)隨團(tuán)的一個(gè)團(tuán)員,他關(guān)于中國(guó)知道多少,他說(shuō)他知道中國(guó)有孫子兵法和古老的關(guān)于性保健方面的一些辦法。我當(dāng)時(shí)感到不可思議,如果說(shuō)他知道孔子和中國(guó)功夫還好理解,偏偏他知道不是這些。在哈佛的課堂上,我感到現(xiàn)在的美國(guó)人更關(guān)心中國(guó)的有三大問(wèn)題:……三是中國(guó)崛起的問(wèn)題,特別是一個(gè)新崛起的大國(guó)同一個(gè)傳統(tǒng)的大國(guó)的關(guān)系問(wèn)題。講課的老師反復(fù)講的是這三個(gè)問(wèn)題,在這三個(gè)問(wèn)題上,美國(guó)人看到了中國(guó)的作用,看到了中國(guó)發(fā)生的變化?!谌齻€(gè)問(wèn)題,美國(guó)人認(rèn)為,從世界發(fā)展史上,一個(gè)新興國(guó)家的崛起必然會(huì)同原來(lái)的傳統(tǒng)大國(guó)發(fā)生矛盾,甚至有的美國(guó)人認(rèn)為,兩次世界大戰(zhàn)都與此有關(guān)?!瓘拿绹?guó)人看中國(guó)的變化,我感受到了祖國(guó)發(fā)生的變化,感受到了中國(guó)國(guó)際地位的提高,感受到了中國(guó)正在積極地走向世界,屹立于世界民族之林。問(wèn)題:(1)以美國(guó)為例說(shuō)明材料一中的“在危機(jī)中抓住機(jī)遇的國(guó)家,通常率先復(fù)蘇并占據(jù)新一輪發(fā)展的制高點(diǎn)”觀點(diǎn)。(2)導(dǎo)致材料二中美國(guó)紐約訪問(wèn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)對(duì)中國(guó)誤解的原因有哪些?(3)材料二中作者為何會(huì)發(fā)出“如果說(shuō)他知道孔子和中國(guó)功夫還好理解,偏偏他知道不是這些”的感嘆?(4)請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)1840年以來(lái)中國(guó)國(guó)際地位的變化的看法。14.(20分)建筑被稱作“凝固的歷史”。人們?cè)谒媲案械搅藷o(wú)聲的、震撼人心的力量。并感受到人類(lèi)進(jìn)步發(fā)展的腳步。(1)判斷圖片中屬于古代哪一國(guó)家的文明及其名稱。(2)從圖片中可以看出古代東西方文明有哪些共同特征?(3)你如何看待上述材料的史料價(jià)值?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
得眾、愛(ài)眾和濟(jì)眾的意思是統(tǒng)治者要善待百姓,這思想有利于緩和統(tǒng)治者與民眾之間的矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,故選C項(xiàng)。漢武帝之后儒學(xué)才成為正統(tǒng)思想,變成封建統(tǒng)治的理論工具,先秦時(shí)期的儒學(xué)還并未受到統(tǒng)治者的尊崇,排除A;儒學(xué)體系是一個(gè)開(kāi)放包容的思想體系,對(duì)其他學(xué)派的批判會(huì)有,但這種批判不可能是其思想宗旨,排除B;“兼愛(ài)”是墨家的主張,而非儒家,故排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查先秦儒學(xué),旨在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力,解題的關(guān)鍵是理解得眾、愛(ài)眾和濟(jì)眾的意思。2、A【解析】
從材料中的時(shí)間信息“1954年”和“所以真理不在乎是不是清一色”等信息來(lái)看,毛澤東意在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。1954年一屆全國(guó)人大召開(kāi)后,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議不再代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán),但作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在。故答案為A項(xiàng)。1954年已開(kāi)始向社會(huì)主義過(guò)渡,排除B項(xiàng);1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》的講話是強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)正確處理人民內(nèi)部的矛盾,排除C項(xiàng);“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針的提出是在1956年,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了打敗蔣介石,建立新中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立起了包括全體中國(guó)人民在內(nèi)的最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線在推翻蔣介石國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)的斗爭(zhēng)中起了極其重要的作用。新中國(guó)成立以后,中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)走人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的道路,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議就是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。在新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的新歷史時(shí)期,人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)等方面發(fā)揮了重大作用。3、C【解析】
聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期,湖廣、江西等地取代江南成為新的糧食生產(chǎn)中心,擔(dān)負(fù)向以經(jīng)濟(jì)作物種植擴(kuò)大的江南福建廣東地區(qū)供給糧食的任務(wù),C項(xiàng)正確;糧食供給區(qū)域的變化和貨幣制度變化無(wú)關(guān),排除A;古代中國(guó)的交通方式并未發(fā)生大的變化,排除B;明清兩朝的土地制度依然是地主土地私有制為主,排除D。4、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間,應(yīng)該是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間。此時(shí)國(guó)人開(kāi)啟了向西方學(xué)習(xí)的熱潮,屬于新思想萌發(fā),D正確;A是乾嘉年間學(xué)風(fēng)研究;B屬于經(jīng)世致用思想;C屬于明清之際儒學(xué)批判思想。5、B【解析】圖片體現(xiàn)了直接民主和陶片放逐法,所以漫畫(huà)反映的雅典民主政治的特點(diǎn)是直接民主、陶片放逐,選B是符合題意的,正確;漫畫(huà)未體現(xiàn)出小國(guó)寡民,選項(xiàng)A不符合題意,排除;雅典民主是公民主權(quán)而非人民主權(quán),選項(xiàng)C不符合題意,排除;圖片未涉及輪番而治,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。6、C【解析】
1937年10月是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本軍隊(duì)的“無(wú)用”反映了其在侵華過(guò)程中遭受挫折,故選C;日本軍隊(duì)的挫折并不能證明其國(guó)力不如歐美,排除A;1937年10是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)防御階段,排除B;“遭到各方批評(píng)”的說(shuō)法無(wú)法體現(xiàn),排除D。故選C。7、D【解析】
材料信息“除了工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)等,只要不是漢奸、賣(mài)國(guó)賊,均享有普遍的、同等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)”反映了中共在抗日根據(jù)地實(shí)行了民主選舉,這體現(xiàn)了民主抗日?qǐng)?zhí)政的理念,故D正確;A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,國(guó)共兩黨矛盾沒(méi)有消除,故錯(cuò)誤;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立是在1937年9月,故B錯(cuò)誤;材料正是民主革命目標(biāo)的反映,故C錯(cuò)誤。8、C【解析】
材料強(qiáng)調(diào)的是稱義的意義,否定了教皇和神職人員的權(quán)威,應(yīng)該是使人們獲得靈魂自救的自主權(quán)和精神自由,故C正確;宗教改革并非廢除宗教信仰,故A項(xiàng)中“解放”、B項(xiàng)中“動(dòng)搖”的說(shuō)法錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及君主與羅馬教皇的權(quán)力問(wèn)題,故D不正確。9、D【解析】
蘇聯(lián)解體后美國(guó)在中東地區(qū)的干預(yù)力度明顯上升,宣傳和輸出美國(guó)模式,這無(wú)疑加劇了中東緊張局勢(shì),D正確;A明顯與題干主旨相反,排除;尚未形成多極化,排除B;蘇聯(lián)解體使得美國(guó)更加積極的干預(yù)中東,因此是蘇聯(lián)解體促使中東政治格局發(fā)生改變,C排除。10、D【解析】
根據(jù)材料“爾祖黃帝不可忘,揮斥八極拓土疆;爾祖夏后不可忘,平治水土流澤長(zhǎng)”可知馬君武發(fā)表《華族祖國(guó)歌》是告訴中國(guó)人都有共同的祖先,都是炎黃子孫,要為祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)力量,馬君武的《華族祖國(guó)歌》激發(fā)了救亡圖存的民族意識(shí),故選D;A沒(méi)有體現(xiàn)材料的真實(shí)意圖,排除;BC在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。11、D【解析】
根據(jù)材料“1928年”“不能破壞國(guó)民革命軍而要幫助國(guó)民黨鞏固國(guó)民革命軍”可以得出所述為大革命時(shí)期黨的政策,再結(jié)合“這完全是由于失掉了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的獨(dú)立性和不明白革命轉(zhuǎn)變的前途而得出這樣不通的結(jié)論”可得出,該認(rèn)識(shí)是對(duì)第一次國(guó)共合作失敗的認(rèn)識(shí)和反思,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年國(guó)民大革命以失敗告終,材料時(shí)間已經(jīng)為1928年,“國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展”不符合史實(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)民大革命時(shí)期陳獨(dú)秀等人犯了“右傾”機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,而不是共產(chǎn)國(guó)際的“左”傾錯(cuò)誤,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料得出的認(rèn)識(shí)是對(duì)第一次國(guó)共合作失敗的認(rèn)識(shí)和反思,與中央堅(jiān)持“城市中心論”沒(méi)有直接關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】試題分析:公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì),公民法逐漸演變?yōu)槿f(wàn)民法,從題干時(shí)間2世紀(jì)可知C項(xiàng)正確。《十二銅表法》制定于公元前5世紀(jì)中期,公民法主要是公元前509年到公元前3世紀(jì)中葉,自然法是一種法律思想,與題干無(wú)關(guān),排除ABD三項(xiàng)。故答案選C??键c(diǎn):古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?萬(wàn)民法二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美國(guó)通過(guò)羅斯福新政,采取國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、采取提高國(guó)民消費(fèi)能力的方式,改造了近代資本主義制度,從而使美國(guó)走出危機(jī),率先復(fù)蘇。(也可以回答二戰(zhàn)以后,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,美國(guó)通過(guò)第三次科技革命,又一次占據(jù)了新一輪發(fā)展的制高點(diǎn)。如果學(xué)生能回答出教材沒(méi)有涉及的內(nèi)容,如網(wǎng)絡(luò)危機(jī)、石油危機(jī)等美國(guó)的應(yīng)對(duì),都可以相應(yīng)賦分)(2)中國(guó)國(guó)際地位的下降;中美社會(huì)制度的不同;美國(guó)為首西方世界對(duì)新中國(guó)的封鎖;中美文化的巨大差異;等(3)中美文化的巨大差異,也反映出中國(guó)人對(duì)美國(guó)的陌生。中國(guó)受儒家思想影響深遠(yuǎn),但對(duì)美國(guó)以商品經(jīng)濟(jì)為主要經(jīng)濟(jì)形式的國(guó)家而言,孫子兵法更為實(shí)用,保健知識(shí)更符合其以人為本的文化特質(zhì)。(4)本題采用分層評(píng)分法,按以下五個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分:第一層:前結(jié)構(gòu):沒(méi)有形成對(duì)問(wèn)題的理解(包括將中國(guó)國(guó)際地位的變化僅理解為提升而忽略近代以來(lái)中國(guó)國(guó)際地位的下降),只有結(jié)論而沒(méi)有用材料加以論述,或回答與材料無(wú)關(guān)。(0-3分)第二層:?jiǎn)吸c(diǎn)結(jié)構(gòu):從一個(gè)角度用一個(gè)材料來(lái)進(jìn)行論述。如:只從政府報(bào)道或只從私人視角。(3-6分)第三層
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