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千里之行,始于足下朽木易折,金石可鏤Word-可編輯教學(xué)名稱司馬光砸缸使用器材4號籃球若干,積木若干,雪糕桶若干,籃子4個教學(xué)目標(biāo)活動目標(biāo)動作說明1.提升單手運(yùn)球的綜合能力;2.通過挑戰(zhàn)游戲發(fā)展對球全面控制能力;3.對控制籃球有信心,喜歡嘗試各種運(yùn)球挑戰(zhàn)游戲。1.原地運(yùn)球(閉眼):閉著眼睛舉行原地單手運(yùn)球。2.四散走運(yùn)球拾物(積木);以四散運(yùn)球走的方式,收撿地面的積木。3.行進(jìn)間攜物運(yùn)球后投物(積木):手握積木行進(jìn)間單手運(yùn)球,到達(dá)指定位置后邊運(yùn)球邊投積木?;顒舆^程一、活動過程(一)決定部分1.徒手操(1)眼睛眨一眨,脖子動一動,小鴨子叫3聲,嘎嘎嘎;(2)眼睛眨一眨,翅膀動一動,小公雞叫3聲,嘰嘰嘰;(3)眼睛眨一眨,屁股扭一扭,小黃狗叫3聲,黃黃黃;(4)眼睛眨一眨,小腳動一動,小青蛙叫3聲,呱呱呱。2.教師組織幼兒圍繞場地交替走跑2-3圈。(二)基本部分故事情節(jié):司馬光和小朋友們在院里玩捉迷藏,結(jié)果有一個小朋友掉進(jìn)了大水缸里,司馬光用石頭砸出了一個洞,把小朋友救出來。游戲一:《捉迷藏》主要練習(xí)動作:原地運(yùn)球(閉眼)師:小朋友們,我們來一起捉迷藏游戲吧。玩法:1.幼兒原地站立,舉行原地盲眼單手運(yùn)球【教師示范:原地運(yùn)球(閉眼)】2.主意同1,教師說什么部位,幼兒就摸一下部位再單手運(yùn)球。游戲二:《找石頭》主要練習(xí)動作:四散走運(yùn)球拾物(積木)師:救命!有小朋友掉進(jìn)水缸里了,怎么辦呢?對,把水缸砸出一個洞,我們趕緊找石頭。玩法:幼兒一列橫排站始點(diǎn)線上,在指定區(qū)域里四處放一些積木,幼兒集體從始點(diǎn)線出發(fā),單手運(yùn)球四散走拾積木,把積木放回始點(diǎn)的籃子里,每次只拾一個積木【教師示范:四散走運(yùn)球拾物(積木)】游戲三:《砸缸救人》主要練習(xí)動作:行進(jìn)間攜物運(yùn)球后投物(積木)師:找到石頭了,用石頭把缸砸出一個洞,把人救出來。玩法:幼兒兩路縱隊站始點(diǎn)線,隊伍前面約5m處放置一排的雪糕桶,幼兒從始點(diǎn)出發(fā),一只手握積木,另一只手運(yùn)球到達(dá)盡頭線后,把積木投出擊倒雪糕桶【教師示范:行進(jìn)間攜物運(yùn)球后投物(積木)】(三)結(jié)束部分師:小朋友們真聰明,在危險時刻想到主意,表揚(yáng)你們!1.結(jié)束語:小朋友們,今天我們玩了《司馬光砸缸》的游戲,學(xué)習(xí)了原地運(yùn)球(閉眼)、四散走運(yùn)球拾物(積木)、行進(jìn)間攜物運(yùn)球后投物(積木);小朋友們,我們不要到危險的、不認(rèn)識的地方玩要,碰到緊張的事情時,不要慌忙,要沉著的想出解決的主意;2.器材歸位,清點(diǎn)人數(shù),師生再見。注重事項1
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