藥劑科管理人員及職責

藥劑科管理人員及職責藥劑科管理人員及職責1、在院長領(lǐng)導下，負責本科室的醫(yī)療、教學、科研和行政管理工作。

2、制訂本科室發(fā)展目標、規(guī)劃，工作計劃和實施方案，經(jīng)院長批準后組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。

3、擬定藥品采購計劃及新藥引進品種，經(jīng)藥事委員會討論批準后組織實施。

4、掌握國內(nèi)外學術(shù)動態(tài)，及時組織本科人員學習，積極開展新技術(shù)、新業(yè)務；努力提高服務質(zhì)量。

5、督促和檢查毒、麻、限劇、貴重藥品的使用、管理以及藥品檢驗鑒定工作，領(lǐng)導本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保安全，嚴防并及時正確處理差錯事故。

6、經(jīng)常深入科室，征求意見，主動供應。得知有危重病員搶救時，組織人員積極參加，主動配合。

7、領(lǐng)導本科人員進行業(yè)務學習，進行技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎、懲的具體意見。

8、督促檢查各科室的藥品使用、管理情況。

9、組織中草藥的加工炮制和劑型改革，開展科學研究和技術(shù)革新。

10、組織及指導藥學院校學生生產(chǎn)實習和醫(yī)療單位藥劑人員進修培訓指導工作。

11．確定本科人員輪換和值班安排。

（二）主管（中、西）藥師崗位職責1、在科主任領(lǐng)導和主任藥師指導下進行工作。

2、負責指導本科室技術(shù)人員對藥品調(diào)配、制劑和加工炮制工作。3、負責藥品檢驗、鑒定，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

4、組織參加科學研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，提高療效。

5、檢查毒、麻、限劇、貴重藥品和其他藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6、擔任教學和進修、實習人員的培訓工作，組織本科室技術(shù)人員的業(yè)務學習。

（三）藥劑師（中藥師）崗位職責

1、在科主任領(lǐng)導和主管藥師指導下進行工作。

2、指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

3、負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

4、參加科學研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型、并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

5、檢查毒、麻、限劇、貴重藥品和其他藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理，并向上級報告。

6、擔任教學和進修、實習人員的培訓，指導藥劑士、調(diào)劑員的業(yè)務學習和工作。

（四）藥劑士（中藥劑士）崗位職責

1、在藥劑師的指導下進行工作。

2、按照分工，負責藥品的預算、請領(lǐng)、分發(fā)、保管、采購、報銷、回收、下送、登記、統(tǒng)計和藥品制劑與處方調(diào)配等工作。

3、主動深入科室，征求意見，不斷改進藥品供應工作，檢查科室藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理，并向上級報告。

4、擔負藥劑員的業(yè)務學習和技術(shù)指導。

5、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴格管理毒、麻、限劇、貴重藥品，嚴防差錯事故。

6、經(jīng)常檢查和校正天平、冰箱、干熱滅菌器及注射液過濾裝置等設備，保持性能良好。

（五）藥劑員（中藥劑員）崗位職責

1、在藥劑師、士指導下進行工作。

2、負責處方調(diào)配和一股制劑工作。

3、協(xié)助藥劑師、士進行滅菌制劑的配制和消毒。

4、協(xié)助藥劑士進行藥品的出納、分發(fā)、保管、消耗、回收、下送、登記、統(tǒng)計工作。

5、負責所在工作室的清潔衛(wèi)生工作。

6、按實際情況，經(jīng)科主任批準可參加藥劑科值班。藥劑科管理人員及職責2015-09-0415:54|#2樓藥劑科是醫(yī)院的一個重要部門，藥劑科的管理水平直接影響到醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量。受傳統(tǒng)觀念的影響，我院藥劑科發(fā)展相對滯后，現(xiàn)行的管理模式已經(jīng)落后于不斷發(fā)展的醫(yī)院藥學，更加不能滿足患者對藥學服務越來越高的要求。如何轉(zhuǎn)變觀念，提高藥劑科的管理水平，是當前藥劑科管理人員需要思考的問題。1部分藥劑人員的素質(zhì)偏低，急待提高藥劑科屬于醫(yī)技科室。多年來，對藥劑人員的要求，僅是能發(fā)藥、發(fā)好藥就可以了，導致部分藥劑人員忽略了自身專業(yè)素質(zhì)的提高。隨著醫(yī)院藥學的不斷發(fā)展，醫(yī)院藥學模式已轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)藥結(jié)合和協(xié)作的新模式，調(diào)劑工作也由傳統(tǒng)的窗口供應服務型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，這就給藥劑人員提出了更高要求，因此，要不斷地豐富和更新知識，不斷地參與到藥學科研工作中來，為臨床提供合理用藥的科學依據(jù)，才能適應醫(yī)院藥學的新模式。藥劑科工作模式的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)。1.1加大學科帶頭人的培養(yǎng)力度醫(yī)藥藥劑科是一個以藥學科學技術(shù)為依托的業(yè)務科室，而不是純管理科室。負責人應該既是科學管理者，又是學科帶頭人。1.2注重高級人才的引進和現(xiàn)有人員的再教育

目前藥學人員中，高學歷人才缺乏，藥劑科應該從高校中引進人才。對每個藥劑人員來說，接受藥學教育是一個終身過程，該過程有性質(zhì)、目的、內(nèi)容各不相同而又互相銜接的教育階段組成，即藥學院?；A(chǔ)教育、畢業(yè)后教育和再教育，稱為“藥學教育連續(xù)一體”。只有通過人才引進、藥學人員再教育，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學人才。2藥品管理模式落后，急需轉(zhuǎn)變我院的藥品管理一直以來主要是以藥品供應型為主導，即從采購、入庫、到藥房調(diào)配、發(fā)至患者手中就算完成任務。隨著醫(yī)院藥學的發(fā)展，這種舊的模式將被打破，藥劑科的工作應從供應性向?qū)W術(shù)性轉(zhuǎn)變。2.1嚴格把好藥品采購關(guān)，保證藥品質(zhì)量根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療需要制定合理的采購計劃，既要考慮滿足臨床用藥需要，又要考慮到患者的經(jīng)濟承受能力，做到搶救藥品和醫(yī)院基本用藥品種常備不斷，高檔貴重藥品合理控制使用。堅持集中招標采購，堅持以“質(zhì)優(yōu)價廉”的原則選購中標品種，嚴格審查藥品的進貨渠道，認真核實藥品生產(chǎn)企業(yè)的證照、供貨單位的資質(zhì)及藥品的批件等相關(guān)資料。與供貨方簽訂購銷合同及質(zhì)量保證協(xié)議書等法律文書，明確要求供貨方對藥品質(zhì)量事故負法律責任。加強藥品入庫驗收管理，堅持“不合格藥不準入庫”，以確保藥品質(zhì)量。2.2合理調(diào)整藥品結(jié)構(gòu)，防止濫用藥隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，不同品種、劑型、產(chǎn)地的藥品進入市場，給藥品市場增添了競爭活力，也使醫(yī)院藥品收入不斷上升，同時導致藥品濫用現(xiàn)象時有發(fā)生。尤其是一些抗生素、輔助類用藥等，品種繁多，同類藥品重復使用較普遍，因此，如何使醫(yī)院的藥品結(jié)構(gòu)合理應該是藥劑科人員的工作職責之一，要考慮醫(yī)院的類型、患者群體、地方因素，科學、合理地調(diào)整藥品的結(jié)構(gòu)比例，既可提高合理用藥水平，防止濫用藥，又可有效控制藥品費用，減輕患者負擔，提供優(yōu)質(zhì)的服務，以實現(xiàn)醫(yī)院運營效益的最優(yōu)。2.3調(diào)劑服務從發(fā)藥型向?qū)I(yè)知識型轉(zhuǎn)變

醫(yī)院藥房不同于社會藥房，司藥人員均是經(jīng)過專業(yè)培訓的技術(shù)人員，具有一定的專業(yè)知識，要充分發(fā)揮調(diào)劑人員的專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢。調(diào)配處方時，要認真審查處方，減少不合理用藥和杜絕配伍禁忌；發(fā)藥時，要耐心講解藥品的適應證、用法、用量及可能出現(xiàn)的副作用和處理方法，消除患者的用藥顧慮。藥房還應開設用藥咨詢服務，接待患者用藥的各種疑問，因此藥房司藥人員要求專業(yè)性和責任心較強。3制劑生產(chǎn)規(guī)模逐步萎縮，制劑室工作職能亟待轉(zhuǎn)變我院制劑室多年來一直以生產(chǎn)為主并創(chuàng)造了很好的經(jīng)濟效益，既往管理模式是以增大產(chǎn)值，為醫(yī)院創(chuàng)收為目標。隨著制藥技術(shù)的發(fā)展，對藥品生產(chǎn)管理的要求不斷提高，加上國家政策要逐步淘汰醫(yī)院制劑的導向，致使醫(yī)院制劑是否生存成了醫(yī)院藥學所面臨的一大問題，現(xiàn)各大醫(yī)院大輸液生產(chǎn)紛紛下馬，制劑生產(chǎn)規(guī)模逐步萎縮，如何轉(zhuǎn)變制劑室的工作職能，發(fā)揮現(xiàn)有制劑室的潛能，給藥劑管理人員提出了新的問題。3.1配合臨床開發(fā)新制劑藥品監(jiān)督管理部門規(guī)定，從2002年起，制劑重新注冊，凡藥品市場上有的品種原則上不予注冊。這就給制劑室的發(fā)展指明了方向：現(xiàn)有的制劑品種大部分不能再生產(chǎn)，剩下寥寥無幾的品種因用量少、成本高，如繼續(xù)生產(chǎn)將會虧損而被-迫放棄。這就要求根據(jù)各醫(yī)院情況配合臨床開發(fā)新的制劑產(chǎn)品，以提高醫(yī)院制劑的技術(shù)含量和科研水平，否則醫(yī)院制劑將難以生存。3.2實行單劑量給藥對住院患者實行單劑量給藥，這是防止藥品浪費、濫用藥品的'有效方法，也是住院藥房的發(fā)展趨勢(單劑量藥房)，因此，制劑室的另一個方向是給單劑量藥房提供理想的分裝間，將大包裝藥品分為單劑量發(fā)出。3.3生產(chǎn)車間向輸液配置中心轉(zhuǎn)變隨著大輸液制劑的GMP認證要求，大部分醫(yī)院的制劑室停止了生產(chǎn)大輸液，這使許多設施空置、人員富余。目前幾乎所有醫(yī)院的輸液，加入藥物均是由護士在完全暴露于空氣的環(huán)境下完成，因此，可將醫(yī)院制劑室改造成輸液配置中心，將護士的部分工作納入到配置中心完成，改善了輸液的配置環(huán)境，減少了輸液反應和感染發(fā)生率；利用了現(xiàn)有的人員、設備，“將時間還給護士”。4臨床藥學工作仍處于初級階段，有待進一步提高和拓展我院藥劑科開展臨床藥學由于受醫(yī)院學術(shù)環(huán)境、醫(yī)生對其了解和重視的程度、醫(yī)院的投入、藥學人員自身的專業(yè)素質(zhì)等因素的限制，水平較低，發(fā)展緩慢，很多工作未能常規(guī)開展，未能真正體現(xiàn)臨床藥學的作用和充分展示藥學專業(yè)的技能。如何進一步開展臨床藥學工作，提高我院臨床藥學水平，真正實現(xiàn)藥劑科工作從供應型向臨床應用型轉(zhuǎn)變，是藥劑管理人員要思考的首要問題。4.1建立臨床藥學資料室，開展醫(yī)院藥學科研隨著醫(yī)院藥學的不斷發(fā)展，臨床藥學將成為藥劑科的重頭戲。收集藥學情報資料，建立藥學資料信息庫，方便藥學人員查閱專業(yè)資料，為臨床藥師開展合理用藥監(jiān)測、藥物不良反應監(jiān)測及參與臨床查房、會診、藥學監(jiān)護、藥物評價等工作提供理論依據(jù)和技術(shù)指導。積極開展醫(yī)院藥學領(lǐng)域的藥學科研，并將科研成果及時運用到實際藥學工作中。4.2開展臨床用藥咨詢，指導合理用藥通過設立藥師咨詢崗，為患者提供用藥咨詢，建立藥學知識信箱，定期在網(wǎng)上向全院發(fā)布藥學信息，介紹新藥及藥學研究進展，解答醫(yī)護人員的用藥疑問，提高臨床合理用藥水平。4.3開展治療藥物監(jiān)測和藥學監(jiān)護工作，促進合理用藥給藥方案直接影響藥物療效，因此對給藥方案設計是十分必要的。正確的給藥方案可提高患者的治愈率，增加病床周轉(zhuǎn)率。尤其是抗生素的使用，若使用方法不對，會造成療效不佳，而且易使細菌產(chǎn)生耐藥性。治療藥物監(jiān)測(TDM)可給患者提供最佳的用藥方案，減少藥物