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文檔簡介
2025屆安徽省合肥四十五中學(xué)初三第三次模擬練習(xí)語文試題理試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.對加點詞的解釋不符合句意的一項是()A.靳尚帶衛(wèi)士二人,各蒙面,詭譎地由右側(cè)登場。(鬼鬼祟祟的樣子)B.接著便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。(君子一定是窮困的)C.那索似有千鈞之力,扯住兩岸石壁,誰也動弾不得,仿佛再有錙銖之力加在上面,不是山傾,就是索崩。(比喻極微小的數(shù)量)D.人之才智但有滯礙。無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。(不通暢)2.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()A.春運伊始即逢大中專院校放假和務(wù)工人員集中返鄉(xiāng),學(xué)生流、務(wù)工流相互疊加,客流高峰將呈現(xiàn)來得早、時間長、峰值高的特點。B.說理的文章大概只需論理地讀,敘事敘情的文章最好還要“美讀”,所謂美讀,就是把作者的情感在讀的時候傳達(dá)出來。C.牛津大學(xué)一位畢業(yè)生一紙訟狀,將自己的母校告上了法庭,要求其賠償自己100萬英鎊(約合人民幣874萬元),稱當(dāng)年“牛津大學(xué)給自己的成績太低”。D.武漢首條BRT快速公交示范線雄楚大道BRT,昨日啟動實地模擬演練,標(biāo)志該線路建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段,有望月底正式通車。3.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是()A.《水滸傳》中三位女將及綽號分別是扈三娘,綽號一丈青;孫二娘,綽號母夜叉;顧大嫂,綽號母大蟲。B.《水滸傳》中“山門醉打金身壞”這個故事情節(jié)主要是講魯智深下山喝酒吃肉,醉后大鬧五臺山,砸壞金身像,還逼僧眾吃狗肉。C.《水滸傳》中號稱黑旋風(fēng)的是李逵,他所使的武器是孫二娘所贈的兩把戒刀,他力大如牛,但險些被冒充他的李鬼所害。D.《朝花夕拾》里魯迅回憶了眾多的人物,如善良熱忱的阿長、正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖?、被庸醫(yī)治死的父親、正直的知識分子范愛農(nóng)……這些形象都傾注了作者豐富真摯的感情。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”,,因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物,為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵。②當(dāng)時的繩結(jié)是人們?nèi)粘I钪械谋貍溆镁?。③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時期。④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品,具有悠久的歷史。⑤此外,繩結(jié)還應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上。⑥同時也具有記載歷史的重要功用,因而在人們的心中很神圣。A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④C.④③②⑥①⑤ D.④①③②⑤⑥5.默寫古詩文,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。①而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,__________,漁歌互答,此樂何及?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚诔止?jié)云中,__________。(蘇軾《江城子》)③行路難!行路難!__________,今安在?(李白《行路難》)④鵬之徙于南冥也,水擊三千里,__________,去以六月息者也。(《莊子》)⑤__________,一覽眾山小。((______)《望岳》)6.名著閱讀《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇___________小說,作者_(dá)__________以高妙的藝術(shù)手法塑造了眾多栩栩如生的人物形象,表現(xiàn)了深刻的思想內(nèi)容?!端疂G傳》中___________綽號花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國寺倒拔垂楊柳,在野豬林義救_____________。二、閱讀7.閱讀下文,完成各題。狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。1.上文選自文言短篇小說集《聊齋志異》,作者是_____?!傲凝S”是他的書屋名,“志”的意思___________,“異”指奇異的故事。2.翻譯文中畫線的句子狼不敢前,眈眈相向,少時,一狼徑去,其一犬坐于前。3.以下理解不正確的一項是()A.“投以骨”是“以骨投之”的倒裝和省略形式。B.“顧野有麥場”中的“顧”與“王顧左右而言他”中的“顧”同義。C.文章記敘了屠戶遇狼、避狼、懼狼和斃狼的全過程。D.第二段告訴讀者,面對狡詐的惡人,只有敢于斗爭善于斗爭,才能獲得勝利。8.閱讀下文,完成各題。李泰伯改字范文正公守桐廬,始于釣臺建嚴(yán)先生祠堂,自為記,其歌詞曰:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之德,山高水長?!奔瘸桑允纠钐┎?。泰伯讀之三,嘆味不已,起而言曰“公之文一出,必將名世。某妄意易一字,以成盛美?!肮娜?,握手扣之。答曰:“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥,而‘德’字承之似局促,擬換作‘風(fēng)字如何?公凝坐頜首,殆欲下拜。①歌詞:指記文后的贊詞。②瞿然:驚訝的樣子。③握手,拱手。扣:詢問④溥(pǔ)大。⑤凝:注意力集中1.解釋文中的加點詞必將名世(_____)(2)某妄意易一字(_____)2.下列對文中畫線句意思的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,不停地感嘆其韻味。B.李泰伯讀了多遍記和贊詞,贊嘆回味不止。C.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,贊嘆回味不止。D.李泰伯讀了多遍記和贊詞,不停地感嘆其韻味。3.從范文正公“________________”的表現(xiàn)可以看出,他非常贊同李泰伯的觀點。而從李泰伯改字這件事,你得到的啟示是________________9.文言文閱讀于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼肌⒗裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。注:休祲:兇兆和吉兆。跣(xiǎn):赤足??c(gǎo)素:白色的絲織品,這里指穿喪服。1.解釋下列加點字詞①臣之妻私臣私:_______②王之蔽甚矣蔽:_______③時時而間進(jìn)間:_______④今日是也是:_______2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。②布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。3.下列說法不正確的一項是()A.(甲)(乙)兩文中,鄒忌和唐雎都不畏強(qiáng)權(quán),堅持真理,是古代臣子忠君愛國的代表。B.(甲)(乙)兩文中,鄒忌婉言進(jìn)諫,唐雎化險為夷,他們的機(jī)智善辯告訴我們說話要看對象,講究方式。C.(甲)文運用設(shè)喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生動。D.(乙)文最引人注目的是人物的對白,步步緊逼,針鋒相對,扣人心弦。10.閱讀下面的文章,完成后面小題飛來飛去的鳥巢張麗鈞①我接到一個陌生電話,對方劈頭就問:“你家的房子出租嗎?”我說:“不出租?!彼謫枺骸澳悄慵曳孔映鍪蹎幔俊蔽艺f:“不出售。”想不到她居然接著問:“那你知道你們那棟樓房有誰家的房子出租、出售嗎?”我沒有回答她,而是試探著問:“你是想給讀××高中的學(xué)生租房、買房吧?”她做出了肯定的回答。②因為與這所省重點高中比鄰,周邊房子的房價、租金逆勢上漲。我認(rèn)識一對父母,孩子讀了三年高中,父母就在我們這棟樓租住了三年。我總在心里問自己:這樣寸步不離的陪伴,究竟是為了滿足孩子的心理需求還是為了滿足父母的心理需求?③你以為孩子高中畢業(yè)父母的“陪讀使命”就完成了嗎?你錯了。讓我們來聽聽一個大學(xué)生的心聲:“從小到大一直在父母的嘮叨、斥責(zé)中生活。我之所以報考外地大學(xué),就是想脫離父母的束縛和庇護(hù),過自由自在的大學(xué)生活,沒想到媽媽非要來陪讀,我大概永無出頭之日了,想起來真夠恐怖的?!雹芫退愫⒆拥絿馊プx研、讀博,也有偉大的中國母親不遠(yuǎn)萬里追隨過去。我兒子在英國讀博期間就“瞻仰”過這種令人發(fā)指的母愛,并且,他還榮幸地品嘗過那位慈母為她的寶貝兒子包的五彩水餃。⑤孩子在異地工作之后就可擺脫父母“糾纏”了吧?那可難說。有位慈父曾對我說:“什么叫落葉歸根?就是做父母的這葉子枯黃了之后,自然落到兒女的根上?!卑凑者@樣的理論,孩子縱然飛到天邊,父母也必定追到天邊。⑥小鳥被孵出之后,要長大,要練飛,要擁有遼闊的天空。你能夠想象嗎——老鳥因為熱愛小鳥,所以,小鳥飛到哪里,老鳥就把巢搬到哪里。生怕小鳥遭到凍餒之苦,生怕小鳥遇到不測之災(zāi),所以,老鳥不辭辛苦,為小鳥提供一個移動的家。⑦總聽有專家指責(zé)當(dāng)今孩子“精神斷乳期”來得太遲。其實,分析一下我們就不難發(fā)現(xiàn),是父母對兒女的“嬰幼兒延遲期待”心理,扼殺了孩子的精神成長。⑧我校高中新生入學(xué)的時候,保安在門口攔住欲要親自將孩子送到宿舍的家長——有學(xué)哥學(xué)姐幫著提行李,用不著父母操心。但是,年年都有父母跟保安發(fā)生沖突;也有父母掏出“記者證”“警察證”等證件,冒充執(zhí)行公務(wù)混進(jìn)學(xué)校;更多的父母站在門外向越走越遠(yuǎn)的寶貝揮手、哭喊,仿佛影視片中的生離死別……對多數(shù)父母而言,寶貝就這一個,頂在頭上怕歪了,含在嘴里怕化了,要星星不給月亮,要“蘋果”不給“三星”。孩子,幾乎變成了父母全部的精神寄托,所以他們才會把孩子摟得過緊。父母對孩子的死纏爛打,與其說是在滿足孩子的心理需求,不如說是在滿足父母的心理需求。⑨被超量的愛喂大的孩子不可能精神健康。他們被父母以各種美妙的借口過分地保護(hù)起來,他們被一個飛來飛去的巢追得越來越沮喪,越來越平庸。他們錯失了困窘的機(jī)緣、跌倒的機(jī)緣、流淚的機(jī)緣、流血的機(jī)緣、重生的機(jī)緣……愿天下父母都能明白——沒有任何一個鳥巢可以成為鳥兒永久的避難所。讓鳥兒練就一雙迎擊風(fēng)雨的翅膀,讓鳥兒生出展翅云端的心志,這才是鳥兒一生享用不盡的福祉。1.文中作者反對了一件什么事?請用簡潔的語言概括。2.文章第①段敘述作者接到陌生電話的經(jīng)歷,有什么作用?3.結(jié)合語境,說說下面加點詞豐富的表達(dá)效果。我兒子在英國讀博期間就“瞻仰”過這種令人發(fā)指的母愛,并且,他還榮幸地品嘗過那位慈母為她的寶貝兒子包的五彩水餃。4.聯(lián)系全文,說說“鳥巢”在文中有什么象征意義?5.文章結(jié)尾說“沒有任何一個鳥巢可以成為鳥兒永久的避難所”,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓@句話的理解。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。把錢給更需要的人王舉芳①“能不能把這些獎金給更需要的人?我只是做了自己應(yīng)該做的事而已?!币娏x勇為表彰現(xiàn)場,老錢邊說邊不時搓著雙手。②老錢是一名高空清洗工人。那天他下班回家,路上遇到一棟高樓意外起火,整棟樓濃煙彌漫,圍觀的群眾說樓里困了不少人??吹讲粩嘣跐鉄熼g往復(fù)穿梭的消防人員忙不過來,老錢主動請纓,把口罩往水里一浸,戴上后就加入到施救隊伍中。他兩進(jìn)兩出,先后救出一名被困的孕婦和一名7歲大的男童。③領(lǐng)完獎回到家,老錢把獲獎證書放在桌子上。妻子拿起證書看看說:“聽說有獎金啊,錢呢?”④“哦,錢改天打到銀行卡上?!崩襄X的目光有些閃爍。⑤“嗯,這些錢來得真是時候。我正為咱兒子的藥費發(fā)愁呢?!雹蘩襄X走到床邊看兒子。兒子睡著了,模樣乖巧。兒子患有先天性間歇癲癇,老錢和妻子抱著兒子去過很多大醫(yī)院看病,醫(yī)生都說目前沒有有效的治療方案,只能用藥物保守治療。兒子三歲了,還不會說話。老錢用手輕輕撫摸著兒子的臉,眼淚落在兒子蓋著的毛毯上,寂靜無聲。⑦幾天后,妻子又問起獎金的事兒,老錢支支吾吾說:“這1萬元錢,咱能不能不花,拿去給最需要幫助的人呢?”⑧“你腦子進(jìn)水了啊?有你這樣的爸爸嗎?自己的兒子急著用錢買藥,你卻把錢拿去給別人花,太狠心了!”妻子很生氣。⑨“不是,咱們兒子買藥的錢我能掙,我是想把錢花在刀刃上,給那些更需要用錢的人,效果會更好?!雹狻澳阏f,誰比咱更需要錢?”?“有,要不,你跟我去醫(yī)院看看那個孩子吧?!?從醫(yī)院出來,妻子說:“與我們的孩子比起來,那個孩子實在太可憐了,摔成那樣,全身多處骨折,是得花不少錢,可他家比我家困難多了。把錢先給他,我覺得你是對的?!?老錢緊握著妻子的手。妻子是個善良的女人。5年前,老錢和妻子在同一個工地打工,當(dāng)然,那時妻子和他還只是工友關(guān)系。老錢得腦炎住院,工友們給他湊了住院費。妻子自薦給他做護(hù)工,說工地上只有她一個女人,照顧病人非她莫屬,因為女人心細(xì)。喂飯、洗衣、擦身……她像照顧自己的親人一樣照顧著老錢。同病房的人對老錢說:“你媳婦真好!”老錢羞澀地解釋:“我們只是工友。”?工友們都不富裕,但在老錢需要錢的時候,大家都解囊相助,這讓身在異鄉(xiāng)的老錢心里很溫暖。從那時起,他便下定決心不做冷漠的路人,要用自己的善意帶給別人溫情。想到這些,老錢心里充滿了感動,不由得摟緊了妻子的肩。?兒子的病情加重,住進(jìn)了醫(yī)院。看著年幼的兒子忍受著病痛的折磨,老錢和妻子十分難受,卻又無能為力。?“咱們的積蓄已經(jīng)花完了,接下來該怎么辦呢?”妻子開始抽泣。?“你別急,我來想辦法?!崩襄X托人找了一份兼職。白天清洗高樓,晚上去餐廳加班到凌晨,下班后再到醫(yī)院陪孩子,然后在醫(yī)院走廊的長椅上躺一躺就算睡覺了。?這天清晨,老錢被人叫醒,“大哥,謝謝你那天救了我媳婦,就是那個孕婦,她生了,今天出院。我們一家人一直想找你表達(dá)謝意,聽說你家孩子病了在住院,也沒什么能幫你的,這是我們的心意,請你一定要收下!”說著那人把一個厚厚的信封塞進(jìn)老錢的手里,然后快步走開了,老錢還沒有回過神來,只見那信封上寫著“感謝恩人”四個字,打開信封一看,是厚厚一沓錢。?“這是一個病號讓我交給你的,他說他那天在救火現(xiàn)場看你救人很感動?!弊o(hù)士遞給老錢又一個厚厚的信封。不知是誰走漏了風(fēng)聲,大家知道老錢目前的處境后,開始真誠地幫助他了。?老錢的眼睛潮濕了。他站起身走到走廊盡頭的窗戶前,太陽升起來了,暖暖的,把世界照耀得更加寬廣,更加明亮。1.本文圍繞“把錢給更需要的人”寫了哪幾件事情?請用簡潔的語言概括。2.聯(lián)系全文,分析第?段在全文的作用。3.品味下列加點的詞語,分析其表達(dá)效果。(1)見義勇為表彰現(xiàn)場,老錢邊說邊不時搓著雙手。(2)“哦,錢改天打到銀行卡上?!崩襄X的目光有些閃爍。4.文章結(jié)尾段寫到“太陽”讓世界更加寬廣和明亮,這樣寫有什么深意?三、應(yīng)用12.材料一:二十世紀(jì)初,梁啟超翻譯的《十五小豪杰》為中國的科幻播下了一顆種子。魯迅也將凡爾納的作品《月界旅行》等由日文翻譯成文言文,并配以詩詞,使其完全中國化。他還盛贊此類作品:“故茍欲彌今日譯界之缺點,導(dǎo)中國人群以進(jìn)行,必自科學(xué)小說始?!庇纱丝梢姡袊目苹眯≌f在當(dāng)時背負(fù)著普及科學(xué)知識和科學(xué)觀念的啟蒙重?fù)?dān)。194年,科幻作家童恩提出“科學(xué)文藝”應(yīng)當(dāng)與“科普作品”相區(qū)分,它并不以介紹科學(xué)知識為目的,是“作為展開人物性格和故事情節(jié)的需要而充當(dāng)背景的”。這一觀點得到了當(dāng)時眾多科幻作家的同意??苹梦膶W(xué)到底是姓“科”還是姓“文”,這一爭論在當(dāng)時從未休止,部分科普作家更將“科學(xué)文藝”稱作“靈魂出竅的文學(xué)”。(節(jié)選自《中國科幻走了多少年,才迎來了<流浪地球>?》)材料二:2010年后,中國科幻界佳作連連、新人輩出。2015年,《三體》獲“雨果獎”,中國科幻的產(chǎn)業(yè)化之路也就此開啟。據(jù)《2018中國科幻產(chǎn)業(yè)報告》的數(shù)據(jù),2017年中國科幻產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過140億元人民幣,而僅2018年前六個月,產(chǎn)值就已經(jīng)接近100億元。此外,科幻在各種媒體上全面落地,除傳統(tǒng)紙媒外,微博、微信公眾號、音頻產(chǎn)品上也有科幻作品的賞析,甚至網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目也開始與科幻界合作。與此同時,中國科幻也正在走向世界。曾摘得全球華語科幻星云獎的作家陳楸帆說,近些年,已經(jīng)有大概30名作者的100余部作品被翻譯成20多種語言。從最有名氣的劉慈欣到初露鋒芒的年輕作者,都有機(jī)會將自己的作品展示在世界讀者面前?!坝旯劇鲍@得者、美籍華裔科幻作家劉宇昆認(rèn)為,這是自“功夫”之后,中國最大的文化輸出??梢哉f,經(jīng)過百年歷程和數(shù)代人的努力,中國科幻迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。(節(jié)選自《“科幻”有望成為“功夫”之后最大的文化輸出》)材料三:有部美國影片《蒼蠅》,講一個科學(xué)家研究把人通過電纜發(fā)送出去。不幸的是,一科學(xué)家在試著發(fā)送自己時,裝置里混進(jìn)了一只蒼蠅,送過去以后,他的基因和蒼蠅的基因就混了起來,于是他就一點點地變成了一只血肉模糊的大蒼蠅——這電影看了以后很惡心,然而它得了當(dāng)年的奧斯卡最佳效果獎。我相信編這個故事的人肯定從維納先生的這句話里得到了啟迪:從理論上說,人可以通過一條電線傳輸,但是這樣做的困難之大,超出了我們的能力。想要得到這種啟迪,就得知道維納是誰:他是控制論的奠基人,得過諾貝爾獎,少年時代是個神童??偠灾?,想搞這種電影,編導(dǎo)就不能上電影學(xué)院,應(yīng)該上綜合性大學(xué)。倒也不必上理科的課,只要和理科的學(xué)生同宿舍,聽他們扯幾句就夠用了。搞科幻片還得有點想象力。對于創(chuàng)作人員來說,這可是個硬指標(biāo)。這類電影把時間放到了未來,脫離了現(xiàn)實的束縛,這就給編導(dǎo)以很大自由發(fā)揮的空間——其實是很嚴(yán)重的考驗。(節(jié)選自王小波《中國為什么沒有科幻片》1997年)材料四:中國電影投入的資金越來越大,但巨量的資金投入并非制作優(yōu)秀科幻片的唯一條件。中國電影工業(yè)水平與歐美相比有很大差距,主要體現(xiàn)在特效制作水平上,因為它是檢驗一個國家電影工業(yè)綜合水準(zhǔn)的終極探針。而更重要的創(chuàng)作團(tuán)隊的科學(xué)素養(yǎng),不是突擊學(xué)習(xí)能獲得的,比如雷德利斯科特畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院,卡梅隆輟學(xué)于加州州立大學(xué)物理系,而《星際穿越》的聯(lián)合制片人是天體物理學(xué)家基普索恩??苹闷袝r能挖掘出遠(yuǎn)超現(xiàn)實主義題材的內(nèi)涵。比如《侏羅紀(jì)公園》對基因技術(shù)倫理困境的拷問,《終結(jié)者》系列對人工智能技術(shù)浪潮的反思,《2001太空漫游》對科學(xué)主義、功利主義和人類中心主義的鞭撻。在某種意義上,科幻電影扮演著人類社會先行者的角色,帶著警惕和理性前瞻人類社會可能到來的危機(jī)。(節(jié)選自《2019年是中國科幻片元年嗎?》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.在二十世紀(jì)初起著科學(xué)啟蒙作用的中國科幻文學(xué),到底是姓“科”、姓“文”的爭論從誕生起就一直沒有停息過。B.梁啟超、魯迅為中國的科幻播下了種子,百年后的中國科幻界佳作連連、新人輩出,迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。C.王小波推測美國影片《蒼蠅》受維納先生啟發(fā),相信人可以通過一條電線傳輸,人的基因和蒼蠅的基因可以混起來。D.科幻電影擺脫了現(xiàn)實的束縛,常常扮演著人類社會先行者的角色,帶著警惕和理性前瞻人類社會可能到來的危機(jī)。2.一部成功的科幻片需要哪些要素?請簡要概括。3.材料中舉《蒼蠅》的例子和導(dǎo)演學(xué)歷的例子,分別起了什么作用?4.2019年是中國科幻片元年嗎?請根據(jù)材料,作出回答并簡述理由。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.下面兩題,選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④凡涉及考生的真實人名、班名、校名地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替(或采用虛擬名稱);⑤不得套作、抄襲。留住時光,讓我們慢慢成長;留住親情,讓愛溢滿心房;留住初心,讓夢想插上翅膀;留住精彩的瞬間,用照片定格過往。你想留住什么呢?那一定是你最珍貴的財富。請將題目“留住”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。周末,我從學(xué)?;剜l(xiāng)下老家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,無奈只好放下,不知所措地站在那里。爺爺在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“把外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腿,重新挑起擔(dān)子。咦,頓時覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到爺爺跟前。爺爺說:“你不是沒能力挑這個擔(dān)子,是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮?!?/p>
參考答案一、積累1、B【解析】
試題分析:B.君子固窮:“君子”指有教養(yǎng)、有德行的人;“固窮”是安守貧窮。指君子能夠安貧樂道,不失節(jié)操。不是“君子一定是窮困的”。故答案為B。2、B【解析】
試題分析:B.“敘事敘情的文章最好還要‘美讀’”后的逗號應(yīng)該改為句號。前面說的是不同的文章用不同的閱讀方法,后一句則是對“美讀”方法的介紹。故答案為B。3、C【解析】
試題分析:C.李逵,綽號“黑旋風(fēng)”慣使一雙板斧,不是戒刀?!皩O二娘所贈的兩把戒刀”是武松使用的兵器。故答案為C。4、C【解析】此題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲,要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。通讀語段,所給的六個句子主要講了四個方面的內(nèi)容:“中國結(jié)”歷史悠久④③,“中國結(jié)”與日常生活的關(guān)系②⑥,“中國結(jié)”與美學(xué)的關(guān)系①,“中國結(jié)”與服飾的關(guān)系⑤。通過比較選項,我們只要確定最后一句就可以得出答案,語段最后的語境是“因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分”,那么放在它前面的應(yīng)該是⑤“此外,繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上”,所陳述內(nèi)容一致,有因果關(guān)系,故⑤放在最后,所以排列順序為④③②⑥①⑤。通讀排列后的語段,符合語感和句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系,故選C。5、①靜影沉璧②何日遣馮唐③多歧路④摶扶搖而上者九萬里⑤會當(dāng)凌絕頂;杜甫【解析】
傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子。注意⑤小題要寫作者?!拌怠薄扒病薄捌纭薄皳弧薄傲琛笔谴祟}中的易錯字,作答時要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。6、諷刺吳敬梓魯智深林沖【解析】
試題解析:此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等。(1)《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。(2)《水滸傳》中被稱作“花和尚”的是魯智深,他本名魯達(dá),是渭州經(jīng)略府提轄,因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為了躲避官府緝捕便出家做了和尚,法名智深。后又因在野豬林搭救林沖,流落江湖,與楊志、武松一同在二龍山落草。依據(jù)識記的情節(jié)填寫作答。二、閱讀7、1.蒲松齡記敘2.狼不敢往前走,瞪眼朝著屠戶。不一會,一只狼徑直離開了,另一只像狗似地蹲坐在屠戶面前。3.C【解析】
1.考查對文學(xué)常識的理解。蒲松齡,別號柳泉居士,世稱聊齋先生。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。聊齋:是他的書屋名。志:是記述的意思。異:指奇異的故事,指在聊齋中記述奇異的故事。2.本題考查學(xué)生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點詞語有:前:上前。耽耽:注視的樣子。相:偏指一方。犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。3.C錯誤,文章寫了屠夫遇狼、懼狼、御狼、殺狼的經(jīng)過。譯文一個屠戶在晚上回家,擔(dān)子里的肉賣完了,只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它,后面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場,場主在里面堆柴,覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場,倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶。一會兒,一只狼徑直走開,其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物,但是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了。8、1.聞名/出名更改/更換2.B3.凝坐額首,殆欲下拜(1)評價他人作品要實事求是,既充分肯定其優(yōu)點,又能委婉誠懇地指出其不足.(2)當(dāng)自己在某方面出眾時,也能虛心聽取他人意見并及時改正.(3)古人對創(chuàng)作精益求精的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)(創(chuàng)作/做事需要精益求精的態(tài)度。【解析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“名”是古今異義詞,動詞,出名。“易”,更換的意思。2.本題主要考查點是對句子翻譯。此句重點詞有:三:指多次。嘆:贊嘆。故選B。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。抓住“公凝坐頜首,殆欲下拜?!币馑际欠豆谀抢稂c頭,幾乎要下拜?可知范文正公的態(tài)度。啟示從以下不同角度來談:從李泰伯的角度:不迷信權(quán)威,敢于大膽提出自己的意見或建議;評論他人作品要實事求是,既要用欣賞的眼光肯定對其優(yōu)點,又要委婉誠懇指出其不足。從范仲淹的角度:當(dāng)自己在某方面出眾時,不以權(quán)威自居而輕視他人,而要虛心聽取他人意見,勇于承認(rèn)不足,并及時改正。翻譯范仲淹在桐廬做太守的時候,最早在釣魚臺建了一個嚴(yán)先生祠堂(紀(jì)念嚴(yán)光),自己做了一篇記文,文章內(nèi)說:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;(范仲淹)將傳記及歌詞寫完后,拿它給南豐的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后,回味贊嘆不止,站起來說:先生的這篇文章寫出來之后,必將會在世上成名,我就隨意改動一個字,使歌詞更完美;范公很高興地拱手請教:云山江水那一句,意義和文字很大很深,用它來修飾"德"字,好像有點局促了,我想把"德"字換"風(fēng)"字,你看怎么樣啊?范公坐在那里點頭,幾乎要下拜!9、1.①偏愛;②被蒙蔽;③偶爾;④這樣。2.(1)能夠在公共場所公開指責(zé)、議論過失,被我聽到的人,得下等獎賞。(2)平民發(fā)怒,也不過脫掉帽子,光著腳,用頭撞地罷了。3.A【解析】1.試題分析:考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“私”:偏愛。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.試題分析:本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“謗議”“市朝”“聞”“布衣”“免”“搶”等字詞的翻譯。“能謗譏于市朝”介賓短語后置句(狀語后置句)的翻譯。點睛:文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。3.試題分析:A項“鄒忌和唐雎都不畏強(qiáng)權(quán)”說法不正確。甲文未體現(xiàn)不畏強(qiáng)權(quán)這一點。(一)譯文:在這種情況下,鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全國范圍內(nèi)的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評我的過錯的人,給予上等獎賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧;幾個月以后,還不時地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷,不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。(二)譯文:秦王勃然大怒,對唐雎說:“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎?”唐雎回答說:“我未曾聽說過?!鼻赝跽f:“天子發(fā)怒(的時候),會倒下數(shù)百萬人的尸體,鮮血流淌數(shù)千里?!碧砌抡f:“大王曾經(jīng)聽說過百姓發(fā)怒嗎?”秦王說:“百姓發(fā)怒,也不過就是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了?!碧砌抡f:“這是平庸無能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時候,彗星的尾巴掃過月亮;聶政刺殺韓傀的時候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時候,蒼鷹撲在宮殿上。他們?nèi)齻€人,都是平民中有才能有膽識的人,心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就降示了吉兇的征兆。(現(xiàn)在專諸、聶政、要離)連同我,將成為四個人了。假若有膽識有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒,那么就讓兩個人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓(將要)穿喪服,現(xiàn)在就是這個時候。”說完,拔劍出鞘立起。10、1.一些父母從孩子上學(xué)一直到工作,都陪在孩子身邊,過度保護(hù)孩子,導(dǎo)致孩子不能健康地成長。2.以接到陌生電話開篇,激發(fā)讀者的好奇心;同時引出下文寫某些家長為“陪讀”而租房的社會現(xiàn)狀,為點明文章主旨作鋪墊。3.“瞻仰”“令人發(fā)指”這兩個詞語在這里大詞小用,突出了“我”的兒子對這種母愛的極度不理解與反感。4.象征父母陪孩子讀書、工作時的移動的家;象征父母對孩子的超負(fù)荷的愛。5.父母不能陪伴孩子一生,在父母溺愛下的孩子易養(yǎng)成依賴心理。孩子長大后,父母應(yīng)適時放手,給孩子一個良好的成長空間,讓孩子能夠獨立健康地成長。【解析】1.概括主要事件,可以先迅速瀏覽,獲得整體印象,同時,可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說明的是有的可以直接借用中心句來概括,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。此題應(yīng)該圍繞“父母過度陪伴”來回答。2.此題考查的是段落的作用,可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析。從結(jié)構(gòu)上來看,這段文字起到了引起下文的作用;從內(nèi)容上來看,這個事例能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者去思考這一社會現(xiàn)象。3.本題的考點是詞語的表達(dá)效果。方法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以及表達(dá)的感情。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感,務(wù)必遵循“詞不離句,句不離篇”的原則?!罢把觥敝笐阎绺叩木匆?,嚴(yán)肅而恭敬地看著某人或某物;“令人發(fā)指”意思是頭發(fā)豎起來,形容極為憤怒。這兩個詞語形象地寫出了“我”的兒子反對中國母親的過度陪伴。點睛:關(guān)鍵詞,是在句子中起關(guān)鍵作用、核心作用的詞語,分析其表達(dá)效果時要結(jié)合語境。理解句子可通過抓關(guān)鍵詞,運用替換詞語的方法來揣摩詞語在文中的表達(dá)效果。4.本題考查對關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義,是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題,既要緊扣目標(biāo)段,又要聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷,理解其深層含義?!傍B巢”指鳥類用干草,干樹枝、或泥巴搭建的巢,是用來棲息和哺育幼鳥的,在這里象征父母為了時刻陪伴孩子而經(jīng)常流動的家。5.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。這句話告訴我們,父母應(yīng)該給孩子自由成長的空間,不要過分干預(yù)他們的生活,應(yīng)該讓他們培養(yǎng)獨立生活的能力。11、1.(1)老錢把獎金給了全身骨折的小男孩;(2)工友們湊錢給得腦炎住院的老錢;(3)被老錢所救的孕婦家人為了報答老錢送錢給他救兒子;(4)被老錢救人行為感動的病號捐錢給老錢救兒子。2.這一段交代了老錢決定把獎金給小男孩的原因,使文章內(nèi)容情節(jié)更加完整,呼應(yīng)文章題目,表現(xiàn)出老錢的善良、懂得感恩、樂于助人的精神。3.(1)“搓”是指兩手用力互相摩擦,寫出了老錢覺得自己做了自己應(yīng)該做的事情而受到獎勵時的不好意思的心理,表現(xiàn)老錢的樸實(老實、淳樸)善良。(2)“閃爍”是指眼中泛著淚光,寫出了老錢將獎金給了男孩,那么自己就愧對自己生病需要藥費的兒子,也對妻子撒謊的內(nèi)疚而眼中泛著淚光。4.“太陽”指老錢得到孕婦家人和病號金錢幫助時內(nèi)心的感動和溫暖,也指老錢和周圍的人看到別人需要幫助時都及時伸出援助之手的互相關(guān)懷、樂于助人的精神,呼喚社會形成互幫互助的社會風(fēng)氣,這樣會使整個社會到處有愛到處有溫暖,點明文章中心?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文章事件的概括能力。概括事件的主要內(nèi)容時,人物、事件等信息都不能缺少,語言要簡潔凝練。通讀全文,整體感知,概括“把錢給更需要的人”的幾件事首先要提取以下關(guān)鍵信息:“人物:老錢、小男孩、老錢的兒子;事件:老錢將獎金給了多處骨折的7歲大的男童;老錢想到五年前,工友們捐錢給老錢;老錢的兒子的病情加重,孕婦的丈夫把一個厚厚的信封塞進(jìn)老錢的手里;大家知道老錢目前的處境后,開始真誠地幫助他了。2.插敘,是在記敘的過程中,由于表達(dá)的需要,暫時中斷敘述的線索,插入另一個或幾個與中心事件有關(guān)的情節(jié)的敘述方式。此段插敘五年前老錢的經(jīng)歷,“從那時起,他便下定決心不做冷漠的路人,要用自己的善意帶給別人溫情?!苯淮襄X捐錢給男孩的原因。照應(yīng)題目;對主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用;推動情節(jié)發(fā)展;突出人物性格;突出主題。3.本題考查學(xué)生對詞語含義的理解能力。解答理解詞語含義類題目時,要結(jié)合所給的詞語含義和具體的語言環(huán)境來作答。在平時的學(xué)習(xí)過程中,要注意積累,特別是容易混淆的詞語,不能僅憑字面意思來理解詞語含義。①“搓”本義指兩個手掌相對或一個手掌放在別的東西上擦。這里是老錢認(rèn)為自己只是做了應(yīng)該做的事,領(lǐng)這獎金不好意思,表現(xiàn)老錢的淳樸善良。②“閃爍”本義指說話隱晦躲閃,不肯明確說出。這里是老錢將獎金捐給了骨折的男孩,妻子正為自己的兒子的藥費發(fā)愁,感覺愧對兒子和妻子而眼里泛著淚光。4.考查對文章結(jié)尾重要句子含義的理解。文章依次寫了老錢把獎金給了全身骨折的小男孩;工友們湊錢給得腦炎住院的老錢;被老錢所救的孕婦家人為了報答老錢送錢給他救兒子;被老錢救人行為感動的病號捐錢給老錢救兒子。這些人善良的心靈如同“陽光”般帶給人溫暖和力量,他們互相關(guān)懷、樂于助人的精神,使整個社會到處有愛到處有溫暖??偨Y(jié)全文,點明文章中心。三、應(yīng)用12、1.A2.豐富的想象力、巨量的資金投入、電影工業(yè)水平高(特效制作水平高和創(chuàng)作團(tuán)隊的科學(xué)素養(yǎng)高)3.《蒼蠅》的例子,說明了制作科幻片,需要具備相當(dāng)?shù)睦砜浦R。導(dǎo)演學(xué)歷的例子,說明了科幻片創(chuàng)作團(tuán)隊的科學(xué)素養(yǎng)是慢慢積累形成的。4.示例1:是,元年是起始年,雖然當(dāng)下科幻片與世界頂級科幻片還有不少差距,但在經(jīng)過一定時間的積累,近年來誕生了不少優(yōu)秀的科幻作家、作品,科幻在各種媒體上全面落地,中國科幻走向世界,迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,中國科幻產(chǎn)業(yè)化之路已經(jīng)開啟,所以可以說2019年是科幻片元年。示例2:還不是,元年是起始年,雖然經(jīng)過一段時間的積累,我國在科幻片的想象力、資金投入、電影工業(yè)水平上有了長足的進(jìn)步,但電影工業(yè)水平特別是特效制作水平與歐美發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距,且科幻片創(chuàng)作團(tuán)隊的科學(xué)素養(yǎng)提升是一個漫長的過程,還需要長期奮斗才能追上,所以2019年還稱不上中國科幻片元年?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。A項有誤,應(yīng)該是“這一爭論在當(dāng)時從未休止”,而不是“從誕生起就一直沒有停息過”。2.此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句??吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。從“搞科幻片還得有點想象力”“中國電影投入的資金越來越大”“中國電影工業(yè)水平與歐美相比有很大差距,主要體現(xiàn)在特效制作水平上”可以提煉出問題的答案。3.此題考查的是具體事例的作用。從“想要得到這種啟迪,就得知道維納是誰:他是控制論的奠基人,得過諾貝爾獎,少年時代是個神童”可知,舉《蒼蠅》的例子是為了說明理科知識對于科幻片的重要性;從“雷德利斯科特畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院,卡梅隆輟學(xué)于加州州立大學(xué)物理系,而《星際穿越》的聯(lián)合制片人是天體物理學(xué)家基普索恩”可知,要提高創(chuàng)作團(tuán)隊的科學(xué)素養(yǎng),但并不是通過突擊學(xué)習(xí)的方式,需要長期積累。4.此題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解和分析能力。無論選擇“是”或“不是”,都要結(jié)合材料的內(nèi)容。如:2019年是中國科幻片元年。2019年中國科幻片已經(jīng)有了新的發(fā)展,并且逐步與世界接軌,可以
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