黃果樹瀑布瀑布中的仙境

黃果樹瀑布瀑布中的仙境一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的教材是人教版七年級下冊的《黃果樹瀑布》，我們將要了解黃果樹瀑布的地理位置、形成原因、瀑布景觀以及與之相關(guān)的神話傳說。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以領(lǐng)略到黃果樹瀑布的壯觀美麗，同時(shí)也能了解到瀑布背后的文化和歷史。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀。2.能夠理解并背誦相關(guān)的古詩詞和神話傳說。3.培養(yǎng)同學(xué)們對自然景觀的熱愛和對傳統(tǒng)文化的尊重。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀。難點(diǎn)：相關(guān)的古詩詞和神話傳說的理解與背誦。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、地圖、視頻資料。學(xué)具：筆記本、課本、相關(guān)詩詞的打印資料。五、教學(xué)過程1.引入：通過播放黃果樹瀑布的視頻資料，讓學(xué)生們直觀地感受到瀑布的壯觀美麗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.講解：講解黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀，結(jié)合地圖和PPT，讓學(xué)生們更直觀地了解瀑布的位置和特點(diǎn)。3.舉例：通過講解黃果樹瀑布背后的神話傳說，讓學(xué)生們了解瀑布的文化內(nèi)涵。4.練習(xí)：讓學(xué)生們閱讀并背誦與黃果樹瀑布相關(guān)的古詩詞，加深他們對瀑布景觀的理解和記憶。5.討論：組織學(xué)生們進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己對于黃果樹瀑布的看法和感受，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。六、板書設(shè)計(jì)黃果樹瀑布地理位置：貴州省安順市形成原因：喀斯特地貌、瀑布群瀑布景觀：主瀑布、二級瀑布、三級瀑布神話傳說：黃果樹瀑布的由來、仙女沐浴等七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：黃果樹瀑布位于貴州省安順市，是由喀斯特地貌和瀑布群形成的，包括主瀑布、二級瀑布和三級瀑布等。2.請同學(xué)們背誦與黃果樹瀑布相關(guān)的古詩詞，并在課堂上進(jìn)行展示。答案：《黃果樹瀑布》瀑布飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對于黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀有了深入的了解，同時(shí)也讓他們感受到了瀑布背后的文化和歷史。在今后的學(xué)習(xí)中，我們可以進(jìn)一步拓展對于我國其他瀑布的了解，讓學(xué)生們更加全面地認(rèn)識我國的自然景觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、黃果樹瀑布的地理位置黃果樹瀑布位于我國貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣的白水河上，地理坐標(biāo)為東經(jīng)105°45'，北緯25°48'。瀑布所在的地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明，降水豐富，為瀑布的形成提供了充足的水源。二、黃果樹瀑布的形成原因黃果樹瀑布是由于地殼運(yùn)動、侵蝕和喀斯特地貌的形成而產(chǎn)生的。大約在億萬年前，該地區(qū)發(fā)生過一次大規(guī)模的地殼運(yùn)動，使得地層斷裂、巖石裸露。隨后，由于流水的侵蝕作用，巖石逐漸被切割成陡峭的懸崖和奇特的巖石形態(tài)。在白水河上，由于河水流經(jīng)一個狹窄的巖縫，水流受到巖壁的阻擋，形成了一個巨大的瀑布。這就是黃果樹瀑布的形成原因。三、黃果樹瀑布的瀑布景觀黃果樹瀑布分為三級，分別為主瀑布、二級瀑布和三級瀑布。主瀑布高77.8米，寬101米，是瀑布群中最高的。二級瀑布高59米，寬65米，三級瀑布高13米，寬14米。瀑布水勢浩大，氣勢磅礴，尤其在雨季，瀑布的水流量更是達(dá)到最大值的23倍，使得瀑布景觀更加壯觀。四、黃果樹瀑布背后的神話傳說關(guān)于黃果樹瀑布的由來，有一個美麗的神話傳說。相傳很久以前，附近的一個村莊里有一位美麗的少女，她善良、勤勞，深受村民們的喜愛。有一天，一位邪惡的妖魔來到村莊，企圖傷害少女。少女為了保護(hù)村民，勇敢地與妖魔展開了斗爭。少女將妖魔打敗，但它卻化作了瀑布，永遠(yuǎn)地流淌在這里。為了紀(jì)念少女的勇敢和善良，人們將這座瀑布稱為黃果樹瀑布。還有一個關(guān)于仙女沐浴的傳說。相傳在很久以前，有一位仙女下凡到了黃果樹瀑布，她被這里的美麗景色所吸引，決定在這里沐浴。每當(dāng)夜幕降臨，仙女就會來到瀑布旁，沐浴在清澈的瀑布水中。后來，這個傳說成為了當(dāng)?shù)氐囊环N習(xí)俗，人們紛紛來到黃果樹瀑布，希望能夠在瀑布水中沐浴，得到仙女的祝福。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對于黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀有了深入的了解，同時(shí)也讓他們感受到了瀑布背后的文化和歷史。在今后的學(xué)習(xí)中，我們可以進(jìn)一步拓展對于我國其他瀑布的了解，讓學(xué)生們更加全面地認(rèn)識我國的自然景觀。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解黃果樹瀑布的地理位置、形成原因和瀑布景觀時(shí)，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，盡可能地還原瀑布的壯觀美麗。同時(shí)，語調(diào)要富有變化，高低起伏，以吸引學(xué)生的注意力。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)地提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考。例如：“黃果樹瀑布的形成原因是什么？”“請大家想象一下，仙女沐浴的場景是怎樣的？”等。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時(shí)，教師可以播放黃果樹瀑布的視