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文檔簡介
山東臨沂市臨沭縣第一中學(xué)2025屆高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關(guān)于生物組織中相關(guān)物質(zhì)鑒定實驗的說法中,正確的是()A.在蔗糖溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后,溶液會變成磚紅色B.西瓜汁含有豐富的葡萄糖,是鑒定還原糖的理想材料C.用大豆磨成豆?jié){,加雙縮脲試劑,溶液會變成紫色D.用蘇丹Ⅲ染花生子葉時,顯微鏡下發(fā)現(xiàn)黃色充滿整個細胞2.下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是()A.基因型為Rr的圓粒豌豆逐代自交,純合圓粒逐漸增加,但豌豆并未發(fā)生進化B.某森林中黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖是自然選擇作用下由一個物種進化成的兩個種群C.在自然選擇作用下生物間形成生殖隔離是生物進化的標志D.有害基因在自然選擇的作用下基因頻率會逐漸降為零3.下列過程一般不通過跨膜運輸實現(xiàn)的是()A.吞噬細胞吞噬病原體 B.蔗糖進入腌制中的果脯C.腎小管重吸收水分 D.碘進入甲狀腺濾泡細胞4.某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N=32)的性別決定方式是XY型還是ZW型,實驗過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮(MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚,投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚,且性反轉(zhuǎn)不會改變生物的遺傳物質(zhì)(性染色體組成為WW或YY的胚胎致死)。下列有關(guān)分析錯誤的是A.對該種魚類進行基因組測序時需要測定17條染色體上DNA的堿基序列B.若P=1:0,Q=1:2,則該種魚類的性別決定方式為XY型C.若P=1:2,Q=0:1,則該種魚類的性別決定方式為ZW型D.無論該種魚類的性別決定方式為哪種,甲和丙雜交后代中雌魚:雄魚=1:15.下列關(guān)于細胞中化合物敘述錯誤的是()A.在轉(zhuǎn)錄時DNA上會結(jié)合RNA聚合酶B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)功能C.糖原、淀粉和纖維素的單體相同D.葡萄糖和脂肪的組成元素相同6.一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食??茖W(xué)家隨機選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,以下分析正確的是()A.題中食物鏈是灌木→角蟬→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生C.螞蟻所攝取的能量直接來源于灌木D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某番茄基地的研究人員以白光為對照組,探究不同光質(zhì)對草莓幼苗生長的影響,其他條件均相同且適宜。請據(jù)下表中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:光質(zhì)株高(cm)莖粗(cm)單株干重(mg)壯苗指數(shù)白光6.432.663.592.99藍光4.11112.225.1126.114綠光66.592.6232.4112.211黃光9.462.6542.362.43紅光11.992.2242.666.56(注:壯苗指數(shù)越大,反映苗越壯,移栽后生長越好。)(6)光合色素吸收的光能,有兩方面用途:一是將水分解成____________,二是_____________,這些反應(yīng)進行的場所是葉綠體中的____________。(2)在光照充足,溫度適宜的條件下,葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量相對較高的部位是_____________。若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5的相對含量將______________。(3)上表所列的觀測指標中,___________最能準確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結(jié)合表中實驗數(shù)據(jù)分析,在大棚栽培蕃茄時,可以采取如下措施來提高蕃茄的產(chǎn)量:在幼苗期增加____________光的照射,達到壯苗的目的;掛果及成熟期,增加_______________光的照射,達到提高凈光合速率的目的。8.(10分)基因工程目前已成為生物科學(xué)的核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面有良好的應(yīng)用前景?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因表達載體中的復(fù)制原點,本質(zhì)上是一段富含A—T堿基對的DNA序列,它易與引物結(jié)合而成為復(fù)制起點的原理是____________。啟動子與復(fù)制原點的化學(xué)本質(zhì)____________(填“相同”或“不同”),啟動子功能的含義主要是________________________。(2)利用PCR技術(shù)擴增目的基因,可在PCR擴增儀中進行的三步反應(yīng)是____________。若在PCR擴增儀中加入模板DNA分子100個,則經(jīng)過30次循環(huán)后,DNA分子數(shù)量將達到____________個。(3)植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,如抗蟲性、抗病性等。我國的抗蟲棉就是通過____________法導(dǎo)人抗蟲基因____________基因培育成功的;抗病毒的轉(zhuǎn)基因小麥是導(dǎo)入抗病毒基因培育的,使用最多的抗病毒基因有________________________。9.(10分)以下是關(guān)于小鼠血糖平衡機理的研究,請回答下列問題:(1)正常情況下,血糖的去向有________________________________________(答出兩點即可)。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度會影響相關(guān)激素的分泌,同時下丘腦作為反射弧的__________來分析和處理信息,然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放__________促進__________分泌胰島素,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,小鼠易發(fā)生各種病菌的感染,結(jié)合胰島素的功能來分析,原因可能是______________________________。10.(10分)生長素可以促進扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條,每個用量處理的枝條數(shù)都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù),結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長素以外,還有細胞分裂素、乙烯和_______________等四類。(2)由圖可知,不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區(qū)別是_______________________。(3)若要確定生長素促進該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標包括_____________(答出兩點即可)。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常施用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。在施用時,要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。11.(15分)2019年武漢病毒性肺炎病例被發(fā)現(xiàn),其病原體是一種新型冠狀病毒,2020年2月11日該病毒被世界衛(wèi)生組織命名COVIO-19。完成下列有關(guān)問題:(1)新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須在________內(nèi)增殖。(2)新型冠狀病毒入侵人體過程中,病毒表面的S蛋白首先與人體細胞膜上ACEⅡ蛋白結(jié)合,這體現(xiàn)細胞膜的________功能,之后該病毒入侵人體細胞。已知新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是+RNA,進入宿主細胞后,首先翻譯出RNA聚合酶,這一過程需要的物質(zhì)有________________________(至少答3種)。(3)新型冠狀病毒入侵細胞后,T細胞增殖分化形成________________,與被病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡;在肺炎康復(fù)者的血清中存在________,能與新型冠狀病毒的抗原特異性結(jié)合。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻緼、斐林試劑用于檢測還原糖,而蔗糖是非還原糖,所以向蔗糖溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后不會變成磚紅色,A錯誤;B、西瓜汁是紅色的,會對還原糖鑒定結(jié)果(磚紅色)的觀察產(chǎn)生干擾,B錯誤;C、大豆中含有豐富的蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)溶液變成紫色,C正確;D、蘇丹Ⅲ與脂肪反應(yīng)生成橘黃色,在細胞中呈顆粒狀,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、A【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、基因型為Rr的圓粒豌豆逐代自交的過程中,基因型頻率改變了,但是基因頻率不變,說明豌豆未發(fā)生進化,A正確;B、一片森林中黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖屬于同一個物種,B錯誤;C、生殖隔離是新物種形成的標志,生物進化的標志是種群基因頻率的改變,C錯誤;D、有害基因在自然選擇的作用下不一定會降為零,D錯誤。故選A?!军c睛】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識。本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力。要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種。新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離。生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成。3、B【解析】
物質(zhì)的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。這三種物質(zhì)跨膜運輸方式都可以體現(xiàn)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗M瑫r胞吞和胞吐也是某些物質(zhì)實現(xiàn)跨膜運輸另外一種形式。當(dāng)細胞膜失去生物活性,沒有了選擇透過性,此時物質(zhì)穿透細胞膜不再算作跨膜運輸。【詳解】A、吞噬細胞吞噬病原體,通過胞吞的形式讓病原體穿過細胞膜,實現(xiàn)了病原體的跨膜運輸,間接屬于跨膜運輸?shù)囊环N方式,A正確;B、蔗糖是二糖,正常情況下不會進入細胞,腌制的果脯其細胞大量失水而死亡,蔗糖此時進入細胞是因為細胞膜失去了選擇透過性,不能算做跨膜運輸?shù)姆绞?,B錯誤;C、腎小管對水的重吸收主要依靠腎小管上皮細胞,其細胞膜上的水通道蛋白可以協(xié)助完成水的轉(zhuǎn)運,同時水分子也可以自由擴散進入細胞中,C正確;D、碘進入甲狀腺濾泡細胞中主要是以離子的形式完成的,屬于主動運輸,D正確;故選B。4、C【解析】
若該魚為XY型性別決定方式,則甲為XX,經(jīng)MT處理后,甲XX與乙XX雜交后代全是雌性,即P=1:0;丙是XY,經(jīng)ED處理后,丙XY與丁XY雜交,后代中XX(雌性):XY(雄性)=2:1;若該魚的性別決定方式是ZW型,則甲為ZW型,經(jīng)MT處理后,與乙ZW雜交,后代中ZW(雌性):ZZ(雄性)=P=2:1;丙為ZZ,經(jīng)ED處理后,與丁ZZ雜交,后代中全是雄性?!驹斀狻緼、該魚有性染色體,故進行基因組測序時需要測定15條常染色體+2條性染色體,共17條染色體上DNA的堿基序列,A正確;B、該種魚類的性別決定方式為XY型,甲XX與乙XX雜交后代中,P=1:0,丙XY與丁XY雜交后代中,Q=1:2,B正確;C、若該種魚類的性別決定方式為ZW型,則甲ZW與乙ZW雜交后代中,P=2:1,丙ZZ與丁ZZ雜交后代中,Q=0:1,C錯誤;D、若為XY型,則甲XX與丙XY雜交,后代中雌性:雄性=1:1;若為ZW型,甲ZW與丙ZZ雜交,后代中雌性:雄性=1:1,D正確。故選C。【點睛】XY型性別決定方式中,雌性的性染色體組成為XX,雄性為XY;ZW性別決定方式中,雌性為ZW,雄性為ZZ。5、B【解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,需要RNA聚合酶的催化;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性;糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖(脫氧核糖和核糖)和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素;葡萄糖的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪的組成元素是C、H、O。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與DNA上的識別位點結(jié)合,A正確;B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B錯誤;C、糖原、淀粉和纖維素都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,C正確;D、葡萄糖和脂肪的組成元素都是C、H、O,D正確。故選B。6、B【解析】
種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系,主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。(1)互利共生是指兩種共居一起,彼此創(chuàng)造有利的生活條件,較之單獨生活時更為有利,更有生活力;相互依賴,相互依存,一旦分離,雙方都不能正常地生活。(2)寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。(3)競爭是指兩種共居一起,為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。(4)捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系.前者謂之捕食者,后者謂被捕食者?!驹斀狻緼、跳蛛捕食的是角蟬,不是螞蟻,A錯誤;B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食,所以角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生,B正確;C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物,C錯誤;D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量會增加,但是環(huán)境資源有限,不會持續(xù)增加下去,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、O2和【H】促成ATP的生成類囊體薄膜基質(zhì)升高單株干重藍紅【解析】
6、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生的場所在葉綠體的類囊體薄膜上,光合色素吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當(dāng)植物同時進行光合作用和呼吸作用時:①呼吸速率等于或大于光合速率時,即凈光合速率等于或小于零時,植物不能生長;②光合速率大于呼吸速率時,即凈光合速率大于零時,植物才能正常生長?!驹斀狻浚?)葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是促成ATP的形成。這些反應(yīng)都屬于光反應(yīng),進行的場所是葉綠體中的類囊體薄膜上。(2)在光照充足、溫度適宜的條件下,光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP時需要消耗Pi,暗反應(yīng)過程中ATP水解可產(chǎn)生ADP和Pi,故葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質(zhì)。突然降低環(huán)境中二氧化碳的濃度,二氧化碳的固定速率減慢,五碳化合物的消耗減少,短時間內(nèi)C3的還原速率不變,故最終導(dǎo)致葉綠體中C5的含量升高。(3)凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用積累的糖類)的速率。光合作用通過吸收二氧化碳固定成有機物,增加單株干重質(zhì)量。凈光合速率越大,在相同時間內(nèi)植株質(zhì)量增加越多,所以比較單株干重質(zhì)量最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),藍光照射下,壯苗指數(shù)最高,故為達到壯苗目的,應(yīng)該在幼苗期增加藍光照射;掛果及成熟期需要提高凈光合速率,凈光合速率與植株干重有關(guān),觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),紅光條件下凈光合速率最高,故在掛果及成熟期,應(yīng)增加紅光的照射,達到提高凈光合速率的目的?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過程中的物質(zhì)變化和場所、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系以及光照對光合作用的影響,學(xué)會分析實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行推理、獲取結(jié)論。8、A-T堿基對多,相對氫鍵少,DNA易解旋相同啟動子驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄成mRNA高溫變性,低溫退火、中溫延伸100×230花粉管通道Bt毒蛋白病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性、延伸三步。在循環(huán)之前,常需要進行一次預(yù)變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。PCR過程為:變性,當(dāng)溫度上升到90℃以上時,氫鍵斷裂,雙鏈DNA解旋為單鏈。復(fù)性,當(dāng)溫度降低到50℃左右時,兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。延伸,溫度上升到72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。【詳解】(1)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因和復(fù)制原點等,所以復(fù)制原點和啟動子化學(xué)本質(zhì)相同,都是一段特定的DNA序列。已知復(fù)制原點中含A-T堿基對多,因此含氫鍵少,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易解旋,可做為復(fù)制的起點,而啟動子是驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄成mRNA的。(2)PCR技術(shù)擴增目的基因包括三步反應(yīng):高溫變性(氫鍵斷裂)、低溫退火(復(fù)性)形成氫鍵和中溫延伸形成子鏈。PCR擴增儀可以自動調(diào)控溫度,實現(xiàn)三步反應(yīng)循環(huán)完成。PCR技術(shù)擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,結(jié)果使DNA呈指數(shù)增長,即2n(n為擴增循環(huán)的次數(shù)),所以100個DNA分子,30次循環(huán),使DNA數(shù)量可達到100×230個。(3)植物基因工程培育抗蟲抗病等轉(zhuǎn)基因植物用到的抗蟲基因有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因等,我國的抗蟲棉就是利用花粉管通道法導(dǎo)入Bt毒蛋白基因培育的;抗病毒基因有病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因。【點睛】基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的關(guān)鍵步驟,熟知基因表達載體中各部分的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵,最后一問提醒學(xué)生要關(guān)注生物科學(xué)的新進展。9、氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸神經(jīng)中樞神經(jīng)遞質(zhì)胰島B細胞血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)減弱,蛋白質(zhì)合成減少,抗體水平較低,免疫功能下降(細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱,產(chǎn)生ATP較少,免疫功能下降)【解析】
1.血糖的來源主要有3條途徑。①飯后食物中的糖消化成葡萄糖,吸收入血,為血糖的主要來源。②肝糖元分解成葡萄糖進入血液。③脂肪等非糖物質(zhì)變成葡萄糖。
2.正常人血糖的去路主要有3條:①全身各組織細胞中氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出大量能量,供人體利用消耗;②變成肝糖元、肌糖原儲存起來;③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被?;?dāng)血糖濃度過高超過腎小管和集合管的重吸收能力,就會出現(xiàn)糖尿。3.機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下:當(dāng)血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動,使胰島B細胞合成并釋放胰島素,胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進血糖上升?!驹斀狻浚?)由分析可知,正常情況下,血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度升高,進而會影響相關(guān)激素的分泌,血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,因此,下丘腦作為神經(jīng)中樞,在接受來自血糖升高的信號刺激后經(jīng)過分析和處理信息,然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進胰島B細胞分泌胰島素,胰島素能夠促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,則胰島素的分泌會減少,由于胰島素能夠促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,因此小鼠體內(nèi)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)減弱,蛋白質(zhì)合成減少,抗體水平較低,免疫功能下降(細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱,產(chǎn)生ATP較少,免疫功能下降),從而導(dǎo)致小鼠易發(fā)生各種病菌的感染?!军c睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)過程以及相關(guān)激素的生理作用是解答本題的關(guān)鍵!構(gòu)建血糖平衡與免疫調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系是解答本題最后一問的突破口。10、吲哚乙酸赤霉素、脫落酸首次出根所需天數(shù)較多每個枝條的生根數(shù)量、根的長度藥物效果、
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