人教版八年級(jí)道法上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 【單元測(cè)試卷】

第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》單元測(cè)試【提升卷原卷版】（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第Ⅰ卷選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一項(xiàng)是符合要求的）1．（2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）人民群眾順利出行與長(zhǎng)沙地鐵高效運(yùn)轉(zhuǎn)密不可分。某班同學(xué)收集到以下地鐵運(yùn)營(yíng)舉措。提醒事項(xiàng)引導(dǎo)客流加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)乘電扶梯時(shí)應(yīng)站穩(wěn)扶好，不要低頭看手機(jī)，更不要嬉戲打鬧采取欄桿繞行、分批次進(jìn)站、改變扶梯方向等措施引導(dǎo)人群節(jié)假日增加上線列車、縮短行車間隔、延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)時(shí)間這些舉措表明長(zhǎng)沙地鐵（）①加強(qiáng)管理，服務(wù)群眾；②遵守法律，維護(hù)正義；③改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)秩序；④懲惡揚(yáng)善，保障公平A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024·遼寧·中考真題）圖書館、博物館、電影院等公共場(chǎng)所常設(shè)有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是（）A．改變社會(huì)規(guī)則 B．?dāng)U大公民權(quán)利C．限制人身自由 D．維護(hù)社會(huì)秩序3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）“不以規(guī)矩，不成方圓?！痹诮煌ǖ缆房诘裙矆?chǎng)所，我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)。這告訴我們（）A．公民的規(guī)則意識(shí)偏低 B．規(guī)則不是一成不變的C．遵守規(guī)則主要靠警示 D．社會(huì)生活離不開規(guī)則4．（2024·天津·中考真題）生活中，總能看到各種各樣的標(biāo)志。下列標(biāo)志提示我們（）A．維護(hù)秩序靠規(guī)則 B．自由劃定規(guī)則的邊界C．規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變 D．建立規(guī)則的目的在于限制自由5．（2024·湖北·中考真題）目前多趟復(fù)興號(hào)列車設(shè)有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時(shí)，也須在車廂內(nèi)保持安靜，使用各類電子設(shè)備時(shí)須佩戴耳機(jī)或關(guān)閉音源外放功能等。這表明（）①井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障②規(guī)則是人們?cè)诠餐瑓f(xié)商基礎(chǔ)上形成的③違反社會(huì)規(guī)則就應(yīng)該受到法律的制裁④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）交通運(yùn)輸部出臺(tái)鐵路新規(guī)。（如下圖）其目的是為了（）A．更加符合人民利益 B．維護(hù)交通管理秩序C．營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境 D．促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)7．（2024·江蘇鹽城·中考真題）鹽城市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū)，開展禁止電動(dòng)車入樓消防安全宣傳活動(dòng)，宣講相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民，你應(yīng)該（）A．積極參與憲法修訂 B．合理規(guī)劃出行路線C．自覺遵守法律規(guī)范 D．尊重他人停車行為8．（2024·云南·中考真題）一名游客朝兵馬俑坑里扔煙頭的視頻引發(fā)銳評(píng)：這種行為坑的是文物，也暴露出文明素質(zhì)的大坑。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）A．舉止文明已成為每個(gè)人的共識(shí)B．文明有禮是具有強(qiáng)制力的法律規(guī)范C．扔煙頭是小事，不應(yīng)小題大做D．當(dāng)事人不尊重文物，也不尊重自己9．（2024·四川成都·中考真題）“情緒價(jià)值”通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理解、支持和鼓勵(lì)的一種積極情緒體驗(yàn)，已成為影響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的“情緒價(jià)值”得到滿足時(shí)，我們會(huì)感到被重視被認(rèn)可，從而提升自我價(jià)值感和幸福感。為他人提供“情緒價(jià)值”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)（）①換位思考、增進(jìn)相互理解②積極溝通，化解矛盾分歧③真誠(chéng)關(guān)心，回應(yīng)情感需求④尊重他人，全面接納認(rèn)可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2023·江蘇蘇州·中考真題）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（）A．保持冷靜 B．及時(shí)處理 C．坦誠(chéng)交流 D．換位思考11．（2024·四川達(dá)州·中考真題）某校團(tuán)委準(zhǔn)備辦一期以“文明有禮，從我做起”為主題的展板，現(xiàn)面向全校師生征集素材，下列能入選的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客應(yīng)該展現(xiàn)出來的文明素養(yǎng)。下列行為符合這一觀點(diǎn)的是（）A．拍照打卡，攀爬文物 B．主動(dòng)禮讓，用語文明C．穿著舒適，不修邊幅 D．插隊(duì)購(gòu)票，乘車霸座13．（2024·四川眉山·中考真題）漫畫《謙讓》啟示我們（）①文明有禮，要用語文明②尊重他人，要欣賞他人③尊重他人，要換位思考④關(guān)愛他人，要講究策略A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2024·山東臨沂·中考真題）語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。也許好好說話不一定會(huì)直接讓事情變好，但一定不會(huì)讓事情變壞，是選擇雪中送炭還是雪上加霜，有時(shí)就是一句話的事。從中我們可以領(lǐng)悟到（）A．桃李不言，下自成蹊 B．人之相知，貴在知心C．孤則易折，眾則難摧 D．良言一句，溫暖如春15．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）古文《陳太丘與友期行》中描述到“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！蔽闹小靶拧迸c“禮”最能體現(xiàn)的道德品質(zhì)是（）A．憂國(guó)憂民道濟(jì)天下 B．敏而好學(xué)不恥下問C．靜以修身儉以養(yǎng)德 D．誠(chéng)實(shí)守信以禮待人16．（2024·山西·中考真題）信用報(bào)告是反映個(gè)人和企業(yè)信用行為的“經(jīng)濟(jì)身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示我們每一個(gè)人要（）A．保護(hù)個(gè)人隱私 B．運(yùn)用誠(chéng)信智慧C．珍惜誠(chéng)信記錄 D．積極改進(jìn)規(guī)則17．（2024·云南·中考真題）在中央宣傳部發(fā)布的2023年“誠(chéng)信之星”中，有的堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，著力打造有品質(zhì)有實(shí)力的國(guó)貨品牌；有的以誠(chéng)立身，身處困境仍不忘履約踐諾……這說明（）A．誠(chéng)信是企業(yè)的一種有形資產(chǎn) B．講誠(chéng)信就是任何時(shí)候都不能說謊C．在社會(huì)活動(dòng)中要講信用、守諾言 D．誠(chéng)信是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素18．（2024·四川自貢·中考真題）“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治社會(huì)，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為。這說明（）①具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為②無論一般違法還是犯罪，都要受到刑罰處罰③法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范④法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線A．①② B．③④ C．①③ D．②④19．（2024·甘肅蘭州·中考真題）下列案例與違法類別相對(duì)應(yīng)的是（）選項(xiàng)案例違法類別A柴某非法收購(gòu)走私入境的馬來穿山甲，被判有期徒刑八年。民事違法行為B劉某過年期間非法存儲(chǔ)煙花爆竹，警方給予其行政拘留5日。刑事違法行為C出版社未經(jīng)錢某同意發(fā)表其作品，被判賠償錢某損失2000元。刑事違法行為D趙某看演唱會(huì)時(shí)，起哄、打鬧并向場(chǎng)內(nèi)投擲飲料瓶，公安機(jī)關(guān)給予其警告處罰。行政違法行為A．A B．B C．C D．D20．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）下面“？”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A．出售瀕危野生動(dòng)物B．毆打他人成重傷C．簽訂合同后拒發(fā)貨 D．破壞鐵路封閉網(wǎng)21．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）為了提高學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。下列案件可以作為模擬法庭使用的是（）A．高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀B．李某因超速違章，被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上C．段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕D．王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約22．（2024·湖北武漢·中考真題）學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對(duì)此，下列分析正確的是（）①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（2024·新疆·中考真題）預(yù)防就是保護(hù)，治理也是挽救。針對(duì)未成年人犯罪總體呈上升趨勢(shì)，低齡未成年人犯罪占比上升的這一現(xiàn)象，青少年應(yīng)該（）①杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪③自覺遵章守法，依法規(guī)范自己的行為④實(shí)施社會(huì)保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②③ D．②④24．（2024·山東臨沂·中考真題）近年來，一些惡性的校園欺凌案件不時(shí)刺痛人們的神經(jīng)，給社會(huì)敲響了警鐘。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來之際，小明搜集到一張漫畫（如下圖），下列對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（）①欺凌者侵犯了他人的人身權(quán)②面對(duì)校園欺凌要講究策略、機(jī)智應(yīng)對(duì)③未成年人實(shí)施欺凌行為不用負(fù)法律責(zé)任④欺凌者的行為是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰A．②③B．③④C．①④D．①②25．（2024·福建·中考真題）中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們?cè)趯?shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（）A．自己遭遇侵害時(shí)學(xué)會(huì)依法求助B．懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)D．杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪第Ⅱ卷二、判斷說理題：判斷下列做法或說法是否正確【正確的在（）上打“√”，錯(cuò)誤的在（）上打“×”】并說明理由。（10分，每題5分）26．（23-24九年級(jí)下·福建廈門）(1)小湖在參加社區(qū)圖書整理的公益活動(dòng)中不耐煩地回答前來咨詢的人。判斷：理由：(2)上圖人物的行為的行為。判斷：()理由：27．材料分析題：（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。為充分發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，積極推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，我國(guó)已連續(xù)多次開展全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范、“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)此小吉發(fā)表了看法：(1)你贊成小吉的看法嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由。（12分）(2)踐行誠(chéng)信，從我做起。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)中學(xué)生在日常生活中的誠(chéng)信行為。（4分）28、（2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）【依法辦事】案例一朱某在學(xué)校操場(chǎng)拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。案例二李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語。工作人員多次勸阻無效，最終公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別判斷案例一中朱某、案例二中李某等人的違法行為類型。（4分）案例三陳某因非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例三中陳某違法行為的性質(zhì)及判斷依據(jù)。（8分）29．（2024·山西晉城·三模）如此“退貨”近日，湖南長(zhǎng)沙法院審理了一起涉案金額巨大的詐騙案?！?0”后男子王某發(fā)現(xiàn)某著名電商平臺(tái)售后服務(wù)存在漏洞，利用電商平臺(tái)的退貨機(jī)制，將假貨退給商家，騙取正品商品和退款，事后通過二手平臺(tái)將正品賣出。經(jīng)查，涉案金額達(dá)到66萬余元，法院經(jīng)審理以詐騙罪判處王某有期徒刑8年6個(gè)月，并處罰金20萬元。從上述案例中我們可以明白哪些道理?（12）

第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》單元測(cè)試【提升卷解析版】（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第Ⅰ卷選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一項(xiàng)是符合要求的）1．（2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）人民群眾順利出行與長(zhǎng)沙地鐵高效運(yùn)轉(zhuǎn)密不可分。某班同學(xué)收集到以下地鐵運(yùn)營(yíng)舉措。提醒事項(xiàng)引導(dǎo)客流加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)乘電扶梯時(shí)應(yīng)站穩(wěn)扶好，不要低頭看手機(jī)，更不要嬉戲打鬧采取欄桿繞行、分批次進(jìn)站、改變扶梯方向等措施引導(dǎo)人群節(jié)假日增加上線列車、縮短行車間隔、延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)時(shí)間這些舉措表明長(zhǎng)沙地鐵（）①加強(qiáng)管理，服務(wù)群眾②遵守法律，維護(hù)正義③改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)秩序④懲惡揚(yáng)善，保障公平A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則。①③：分析可知，“乘電扶梯時(shí)應(yīng)站穩(wěn)扶好，不要低頭看手機(jī)，更不要嬉戲打鬧”這一提醒事項(xiàng)表明長(zhǎng)沙地鐵加強(qiáng)管理，引導(dǎo)乘客安全、規(guī)范地使用電扶梯，服務(wù)群眾出行；“采取欄桿繞行、分批次進(jìn)站、改變扶梯方向等措施引導(dǎo)人群”，體現(xiàn)了長(zhǎng)沙地鐵通過改進(jìn)引導(dǎo)方式和規(guī)則，有效地維護(hù)了地鐵站內(nèi)的秩序，確?？土黜槙澈桶踩?；“節(jié)假日增加上線列車、縮短行車間隔、延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)時(shí)間”，同樣反映了長(zhǎng)沙地鐵為滿足群眾節(jié)假日出行需求而加強(qiáng)管理，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；故題干的舉措表明長(zhǎng)沙地鐵加強(qiáng)管理，服務(wù)群眾；改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)秩序；故①③符合題意；②④：這些舉措并未直接體現(xiàn)遵守法律、維護(hù)正義以及懲惡揚(yáng)善、保障公平，更多的是在運(yùn)營(yíng)管理和規(guī)則改進(jìn)方面下功夫，為群眾出行創(chuàng)造更好的條件；故②④不符合題意；故本題選B。2．（2024·遼寧·中考真題）圖書館、博物館、電影院等公共場(chǎng)所常設(shè)有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是（）A．改變社會(huì)規(guī)則 B．?dāng)U大公民權(quán)利C．限制人身自由 D．維護(hù)社會(huì)秩序【答案】D【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。D：分析題文，圖書館、博物館、電影院等公共場(chǎng)所需要相對(duì)安靜的環(huán)境，以保障人們能夠正常地閱讀、參觀、觀影等。設(shè)置“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語，是為了約束人們的行為，讓大家遵守公共秩序，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，使這些場(chǎng)所能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們能夠更好地享受公共服務(wù)；故D符合題意；A：這種提示語并非是為了改變社會(huì)規(guī)則，而是在現(xiàn)有規(guī)則下對(duì)人們行為的一種引導(dǎo)和規(guī)范；故A錯(cuò)誤；B：公民的權(quán)利是由法律規(guī)定和保障的，這樣的提示語不會(huì)使得權(quán)利的擴(kuò)大；故B錯(cuò)誤；C：要求人們保持安靜并不是限制人身自由，而是在公共場(chǎng)合遵循基本的行為準(zhǔn)則，保障大多數(shù)人的自由和權(quán)利；故C錯(cuò)誤；故本題選D。3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）“不以規(guī)矩，不成方圓?！痹诮煌ǖ缆房诘裙矆?chǎng)所，我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)。這告訴我們（）A．公民的規(guī)則意識(shí)偏低 B．規(guī)則不是一成不變的C．遵守規(guī)則主要靠警示 D．社會(huì)生活離不開規(guī)則【答案】D【詳解】本題考查規(guī)則的重要性。D：分析題文，“不以規(guī)矩，不成方圓”強(qiáng)調(diào)了規(guī)則的重要性。在交通道路口等公共場(chǎng)所設(shè)置各種警示圖標(biāo)，是為了提醒人們遵守規(guī)則，保障公共秩序和安全，這充分說明社會(huì)生活的正常運(yùn)行需要有規(guī)則來規(guī)范和約束，體現(xiàn)了社會(huì)生活離不開規(guī)則；故D符合題意；A：不能僅因?yàn)橛芯緢D標(biāo)就得出公民的規(guī)則意識(shí)偏低的結(jié)論，故A錯(cuò)誤；B：規(guī)則不是一成不變的，但題干強(qiáng)調(diào)的是規(guī)則的存在和重要性，而非規(guī)則的變化，故B不符合題意；C：遵守規(guī)則主要依靠人們的自覺和自律，警示圖標(biāo)只是起到輔助提醒的作用，故C錯(cuò)誤；故本題選D。4．（2024·天津·中考真題）生活中，總能看到各種各樣的標(biāo)志。下列標(biāo)志提示我們（）A．維護(hù)秩序靠規(guī)則 B．自由劃定規(guī)則的邊界C．規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變 D．建立規(guī)則的目的在于限制自由【答案】A【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序。A：分析題文，題干的這些標(biāo)志分別涉及到電動(dòng)自行車使用、過馬路和高空拋物等方面的規(guī)定，它們提示我們維護(hù)秩序靠規(guī)則；故A符合題意；B：規(guī)則劃定自由的邊界，而不是自由劃定規(guī)則的邊界；故B錯(cuò)誤；C：“規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變”錯(cuò)誤，規(guī)則會(huì)根據(jù)實(shí)際情況的變化和發(fā)展進(jìn)行調(diào)整和完善；故C錯(cuò)誤；D：“建立規(guī)則的目的在于限制自由”錯(cuò)誤，建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保障每個(gè)人的自由，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行；故D錯(cuò)誤；故本題選A。5．（2024·湖北·中考真題）目前多趟復(fù)興號(hào)列車設(shè)有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時(shí)，也須在車廂內(nèi)保持安靜，使用各類電子設(shè)備時(shí)須佩戴耳機(jī)或關(guān)閉音源外放功能等。這表明（）①井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障②規(guī)則是人們?cè)诠餐瑓f(xié)商基礎(chǔ)上形成的③違反社會(huì)規(guī)則就應(yīng)該受到法律的制裁④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。①④：分析題文可知，復(fù)興號(hào)列車設(shè)置靜音車廂并規(guī)定旅客的行為規(guī)范，表明井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障；旅客在享受“靜音福利”的同時(shí)也應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)則，這說明我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則，故①④說法正確；②：材料未提及規(guī)則是如何形成的，故②不符合題意；③：違反社會(huì)規(guī)則不一定都受到法律制裁，只有違反法律這種規(guī)則才會(huì)受到法律制裁，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。6．（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）交通運(yùn)輸部出臺(tái)鐵路新規(guī)。（如下圖）其目的是為了（）A．更加符合人民利益 B．維護(hù)交通管理秩序C．營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境 D．促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)【答案】A【詳解】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則。A：分析題文，交通運(yùn)輸部出臺(tái)鐵路新規(guī)按年齡實(shí)行兒童優(yōu)惠購(gòu)票，新的兒童票優(yōu)惠政策考慮到了兒童的實(shí)際年齡，相比以往單純以身高為標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)合理，能讓更多兒童享受到優(yōu)惠，符合人民的利益和需求；故A符合題意；BCD：選項(xiàng)觀點(diǎn)都不符合題干的主旨，故BCD不符合題意；故本題選A。7．（2024·江蘇鹽城·中考真題）鹽城市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū)，開展禁止電動(dòng)車入樓消防安全宣傳活動(dòng)，宣講相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民，你應(yīng)該（）A．積極參與憲法修訂 B．合理規(guī)劃出行路線C．自覺遵守法律規(guī)范 D．尊重他人停車行為【答案】C【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。C：分析題文可知，作為小區(qū)居民，應(yīng)該自覺遵守法律規(guī)范，配合街道組織的禁止電動(dòng)車入樓的相關(guān)規(guī)定，確保高層住宅安全，故C正確；A：憲法修訂是國(guó)家層面的事情，居民一般不能直接參與，故A錯(cuò)誤；B：合理規(guī)劃出行路線與禁止電動(dòng)車入樓的活動(dòng)主旨關(guān)聯(lián)不大，故B錯(cuò)誤；D：題干強(qiáng)調(diào)的是自身要遵守規(guī)定，而不是尊重他人停車行為，故D錯(cuò)誤；故本題選C。8．（2024·云南·中考真題）一名游客朝兵馬俑坑里扔煙頭的視頻引發(fā)銳評(píng)：這種行為坑的是文物，也暴露出文明素質(zhì)的大坑。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）A．舉止文明已成為每個(gè)人的共識(shí)B．文明有禮是具有強(qiáng)制力的法律規(guī)范C．扔煙頭是小事，不應(yīng)小題大做D．當(dāng)事人不尊重文物，也不尊重自己【答案】D【詳解】本題考查對(duì)尊重的理解。D：分析題文，當(dāng)事人朝兵馬俑坑里扔煙頭，既不尊重珍貴的文物，也體現(xiàn)出其自身文明素質(zhì)的缺失，不懂得尊重自己，故D正確；A：舉止文明已成為每個(gè)人的共識(shí)過于絕對(duì)，現(xiàn)實(shí)中仍存在不文明行為；故A錯(cuò)誤；B：文明有禮是道德規(guī)范，而非具有強(qiáng)制力的法律規(guī)范；故B錯(cuò)誤；C：扔煙頭看似是小事，但在兵馬俑坑這種重要文物場(chǎng)所就是大事，不能說是小題大做，這種行為是對(duì)文物的不尊重和破壞；故C錯(cuò)誤；故本題選D。9．（2024·四川成都·中考真題）“情緒價(jià)值”通常表現(xiàn)為源于他人的關(guān)心、理解、支持和鼓勵(lì)的一種積極情緒體驗(yàn)，已成為影響人際交往的重要因素。當(dāng)我們的“情緒價(jià)值”得到滿足時(shí)，我們會(huì)感到被重視被認(rèn)可，從而提升自我價(jià)值感和幸福感。為他人提供“情緒價(jià)值”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)（）①換位思考、增進(jìn)相互理解②積極溝通，化解矛盾分歧③真誠(chéng)關(guān)心，回應(yīng)情感需求④尊重他人，全面接納認(rèn)可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)尊重他人的理解。①②③：分析題文，當(dāng)我們的“情緒價(jià)值”得到滿足時(shí)，我們會(huì)感到被重視被認(rèn)可，具有幸福感；這啟示我們?yōu)樗颂峁扒榫w價(jià)值”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考以增進(jìn)相互理解，積極溝通來化解矛盾分歧，真誠(chéng)關(guān)心以回應(yīng)情感需求；故①②③符合題意；④：“全面接納認(rèn)可”表述過于絕對(duì)，尊重他人并不意味著要全面接納認(rèn)可一切，對(duì)于一些不合理的行為或觀念不能無原則地接納認(rèn)可；故④錯(cuò)誤；故本題選A。10．（2023·江蘇蘇州·中考真題）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（）A．保持冷靜 B．及時(shí)處理 C．坦誠(chéng)交流 D．換位思考【答案】D【詳解】本題考查換位思考。ABCD：分析題文，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，試著從對(duì)方的角度看問題，這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是換位思考；D正確；ABC不符合題意；故本題選D。11．（2024·四川達(dá)州·中考真題）某校團(tuán)委準(zhǔn)備辦一期以“文明有禮，從我做起”為主題的展板，現(xiàn)面向全校師生征集素材，下列能入選的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查文明有禮的表現(xiàn)。①③：擦除街邊的小廣告、禮讓并攙扶老人上地鐵，體現(xiàn)了文明有禮，故①③符合題意；②④：我國(guó)成功發(fā)射航天器、糧食豐收，這屬于國(guó)家取得的成就，與公民做到文明有禮無關(guān)，故②④不符合題意；故本題選B。12．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客應(yīng)該展現(xiàn)出來的文明素養(yǎng)。下列行為符合這一觀點(diǎn)的是（）A．拍照打卡，攀爬文物 B．主動(dòng)禮讓，用語文明C．穿著舒適，不修邊幅 D．插隊(duì)購(gòu)票，乘車霸座【答案】B【詳解】本題考查文明有禮。B：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，主動(dòng)禮讓、用語文明展現(xiàn)了良好的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，有助于營(yíng)造和諧、有序的旅游環(huán)境，故B符合題意；A：拍照打卡攀爬文物是對(duì)文物的破壞，是不文明的行為，故A說法錯(cuò)誤；C：穿著舒適但不修邊幅可能會(huì)影響個(gè)人形象和公共環(huán)境的美觀，不符合文明素養(yǎng)的要求，故C錯(cuò)誤；D：插隊(duì)購(gòu)票、乘車霸座是不遵守公共秩序、缺乏文明素養(yǎng)的表現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。13．（2024·四川眉山·中考真題）漫畫《謙讓》啟示我們（）①文明有禮，要用語文明②尊重他人，要欣賞他人③尊重他人，要換位思考④關(guān)愛他人，要講究策略A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查文明有禮、尊重他人。①③：分析漫畫，漫畫《謙讓》中，年輕人因覺得老年人體力弱而讓座，老年人因覺得年輕人壓力大而讓座；雙方都使用了禮貌用語“請(qǐng)坐”，這啟示我們要文明有禮，要用語文明；學(xué)會(huì)尊重他人，要換位思考；故①③符合題意；②④：題干漫畫沒有涉及欣賞他人、關(guān)愛他人要講究策略；故②④不符合題意；故本題選A。14．（2024·山東臨沂·中考真題）語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。也許好好說話不一定會(huì)直接讓事情變好，但一定不會(huì)讓事情變壞，是選擇雪中送炭還是雪上加霜，有時(shí)就是一句話的事。從中我們可以領(lǐng)悟到（）A．桃李不言，下自成蹊 B．人之相知，貴在知心C．孤則易折，眾則難摧 D．良言一句，溫暖如春【答案】D【詳解】本題考查文明有禮的要求。D：分析題文，題干強(qiáng)調(diào)了語言在人與人溝通中的重要性，好好說話可能不會(huì)直接讓事情變好，但一定不會(huì)讓事情變壞，說明了一句好話的積極作用；“良言一句，溫暖如春”意思是一句善意的話讓人在冬天也能感到溫暖，與題干中好好說話能產(chǎn)生積極影響的觀點(diǎn)相符；故D符合題意；A：“桃李不言，下自成蹊”原意是桃樹和李樹不主動(dòng)招引人，但人們都來看它們開出的鮮花，采摘它們結(jié)出的果實(shí)，在樹下走成了一條小路。比喻為人品德高尚、誠(chéng)實(shí)、正直，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰。與題干主旨不符；故A不符合題意；B：“人之相知，貴在知心”指人們互相認(rèn)識(shí)，貴在能夠相互了解。重點(diǎn)在于相互了解，而非關(guān)于語言的作用；故B不符合題意；C：“孤則易折，眾則難摧”意思是單個(gè)人的力量脆弱，容易受挫折；集體的力量強(qiáng)大，不容易被打垮。強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)的力量，與題干語言的重要性無關(guān)；故C不符合題意；故本題選D。15．（2024·青海·中考真題）古文《陳太丘與友期行》中描述到“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！蔽闹小靶拧迸c“禮”最能體現(xiàn)的道德品質(zhì)是（）A．憂國(guó)憂民道濟(jì)天下 B．敏而好學(xué)不恥下問C．靜以修身儉以養(yǎng)德 D．誠(chéng)實(shí)守信以禮待人【答案】D【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信、做文明有禮的人。D：題文中“日中不至，則是無信”，意思是到了約定的正午時(shí)間了，您沒有到，就是不講信用。告訴我們做人要守時(shí)、講信用，即做到誠(chéng)實(shí)守信；“對(duì)子罵父，則是無禮”，意思是對(duì)著孩子罵他的父親，就是無禮的表現(xiàn)，告訴我們要以禮待人。故D符合題意；ABC：憂國(guó)憂民道濟(jì)天下的情懷、敏而好學(xué)不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度、靜以修身儉以養(yǎng)德的修養(yǎng)，在題文中未體現(xiàn)，故ABC不符合題意；故本題選D。16．（2024·山西·中考真題）信用報(bào)告是反映個(gè)人和企業(yè)信用行為的“經(jīng)濟(jì)身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示我們每一個(gè)人要（）A．保護(hù)個(gè)人隱私 B．運(yùn)用誠(chéng)信智慧C．珍惜誠(chéng)信記錄 D．積極改進(jìn)規(guī)則【答案】C【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信。C：分析題文可知，信用報(bào)告作為反映個(gè)人和企業(yè)信用行為的“經(jīng)濟(jì)身份證”，失信者處處受限；強(qiáng)調(diào)了信用記錄的重要性，這啟示我們要珍惜誠(chéng)信記錄；故C符合題意；ABD：觀點(diǎn)都不符合題干的主旨誠(chéng)信要求，故ABD不符合題意；故本題選C。17．（2024·云南·中考真題）在中央宣傳部發(fā)布的2023年“誠(chéng)信之星”中，有的堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，著力打造有品質(zhì)有實(shí)力的國(guó)貨品牌；有的以誠(chéng)立身，身處困境仍不忘履約踐諾……這說明（）A．誠(chéng)信是企業(yè)的一種有形資產(chǎn) B．講誠(chéng)信就是任何時(shí)候都不能說謊C．在社會(huì)活動(dòng)中要講信用、守諾言 D．誠(chéng)信是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素【答案】C【詳解】本題考查對(duì)誠(chéng)信的理解。A：誠(chéng)信是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)，而不是有形資產(chǎn)，故A錯(cuò)誤；B：講誠(chéng)信并不意味著任何時(shí)候都不能說謊，在一些特殊情況下，善意的謊言是被允許的，故B錯(cuò)誤；C：分析題文可知，“誠(chéng)信之星”的事跡表明在社會(huì)活動(dòng)中要講信用、守諾言，故C正確；D：科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，而不是誠(chéng)信，故D錯(cuò)誤；故本題選C。18．（2024·四川自貢·中考真題）“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治社會(huì)，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為。這說明（）①具有社會(huì)危害性的行為，都是犯罪行為②無論一般違法還是犯罪，都要受到刑罰處罰③法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范④法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。③④：“法治社會(huì)，無法外之地、無法外之人、無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為”一句，說明法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。故③④符合題意；①：任何違法行為都具有社會(huì)危害性，只有具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為，才是犯罪行為，故①錯(cuò)誤；②：無論是一般違法行為還是犯罪行為，都要承擔(dān)法律責(zé)任，只有犯罪行為才要受到刑罰處罰，故②說法錯(cuò)誤；故本題選B。19．（2024·甘肅蘭州·中考真題）下列案例與違法類別相對(duì)應(yīng)的是（）選項(xiàng)案例違法類別A柴某非法收購(gòu)走私入境的馬來穿山甲，被判有期徒刑八年。民事違法行為B劉某過年期間非法存儲(chǔ)煙花爆竹，警方給予其行政拘留5日。刑事違法行為C出版社未經(jīng)錢某同意發(fā)表其作品，被判賠償錢某損失2000元。刑事違法行為D趙某看演唱會(huì)時(shí)，起哄、打鬧并向場(chǎng)內(nèi)投擲飲料瓶，公安機(jī)關(guān)給予其警告處罰。行政違法行為A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】本題考查違法行為的類別。D：警告屬于行政制裁，適用于行政違法行為。趙某看演唱會(huì)時(shí)，干擾了公共場(chǎng)所秩序，公安機(jī)關(guān)給予其警告處罰，其行為屬于行政違法行為，故D符合題意；A：有期徒刑屬于刑罰，適用于刑事違法行為。從“被判有期徒刑”中可知，柴某的行為是刑事違法行為，故A說法錯(cuò)誤；B：行政拘留屬于行政制裁，適用于行政違法行為。劉某被行政拘留，由此判斷其行為屬于行政違法行為，故B說法錯(cuò)誤；C：賠償損失屬于民事責(zé)任，適用于民事違法行為。出版社被判罰賠償錢某損失，說明其行為屬于民事違法行為，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。20．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）下面“？”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A．出售瀕危野生動(dòng)物B．毆打他人成重傷C．簽訂合同后拒發(fā)貨 D．破壞鐵路封閉網(wǎng)【答案】D【詳解】本題考查違法行為的分類。A：出售瀕危野生動(dòng)物是犯罪行為；故A不符合題意；B：毆打他人成重傷屬于犯罪行為；故B不符合題意；C：簽訂合同后拒發(fā)貨屬于民事違法行為；故C不符合題意；D：破壞鐵路封網(wǎng)違反了治安管理相關(guān)法規(guī)，被公安機(jī)關(guān)行政處罰；故D符合題意；故本題選D。21．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）為了提高學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。下列案件可以作為模擬法庭使用的是（）A．高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀B．李某因超速違章，被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上C．段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕D．王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約【答案】D【詳解】本題考查違法行為的分類。D：依據(jù)教材知識(shí)，簽訂合同屬于民事活動(dòng)，由民法來規(guī)范?！巴跄撑c果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約”，題文中的王某沒有依法履行合同義務(wù)，侵犯了張某的民事權(quán)利，屬于民事違法行為。故D符合題意；A：高某向大熊貓投擲物品，違反了行政管理法律法規(guī)，屬于行政違法行為，故A不符合題意；B：李某超速違章，違反了交通管理行政法規(guī)，屬于行政違法行為，故B不符合題意；C：段某非法搜集軍事情報(bào)，涉嫌犯罪，故C不符合題意；故本題選D。22．（2024·湖北武漢·中考真題）學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對(duì)此，下列分析正確的是（）①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查犯罪的定義及基本特征。①②：依據(jù)教材知識(shí)，根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。從題文中“詐騙罪、有期徒刑、罰金”等語句中可知，馮某的行為是犯罪行為，即嚴(yán)重違法行為，判決依據(jù)應(yīng)是刑法，故①②符合題意；③：罰金屬于附加刑，不是行政處罰，故③說法錯(cuò)誤；④：嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。23．（2024·新疆·中考真題）預(yù)防就是保護(hù)，治理也是挽救。針對(duì)未成年人犯罪總體呈上升趨勢(shì)，低齡未成年人犯罪占比上升的這一現(xiàn)象，青少年應(yīng)該（）①杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪③自覺遵章守法，依法規(guī)范自己的行為④實(shí)施社會(huì)保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查預(yù)防犯罪的要求。①③：分析題文，青少年杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，能夠有效預(yù)防自身走向犯罪道路；自覺遵章守法，依法規(guī)范自己的行為，有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，降低犯罪的可能性；故①③符合題意；②：青少年在面對(duì)違法犯罪時(shí)，首先要保護(hù)自身安全，不提倡盲目見義勇為，且制裁違法犯罪是國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)的職責(zé)；故②錯(cuò)誤；④：實(shí)施社會(huì)保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益，這是社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任，而非青少年自身能做到的；故④錯(cuò)誤；故本題選B。24．（2024·山東臨沂·中考真題）近年來，一些惡性的校園欺凌案件不時(shí)刺痛人們的神經(jīng)，給社會(huì)敲響了警鐘。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來之際，小明搜集到一張漫畫（如下圖），下列對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（）①欺凌者侵犯了他人的人身權(quán)②面對(duì)校園欺凌要講究策略、機(jī)智應(yīng)對(duì)③未成年人實(shí)施欺凌行為不用負(fù)法律責(zé)任④欺凌者的行為是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰A．②③B．③④C．①④ D．①②【答案】D【詳解】本題考查善于同違法行為作斗爭(zhēng)。①②：分析可知，欺凌者他人進(jìn)行毆打、辱罵等行為，侵犯了他人的人身權(quán)；在遇到欺凌時(shí)，要保持冷靜，盡量避免激怒欺凌者，尋找機(jī)會(huì)向老師、家長(zhǎng)或其他可靠的人求助；要講究策略、機(jī)智應(yīng)對(duì)；故①②符合題意；③：未成年人實(shí)施欺凌行為并非不用負(fù)法律責(zé)任，要根據(jù)具體情況和年齡來判斷；如果未成年人的欺凌行為達(dá)到了一定的嚴(yán)重程度，同樣需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；故③錯(cuò)誤；④：欺凌者的行為不一定都是犯罪行為；只有欺凌行為達(dá)到犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，如造成嚴(yán)重的人身傷害、構(gòu)成侮辱誹謗等犯罪要件，才會(huì)受到刑罰處罰；故④錯(cuò)誤；故本題選D。25．（2024·福建·中考真題）中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們?cè)趯?shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（）A．自己遭遇侵害時(shí)學(xué)會(huì)依法求助B．懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)D．杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪【答案】C【詳解】本題考查敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。C：分析題文，小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，懷疑他們?cè)趯?shí)施違法行為后撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供重要線索，這體現(xiàn)了小閩敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，故C符合題意；A：材料中小閩并非自己遭遇侵害，而是發(fā)現(xiàn)他人可能的違法行為，故A不符合題意；B：公民個(gè)人沒有制裁違法犯罪行為的權(quán)力，制裁違法犯罪是國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé)，故B錯(cuò)誤；D：材料中未體現(xiàn)小閩杜絕不良行為和預(yù)防違法犯罪的相關(guān)內(nèi)容，故D不符合題意；故本題選C。第Ⅱ卷二、判斷說理題：判斷下列做法或說法是否正確【正確的在（）上打“√”，錯(cuò)誤的在（）上打“×”】并說明理由。（10分，每題5分）26．（23-24九年級(jí)下·福建廈門）(1)小湖在參加社區(qū)圖書整理的公益活動(dòng)中不耐煩地回答前來咨詢的人。判斷：理由：【答案】(1)判斷：（×）。理由：①小湖雖然參加社區(qū)活動(dòng)具有親社會(huì)行為但缺乏以禮待人的意識(shí)。②禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)；③是一個(gè)人立身處世的前提；文明有禮能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。④小湖應(yīng)態(tài)度謙和，用語文明，以禮待人，耐心地回答咨詢者的問題?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文明有禮、調(diào)節(jié)情緒、正確對(duì)待挫折。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)：小湖雖然參加社區(qū)活動(dòng)具有親社會(huì)行為但缺乏以禮待人的意識(shí)+文明有禮的意義和要求；第三步：整合信息，組織答案。(2)上圖人物的行為的行為。判斷：()理由：【答案】(1)判斷：（×）理由：①上圖人物的行為是違法行為，沒有遵守交通規(guī)則，沒有正確處理自由和規(guī)則的關(guān)系。②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我們?cè)谛惺棺杂蓹?quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③不遵守交通規(guī)則，會(huì)破壞交通秩序，影響自己和他人的安全。④上圖人物應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。【分析】考點(diǎn)考查：自由與規(guī)則的關(guān)系、違法行為、慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念。【詳解】（1）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)：是違法行為+自由與規(guī)則的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。材料分析題：28．（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。為充分發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，積極推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，我國(guó)已連續(xù)多次開展全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范、“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)此小吉發(fā)表了看法：(1)你贊成小吉的看法嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由。（12分）(2)踐行誠(chéng)信，從我做起。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)中學(xué)生在日常生活中的誠(chéng)信行為。（4分）【答案】(1)我贊成小吉的看法。①“人無信不立”，誠(chéng)信是一個(gè)人的安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無法立身處世。（誠(chéng)信有利于贏得他人的信任，建立良好的人際關(guān)系。有利于培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。）②“國(guó)無信則衰”，誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信有利于增進(jìn)社會(huì)互信，促進(jìn)社會(huì)和諧；有利于提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。(2)①考試時(shí)獨(dú)立完成