職業(yè)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)核心課《舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)核心課《舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
職業(yè)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)核心課《舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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XXXX職業(yè)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)核心課《舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息1.課程名稱:舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法110114042.課程屬性:C類課程3.開課學(xué)期:第2學(xué)年,第1、2學(xué)期4.基準(zhǔn)學(xué)時:64學(xué)時,計4學(xué)分二、課程定位《舞蹈教學(xué)法與編創(chuàng)技法》是高等藝術(shù)職業(yè)教育舞蹈專業(yè)一門技能課程?!段璧附虒W(xué)法與編創(chuàng)技法》課包括課堂教學(xué)與實踐教學(xué)兩個部分。課堂教學(xué)采用集體授課教學(xué)為主,實踐教學(xué)包括教學(xué)法、組合創(chuàng)編、模擬實踐教學(xué)、現(xiàn)代舞創(chuàng)編、仿真舞臺表演及畢業(yè)展演等形式。三、課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)通過各舞種的動作元素的積累啟發(fā)學(xué)生對古典舞、民族民間舞和少兒舞蹈的創(chuàng)作。(2)靈活運用舞蹈教學(xué)法,具備一個舞蹈老師該有的基本專業(yè)素質(zhì)。2.知識目標(biāo)(1)掌握少兒舞蹈教學(xué)法和成人舞蹈教學(xué)法。(2)掌握舞蹈編創(chuàng)技法,能簡單地創(chuàng)編出舞蹈短句、組合和劇目。3.態(tài)度目標(biāo)(1)加強對自己身體的認(rèn)識,對呼吸的掌握。(2)使學(xué)生具備一定的教學(xué)能力、表演能力和編創(chuàng)能力。教材的能力。四、課程設(shè)計1.設(shè)計思路(1)教學(xué)法:學(xué)生掌握中國古典舞、中國民族民間舞和少兒舞蹈教學(xué)法基本要求:學(xué)生能了解課堂的設(shè)計,如何備課,如何授課。(2)模擬實踐教學(xué):通過訓(xùn)練,學(xué)生能實踐完成上好一門課,為畢業(yè)從事舞蹈教師行業(yè)做鋪墊?;疽螅赫莆杖绾蝹湔n、上課,并從學(xué)生的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)錯誤、重難點。(3)編創(chuàng)技法:掌握舞蹈組合、作品的編創(chuàng)技法。(4)組合創(chuàng)編:在實操中,能創(chuàng)編出成熟的古典舞、民族民間舞和少兒舞蹈的組合、作品。2.課時分配序號課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時1舞蹈教學(xué)法學(xué)習(xí)舞蹈教學(xué)法、種類、舞蹈學(xué)習(xí)法。102情景模擬教學(xué)能完成少兒舞蹈和成任務(wù)到的教學(xué)。223編創(chuàng)技法舞蹈編創(chuàng)技法:單、雙、三、群舞技法。104組合編創(chuàng)運用編創(chuàng)技法,創(chuàng)編出少兒和成人舞蹈組合。223.課程單元描述課程單元1課程單元名稱舞蹈教學(xué)法課時數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握中國古典舞、中國民族民間舞、少兒舞蹈和成人舞蹈教學(xué)法。具備扎實的基本理論知識。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1中國古典舞教學(xué)法2.任務(wù)2中國民族民間舞教學(xué)法3.任務(wù)3少兒舞蹈教學(xué)法4.任務(wù)4成人舞蹈教學(xué)法教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,一定要能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求大禮堂形體房學(xué)生已有基礎(chǔ)藝術(shù)欣賞、舞蹈劇目、基本功、中國古典舞基本功訓(xùn)練、民間舞、少數(shù)民族民間舞教師執(zhí)教能力要求對舞蹈教學(xué)法了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時做出評價并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元2課程單元名稱模擬情景教學(xué)課時數(shù)22學(xué)習(xí)目標(biāo)通過不同情景的模擬教學(xué),學(xué)生靈活運用學(xué)習(xí)過的舞蹈教學(xué)法,能完整地教授一堂課,掌握如何備課、上課,并從學(xué)生的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)錯誤、重難點。具備一個舞蹈教師的專業(yè)基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1中國古典舞模擬情景教學(xué)2.任務(wù)2中國民族民間舞模擬情景教學(xué)3.任務(wù)3少兒舞蹈模擬情景教學(xué)4.任務(wù)4成人舞蹈模擬情景教學(xué)教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,一定要能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求大禮堂形體房學(xué)生已有基礎(chǔ)藝術(shù)欣賞、舞蹈劇目、基本功、中國古典舞基本功訓(xùn)練、民間舞、少數(shù)民族民間舞教師執(zhí)教能力要求對舞蹈教學(xué)法了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時做出評價并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元3課程單元名稱舞蹈編創(chuàng)技法課時數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握單、雙、三人舞以及少兒舞蹈和成人舞蹈的編創(chuàng)技法。具備扎實的基本理論知識。學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1單、雙、三人舞編創(chuàng)技法任務(wù)2群舞編創(chuàng)技法任務(wù)3少兒舞蹈編創(chuàng)技法任務(wù)4成人舞蹈編創(chuàng)技法教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用口傳身授、現(xiàn)場示范教學(xué)法,讓學(xué)生分組訓(xùn)練的同時,發(fā)現(xiàn)互相的問題的同時,及時檢閱自己的動作,從而得到進一步的提高。教學(xué)條件要求大禮堂形體房學(xué)生已有基礎(chǔ)藝術(shù)欣賞、舞蹈劇目、基本功、中國古典舞基本功訓(xùn)練、民間舞、少數(shù)民族民間舞、群舞編舞技法教師執(zhí)教能力要求具有一定的舞蹈示范能力,能夠?qū)?fù)雜的動作講解得細致透徹,讓學(xué)生學(xué)清楚動作的運動軌跡、方向等。能講解出每個動作的發(fā)力力度。課程單元4課程單元名稱組合創(chuàng)編課時數(shù)22學(xué)習(xí)目標(biāo)在實操中,能創(chuàng)編出成熟的古典舞、民族民間舞、少兒舞蹈和成人舞蹈的組合、作品。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1古典舞組合2.任務(wù)2民族舞組合3.任務(wù)3少兒舞蹈組合4.任務(wù)4成人舞蹈組合教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法,一定要能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求大禮堂形體房學(xué)生已有基礎(chǔ)藝術(shù)欣賞、舞蹈劇目、基本功、中國古典舞基本功訓(xùn)練、民間舞、少數(shù)民族民間舞、群舞編舞技法教師執(zhí)教能力要求對舞蹈編創(chuàng)技法了解得非常透徹,能夠?qū)W(xué)生的想法及時做出評價并善于引導(dǎo)學(xué)生課程考核本課程考核采取公開匯報考試的形式。學(xué)生將創(chuàng)編出的舞蹈組合進行匯報式展示,從而檢驗每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和老師的教學(xué)成果。六、教材

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