部編版三年級(jí)下冊(cè)第20課《肥皂泡》知識(shí)點(diǎn)+圖文講解

部編版三年級(jí)下冊(cè)第20課《肥皂泡》學(xué)問點(diǎn)+圖文講解學(xué)問點(diǎn)一、生字組詞〕láng〔走廊、發(fā)廊、畫廊、廊子〕wǎn〔飯碗、木碗、茶碗、頂碗〕假設(shè)、假設(shè)是、假設(shè)非、旁假設(shè)無人〕透tòu〔透亮、透亮、透氣、恨透了〕嬌氣、嬌艷、柔嫩、嬌生慣養(yǎng)〕扯下、扯破、扯開、東拉西扯〕yǎng〔仰頭、仰慕、久仰、人仰馬翻〕串聯(lián)、串通、串珠、串通一氣〕yuè〔飛越、越過、超越、優(yōu)越〕嬰兒、嬰孩、女嬰、育嬰〕xī〔期望、希求、希圖、希冀〕二、多音字báo〔薄片〕bó〔薄利〕bò〔薄荷〕hé〔和好〕huó〔和面〕huò〔和弄〕sàn〔散開〕sǎn〔散文〕tí〔提水〕dī〔提防〕三、近義詞潮濕——潮濕裂開——分裂飛越——越過驕傲——驕傲期望——希冀輕悠悠——輕飄飄四、反義詞潮濕——枯燥裂開——完整透亮——渾濁自由——約束期望——無望五、理解詞語裂開：完整的東西消滅裂縫、開裂。溶化：固體受熱變軟或化為流體。：〔老年人身體〕抖動(dòng)搖擺的樣子。飄游：輕緩的飄動(dòng)。光影零亂：指光影閃耀，格外好看。溶化：固體受熱變軟或化為流體。粘稠：液體粘性和濃度大，不易流淌。六、課文分段第一局部〔1〕：開門見山，寫“我”最愛玩的玩耍是吹肥皂泡?！?-5〕：寫玩肥皂泡玩耍的具體過程以及肥皂泡帶給孩子們的夢(mèng)想。七、句子解析小的時(shí)候，玩耍的種類很多，其中我最愛玩兒的是吹肥皂泡。程度。方法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然假設(shè)用扇子在下面輕輕地扇，有時(shí)能飛得很高很高?！啊?，然后……再……”得句式把觀看到的過程很有條理的寫下來，讓讀者一目了然。得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。泡泡的動(dòng)態(tài)美。光影零亂。這段文字寫了兩種不同形態(tài)下的泡泡：假設(shè)是扇得好……，扇得太急了……?！肮獠徽R，沒有規(guī)律。裂了，肥皂水落了下來，灑到我們眼睛里。吸引了，可它終究是脆弱的，還會(huì)散裂，寫出了我們的擔(dān)憂。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透亮，那么秀麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。二。布滿了歡快、驕傲與期望。八、問題歸納讀課文，想一想課文寫了什么？《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候玩吹肥皂泡玩耍的故事。作者圍繞吹肥皂泡寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？?jī)?nèi)容。九、課文主題童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的歡快生活的留戀之情。十一、教材課后習(xí)題朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程?？罩酗h游。在課文中找一找，說說這些句子的意思?！凹僭O(shè)是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂?！睆男∏删伞⑷崮鬯绍浀男∏虻蕉秳?dòng)搖擺、顏色紛繁的長圓，形態(tài)多樣。置身其間，令人如夢(mèng)如幻，如醉如癡。去處呢?

借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去

到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。頭發(fā)上……例：飄過群山，飛到大草原，落在牛羊身上……1.描寫童年的四字詞語。無拘無束、天真無邪、生氣勃勃、生龍活虎歡聲笑語、自由拘束、天真爛漫、無憂無慮帶飛的四字詞語。帶飄的四字詞語。說話練習(xí)的句式。仿寫排比句氣概更