2025屆四川省簡陽市鎮(zhèn)金區(qū)市級名校初三畢業(yè)班3月線上質(zhì)量檢查（一）生物試題含解析

2025屆四川省簡陽市鎮(zhèn)金區(qū)市級名校初三畢業(yè)班3月線上質(zhì)量檢查（一）生物試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、下列有關(guān)安全常識描述錯誤的是（）A．購買非處方藥認準(zhǔn)OTC標(biāo)志B．遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C．靜脈出血時采取近心端止血法D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方2、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是下圖示中的A．①B．②C．③D．④3、青蛙和大豆個體發(fā)育的起點分別是（）A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵4、“?；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)，對該系統(tǒng)的敘述中，你不認同的是()A．物質(zhì)可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能C．食物鏈的延長會使能量損失減少D．各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染5、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物6、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是A．都需要吸入氧氣 B．人吸入氧氣，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣7、下列關(guān)于生物分類的敘述中，錯誤的是（）A．生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種B．生物分類的單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠C．生物分類的單位越小，所包含的生物種類越少D．生物分類的單位中，種是最基本的分類單位8、購買藥品時無需特別關(guān)注的是藥品的A．有效期B．適應(yīng)癥C．生產(chǎn)日期D．包裝9、目前，我國彩棉已經(jīng)完成了藍、紅、黑3個新品系的研究開發(fā)。彩棉用于紡織可以減少化學(xué)物質(zhì)對人體的傷害，還可以減少對環(huán)境的污染。下列生物技術(shù)可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．組織培養(yǎng) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)10、通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解，我們會發(fā)現(xiàn)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的．下列不符合這種觀點的選項是（）A.柵欄組織細胞排列緊密，含有的葉綠體和葉綠素多，利于進行光合作用B．玉米的雄花花粉多而輕，雌花的柱頭分叉且有黏液，利于完成傳粉C.人的心臟四腔中左心室壁最厚，利于血液輸送到全身各部分D．人體的靜脈都有靜脈瓣，可以防止血液倒流11、下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲12、如圖表示某細胞的部分染色體和基因，相關(guān)敘述不正確的是（）A．成對的基因Aa位于成對的染色體上B．一對染色體上只有一對基因C．若A基因來自母方，則a基因來自父方D．這是一個體細胞13、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓14、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．15、下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)基因生物的性狀是不遺傳的B．生物的細胞中，基因都是成對存在C．控制某一性狀的一對基因，只要有顯性基因，該生物就表現(xiàn)出顯性性狀D．每條染色體上有多個DNA分子16、為探究光合作用，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（注：兩玻璃瓶瓶口密封）。利用該裝置可探究（）A．光合作用是否產(chǎn)生氧氣B．光合作用是否需要光C．光合作用是否需要水D．光合作用是否需要二氧化碳17、下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是()A．先有在水中生活的動物，后有在陸地生活的動物B．在水中生活的脊椎動物用鰓呼吸，在陸地上生活的脊椎動物用肺呼吸C．進化到在陸地上生活的生物就不再有在水中生活的類型D．一般地說，水生的生物都比陸生的生物原始18、下列反射中，屬于人類特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．聞香垂涎 D．談虎色變19、下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)（）A． B． C． D．20、植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是（

）A．被子植物

B．裸子植物

C．苔蘚植物

D．蕨類植物21、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（）①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④22、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是A．家蠶B．蟋蟀C．果蠅D．蜜蜂23、“端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟”。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．觀眾能看清由遠及近而來的龍舟，主要是瞳孔的調(diào)節(jié)作用B．龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時，就奮力劃槳，這是復(fù)雜反射C．當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D．九年級的小強想?yún)⒓用髂甑凝堉圪?，除加強鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物24、西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境C．環(huán)境改變生物 D．生物改變環(huán)境25、下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是()A．膽汁 B．唾液C．胰液 D．腸液26、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個______期。D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是________和______；在D的結(jié)構(gòu)中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]________；在E的結(jié)構(gòu)中，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[]________。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)為________生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。27、請根據(jù)下列微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問題：圖中不能獨立生活，只能寄生在其他生物活細胞內(nèi)的是________（填序號）。①和②在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：②的細胞內(nèi)有________。②和④可以通過產(chǎn)生大量的_______來繁殖后代。①是單細胞生物，②和④是多細胞生物，從生物進化的角度看，②和④比①______（填“低等”或“高等”）。青霉素是大家熟悉的一類抗生素，對治療肺炎、腦膜炎等疾病有顯著效果。青霉素是從______的培養(yǎng)液中提取出來的。保護生物多樣性包含保護微生物的多樣性。腐生微生物能把動植物遺體分解成無機物被植物再利用，對自然界的_______起著非常重要的作用。28、我們的校園能不能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)？為什么？親愛的同學(xué)們，為了愛護我們美麗的校園，你能做些什么呢？_________________29、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質(zhì)的簡陽羊肉湯湯鮮味美，根據(jù)以上資料回答下列問題：山羊?qū)儆诓溉閯游?，體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變，屬于________動物。根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體，可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代，這種技術(shù)稱為________。30、今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復(fù)，使被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失．請回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成．電腦病毒能在電腦中進行大量復(fù)制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質(zhì)制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．31、云霄紅樹林是國家一級自然保護區(qū)，保護區(qū)內(nèi)水草豐茂，樹木叢生，有斑鳩、白鷺等鳥類達180多種，還有跳跳魚、螃蟹等，分析資料回答問題：資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有_____。從結(jié)構(gòu)層次上看，白鷺比紅樹多了_____。白鷺用肺呼吸，用_____輔助呼吸，這是與其飛行生活相適應(yīng)的。劃線部分體現(xiàn)了保護區(qū)內(nèi)生物_____的多樣性。

參考答案1、C【解析】

本題考查安全常識，涉及的知識點較多?！驹斀狻緼．非處方藥簡稱OTC，所以購買非處方藥時，要認準(zhǔn)“OTC”標(biāo)志，A正確。B．遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源，B正確。C．動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，靜脈出血時采取遠心端止血法，C錯誤。D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方，如果病人停止呼吸，要立即進行人工呼吸，D正確。掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵2、B【解析】試題分析：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使②晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在④視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視．這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體．考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法3、D【解析】

一般地說，動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．動物體再由器官形成系統(tǒng)，進而形成動物體。據(jù)此解答?！驹斀狻壳嗤苁怯行陨?，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的；大豆是被子植物，在開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個體發(fā)育的起點都是受精卵。故選D。熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵。4、C【解析】

主要根據(jù)對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的意義分析解答?！驹斀狻緼．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)經(jīng)過了多級利用，提高了物質(zhì)和能量的利用率，A正確。B．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進行光合作用固定太陽能，B正確。C．由于食物鏈延長，根據(jù)能量流動的特點是逐級遞減的，能量逐級消耗，食物鏈的延長會使能量損失增加，C錯誤。D．由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染，保護了環(huán)境，D正確。故選：C。5、B【解析】苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。6、C【解析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用?！驹斀狻亢粑饔玫姆磻?yīng)式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項C符合題意。掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關(guān)鍵，要求考生熟記。7、A【解析】

生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答?！驹斀狻緼D.生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，A錯誤，D正確。B.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類越多，包含生物的親緣關(guān)系越遠，B正確。C.分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近，C正確。故選A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關(guān)系。8、D【解析】安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用，適當(dāng)?shù)倪x擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時間準(zhǔn)確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書，使用說明中的作用與用途（功能與主治）、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的，可見購買藥品時無需特別關(guān)注的是藥品的包裝，D正確。9、C【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，故A不符合題意。B．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，不含出現(xiàn)變異現(xiàn)象，故B不符合題意。C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出彩棉，故C符合題意。故選C。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生產(chǎn)中的運用。10、D【解析】試題分析：生物體的任何一個器官都有它特定的功能，并有與這個功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。A、柵欄組織含有的葉綠體和葉綠素多，葉綠體是進行光合作用的場所，所以含有葉綠體的細胞有利于進行光合作用，A正確；B、玉米屬于風(fēng)媒花，沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜，花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于完成風(fēng)力傳粉，B正確；C、心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚，C正確；D、四肢的大靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣，而小靜脈內(nèi)沒有靜脈瓣，D錯誤。故選：D?！究键c定位】本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健；心臟的結(jié)構(gòu)，難度中等，屬于了解層次。11、C【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；如溫度影響金魚的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這些都是非生物因素對生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對生物的影響?？键c：環(huán)境對生物的影響。12、B【解析】基因位于染色體上，并在染色體上呈線性排列，成對的基因位于成對的染色體，A正確；一對染色體上有多個基因，B錯誤；生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果A來自母方，則a一定來自父方，C正確；體細胞中染色體是成對存在的，圖示就這是一個體細胞，D正確。13、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳?！驹斀狻緼.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意?？键c：我國特有的珍稀動植物。14、C【解析】

種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加?！驹斀狻客ㄟ^分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機物變化是先減少后增加。故選：C。此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點，更是考試的重點，要注意扎實掌握。15、C【解析】因此轉(zhuǎn)基因生物的性狀也是由基因控制的，也能夠遺傳給下一代，A錯誤；在生殖細胞中基因是不成對的，B錯誤；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀，C正確；染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，即一條染色體中只有一個DNA分子，D錯誤。16、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶內(nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳；玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳；因此玻璃瓶內(nèi)外的葉片是一組對照實驗，瓶外的葉片是實驗組，瓶內(nèi)的葉片是對照組，變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。17、A【解析】試題分析：A、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．因此，先有水中生活的動物，后有陸地生活的動物．故符合題意；B、脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．魚類用鰓呼吸，兩棲類幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，爬行類、鳥類、哺乳類都用肺呼吸；如水中生活的脊椎動物海豚用肺呼吸．故不符合題意；C、進化到陸地上生活的生物如哺乳動物海豚、鯨以及爬行動物海龜?shù)扔址祷氐剿猩睿虼?，進化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類型的說法不全面，故不符合題意；D、水中生活的生物也有高等的哺乳動物如海豚、鯨以及高等的被子植物蓮，而陸生的生物也有較低等的類型如蚯蚓、細菌、真菌、藻類植物中藍藻門念珠藻科念珠藻屬中陸生藻類．故不符合題意。故選A考點：此題考查的是生物進化的歷程。18、D【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！驹斀狻肯ヌ瓷洹薄ⅰ罢Ｑ鄯瓷洹?、“聞香垂涎”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意；“談虎色變”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。19、C【解析】探究“光對鼠婦生活的影響”，那么實驗的變量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板來設(shè)計對照實驗。20、A【解析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物?！驹斀狻勘蛔又参镉纸芯G色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成。在地球上的30多萬種植物中，被子植物就占20多萬種。植物的進化歷程是藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的類群。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多植物。21、A【解析】

顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：①移動裝片，在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；③調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；④緩緩調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰，解答即可?！驹斀狻繌膱D中可看出，A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方，我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，在A圖中物像位于視野的偏左上方，應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動移到視野的右下方；A圖中的細胞體積小，而B圖中細胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。22、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正確。23、A【解析】

解題時從眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成；人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)；非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射；激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等方面分析解答。【詳解】A.視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體，錯誤。B.簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射，正確。C.龍船隊員一聽到鑼響就奮力劃槳屬于復(fù)雜反射人體的各項生命活動都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下才能完成，當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快，心跳與血液流動加速，瞳孔放大，興奮性增高，血壓升高，面紅耳赤等，我們稱之為激素調(diào)節(jié)，所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，正確。D.食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期，除積極鍛煉身體外，還應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，正確。故選A。24、A【解析】體態(tài)與巖石相似，這是一種擬態(tài)，是生物對環(huán)境的適應(yīng)。25、B【解析】唾液腺能分泌唾液，腸腺能分泌腸液，胰腺能分泌胰液，膽汁能乳化脂肪。四種消化液都對食物有消化作用，但是只有唾液中既含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶對細菌具有殺傷作用，有免疫作用。26、變態(tài)發(fā)育蛹卵生胎生a胚盤①胎盤無性形成層【解析】

（1）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）。

（2）圖D：a胚盤，b卵殼，c氣室，d卵黃，e卵白。

（3）圖E：①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒。

（4）由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖?！驹斀狻浚?）A、B、C反映了動物的發(fā)育過程，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，比圖A多了一個蛹期。

（2）D圖的動物是用卵來繁殖后代，屬于卵生；而E圖動物有胎盤，屬于胎生。在D結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤，胚盤將來發(fā)育成小雞。在E結(jié)構(gòu)中，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是①胎盤。

（3）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。無性生殖有：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCDE屬于有性生殖，F(xiàn)嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。

【點睛】正確識圖、理清相關(guān)知識點是解答該題的關(guān)鍵。27、③成形的細胞核孢子高等②（青霉）物質(zhì)循環(huán)【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制。細菌和真菌的區(qū)別：【詳解】（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，寄生在活細胞內(nèi)生活，所以圖中不能獨立生活，只能寄生在其他生物活細胞內(nèi)的是③病毒。細菌和真菌的結(jié)構(gòu)由細胞壁，細胞膜和細胞質(zhì)組成，細菌沒有成形的細胞核，真菌有細胞核，所以①細菌和②真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：②的細胞內(nèi)有細胞核。（2）真菌的生殖方式主要是孢子生殖，產(chǎn)生孢子繁殖后代，繁殖速度快，②霉菌和④蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。（3）生物的進化規(guī)律是由簡單到復(fù)雜，低等到高等，水生到陸生，所以①細菌是單細胞生物，②霉菌和④蘑菇是多細胞生物，從生物進化的角度看，②霉菌和④蘑菇比①細菌高等。（4）青霉素是大家熟悉的一類抗生素，對治療肺炎、腦膜炎等疾病有顯著效果。青霉素是從青霉的培養(yǎng)液中提取出來的。（5）保護生物多樣性包含保護微生物的多樣性，腐生微生物能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物回歸到無機鹽環(huán)境中，再供被植物再利用，對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要的作用，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖以及與人類的關(guān)系。28、能，因為校園是由生物與環(huán)境（非生物）構(gòu)成的。保護花草、愛護動物等等【解析】試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可，所以說我們的校園可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。點評：此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成有關(guān)知識點，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。29、恒溫草→簡陽大耳朵羊→人可遺傳克隆技術(shù)【解析】

此題考查的知識點是遺傳育種在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，還涉及恒溫動物和變溫動物、食物鏈、變異以及克隆技術(shù)，逐一分析作答?！驹斀狻浚?）根據(jù)體溫是否恒定，我們把動物分成恒溫動物和變溫動物，山羊的體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變，屬于恒溫動物。（2）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，起始端一定是綠色植物，之間用箭頭表示，據(jù)此，根據(jù)題干材料寫出的一條含三種生物的食物鏈：草→簡陽大耳朵羊→人。（3）生