部編人教版五年級下冊語文-習(xí)作-中國的世界文化遺產(chǎn)-第2課時-課件

語文·人教版·五年級下第二課時范例引路，章法導(dǎo)引目錄總結(jié)方法，再次習(xí)作修改評議，欣賞佳作總結(jié)點評，謄寫習(xí)作壹壹范例引路，章法導(dǎo)引

老師這節(jié)課先請你們來欣賞我所整理出來?中國的世界文化遺產(chǎn)——北京故宮?,讀一讀，談一談你的理解和想法。壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引壹范例引路，章法導(dǎo)引

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建筑之精華。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完好的木質(zhì)構(gòu)造古建筑之一。北京故宮被譽(yù)為世界五大宮之首〔北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮〕，是國家AAAAA級旅游景區(qū)。壹范例引路，章法導(dǎo)引

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建筑之精華。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完好的木質(zhì)構(gòu)造古建筑之一。北京故宮被譽(yù)為世界五大宮之首〔北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮〕，是國家AAAAA級旅游景區(qū)。貮1、學(xué)生根據(jù)草稿，梳理條理?！?〕將整理后的材料用自己的話寫下來，也可以引用別人的話，但要注明資料來源?！?〕注意使用圖片、表格等輔助形式，使介紹的內(nèi)容更加生動、準(zhǔn)確。貮總結(jié)方法，再次習(xí)作2、學(xué)生列好提綱，開場作文。3、老師巡視指導(dǎo)，并理解學(xué)生的習(xí)作情況。貮總結(jié)方法，再次習(xí)作叁叁修改評議〔一〕請拿出你的習(xí)作，回憶本次習(xí)作的詳細(xì)要求，先自己進(jìn)展修改。修改步驟：1.修改錯別字。2.修改不通順的句子。3.修改啰嗦的段落。叁修改評議〔二〕引導(dǎo)學(xué)生先回憶本次習(xí)作的詳細(xì)要求,根據(jù)習(xí)作要求同桌間互評互改,發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)點和缺乏。小組內(nèi)交流推薦優(yōu)秀習(xí)作。通過欣賞佳作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,體驗習(xí)作的樂趣。同時引導(dǎo)學(xué)生從佳作中受到啟發(fā),找出自己的缺乏,再次完善自己的習(xí)作。肆1、大屏幕展示佳作,師生共評改。2、引導(dǎo)學(xué)生課下繼續(xù)修改作品。3、讓學(xué)生談修改習(xí)作的收獲體會,謄抄習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生把興趣保持下去。肆欣賞佳作〔一〕全班推薦佳作，引導(dǎo)學(xué)生從佳作中受到啟發(fā)。1、肯定長處,培養(yǎng)自信。2、生宣讀作品,師生共賞,老師予以鼓勵和肯定,激發(fā)寫作興趣,增強(qiáng)寫作信心。肆欣賞佳作〔二〕習(xí)作講評。伍伍總結(jié)點評

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