【9道第一次月考】安徽省滁州市定遠縣青山初級中學2023-2024學年九年級上學期10月月考道德與法治試題（含詳解）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省滁州市定遠縣青山初級中學2023-2024學年九年級上學期10月月考道德與法治試題時間：60分鐘分值：80分一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．“做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠裝點希望?！边@則畢業(yè)寄語告訴我們要（

）①接納自己，欣賞自己的獨特

②揚長避短，激發(fā)自己潛能③將心比心，學會為他人喝彩

④自信樂觀，努力綻放光芒A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，以前所未有的決心和力度推動許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)，領(lǐng)導全黨全國人民開創(chuàng)了改革開放新局面。黨中央這樣做是因為（

）①堅持改革開放，是我們的強國之路

②只有改革開放，才能發(fā)展中國③改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招④改革開放確立了社會主義基本制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．習近平總書記在基層考察時提出，全面建成小康社會“一個都不能少”。這“一個都不能少”既包括56個民族一個不能少，也包括全體社會個體成員一個不能少?！耙粋€都不能少”的承諾與要求，表達了以習近平同志為核心的黨中央全面建成小康社會的堅強意志，設(shè)立了全面小康的嚴格標準，賦予黨的為人民服務(wù)宗旨的新內(nèi)涵。全面建成小康社會“一個都不能少”（

）①是把共享作為發(fā)展的重要理念的具體體現(xiàn)②體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性③表明我國堅持等貴賤、均貧富④需要持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．近年來，“曬客”一詞躥紅網(wǎng)絡(luò)。曬工資、曬消費、曬寶寶等。時下的“曬”成了公共的常用詞，特別是人們越來越多的“曬”政治，“曬”也成了社會的政治生活形態(tài)?！皶瘛闭伪砻鳎?/p>

）①我國政治生活民主化程度不斷提高②人民行使監(jiān)督權(quán)，推進社會主義民主政治建設(shè)③人民享有直接管理國家事務(wù)的權(quán)利④公民是國家的主人A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．《韓非子·有度》：“國無常強，無常弱。奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱?！迸c這句經(jīng)典語句對應(yīng)的現(xiàn)代智慧是（

）A．要制定完備的法律體系 B．法律完備則國家實力就會強盛C．我們的生活離不開法律 D．堅持全面依法治國的基本方略6．“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！绷暯娇倳浗?jīng)常用這句話來指導中國的分配制度，強調(diào)發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉，讓人民群眾共享發(fā)展成果。習近平總書記的話啟示我們要①多謀民生之利，多解民生之憂②補齊民生短板，促進公平正義③堅持平均分配，實現(xiàn)共同富裕④完善國家制度，落實民生政策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，但經(jīng)濟發(fā)展還面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)有（

）①區(qū)域發(fā)展不平衡

②城鎮(zhèn)化水平不高③城鄉(xiāng)發(fā)展一體化④城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”這一觀點體現(xiàn)（

）①中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想②政府是人民的政府，要依法行政③公平正義是社會和諧的基本條件④司法是人民賦予的權(quán)力理應(yīng)為人民服務(wù)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④9．我國中小企業(yè)在現(xiàn)有企業(yè)總數(shù)中占比99%，是我國產(chǎn)業(yè)鏈上的“小巨人”。但許多中小企業(yè)專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化明顯不足。中小企業(yè)要成為專精特新“小巨人”的關(guān)鍵是（

）A．提高自主創(chuàng)新能力 B．努力開拓國外市場C．不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模 D．踐行共享發(fā)展理念10．衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。下列關(guān)于“共享發(fā)展”的討論正確的有（

）①是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富②是要共同享有國家發(fā)展的所有成果③是短時間就能實現(xiàn)的④人人共享需要人人共建A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③11．“法安天下，德潤人心?！狈ㄖ魏偷轮问菄抑卫淼囊粚?jīng)典關(guān)系。下列理解正確的是（

）①以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用②道德與法律相輔相成，德治與法治相得益彰③以法治承載道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用④德治與法治能一蹴而就A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④12．為幫助西藏、新疆整體提升教育發(fā)展水平，教育部會同相關(guān)部委聯(lián)合實施援藏、援疆萬名教師支教計劃，建立西藏、新疆與內(nèi)地學校合作機制，每年從內(nèi)地學校選擇一批優(yōu)秀教師赴西藏、新疆支教。這一舉措（

）①體現(xiàn)了教育是民族振興和社會進步的基石②表明發(fā)展教育是維系各民族關(guān)系的紐帶③有利于實現(xiàn)教育公平，推動教育發(fā)展④有利于提升各民族人民的教育獲得感A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、非選擇題（本大題共5小題，共56分）13．【守護校園食品安全，助力學生健康成長】觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫一中市場監(jiān)督總局等四部門發(fā)文，體現(xiàn)了對未成年人的保護。(2)結(jié)合漫畫一，談?wù)劼嫸蟹从车膯栴}帶給我們的反思。14．【共享發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展】閱讀材料，回答問題。材料一

2022年8月16日至18日，中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王晨率全國人大常委會執(zhí)法檢查組在湖北進行鄉(xiāng)村振興促進法執(zhí)法檢查。他強調(diào)，把推進鄉(xiāng)村振興作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一項重大任務(wù)，嚴格落實鄉(xiāng)村振興促進法各項規(guī)定，依法推進和保障鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五大振興”，確保黨中央決策部署全面落地見效，譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章。材料二

2022年7月14日，國家鄉(xiāng)村振興局印發(fā)《關(guān)于開展2022年“百縣千鄉(xiāng)萬村”鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建的通知》，分級創(chuàng)建一批鄉(xiāng)村振興示范縣、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村，引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興全面展開。(1)采取多種措施，推進鄉(xiāng)村振興有何重要意義？(2)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是立足什么現(xiàn)實挑戰(zhàn)做出的選擇？(3)為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，青少年應(yīng)該怎么做？15．【明理踐行】當你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？請回答，并簡要說明理由。情景一

班里換了新老師，小華不喜歡老師的講課方式，內(nèi)心很抵觸，成績有所下滑。(1)正確做法：。理由：。情境二

周末小哲去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶的手機里有專門針對老年人設(shè)計的“適老版”的APP，界面簡單、操作方便，這極大方便了奶奶的日常生活和尋醫(yī)問藥。(2)“適老版”APP的設(shè)計是為了適應(yīng)我國人口的趨勢。創(chuàng)新的目的是：。情境三

4月23日首屆全民閱讀大會在北京開幕，本周學校也開展了“書香浸潤校園閱讀陪伴成長”讀書活動，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。(3)在此次讀書活動中，小敏推薦了本紅色革命書籍為：。閱讀紅色革命書籍有利于：。16．【推進鄉(xiāng)村振興

建設(shè)農(nóng)業(yè)強省】2023年4月16日，《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強省的實施意見》（以下簡稱《意見》）公布。閱讀材料，回答問題?！舫掷m(xù)深化農(nóng)村改革材料一

全面推進鄉(xiāng)村振興，必須用好改革這一法寶?！兑庖姟窂娬{(diào)，要持續(xù)深化農(nóng)村改革，深化“大托管”服務(wù)、農(nóng)村土地制度等改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果。下一步，我省將深化農(nóng)村重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，打造更多具有安徽辨識度的標志性改革成果。(1)談?wù)劇叭嫱七M鄉(xiāng)村振興，必須用好改革這一法寶”的必要性?！舸罅Υ龠M農(nóng)民增收材料二

《意見》要求，在促進農(nóng)民增收方面，提出今年“農(nóng)村常住居民人均可支配收入增長8%”的目標，要求繼續(xù)實施工資性收入倍增、財產(chǎn)性收入擴量、經(jīng)營性收入壯大、轉(zhuǎn)移性收入提升行動，大力促進農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)。(2)大力促進農(nóng)民增收體現(xiàn)省委和省政府堅持什么發(fā)展思想？◆推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展材料三

《意見》提出，統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)，推動縣城城鎮(zhèn)化補短板強弱項，推進縣城新型城鎮(zhèn)化建設(shè)試點，加強中心鎮(zhèn)市政、服務(wù)設(shè)施建設(shè)；有序推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，推行電子居住證，探索建立以居住證為載體的公共服務(wù)供給制度；發(fā)展城鄉(xiāng)學校共同體、緊密型醫(yī)療衛(wèi)生共同體，推動普遍服務(wù)類設(shè)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和管護……(3)請你分析推進縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展的意義。(4)結(jié)合以上三則材料，請你為我省“全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強省”設(shè)計兩條宣傳標語。17．【科技騰飛從我做起】為培養(yǎng)同學們的實踐能力和創(chuàng)新精神創(chuàng)新中學決定開展主題為“我是小小發(fā)明家”的系列活動。假如你是該校學生，請你積極參與?！玖私馕覈目萍汲删汀?1)請你說說最近幾年我國在科研領(lǐng)域的偉大成就，并談一談取得這一系列偉大成就的原因有哪些?！娟P(guān)注身邊的科技發(fā)明】趙思穎，2008年11月生，是上海市鐵嶺中學預(yù)備一班的學生她善于思考和觀察，二年級時，發(fā)現(xiàn)同學們的握筆姿勢不正確，設(shè)計了“雙耳握筆器”；三年級時，看到媽媽的工作筆記本收納不方便，設(shè)計了“三折收納筆記本”：四年級時，她的設(shè)計“雙層收納課桌”解決了面積小的課桌不方便同時攤放課本和筆記本的問題，再次獲得上海市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎。(2)趙思穎的這些發(fā)明，對我們培養(yǎng)創(chuàng)新能力有何啟示？【體驗科學】(3)請你為學校開展“我是小小發(fā)明家”科技活動設(shè)計具體時間、地點，并簡要說明活動開展的步驟。

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查做更好的自己。①②④：依據(jù)題文描述，題文中的畢業(yè)寄語啟示我們接納自己，欣賞自己的獨特；揚長避短，激發(fā)自己潛能；自信樂觀，努力綻放光芒，故①②④符合題意；③：將心比心，學會為他人喝彩與畢業(yè)寄語無關(guān)，故③不符合題意；故本題選B。2．A【詳解】本題考查對改革開放的認識和把握。①②③：依據(jù)題文描述，黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，以前所未有的決心和力度推動許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)，領(lǐng)導全黨全國人民開創(chuàng)了改革開放新局面。黨中央這樣做是因為堅持改革開放，是我們的強國之路，只有改革開放，才能發(fā)展中國，改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，故①②③說法正確；④：改革開放以后，我國逐步確立了社會主義基本經(jīng)濟制度，④說法錯誤；故本題選A。3．C【詳解】本題考查實現(xiàn)共同富裕。①②④：題文材料反映我國重視扶貧工作，這是貫徹共享發(fā)展理念的體現(xiàn)，實現(xiàn)共同富裕的要求，共同富裕體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性，開展扶貧工作就要全面深化改革，故①②④正確；③：“等貴賤貧富”不符合公平正義要求，故③錯誤；故本題選C。4．A【詳解】本題考查公民參與政治生活。①②：依據(jù)教材知識，“曬”政治表明我國政治生活民主化程度不斷提高；人民行使監(jiān)督權(quán)，推進社會主義民主政治建設(shè)，故①②說法正確；③：我國人民間接管理國家事務(wù)，故③說法錯誤；④：在我國，人民是國家的主人，故④說法錯誤；故本題選A。5．D【詳解】本題主要考查依法治國的相關(guān)知識。D：“國無常強，無常弱。奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱?！钡囊馑际菄也粫肋h富強，亦不會長久貧弱，執(zhí)行法度的人堅決，國家就會富強，執(zhí)行法度的人軟弱，國家就會貧弱，這啟示我們應(yīng)該堅持全面依法治國的基本方略，故D選項說法正確；A：題干信息與制定完備的法律體系無關(guān)，故A選項排除；B：“法律完備則國家實力就會強盛”的說法過于絕對，故B選項排除；C：題干信息與生活離不開法律無關(guān)，故C選項排除；故本題選D。6．B【詳解】本題主要考查關(guān)注民生，增進民生福祉的知識。習近平主席強調(diào)要讓人民群眾共享發(fā)展成果，這就需要始終把改善民生、為人民謀福利作為黨的宗旨，多解決民生問題，促進社會的公平正義，落實各項惠民政策。我們要堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，而不是平均分配，所以③是錯誤的。故答案選B。7．B【詳解】本題考查經(jīng)濟發(fā)展的挑戰(zhàn)。①②④：題目的描述表明中國經(jīng)濟進入了新常態(tài)，從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，但我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的現(xiàn)實問題，必須落實黨中央新的發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，故①②④正確；③：城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，不是我們經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，故排除③；故本題選B。8．A【詳解】本題考查依法治國的相關(guān)知識。①③④：我國堅持依法治國的基本方略?！芭ψ屓嗣袢罕娫诿恳粋€司法案件中感受到公平正義”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，公平正義是社會和諧的基本條件，司法是人民賦予的權(quán)力理應(yīng)為人民服務(wù)，故①③④正確；②：題干未涉及政府依法行政，故排除②；故本題選A。9．A【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識。A：許多中小企業(yè)專業(yè)化、精細化明顯不足，中小企業(yè)應(yīng)該提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，A正確；BCD：努力開拓國外市場，中小企業(yè)擴大規(guī)模，踐行共享發(fā)展理念，不能解決中小企業(yè)專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化明顯不足的問題，BCD錯誤；故本題選A。10．A【詳解】本題考查共享發(fā)展。①②④：依據(jù)教材知識，共享發(fā)展是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富；是要共同享有國家發(fā)展的所有成果；人人共享需要人人共建，①②④正確；③：共享不是短時間就能實現(xiàn)的，③錯誤；故本題選A。11．C【詳解】本題考查依法治國和以德治國。①②③：依據(jù)教材知識，道德與法律相輔相成，德治與法治相得益彰。以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用，①②③符合題意；④：德治與法治是不能一蹴而就的，④錯誤；故本題選C。12．B【詳解】本題考查教育的重要性、維護民族團結(jié)。①③④：題文材料中的教師援藏、援疆有助于西藏和新疆文化教育事業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了教育是民族振興和社會進步的基石；有利于實現(xiàn)教育公平，推動教育發(fā)展；有利于提升各民族人民的教育獲得感，故①③④符合題意；②：中華民族精神是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，故②說法錯誤；故本題選B。13．(1)政府保護。(2)未成年人的健康成長問題不容忽視。對于學生的食品安全問題，相關(guān)部門應(yīng)該加強監(jiān)管；學校及有關(guān)部門要履行好自己的職責，把好質(zhì)量關(guān)；食品生產(chǎn)者應(yīng)該把食品安全放在首位，增強誠信意識等?！痉治觥靠键c考查：保護未成年人的法律防線、保護未成年人的健康成長。能力考查：提煉觀點和分析描述能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用保護未成年人的法律防線的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：市場監(jiān)管總局等部門發(fā)文→聯(lián)系政府保護。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體我國，需要調(diào)用保護未成年人健康成長的有關(guān)知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：教育局招標的送餐公司對學校營養(yǎng)午餐行為作假行為→聯(lián)系保護未成年人健康成長對學校、相關(guān)部門、食品生產(chǎn)者的要求。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)有利于促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平；有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民群眾日益增長的美好生活需要；有利于不斷充實和保障人民幸福感、獲得感和安全感；等等。(2)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。(3)努力學習科學文化知識；培養(yǎng)創(chuàng)新精神；積極為鄉(xiāng)村振興建言獻策；關(guān)注農(nóng)村發(fā)展；生活中注意節(jié)約糧食，響應(yīng)“光盤行動”；積極宣傳國家的惠農(nóng)強農(nóng)政策；等等?！痉治觥靠键c考查：共同富裕、青少年承擔歷史使命。能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用共同富裕的有關(guān)知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王晨率全國人大常委會執(zhí)法檢查組在湖北進行鄉(xiāng)村振興促進法執(zhí)法檢查→可鏈接促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平；有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民群眾日益增長的美好生活需要；有利于不斷充實和保障人民幸福感、獲得感和安全感。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用共同富裕的有關(guān)知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：國家鄉(xiāng)村振興局印發(fā)《關(guān)于開展2022年“百縣千鄉(xiāng)萬村”鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建的通知》→可鏈接城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題從青少年角度考查如何為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出自己的努力，為開放性試題，答案角度多元化符合題意即可。15．(1)小華應(yīng)主動與老師溝通。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)信任、理解、體諒老師。(2)老齡化加劇。增進人類福祉，讓生活更美好。(3)《紅巖》。青少年樹立遠大理想和奉獻精神；有利于弘揚和培育自強不息、艱苦奮斗的中華民族精神和青少年熱愛祖國、報效祖國的愛國情懷；有利于青少年積極應(yīng)對新時期的競爭和挑戰(zhàn)?！痉治觥靠键c考查：民族精神、創(chuàng)新的目的、師生交往。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：政治認同、道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：小華不喜歡老師的講課方式，內(nèi)心很抵觸，成績有所下滑。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，情境中小華正確做法是應(yīng)主動與老師溝通。論據(jù)：尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)信任、理解、體諒老師。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：奶奶的手機里有專門針對老年人設(shè)計的“適老版”的APP。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，情境中“適老版”APP的設(shè)計是為了適應(yīng)我國人口老齡化加劇的趨勢。論據(jù)：創(chuàng)新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：學校開展了“書香浸潤校園閱讀陪伴成長”讀書活動，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，情境中小敏推薦了本紅色革命書籍為《紅巖》。論據(jù)①：有利于青少年樹立遠大理想和奉獻精神；論據(jù)②：有利于弘揚和培育自強不息、艱苦奮斗的中華民族精神和青少年熱愛祖國、報效祖國的愛國情懷。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)①改革開放是強國之路、富民之路，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。②改革開放是決當代中國命運的關(guān)鍵抉擇（一招），是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。③改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。④改革開放是當代中國最鮮明的特色。我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。(2)堅持以人民為中心的發(fā)展思想。(3)有利于實現(xiàn)共同富裕；有利于建設(shè)社會主義和諧社會，維護社會公平正義；有利于不斷滿足人民美好生活的需要。(4)①民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村要振興。②促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展?！痉治觥靠键c考查：改革開放的重要性、全面深化改革的原因、以人民為中心的發(fā)展思想、共同富裕。能力考查：分析和描述能力。核心素養(yǎng)：政治認同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用改革開放的有關(guān)知識，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：全面推進鄉(xiāng)村振興，必須用好改革這一法寶的必要性→聯(lián)系改革開放的重要性和全面深化改革的原因。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用以人民為中心發(fā)展思想的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：大力促進農(nóng)民增收→聯(lián)系以人民為中心的發(fā)展思想。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本