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四年級科學(xué)下冊教案任課教師莫念舉點二、建立骨二、建立骨三、認(rèn)識骨三、認(rèn)識骨四四、認(rèn)識骨點二、認(rèn)識關(guān)13、你能告訴大家關(guān)節(jié)有什么樣的重要作用？（一個小試驗。當(dāng)你從高出跳下的時候，在落地的一態(tài)？為什么會這樣？說明了什么？（腿部彎曲/關(guān)節(jié)點二、認(rèn)識??？（三、制作手點二、認(rèn)識鍛點習(xí)？（三、課外拓讓學(xué)生在家繼續(xù)觀察蠶寶寶的一舉一動，并寫好觀察點習(xí)三、課外拓整理好養(yǎng)蠶的資料和一些記錄，下節(jié)課進(jìn)行經(jīng)驗交流。展二、交流、你能畫一幅更好的嗎？”），查），1．會測量走路的速度。能給各種物體運動的速度排序。會使用秒表。的，速度的快慢可以用一定距離中所用時間的多少來進(jìn)行度是不一樣的，速度的快慢可以用一定距離中所用時間的層次3：通過本課學(xué)習(xí)學(xué)生知道物體運動的速度是不一樣的，速度的快慢可查釋1.2.查），于另一個物體的位置來確定。能測量并記錄一個沿直1.2.？（？）“你們覺得要想讓汽車運動的更快和什么因素查釋查11、12、13、14、15、16次的擺。每次釋查4．如果讓你將這些力分類，你可以怎么驟題課學(xué)生：用手拉------形狀改變？（查釋上”查力？”釋查的因素進(jìn)行假釋

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