2024年學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2024年學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)在本月底，我們派遣了三病區(qū)的護(hù)士長參加國際護(hù)理新進(jìn)展研討會，學(xué)習(xí)結(jié)束后，她向全體護(hù)士進(jìn)行了詳細(xì)匯報。三、強(qiáng)化護(hù)理人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1、我們持續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，確保日常工作中使用50句文明用語。2、我們分別在____月和____月組織全體護(hù)士在溫嶺賓館和萬昌賓館進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。3、我們持續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，無論是定期還是不定期的測評，滿意度均保持在____%以上。對于調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時提出了改進(jìn)措施，并評選出年度最佳護(hù)士。4、每月科室定期召開工休座談會，征求病人意見，對病人的需求給予最大程度的滿足。5、對新入職的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度和護(hù)士行為規(guī)范的培訓(xùn)，通過護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R和護(hù)理技術(shù)操作的考核，合格者才能正式上崗。四、提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對在職護(hù)士進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。2、與醫(yī)務(wù)科合作，邀請專家進(jìn)行骨科、內(nèi)、外科知識的授課，以提升專業(yè)水平。3、各科室每周進(jìn)行晨間提問____次，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識和骨科專業(yè)知識。4、在三八婦女節(jié)，我們舉辦了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君），對獲獎?wù)呓o予了獎勵。5、____月初，護(hù)理部對全院護(hù)士進(jìn)行了分組護(hù)理技術(shù)操作考核，包括靜脈輸液、吸氧等，確保所有護(hù)士具備必要的技能。6、我們加強(qiáng)了對危重病人的護(hù)理，堅持床頭交接班制度和晨間護(hù)理，以確保病人得到妥善的照顧。7、我們堅持每月在三個病區(qū)輪流進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房，探討護(hù)理診斷和護(hù)理措施，以提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。8、____月至____月，我們對今年新入職的____名護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識，每位護(hù)士長都進(jìn)行了授課，以提升教學(xué)能力。9、全院有____名護(hù)士參加了護(hù)理大專的自學(xué)考試，____名護(hù)士參加了護(hù)理大專的函授課程，以提升學(xué)歷和專業(yè)水平。五、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理1、我們嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。2、每個科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行空氣培養(yǎng)，對高?？剖胰缡中g(shù)室、門診手術(shù)室進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保無菌切口零感染。3、科室堅持每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒并記錄，每周對紫外線燈管進(jìn)行除塵處理并記錄，每兩月監(jiān)測紫外線強(qiáng)度。4、一次性用品使用后，各病區(qū)、手術(shù)室、急診室都能及時毀形、浸泡、集中處理，并定期檢查監(jiān)督，確保消毒液濃度符合標(biāo)準(zhǔn)。5、各病區(qū)治療室、換藥室每日兩次使用消毒液（1：400消毒靈）拖地，病房內(nèi)使用消毒液拖地，并對出院病人床頭柜進(jìn)行終末消毒。6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行院感管理要求，無菌包內(nèi)使用化學(xué)指示劑，確保無菌操作。7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測。六、護(hù)理人員圓滿完成了護(hù)理工作1、我們堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊和護(hù)士的言傳身教，讓病人了解疾病防治、康復(fù)及自我保健知識。2、____月份，我們在三病區(qū)推行整體護(hù)理模式，護(hù)士不僅向病人講解疾病知識，還深入病房與病人進(jìn)行心理交流。3、全年共收治住院病人____例，留觀____例，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人進(jìn)行檢查、辦理入院手續(xù)等，確保了病人的周到服務(wù)。4、全院護(hù)理人員共撰寫護(hù)理論文____篇，其中一篇參與了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，____篇在臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，____篇在《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流中發(fā)表。七、存在的問題：1、個別護(hù)士的素質(zhì)和無菌觀念有待提高。2、整體護(hù)理仍處于探索階段，護(hù)理記錄的規(guī)范性有待加強(qiáng)。3、由于護(hù)理人員數(shù)量有限，部分一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的專門服務(wù)，僅限于日常護(hù)理工作。4、病房管理有待改進(jìn)，如一級護(hù)理的病人未能得到應(yīng)有的服務(wù)。過去一年，護(hù)理工作在院長的重視、支持和幫助下，通過強(qiáng)化內(nèi)部管理，塑造良好2024年學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)（二）時間的流逝猶如一個頑皮的孩子，始終不停地奔跑。轉(zhuǎn)眼間，我們已接近學(xué)年的尾聲。今年，我繼續(xù)承擔(dān)著學(xué)校的衛(wèi)生工作，這是一項(xiàng)繁復(fù)而細(xì)致的任務(wù)，關(guān)乎全校師生的健康，我始終以謹(jǐn)慎的態(tài)度對待。歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的耕耘，我對自身的職責(zé)雖不敢說已了如指掌，但大致的運(yùn)作已能熟練掌握。因此，我能有效地執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)年，我主要完成了以下工作：1、醫(yī)務(wù)室的日常運(yùn)作，包括處理師生的常見疾病。2、組織并完成了學(xué)生體檢，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳盡的分析，建立了完善的學(xué)生健康檔案。3、實(shí)施了健康教育宣傳活動，每學(xué)期制作了多期健康主題的板報。4、執(zhí)行了晨檢午檢制度，及時掌握各班級的健康狀況，以便迅速應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題。5、每日進(jìn)行了學(xué)生因病缺課的在線報告工作。6、今年特別加強(qiáng)了對紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感和結(jié)核病等疾病的防治宣傳。7、為教師的常見疾病防治提供了咨詢和指導(dǎo)。8、妥善進(jìn)行了婦女保健工作。此外，還有一些其他的工作內(nèi)容，由于篇幅原因不再逐一列舉。總而言之，我全力以赴，完成了學(xué)校賦予我的各項(xiàng)任務(wù)。我深感欣慰，能為維護(hù)校園的健康環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)校醫(yī)務(wù)室年度工作總結(jié)在____年下學(xué)期，我們得到了院校教師的密切關(guān)注以及紅會各部的全力支持，信控院急救隊(duì)于____年____月正式成立。盡管成立時間不長，但急救隊(duì)在短時間內(nèi)組織了一系列豐富多彩的活動。以下是我們本學(xué)期急救隊(duì)工作的簡要總結(jié)。1、急救隊(duì)的招新活動我們通過發(fā)放傳單的方式進(jìn)行廣泛宣傳，吸引了全校學(xué)生的積極參與。招新活動的成功，除了宣傳策略得當(dāng)，更得益于我們急救隊(duì)活動的獨(dú)特性和不可替代性。這為我們紅會的持續(xù)發(fā)展提供了啟示，即在活動形式創(chuàng)新上需不斷努力，以提升我們的影響力。2、鼓樓醫(yī)院志愿者注冊與服務(wù)急救隊(duì)引領(lǐng)電信院紅會和信控青協(xié)在鼓樓醫(yī)院完成了志愿者的注冊，并組織了系統(tǒng)的培訓(xùn)，使志愿者們逐漸適應(yīng)并勝任各自的崗位，為病人提供了高效的服務(wù)，同時也進(jìn)一步培養(yǎng)了急救隊(duì)隊(duì)員的博愛精神。3、走進(jìn)社區(qū)活動我們與公管院紅會聯(lián)合舉辦了走進(jìn)社區(qū)活動，急救隊(duì)通過講座和面對面交流的方式傳播急救知識，得到了社區(qū)的高度評價。4、鼓樓醫(yī)院急救知識培訓(xùn)為了提升急救隊(duì)的急救技能，我們參加了在鼓樓醫(yī)院舉辦的急救知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了包扎技巧、中暑防護(hù)等實(shí)用知識，并發(fā)放了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料以供后續(xù)學(xué)習(xí)。5、與環(huán)科院急救知識交流通過與環(huán)科院的交流，我們學(xué)習(xí)了他們采用的多元化教學(xué)方法，如解說、話劇和互動，這為急救隊(duì)未來的活動策劃提供了新的靈感。6、院紅會辯論賽在辯論賽中，急救隊(duì)的成員在計時、宣傳、禮儀服務(wù)等多個方面做出了貢獻(xiàn)。我們建議在未來的比賽