2024年廣東省江門市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題與參考答案

2024年廣東省江門市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國的根本政治制度是什么？A.人民代表大會制度B.社會主義制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度【答案】A【解析】人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，體現(xiàn)了社會主義民主的本質(zhì)特征。2、公民的基本權(quán)利是指憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權(quán)利。下列哪一項不是公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.受教育權(quán)C.勞動權(quán)D.宗教信仰自由E.依法納稅【答案】E【解析】依法納稅是公民的基本義務(wù)而非基本權(quán)利。言論自由、受教育權(quán)、勞動權(quán)以及宗教信仰自由均為憲法所賦予公民的基本權(quán)利。3、以下關(guān)于公民基本權(quán)利的說法，正確的是（）A.公民的基本權(quán)利是憲法和法律規(guī)定的公民享有的最重要的權(quán)利B.公民的基本權(quán)利包括人身自由、宗教信仰、文化教育等權(quán)利C.公民的基本權(quán)利包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利D.公民的基本權(quán)利具有廣泛性、平等性、現(xiàn)實性和一致性等特點答案：C解析：本題考查公民的基本權(quán)利。選項A，公民的基本權(quán)利是憲法和法律規(guī)定的公民享有的必不可少的權(quán)利，而非“最重要的權(quán)利”，故A錯誤。選項B，公民的基本權(quán)利包括人身自由、宗教信仰、文化教育等權(quán)利，但這一表述并不全面，沒有涵蓋公民基本權(quán)利的全部內(nèi)容，如平等權(quán)、政治權(quán)利和自由等，故B錯誤。選項C，公民的基本權(quán)利包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利等，這是公民基本權(quán)利的全面表述，故C正確。選項D，公民的基本權(quán)利具有廣泛性、平等性、真實性等特點，但“現(xiàn)實性”并不是公民基本權(quán)利的特點，故D錯誤。4、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！边@一規(guī)定表明（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本權(quán)利B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最根本的權(quán)利D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與政治生活的全部內(nèi)容答案：B解析：本題考查選舉權(quán)和被選舉權(quán)的相關(guān)知識。選項A，選舉權(quán)和被選舉權(quán)確實是公民的基本權(quán)利，但題干強調(diào)的是選舉權(quán)和被選舉權(quán)與公民參與國家管理的關(guān)系，而非僅僅指出它是基本權(quán)利，故A不符合題意。選項B，題干中“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”的表述，明確指出了選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志，故B正確。選項C，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是公民最根本的權(quán)利，而非選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故C錯誤。選項D，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與政治生活的重要內(nèi)容，但并非全部內(nèi)容，公民還可以通過其他方式參與政治生活，如政治自由、監(jiān)督權(quán)等，故D錯誤。5、小明在公交車上發(fā)現(xiàn)有人偷竊，他勇敢地站出來制止，并協(xié)助失主報警。小明的行為體現(xiàn)了（）A.珍愛生命，遠(yuǎn)離危險B.尊重他人，以禮待人C.勇于擔(dān)當(dāng)，見義智為D.遵守規(guī)則，維護秩序答案：C解析：本題主要考查對社會責(zé)任和道德行為的理解。選項A，雖然珍愛生命、遠(yuǎn)離危險是重要的價值觀，但在這個情境中，小明并沒有面臨直接的生命危險，他的行為更多體現(xiàn)的是對正義的堅守和對他人的幫助，而非單純地珍愛生命或遠(yuǎn)離危險，故A錯誤。選項B，尊重他人、以禮待人是基本的社交禮儀，但在這個問題中，小明的主要行為是站出來制止偷竊并協(xié)助報警，這更多地體現(xiàn)了他的勇氣和擔(dān)當(dāng)，而非簡單的尊重或禮貌，故B錯誤。選項C，小明勇敢地站出來制止偷竊并協(xié)助失主報警，這既體現(xiàn)了他的勇氣，也顯示了他在面對不正義行為時的智慧和擔(dān)當(dāng)，是“勇于擔(dān)當(dāng)，見義智為”的生動體現(xiàn)，故C正確。選項D，雖然遵守規(guī)則、維護秩序是社會生活的重要方面，但在這個情境中，小明的主要行為是制止偷竊并協(xié)助報警，與直接遵守或維護某個具體的規(guī)則或秩序關(guān)系不大，故D錯誤。6、關(guān)于“依法治國”的理解，下列說法正確的是（）A.依法治國就是依照法律來治理國家B.依法治國首先必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行憲法C.依法治國是人民當(dāng)家作主的根本保證D.依法治國要求每個公民都成為法律專家答案：B解析：本題主要考查對“依法治國”的理解。選項A，依法治國不僅僅是依照法律來治理國家，更重要的是法律必須體現(xiàn)人民的意志和利益，維護社會公平正義，故A錯誤。選項B，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，依法治國首先必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行憲法，故B正確。選項C，人民當(dāng)家作主是依法治國的本質(zhì)和目的，依法治國是人民當(dāng)家作主的根本保證這一說法顛倒了二者的關(guān)系，故C錯誤。選項D，依法治國要求每個公民都要遵守法律、尊重法律，但并不要求每個公民都成為法律專家，這既不符合現(xiàn)實，也不符合依法治國的本質(zhì)要求，故D錯誤。7、以下哪項行為體現(xiàn)了對他人隱私權(quán)的尊重？A.未經(jīng)允許，偷看同學(xué)的日記B.隨意散布朋友的私人信息C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布他人的照片，但未注明來源D.不在公共場合談?wù)撍说拿孛艽鸢福篋解析：本題考察的是對隱私權(quán)的理解與尊重。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開等的一種人格權(quán)。A選項，未經(jīng)允許偷看同學(xué)的日記，是對同學(xué)私人生活安寧和私人信息秘密的侵犯，不符合尊重隱私權(quán)的要求，故A錯誤。B選項，隨意散布朋友的私人信息，同樣是對朋友隱私權(quán)的侵犯，不符合尊重隱私權(quán)的原則，故B錯誤。C選項，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布他人的照片，但未注明來源，這雖然未直接涉及照片內(nèi)容的隱私性，但未經(jīng)允許發(fā)布他人照片，且未注明來源，可能引發(fā)誤解或侵犯肖像權(quán)，間接影響隱私權(quán)，故C錯誤。D選項，不在公共場合談?wù)撍说拿孛?，是尊重他人隱私的具體表現(xiàn)，符合隱私權(quán)保護的要求，故D正確。8、在社會主義核心價值觀中，與法治建設(shè)直接相關(guān)的是哪一項？A.富強B.民主C.法治D.友善答案：C解析：本題考察的是社會主義核心價值觀與法治建設(shè)的關(guān)系。A選項，富強是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標(biāo)之一，它強調(diào)的是國家的經(jīng)濟實力和綜合國力的增強，與法治建設(shè)無直接關(guān)聯(lián)，故A錯誤。B選項，民主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心，是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)，雖然民主與法治有密切聯(lián)系，但民主本身并不直接等同于法治，故B錯誤。C選項，法治是社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向之一，它強調(diào)依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，因此與法治建設(shè)直接相關(guān)，故C正確。D選項，友善是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準(zhǔn)則之一，它強調(diào)公民之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，與法治建設(shè)無直接聯(lián)系，故D錯誤。9、某校為豐富學(xué)生課余生活，組織了豐富的社團活動，小明參加了學(xué)校的籃球社團，并在比賽中獲得了榮譽。小明參加籃球社團的行為屬于（）A.公民的政治生活B.公民的社會生活C.公民的經(jīng)濟生活D.公民的公共生活答案：B解析：本題考查公民參與社會生活的相關(guān)知識點。選項A，公民的政治生活主要包括行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)，如參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等，小明參加籃球社團的行為與公民的政治生活無關(guān)，故A錯誤。選項B，社會生活是人們在一定的社會環(huán)境中，通過社會生產(chǎn)和社會交往而逐步形成的相互聯(lián)系、相互制約的社會關(guān)系的總和。小明參加籃球社團，參與社團活動，是參與社會生活的重要表現(xiàn)，故B正確。選項C，公民的經(jīng)濟生活主要涉及生產(chǎn)、分配、交換和消費等經(jīng)濟活動，小明參加籃球社團的行為與公民的經(jīng)濟生活沒有直接關(guān)系，故C錯誤。選項D，公共生活是指人們在公共空間里發(fā)生相互聯(lián)系、相互影響的共同生活。題干中，小明參加的是學(xué)校的籃球社團，并非公共空間的活動，故D錯誤。10、下列選項中，能體現(xiàn)我國憲法核心價值追求的是（）A.國家的一切權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.尊重和保障人權(quán)D.中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家答案：B解析：本題考查憲法的核心價值追求。選項A，我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國的國家性質(zhì)，而不是憲法的核心價值追求，故A錯誤。選項B，規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是我國憲法的核心價值追求。憲法的基本原則是：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，這體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等的原則，是憲法核心價值追求的體現(xiàn)，故B正確。選項C，尊重和保障人權(quán)是我國憲法的原則，但它并不直接體現(xiàn)憲法對規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的追求，故C錯誤。選項D，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，這是我國的國家性質(zhì)，不是憲法的核心價值追求，故D錯誤。11、以下屬于社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準(zhǔn)則的是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.愛國主義、集體主義、社會主義本題要求選出屬于社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準(zhǔn)則的選項。選項A，“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標(biāo)，不是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，故排除A。選項B，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，不是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，故排除B。選項C，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，故C符合題意。選項D，愛國主義、集體主義、社會主義是中華民族的精神支柱，但并未直接體現(xiàn)在社會主義核心價值觀的公民個人層面，故排除D。因此，屬于社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準(zhǔn)則的是：C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善。12、面對日益嚴(yán)峻的資源形勢，我們應(yīng)該（）A.停止開發(fā)自然資源，走可持續(xù)發(fā)展道路B.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力C.樹立生態(tài)文明觀，合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境D.依靠科技創(chuàng)新，提高資源的利用率，開發(fā)新能源本題主要考查如何面對日益嚴(yán)峻的資源形勢。選項A，自然資源是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，我們不能因為資源形勢嚴(yán)峻就停止開發(fā)自然資源，而是要尋找更合理、更可持續(xù)的開發(fā)利用方式。因此，A選項錯誤。選項B，雖然堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力是國家的重要任務(wù)，但它并不直接針對資源形勢嚴(yán)峻的問題，故B選項不符合題意。選項C，樹立生態(tài)文明觀，合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，是面對資源形勢嚴(yán)峻的重要應(yīng)對措施，它強調(diào)了人與自然的和諧共生，符合可持續(xù)發(fā)展的要求，因此C選項正確。選項D，依靠科技創(chuàng)新，提高資源的利用率，開發(fā)新能源，是緩解資源壓力的重要途徑，但它只是解決資源問題的一個方面，不是全面的應(yīng)對措施，故D選項雖然有一定道理，但不是最佳選項。綜上所述，面對日益嚴(yán)峻的資源形勢，我們應(yīng)該：C.樹立生態(tài)文明觀，合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：某市為了響應(yīng)國家關(guān)于建設(shè)綠色生態(tài)城市的戰(zhàn)略部署，決定在市區(qū)內(nèi)啟動一項大型公園建設(shè)項目。該公園不僅旨在改善城市環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，同時也計劃通過引進多種植物和動物，構(gòu)建城市中的生物多樣性。然而，在項目籌備過程中遇到了一些問題。首先，該項目需要占用一部分市民日常休閑活動的場所；其次，有環(huán)保組織指出，項目的實施可能會對當(dāng)?shù)氐囊恍┱湎∥锓N造成威脅；最后，部分市民擔(dān)心施工期間會造成環(huán)境污染和噪音擾民。面對這些爭議，市政府決定召開聽證會，邀請市民代表、環(huán)保專家以及項目負(fù)責(zé)人共同參與討論，并在媒體上公開了聽證會的時間和地點，鼓勵公眾積極參與意見表達(dá)。聽證會上，各方充分表達(dá)了各自的觀點，經(jīng)過深入交流與討論，最終達(dá)成了共識，即在保護現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整設(shè)計方案，確保公園建設(shè)的同時也照顧到了市民的利益和環(huán)保要求。問題：1、請簡要分析本案例中體現(xiàn)了我國公民參與政治生活的哪些途徑？答案：1、本案例體現(xiàn)了我國公民通過社會聽證制度參與到政治生活中來。具體來說，市民代表參加由市政府組織的聽證會，表達(dá)了自己的意見和建議，這正是公民行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重要體現(xiàn)。此外，媒體公開信息也是保證公民知情權(quán)的一個重要環(huán)節(jié)。2、根據(jù)案例描述，假如你是環(huán)保組織的一員，你會提出哪些建議來平衡公園建設(shè)和生態(tài)保護之間的關(guān)系？答案：2、作為環(huán)保組織的一員，可以建議：在設(shè)計階段就引入生態(tài)評估機制，識別可能受到威脅的物種并采取措施保護；設(shè)立專門的保護區(qū)，禁止在這些區(qū)域內(nèi)開展任何形式的開發(fā)活動；加強公眾教育，提升市民對于生態(tài)保護的認(rèn)識和支持；實施可持續(xù)發(fā)展的園藝實踐，比如使用本地植物減少對外來物種的依賴等。3、結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)務(wù)谕七M重大項目時應(yīng)當(dāng)如何處理好發(fā)展與環(huán)境保護之間的關(guān)系？答案：3、政府在推進重大項目時應(yīng)該做到：堅持科學(xué)發(fā)展觀，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位；在決策過程中廣泛聽取社會各界的意見，尤其是專業(yè)人士和受影響群體的聲音；制定嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并確保在項目建設(shè)和運營過程中得到嚴(yán)格執(zhí)行；鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，尋找既能促進經(jīng)濟發(fā)展又能保護環(huán)境的新路徑；加強后續(xù)監(jiān)管，確保項目不會對環(huán)境造成長期的負(fù)面影響。第二題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)益，破壞了社會的和諧穩(wěn)定。為此，國家出臺了一系列法律法規(guī)，加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，維護網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。題目：結(jié)合材料，運用道德與法治知識，回答下列問題。1、請分析網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為的危害。答案：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為具有嚴(yán)重危害。首先，它們侵犯了他人的合法權(quán)益，包括名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等，給受害者帶來精神和物質(zhì)上的損失。其次，這些行為擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序，破壞了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，影響了網(wǎng)絡(luò)空間的健康發(fā)展。此外，它們還可能引發(fā)社會恐慌，破壞社會穩(wěn)定，對國家安全和社會秩序構(gòu)成威脅。2、為防范網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為，國家應(yīng)采取哪些措施？答案：為防范網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為，國家應(yīng)采取以下措施：一是加強法律法規(guī)建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)空間治理的法律體系，為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪提供法律保障。二是加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制，加大對網(wǎng)絡(luò)違法行為的查處力度。三是加強宣傳教育，提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律素養(yǎng)，引導(dǎo)公眾文明上網(wǎng)、理性表達(dá)。四是加強國際合作，共同打擊跨國網(wǎng)絡(luò)犯罪，維護網(wǎng)絡(luò)空間的國際秩序和安全。3、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何參與網(wǎng)絡(luò)生活，為構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量？答案：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與網(wǎng)絡(luò)生活，為構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。首先，我們要提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)謠言和詐騙信息。其次，我們要文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不發(fā)表攻擊性、侮辱性言論，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。同時，我們還要積極傳播正能量，分享有益信息，為網(wǎng)絡(luò)空間注入更多積極、健康、向上的元素。最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為時要及時舉報，共同維護網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的和諧穩(wěn)定。第三題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，網(wǎng)絡(luò)安全和道德問題也日益凸顯。小張是一名初三學(xué)生，他熱愛網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂和交流。但最近，他遇到了一些困擾：困擾一：在瀏覽某論壇時，小張發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于校園欺凌的帖子，內(nèi)容充斥著暴力、侮辱和威脅，讓他感到十分不安。困擾二：在一次網(wǎng)絡(luò)游戲中，小張因技術(shù)較好而受到其他玩家的嫉妒，他們開始散布關(guān)于小張的謠言，甚至惡意攻擊他的賬號，嚴(yán)重影響了小張的游戲體驗和心情。困擾三：小張加入了一個學(xué)習(xí)交流群，本打算與同學(xué)們共同進步，但群里卻經(jīng)常有人發(fā)布不良信息，如色情、暴力等內(nèi)容，小張覺得這樣的環(huán)境對自己的學(xué)習(xí)和成長非常不利。針對以上情況，結(jié)合道德與法治課程所學(xué)知識，請回答以下問題：1、小張在瀏覽論壇時遇到的關(guān)于校園欺凌的帖子，反映了網(wǎng)絡(luò)生活中的什么問題？面對此類問題，小張可以采取哪些行動來維護網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境？答案：反映了網(wǎng)絡(luò)空間存在的暴力、侮辱和威脅等不道德行為，以及可能涉及違法犯罪的校園欺凌問題。小張可以采取以下行動：不參與、不轉(zhuǎn)發(fā)此類帖子，避免成為不良信息的傳播者。及時向論壇管理員或相關(guān)部門舉報，要求刪除或處理相關(guān)帖子。在自己力所能及的范圍內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺或線下活動宣傳網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。2、小張在網(wǎng)絡(luò)游戲中遭遇的惡意攻擊和謠言散布，侵犯了他的哪些權(quán)利？他應(yīng)該如何依法維護自己的合法權(quán)益？答案：小張的合法權(quán)益如名譽權(quán)、隱私權(quán)（若賬號信息包含隱私）和虛擬財產(chǎn)權(quán)（游戲賬號）等受到了侵犯。他可以采取以下措施依法維權(quán)：收集證據(jù)，如截圖、聊天記錄等，證明自己的權(quán)益受到了侵害。向游戲平臺投訴，要求平臺介入調(diào)查并采取措施恢復(fù)賬號、清除謠言等。如有必要，可以向公安機關(guān)報案，追究散布謠言和惡意攻擊者的法律責(zé)任。同時，也可以考慮通過法律途徑尋求賠償，維護自己的合法權(quán)益。3、小張加入的學(xué)習(xí)交流群存在發(fā)布不良信息的問題，這對他有何影響？他應(yīng)該如何處理這一問題？答案：不良信息的存在會對小張的身心健康和學(xué)習(xí)成長產(chǎn)生負(fù)面影響，如影響價值觀的形成、降低學(xué)習(xí)效率、增加心理壓力等。小張可以采取以下措施處理這一問題：主動與群管理員溝通，反映不良信息的問題，請求管理員加強群內(nèi)管理，清理不良信息。如果管理員不作為或群內(nèi)環(huán)境持續(xù)惡化，小張可以選擇退出該群，避免進一步受到不良影響。同時，小張也可以向?qū)W校老師或家長反映這一情況，尋求他們的幫助和支持，共同維護良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。第四題閱讀下列材料，回答問題：【材料】近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了人們的溝通方式，也極大地豐富了人們獲取信息的渠道。然而，隨之而來的是一系列的社會問題，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。這些問題不僅損害了個人的利益，也對社會秩序造成了影響。為此，國家加強了網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息保護的法律法規(guī)建設(shè)，并通過各種途徑提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。問題：1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來了哪些正面影響？同時，它又引發(fā)了哪些負(fù)面問題？答案：正面影響包括：提高了信息傳播的速度與廣度；增強了人際間的交流與合作；促進了知識共享；提供了便捷的生活服務(wù)等。負(fù)面問題包括但不限于：網(wǎng)絡(luò)詐騙；個人信息泄露；網(wǎng)絡(luò)欺凌；侵犯隱私權(quán)；網(wǎng)絡(luò)成癮；虛假信