2024年績溪中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.元認知策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.精細加工策略【答案】：B2.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.獻身教育C.為人師表D.教書育人【答案】：C3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)B.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標相一致C.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當?shù)碾y度D.教師給學(xué)生以適當?shù)膸椭敬鸢浮浚篈4.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.榜樣示范法B.指導(dǎo)自我教育法C.品德評價法D.實際鍛煉法【答案】：B5.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.適切性C.科學(xué)性、適切性和有效性D.科學(xué)性和適切性【答案】：C6.教師公正的核心是（）。A.對上級公正B.對自己公正C.對學(xué)生公正D.對同事公正【答案】：C7.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）。A.學(xué)術(shù)性B.長效性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：D8.《禮記·學(xué)記》中記載：“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”，這是強調(diào)（）。A.師生平等B.師道尊嚴C.尊卑有序D.身正為范【答案】：B9.（）是第一個把美育引入我國，并對美育的獨特性質(zhì)和獨特地位作進一步闡述的思想家。A.黃炎培B.梁啟超C.陶行知D.蔡元培【答案】：D10.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現(xiàn)了（）德育原則。A.集體教育和個別教育相結(jié)合B.知行統(tǒng)一C.疏導(dǎo)D.尊重信任學(xué)生和嚴格要求學(xué)生相結(jié)合【答案】：D11.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.望而生畏B.見風流淚C.談梅生津D.睹物思人【答案】：C12.發(fā)表《教育獨立理論》，認為教育的目的是“養(yǎng)成完全之人格”的教育家是（）。A.胡適B.邵逸夫C.梁啟超D.蔡元培【答案】：D13.我國學(xué)者葉瀾認為，教育起源于人類的交往活動中，而不是生產(chǎn)勞動，這種觀點被認為是（）。A.勞動起源說B.交往起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】：B14.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.對引用成果的說明B.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風C.引文出處的規(guī)定D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】：D15.下列教育起源論和倡導(dǎo)者匹配正確的是（）。A.教育的本能起源說——孟祿B.教育的需要起源說——楊賢江C.教育的模仿說——斯賓塞D.教育的勞動起源說——沛西·能【答案】：B16.智力技能的特點是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C.物質(zhì)性、外顯性、展開性D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性【答案】：B17.人們?yōu)榱苏业阶钸m合自己愛好和技能的工作，而不斷更換工作過程中造成的失業(yè)（）。A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.自然性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：A18.以下各項中，屬于空間技術(shù)的是（）。A.人工降雨B.探空氣球C.大氣環(huán)流探測D.衛(wèi)星通訊【答案】：D19.在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等，是社會公德中（）。的體現(xiàn)。A.文明禮貌B.助人為樂C.遵紀守法D.愛護公物【答案】：A20.網(wǎng)絡(luò)流行語，諸如“友誼的小船說翻就翻，使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①社會意識是對社會存在的反映。②物質(zhì)與意識相互依存，不可分離。③主觀認識隨客觀的變化而變化。④認識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一。A.①③B.①④C.③④D.②④【答案】：A21.“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關(guān)。”此詩反映的是（）。A.關(guān)天培抗英B.林則徐虎門銷煙C.左宗棠收復(fù)新疆D.曾國藩平定太平天國【答案】：C22.中國疆域遼闊，自然環(huán)境多樣，在漫長的歷史發(fā)展過程中，逐步形成了各地不同的民居建筑形式。下列民居形式與地域?qū)?yīng)錯誤的是（）。A.鑊耳屋—徽州民居B.土樓—福建民居C.四合院—北方民居D.窯洞—陜西民居【答案】：A23.端午節(jié)將至，某大型超市花了60萬元購買粽子以便出售，又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬元的稅款。這里，貨幣先后執(zhí)行的職能是（）。A.支付手段和流通手段B.流通手段和支付手段C.價值尺度和流通手段D.價值尺度和支付手段【答案】：B24.國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對全國所有煤礦開展安全隱患大排查,大治理，加強巡視督導(dǎo)；扎實推進小煤礦整頓關(guān)閉，下令關(guān)閉一批污染嚴重并存在安全隱患的小煤窯，這是國家運用（）進行宏觀調(diào)控。A.行政手段B.法律手段C.經(jīng)濟手段D.計劃手段【答案】：A25.圖書出版人首先應(yīng)是一個文化人,然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標準來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對市場化的道路（）;要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.精確B.巧妙C.精妙D.微妙【答案】：D26.①古圣先賢，從董仲舒到朱熹，一直到康有為，他們雖然也覺得王道政治只是一種理想，但是對他們來說，這個理想是基本共識的，是天經(jīng)地義的②這個前提決定了我們談?wù)撏醯?、天下，主要是談?wù)摾硐胝?，理想秩序③但是對我們今天來說，王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠斚?，儒學(xué)，或者說經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序，基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒危驼務(wù)撎煜轮刃?，有一個非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個問題上，我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤④②⑥①③B.⑤②③⑥④①C.⑤④②③⑥①D.①③⑤④②⑥【答案】：A27.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險，但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。這段文字意在（）。A.提醒貨幣國際化潛藏的危險B.揭示促使貨幣國際化的原因C.說明實現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果D.剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑【答案】：B28.有些年輕父母，急于為出生不久的嬰兒拍照。但專家研究發(fā)現(xiàn)，過早用強烈的閃光燈給嬰兒拍照，會對孩子的眼睛產(chǎn)生傷害，特別是在一米范圍內(nèi)更為嚴重。許多眼科專家認為，眼球里的視網(wǎng)膜是對光反應(yīng)最敏感的部位，即使像閃光燈這么迅速的一閃，也是經(jīng)受不了的。一般說來，嬰兒最少要到幾個月后，才可以經(jīng)受閃光燈一類的強光照射，因為視網(wǎng)膜需要一定時間才能具有抗強光的能力。這篇文章最可能選自哪個方面的刊物？（）。A.兒童教育B.大眾醫(yī)學(xué)C.攝影藝術(shù)D.科技博覽【答案】：B29.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）。A.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點B.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明C.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風D.縣里的通知說，趙鄉(xiāng)長務(wù)必在本月15日前去匯報工作【答案】：A30.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______，常常使人們陷入無休無止的________，甚至讓人無所適從。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.差異性猜測B.沖突性思辨C.沖突性猜測D.差異性爭論【答案】：D31.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，___地把人力、物力、財力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光___到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災(zāi)的順利進行和最后勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.斷斷續(xù)續(xù)聚合B.萬眾一心聚光C.連綿不絕聚集D.源源不斷聚集【答案】：D32.交易活動中，賣方可以利用信息的不對稱性對買方進行欺騙。這種“隱藏信息”的行動，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場的優(yōu)勝劣汰機制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場，（）的情況是市場會逐步萎縮直到消失。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.混亂最終B.變化糟糕C.扭曲極端D.曲張必然【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.產(chǎn)生待回答的問題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標【答案】：CD34.很多寒門學(xué)子都想通過知識來改變自己的命運，因此他們努力學(xué)習(xí)，以便考上好大學(xué)，將來能從事好的工作。這屬于教育功能的（）。A.隱性功能B.顯性功能C.社會功能D.個體功能【答案】：BD35.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC36.構(gòu)成教育活動的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD37.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.個體差異難以照顧周全D.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】：ACD38.杜威的教育思想包括（）。A.以兒童為中心組織學(xué)校生活B.學(xué)校即社會C.從做中學(xué)D.教育即生活【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點對應(yīng)正確的有（）。A.杜威—“教育即生活”B.夸美紐斯—“泛智教育”C.盧梭—“自然教育”D.洛克—“白板說”【答案】：ABCD40.從教育作用的對象看，通常把教育功能分為（）。A.社會功能B.隱性功能C.顯性功能D.個體功能【答案】：AD41.夸美紐斯是17世紀的偉大的教育家，代表作有《大教學(xué)論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學(xué)校，編寫統(tǒng)一“泛智”教材B.主張建立資產(chǎn)階級的“理性王國”，提出“天賦人權(quán)說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展C.教育的社會作用體現(xiàn)在改造社會建設(shè)國家D.教育有享受性和現(xiàn)實性，通過教育享受現(xiàn)實的福，為來世轉(zhuǎn)世做準備【答案】：ACD42.下列說法，錯誤的有（）。A.學(xué)校德育就是上政治課和開展班主任工作B.學(xué)校教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展C.我國當前課程實行國家、地方和學(xué)校三級管理體制D.個別教學(xué)只適用于對差生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】：ABD43.下列哪些屬于“確保國家糧食安全”部分的內(nèi)容？（）。A.推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)優(yōu)化升級B.加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.強化農(nóng)業(yè)科技支撐D.抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)【答案】：BCD44.下列句子中沒有錯別字的是（）。A.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽春白雪”B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落C.中國人歷來講究禮上往來，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點的怪事D.在哲學(xué)漫漫的長途上，康德仿佛是一片寧靜的湖，因為浩瀚，所以即使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了【答案】：BD45.該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明：A.人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量B.人民群眾是歷史發(fā)展的動力，在經(jīng)濟社會發(fā)展中起主體的作用C.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)D.人民群眾具有無限的創(chuàng)造力，人民群眾的實踐是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉【答案】：AB46.金融深化與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，不正確的有（）。A.長期穩(wěn)健的經(jīng)濟發(fā)展離不開金融深化，失控的金融深化會破壞經(jīng)濟發(fā)展B.金融深化會導(dǎo)致金融危機，破壞經(jīng)濟發(fā)展C.金融深化必然促進經(jīng)濟發(fā)展D.金融深化與經(jīng)濟發(fā)展同時出現(xiàn)是一種偶然的巧合’【答案】：BCD47.下列對作家，作品及體裁判斷正確的是A.蘇軾——南宋詩人，散文家——《前赤壁賦》——散文B.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩人——《致橡樹》——詩歌C.歐·亨利——美國作家——《警察與贊美詩》——小說D.余光中——臺灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——詩歌【答案】：BCD48.出生人口性別比升高的直接原因是什么（）。A.農(nóng)村養(yǎng)老制度不夠完善B.利用超生技術(shù)和其他手段進行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定C.育齡群眾的生育觀念低D.選擇性別的人工終止妊娠【答案】：BD49.信息采集類別中的特殊人群信息包括：（）。A.肇事肇禍等嚴重精神障礙患者B.刑滿釋放人員C.社區(qū)矯正人員D.重點上訪人員【答案】：ABCD50.公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)在實施計劃生育管理過程中侵犯其合法權(quán)益，可以依法（）。A.提起行政訴訟B.申請仲裁C.提起民事訴訟D.申請行政復(fù)議【答案】：AD51.根據(jù)《中華人民共和國消防法》第六十二條，有下列行為之一的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定處罰：A.謊報火警的B.阻礙消防救援機構(gòu)的工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的C.阻