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學(xué)生處工作計(jì)劃本學(xué)期,學(xué)工處緊密圍繞學(xué)院中心工作,堅(jiān)持“以人為本、德育為先”工作理念,創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù),真抓實(shí)干,努力提升學(xué)生管理工作科學(xué)化水平。深入加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè),全方面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,以青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。指導(dǎo)思想以學(xué)院工作關(guān)鍵點(diǎn)為指導(dǎo),以加強(qiáng)和改善學(xué)生思想政治教育為關(guān)鍵,全方面提升思想政治工作針對(duì)性和有效性,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì);強(qiáng)化教育、管理、服務(wù)育人理念,嚴(yán)抓日常管理;大力促進(jìn)學(xué)生工作全方面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)提升,使學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)化和規(guī)范化。二、工作要求(一)在深入上下功夫,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變,加大個(gè)性化教育、差異化教育力度,切實(shí)把工作做精做細(xì),努力加強(qiáng)學(xué)生管理工作影響力、滲透力。(二)在求實(shí)上下功夫,牢靠樹立求真務(wù)實(shí)與質(zhì)量意識(shí),切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,努力增強(qiáng)學(xué)生工作針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生管理工作成效;(三)在特色上下功夫,牢靠樹立品牌意識(shí),組織工作要出精品、樹品牌、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流,打造學(xué)生管理工作特色與強(qiáng)項(xiàng)。(四)在創(chuàng)新上下功夫,牢靠樹立改革進(jìn)取意識(shí),不停更新學(xué)生工作觀念,總結(jié)學(xué)生工作新經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)生工作新措施,開辟學(xué)生工作新路徑,發(fā)明學(xué)生工作新業(yè)績(jī)。三、工作關(guān)鍵(一)以學(xué)生學(xué)習(xí)成才為中心,發(fā)揮學(xué)生主體作用,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。1.加強(qiáng)思想教育,以激勵(lì)促成長(zhǎng)成才。以學(xué)業(yè)計(jì)劃為關(guān)鍵,以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生黨建、團(tuán)建、文明宿舍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)和目標(biāo)引導(dǎo),大力配合教務(wù)處開展學(xué)風(fēng)整理工作,經(jīng)過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富思想教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)成才意識(shí)。要認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、優(yōu)異評(píng)選表彰、規(guī)章制度教育等步驟,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才為中心。2.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理,以管理促班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以狠抓班級(jí)紀(jì)律為切入點(diǎn),加大學(xué)風(fēng)檢驗(yàn)力度,關(guān)鍵糾正學(xué)生遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng),以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng),以經(jīng)典推進(jìn)學(xué)風(fēng)。針對(duì)管理教育,以分級(jí)促成效。堅(jiān)持因人施教標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)不一樣對(duì)象,實(shí)施分級(jí)教育和分類教育,強(qiáng)化部分教育和個(gè)性化教育,努力增強(qiáng)思想教育針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)一年級(jí)學(xué)生關(guān)鍵抓好入學(xué)適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育;對(duì)二年級(jí)學(xué)生,圍繞專業(yè)學(xué)習(xí),關(guān)鍵抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng);對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,關(guān)鍵抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生黨員和學(xué)生干部,必需堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注意幫助她們改善工作方法、提升工作藝術(shù)和工作效率。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差學(xué)生,應(yīng)該幫助她們查找原因,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,改善學(xué)習(xí)方法。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生,除了幫助她們處理生活問(wèn)題之外,應(yīng)該注意教育引導(dǎo)她們樹立自立、自信、自強(qiáng)意識(shí),培養(yǎng)提升自立、自理、自強(qiáng)能力。對(duì)于有缺點(diǎn)、出問(wèn)題學(xué)生,應(yīng)該開展部分談心活動(dòng),立刻批評(píng)指正,幫助其明確以后努力方向。對(duì)于有特殊情況或特殊問(wèn)題學(xué)生,應(yīng)該給予尤其關(guān)注和關(guān)心。4.健全激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮楷模示范作用,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。深入完善激勵(lì)政策和方法,激勵(lì)廣大學(xué)生提升本身綜合素質(zhì)主動(dòng)性、主動(dòng)性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)自覺(jué)性。針對(duì)不一樣學(xué)生具體情況,不停挖掘?qū)W生身邊鮮活資源,充足利用身邊經(jīng)典、身邊課堂、身邊載體來(lái)教育大學(xué)生,在青年學(xué)生中樹立優(yōu)異經(jīng)典,主動(dòng)營(yíng)造自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、努力成才、報(bào)效祖國(guó)校園風(fēng)尚,讓學(xué)生感受到身邊經(jīng)典感召力,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),重視內(nèi)涵,努力提升學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。1.加強(qiáng)教導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng),提升工作技能,提升工作水平。邀請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)異教導(dǎo)員代表、專業(yè)計(jì)算機(jī)老師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)教導(dǎo);舉行新教導(dǎo)員合格課,組織教導(dǎo)員定時(shí)參與專業(yè)培訓(xùn),拓展相關(guān)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)習(xí)交流;適時(shí)組織教導(dǎo)員外出參與校外相關(guān)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)考察,激勵(lì)教導(dǎo)員開展相關(guān)課題研究。2.認(rèn)真抓好學(xué)生工作網(wǎng)站建設(shè),保持信息通暢。本著服務(wù)院系、服務(wù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和宗旨,充足利用網(wǎng)站資源,使學(xué)生工作處網(wǎng)站真正成為開展學(xué)生思想政治教育關(guān)鍵陣地,促進(jìn)招生、就業(yè)、宣傳工作良好載體,立刻傳輸學(xué)生工作信息通暢渠道。完善學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提升應(yīng)對(duì)及處理能力。深入規(guī)范學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理程序、職責(zé)和信息匯報(bào)等要素,提升學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理水平,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。4.完善學(xué)生工作管理規(guī)章制度建設(shè),構(gòu)建法治校園。主動(dòng)應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題,不??偨Y(jié)新經(jīng)驗(yàn),對(duì)我校學(xué)生工作管理規(guī)章制度進(jìn)行全方面梳理,修訂完善各項(xiàng)學(xué)生管理制度,深入促進(jìn)學(xué)生管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。(三)加強(qiáng)日常教育管理,不停提升教育管理水平,努力提升教育管理績(jī)效。1.堅(jiān)持依法治校,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。要嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生違紀(jì)處理、處分標(biāo)準(zhǔn)和程序。對(duì)學(xué)生處理要重教育、重態(tài)度、重事實(shí)、重后果,切實(shí)預(yù)防出現(xiàn)處分隨意性、不確定性和不可預(yù)見(jiàn)性,切實(shí)保護(hù)學(xué)生陳說(shuō)權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán)。點(diǎn)面結(jié)合,加強(qiáng)心理健康教育工作。要關(guān)鍵以心理健康教育達(dá)標(biāo)中心評(píng)定驗(yàn)收為契機(jī),緊緊圍繞建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺、對(duì)標(biāo)整改,完善心理健康教育三大保障確保、四大致系、“六位一體”機(jī)制,主動(dòng)發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中主導(dǎo)作用。三大保障:體制機(jī)制、工作隊(duì)伍、工作條件。四大致系:教學(xué)體系、活動(dòng)體系、咨詢服務(wù)體系、預(yù)防干預(yù)體系?!傲灰惑w”:課堂教學(xué)、課程滲透、活動(dòng)教育、心理咨詢、危機(jī)干預(yù)、環(huán)境陶冶。3.完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,做好貧困生服務(wù)工作。切實(shí)關(guān)注學(xué)生中弱勢(shì)群體,建立健全院貧困生庫(kù),做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款工作和各類獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作,同時(shí)借助我校良好社會(huì)聲譽(yù)和影響,廣泛引進(jìn)和吸收社會(huì)力量參與我校助學(xué)工作。認(rèn)真抓好級(jí)新生各項(xiàng)教育。做好級(jí)新生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)工作,教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活第一步。5.加強(qiáng)宿舍管理,完善陣地建設(shè)。要以宿舍為
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