藥劑科管理人員及職責(zé)

藥劑科管理人員及職責(zé)藥劑科管理人員及職責(zé)1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研和行政管理工作。

2、制訂本科室發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃，工作計(jì)劃和實(shí)施方案，經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

3、擬定藥品采購(gòu)計(jì)劃及新藥引進(jìn)品種，經(jīng)藥事委員會(huì)討論批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

4、掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，及時(shí)組織本科人員學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)；努力提高服務(wù)質(zhì)量。

5、督促和檢查毒、麻、限劇、貴重藥品的使用、管理以及藥品檢驗(yàn)鑒定工作，領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保安全，嚴(yán)防并及時(shí)正確處理差錯(cuò)事故。

6、經(jīng)常深入科室，征求意見(jiàn)，主動(dòng)供應(yīng)。得知有危重病員搶救時(shí)，組織人員積極參加，主動(dòng)配合。

7、領(lǐng)導(dǎo)本科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的具體意見(jiàn)。

8、督促檢查各科室的藥品使用、管理情況。

9、組織中草藥的加工炮制和劑型改革，開(kāi)展科學(xué)研究和技術(shù)革新。

10、組織及指導(dǎo)藥學(xué)院校學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和醫(yī)療單位藥劑人員進(jìn)修培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

11．確定本科人員輪換和值班安排。

（二）主管（中、西）藥師崗位職責(zé)1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任藥師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室技術(shù)人員對(duì)藥品調(diào)配、制劑和加工炮制工作。3、負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)、鑒定，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

4、組織參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型，提高療效。

5、檢查毒、麻、限劇、貴重藥品和其他藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作，組織本科室技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（三）藥劑師（中藥師）崗位職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管藥師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

3、負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

4、參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型、并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

5、檢查毒、麻、限劇、貴重藥品和其他藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究處理，并向上級(jí)報(bào)告。

6、擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)，指導(dǎo)藥劑士、調(diào)劑員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作。

（四）藥劑士（中藥劑士）崗位職責(zé)

1、在藥劑師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、按照分工，負(fù)責(zé)藥品的預(yù)算、請(qǐng)領(lǐng)、分發(fā)、保管、采購(gòu)、報(bào)銷、回收、下送、登記、統(tǒng)計(jì)和藥品制劑與處方調(diào)配等工作。

3、主動(dòng)深入科室，征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)藥品供應(yīng)工作，檢查科室藥品的使用、管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究處理，并向上級(jí)報(bào)告。

4、擔(dān)負(fù)藥劑員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)指導(dǎo)。

5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格管理毒、麻、限劇、貴重藥品，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

6、經(jīng)常檢查和校正天平、冰箱、干熱滅菌器及注射液過(guò)濾裝置等設(shè)備，保持性能良好。

（五）藥劑員（中藥劑員）崗位職責(zé)

1、在藥劑師、士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、負(fù)責(zé)處方調(diào)配和一股制劑工作。

3、協(xié)助藥劑師、士進(jìn)行滅菌制劑的配制和消毒。

4、協(xié)助藥劑士進(jìn)行藥品的出納、分發(fā)、保管、消耗、回收、下送、登記、統(tǒng)計(jì)工作。

5、負(fù)責(zé)所在工作室的清潔衛(wèi)生工作。

6、按實(shí)際情況，經(jīng)科主任批準(zhǔn)可參加藥劑科值班。藥劑科管理人員及職責(zé)2015-09-0415:54|#2樓藥劑科是醫(yī)院的一個(gè)重要部門(mén)，藥劑科的管理水平直接影響到醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。受傳統(tǒng)觀念的影響，我院藥劑科發(fā)展相對(duì)滯后，現(xiàn)行的管理模式已經(jīng)落后于不斷發(fā)展的醫(yī)院藥學(xué)，更加不能滿足患者對(duì)藥學(xué)服務(wù)越來(lái)越高的要求。如何轉(zhuǎn)變觀念，提高藥劑科的管理水平，是當(dāng)前藥劑科管理人員需要思考的問(wèn)題。1部分藥劑人員的素質(zhì)偏低，急待提高藥劑科屬于醫(yī)技科室。多年來(lái)，對(duì)藥劑人員的要求，僅是能發(fā)藥、發(fā)好藥就可以了，導(dǎo)致部分藥劑人員忽略了自身專業(yè)素質(zhì)的提高。隨著醫(yī)院藥學(xué)的不斷發(fā)展，醫(yī)院藥學(xué)模式已轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)藥結(jié)合和協(xié)作的新模式，調(diào)劑工作也由傳統(tǒng)的窗口供應(yīng)服務(wù)型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，這就給藥劑人員提出了更高要求，因此，要不斷地豐富和更新知識(shí)，不斷地參與到藥學(xué)科研工作中來(lái)，為臨床提供合理用藥的科學(xué)依據(jù)，才能適應(yīng)醫(yī)院藥學(xué)的新模式。藥劑科工作模式的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)。1.1加大學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度醫(yī)藥藥劑科是一個(gè)以藥學(xué)科學(xué)技術(shù)為依托的業(yè)務(wù)科室，而不是純管理科室。負(fù)責(zé)人應(yīng)該既是科學(xué)管理者，又是學(xué)科帶頭人。1.2注重高級(jí)人才的引進(jìn)和現(xiàn)有人員的再教育

目前藥學(xué)人員中，高學(xué)歷人才缺乏，藥劑科應(yīng)該從高校中引進(jìn)人才。對(duì)每個(gè)藥劑人員來(lái)說(shuō)，接受藥學(xué)教育是一個(gè)終身過(guò)程，該過(guò)程有性質(zhì)、目的、內(nèi)容各不相同而又互相銜接的教育階段組成，即藥學(xué)院校基礎(chǔ)教育、畢業(yè)后教育和再教育，稱為“藥學(xué)教育連續(xù)一體”。只有通過(guò)人才引進(jìn)、藥學(xué)人員再教育，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學(xué)人才。2藥品管理模式落后，急需轉(zhuǎn)變我院的藥品管理一直以來(lái)主要是以藥品供應(yīng)型為主導(dǎo)，即從采購(gòu)、入庫(kù)、到藥房調(diào)配、發(fā)至患者手中就算完成任務(wù)。隨著醫(yī)院藥學(xué)的發(fā)展，這種舊的模式將被打破，藥劑科的工作應(yīng)從供應(yīng)性向?qū)W術(shù)性轉(zhuǎn)變。2.1嚴(yán)格把好藥品采購(gòu)關(guān)，保證藥品質(zhì)量根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療需要制定合理的采購(gòu)計(jì)劃，既要考慮滿足臨床用藥需要，又要考慮到患者的經(jīng)濟(jì)承受能力，做到搶救藥品和醫(yī)院基本用藥品種常備不斷，高檔貴重藥品合理控制使用。堅(jiān)持集中招標(biāo)采購(gòu)，堅(jiān)持以“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的原則選購(gòu)中標(biāo)品種，嚴(yán)格審查藥品的進(jìn)貨渠道，認(rèn)真核實(shí)藥品生產(chǎn)企業(yè)的證照、供貨單位的資質(zhì)及藥品的批件等相關(guān)資料。與供貨方簽訂購(gòu)銷合同及質(zhì)量保證協(xié)議書(shū)等法律文書(shū)，明確要求供貨方對(duì)藥品質(zhì)量事故負(fù)法律責(zé)任。加強(qiáng)藥品入庫(kù)驗(yàn)收管理，堅(jiān)持“不合格藥不準(zhǔn)入庫(kù)”，以確保藥品質(zhì)量。2.2合理調(diào)整藥品結(jié)構(gòu)，防止濫用藥隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不同品種、劑型、產(chǎn)地的藥品進(jìn)入市場(chǎng)，給藥品市場(chǎng)增添了競(jìng)爭(zhēng)活力，也使醫(yī)院藥品收入不斷上升，同時(shí)導(dǎo)致藥品濫用現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。尤其是一些抗生素、輔助類用藥等，品種繁多，同類藥品重復(fù)使用較普遍，因此，如何使醫(yī)院的藥品結(jié)構(gòu)合理應(yīng)該是藥劑科人員的工作職責(zé)之一，要考慮醫(yī)院的類型、患者群體、地方因素，科學(xué)、合理地調(diào)整藥品的結(jié)構(gòu)比例，既可提高合理用藥水平，防止濫用藥，又可有效控制藥品費(fèi)用，減輕患者負(fù)擔(dān)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效益的最優(yōu)。2.3調(diào)劑服務(wù)從發(fā)藥型向?qū)I(yè)知識(shí)型轉(zhuǎn)變

醫(yī)院藥房不同于社會(huì)藥房，司藥人員均是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員，具有一定的專業(yè)知識(shí)，要充分發(fā)揮調(diào)劑人員的專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。調(diào)配處方時(shí)，要認(rèn)真審查處方，減少不合理用藥和杜絕配伍禁忌；發(fā)藥時(shí)，要耐心講解藥品的適應(yīng)證、用法、用量及可能出現(xiàn)的副作用和處理方法，消除患者的用藥顧慮。藥房還應(yīng)開(kāi)設(shè)用藥咨詢服務(wù)，接待患者用藥的各種疑問(wèn)，因此藥房司藥人員要求專業(yè)性和責(zé)任心較強(qiáng)。3制劑生產(chǎn)規(guī)模逐步萎縮，制劑室工作職能亟待轉(zhuǎn)變我院制劑室多年來(lái)一直以生產(chǎn)為主并創(chuàng)造了很好的經(jīng)濟(jì)效益，既往管理模式是以增大產(chǎn)值，為醫(yī)院創(chuàng)收為目標(biāo)。隨著制藥技術(shù)的發(fā)展，對(duì)藥品生產(chǎn)管理的要求不斷提高，加上國(guó)家政策要逐步淘汰醫(yī)院制劑的導(dǎo)向，致使醫(yī)院制劑是否生存成了醫(yī)院藥學(xué)所面臨的一大問(wèn)題，現(xiàn)各大醫(yī)院大輸液生產(chǎn)紛紛下馬，制劑生產(chǎn)規(guī)模逐步萎縮，如何轉(zhuǎn)變制劑室的工作職能，發(fā)揮現(xiàn)有制劑室的潛能，給藥劑管理人員提出了新的問(wèn)題。3.1配合臨床開(kāi)發(fā)新制劑藥品監(jiān)督管理部門(mén)規(guī)定，從2002年起，制劑重新注冊(cè)，凡藥品市場(chǎng)上有的品種原則上不予注冊(cè)。這就給制劑室的發(fā)展指明了方向：現(xiàn)有的制劑品種大部分不能再生產(chǎn)，剩下寥寥無(wú)幾的品種因用量少、成本高，如繼續(xù)生產(chǎn)將會(huì)虧損而被-迫放棄。這就要求根據(jù)各醫(yī)院情況配合臨床開(kāi)發(fā)新的制劑產(chǎn)品，以提高醫(yī)院制劑的技術(shù)含量和科研水平，否則醫(yī)院制劑將難以生存。3.2實(shí)行單劑量給藥對(duì)住院患者實(shí)行單劑量給藥，這是防止藥品浪費(fèi)、濫用藥品的'有效方法，也是住院藥房的發(fā)展趨勢(shì)(單劑量藥房)，因此，制劑室的另一個(gè)方向是給單劑量藥房提供理想的分裝間，將大包裝藥品分為單劑量發(fā)出。3.3生產(chǎn)車間向輸液配置中心轉(zhuǎn)變隨著大輸液制劑的GMP認(rèn)證要求，大部分醫(yī)院的制劑室停止了生產(chǎn)大輸液，這使許多設(shè)施空置、人員富余。目前幾乎所有醫(yī)院的輸液，加入藥物均是由護(hù)士在完全暴露于空氣的環(huán)境下完成，因此，可將醫(yī)院制劑室改造成輸液配置中心，將護(hù)士的部分工作納入到配置中心完成，改善了輸液的配置環(huán)境，減少了輸液反應(yīng)和感染發(fā)生率；利用了現(xiàn)有的人員、設(shè)備，“將時(shí)間還給護(hù)士”。4臨床藥學(xué)工作仍處于初級(jí)階段，有待進(jìn)一步提高和拓展我院藥劑科開(kāi)展臨床藥學(xué)由于受醫(yī)院學(xué)術(shù)環(huán)境、醫(yī)生對(duì)其了解和重視的程度、醫(yī)院的投入、藥學(xué)人員自身的專業(yè)素質(zhì)等因素的限制，水平較低，發(fā)展緩慢，很多工作未能常規(guī)開(kāi)展，未能真正體現(xiàn)臨床藥學(xué)的作用和充分展示藥學(xué)專業(yè)的技能。如何進(jìn)一步開(kāi)展臨床藥學(xué)工作，提高我院臨床藥學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)藥劑科工作從供應(yīng)型向臨床應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，是藥劑管理人員要思考的首要問(wèn)題。4.1建立臨床藥學(xué)資料室，開(kāi)展醫(yī)院藥學(xué)科研隨著醫(yī)院藥學(xué)的不斷發(fā)展，臨床藥學(xué)將成為藥劑科的重頭戲。收集藥學(xué)情報(bào)資料，建立藥學(xué)資料信息庫(kù)，方便藥學(xué)人員查閱專業(yè)資料，為臨床藥師開(kāi)展合理用藥監(jiān)測(cè)、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)及參與臨床查房、會(huì)診、藥學(xué)監(jiān)護(hù)、藥物評(píng)價(jià)等工作提供理論依據(jù)和技術(shù)指導(dǎo)。積極開(kāi)展醫(yī)院藥學(xué)領(lǐng)域的藥學(xué)科研，并將科研成果及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際藥學(xué)工作中。4.2開(kāi)展臨床用藥咨詢，指導(dǎo)合理用藥通過(guò)設(shè)立藥師咨詢崗，為患者提供用藥咨詢，建立藥學(xué)知識(shí)信箱，定期在網(wǎng)上向全院發(fā)布藥學(xué)信息，介紹新藥及藥學(xué)研究進(jìn)展，解答醫(yī)護(hù)人員的用藥疑問(wèn)，提高臨床合理用藥水平。4.3開(kāi)展治療藥物監(jiān)測(cè)和藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作，促進(jìn)合理用藥給藥方案直接影響藥物療效，因此對(duì)給藥方案設(shè)計(jì)是十分必要的。正確的給藥方案可提高患者的治愈率，增加病床周轉(zhuǎn)率。尤其是抗生素的使用，若使用方法不對(duì)，會(huì)造成療效不佳，而且易使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性。治療藥物監(jiān)測(cè)(TDM)可給患者提供最佳的用藥方案，減少藥物