人教版九年級英語重點(diǎn)語法知識點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理

人教版九年級英語（全冊）重點(diǎn)語法知識點(diǎn)

復(fù)習(xí)梳理

人教版九年級英語重點(diǎn)語法知識點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理

一.介詞by的用法（Unit-1重點(diǎn)語法）

1.意為在……旁”,靠近”。

Somearesinginganddancingunderabigtree.Someare

drawingbythelake.有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫

兒。

2.意為不遲于"，到……時為止”。

Yoursonwillbeallrightbysuppertime.

你的兒子在晚飯前會好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflast

term?到上個學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌曲？

3.表示方法、手段，可譯作靠“、用“、憑借“、通過”、

乘坐”等oThemonkeywashangingfromthetreebyhistailand

laughing.猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。

Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowto

sendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父親是那末的感謝，因而他教愛迪生怎樣經(jīng)由過程

鐵路電報來轉(zhuǎn)達(dá)息。4.透露表現(xiàn)逐個“，逐批”的意思。

Onebyonetheywentpastthetableinthedark.

他們一個一個得在黑暗中顛末這張桌子。

5.表示根據(jù)“，按照”的意思。

Whattimeisitbyyourwatch?你的表幾點(diǎn)了？

6.和take,hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。

Itookhimbythehand.

我拉住了他的手。

7.用于被動句中，表示行為主體,常譯作被“、傷”等。

Englishisspokenbymanypeople.

英語被許多人說。（即許多人講英語?！保?/p>

1

二.賓語從句（Unit-2、Unit-3重點(diǎn)語法）

1.賓語從句的含義

充當(dāng)主句賓語的從句叫做賓語從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語，同時又

是由連接詞that引導(dǎo)的從句，以是它叫做賓語從句。

2.賓語從句的分類

(1勵詞賓語從句：望文生義，它是位于動詞背面的賓語

從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.

他問我們班上誰的書法最好。

(2價詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語

從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的

話。

(3雅述詞賓語從句：望文生義，它是位于描述詞背面的

賓語從句。

如：IamafraidthatIwillbelate恐怕我要遲到了。

3.引導(dǎo)賓語從句的連接詞

(l)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.

我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

(3旌接代詞：what,which,who,whom,whose(在賓語從句

中做主、賓、表和定語)

連接副詞：where,when,how,why(在賓語從句中做狀語)

2

Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.（what

在賓語從句中做主語）

這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthis

moming?（why在賓語從句中做原因狀語）

你能告訴我為何你今天早上開會早退嗎？

4.在做賓語從句的題目時應(yīng)留意兩點(diǎn)

（1）時態(tài)：

①當(dāng)主句是目前時態(tài)時，賓語從句能夠依照需求使用任甚

么時分杰。

Idon'tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時回

來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐

姐昨天回來了。

②當(dāng)主句是過去時杰時，賓語從句必須是一種過去的時杰。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知道這

是誰的鋼筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會

在晚坂前完成工作。

③當(dāng)透露表現(xiàn)客觀究竟或普遍謬誤的句子做賓語從句時，

任甚么時分候都用普通目前時。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.教師說過

地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

（2浦序:

任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當(dāng)然也不例外。

同學(xué)們只需掌握了以上內(nèi)容，應(yīng)對賓語從句的題目就不成

問題了。

3

三.usedto的用法（Unit-4重點(diǎn)語法）

usedto意為曩昔經(jīng)常做某事。

usedto的用法：

1.肯定句：used這個詞沒有人稱的變化，to背面接動詞原

形。否定句是didn'tuseto….

WhenIwasachild,Ididn'tusetolikeapples.

當(dāng)我還是孩子的時候我不喜歡蘋果。

疑問方式是Didyouuseto...?

Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?

當(dāng)你來這兒之前你住哪兒？

2.含有usedto的句子的反意疑問句不要usedift+主語，而

用didn't+主語。----Heusedtosmoke,didn'the?

——他曩昔經(jīng)常吸煙，是嗎？

Yes,hedid./No,hedidn't.

是的，他吸。不，他不吸。

四.被動語態(tài)(Unit-5、Unit-6、Unit-7重點(diǎn)語法)

被動語杰由助動詞be加及物動詞的曩昔分詞構(gòu)成，助動

詞be有時杰，人稱和數(shù)的變化。被動語杰的時杰是由be的時

態(tài)決定的，be是甚么時杰，全句就是甚么時杰，be動詞背面

的曩昔分詞穩(wěn)定。

1.各種時杰的被動語杰布局以下：

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：主語+am/is/are(not)+過去分詞

一般過去時的被動語態(tài)：主語+was/were+過去分詞

現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)：主語+have/has+been+過去分

詞

普通將來時的被動語杰：主語+will+be+曩昔分詞

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曩昔將來時的被動語杰：主語+would/should+be+曩昔

分詞

過去進(jìn)行時的被動語態(tài)：主語+was/were+being+過去分

過去完成時的被動語杰：主語+had+been+過去分詞

情杰動詞的被動語態(tài)：情杰動詞+be+過去分詞

2.被動語杰的用法：

(14曉得或沒有需求說明動作的履行者是誰，不消by+動

作履行者短語。

Footballisplayedwidelyallovertheworld.

全世界都廣泛地踢足球。

(2跨大動作的蒙受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.

昨天下午這家銀行遭到搶劫。

(3昨客觀說明時，常接納一種被動語態(tài)句型。

Itisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluinthe

USA.

據(jù)報道美國大約二十名兒童死于流感。

3.自動語杰的句子變成被動語態(tài)的步調(diào)

(1肥原句中的賓語變?yōu)橹髡Z

(2勵詞改為被動形式，即be+過去分詞

(3)原先的主語，假如需求的話，放在by背面;假如沒需求,

可省略。五.神杰動詞must/might/could/can表推測的用法

(Unit-8重點(diǎn)語法)1.must

(l)must表不主觀看法，意為終須"。

如：YoumuststayhereuntilIcomeback.

MustIhandinmyhomeworkrightnow?

對must引導(dǎo)的疑問句，肯定回覆為must,否定回覆為

needn't或don'thaveto.

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如：一MustIfinishmyhomework?

-No,youneedn,t.

(2)must也能夠透露表現(xiàn)有把握的推測，意為肯定，肯

定”，用于肯定句。

如：Thelightison,sohemustbeathomenow.

其否定形式mustift表示禁止，不許”。

如：Youmustn'tplaywithfire.

Youmustn'tbelate.

2.could

(l)can的過去式，意為能、會”，表示過去的能力。

如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.

(2)could在疑問句中，表示委婉請求的語氣，此時could

沒有過去式的意思。

如:Couldyoudomeafavour?

一CouldIuseyourpen?

一Yes,youcan.(留意回覆)

3.might

might為may的過去式。might表示推測時，表示可能性

低于may(此時might沒有過去式的意思)，當(dāng)請求講時，比

may的語氣更委婉。

Heisawayfromschool.Hemightbesick.

MightIuseyourdictionary?

4.can

⑴表示能力，一般譯為能、會”，尤其指生來具備的能

力。

如：Shecanswimfast,butIcan't.

(2俵示許可，常在口語中。

如：Youcanusemydictionary.

(3)表示推測，意為可能”，常用于否定句和疑問句中，

此時can、譯為不可能”。

如：一Canthenewsbetrue?

itcan'tbeourteacher.HeisonavisittotheGreat

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.定語從句（Unit-9重點(diǎn)語法）

1.定語從句的概念

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被

修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定

語從句一般放在先行詞的后面。2.定語從句的關(guān)系詞

引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)

系代詞包括that,which,who（賓格whom,所有格whose）等,

關(guān)系副詞包括where,when,why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放

在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重

要成分。

3.定語從句的分類

根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定

語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主

句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與

主句之間有逗號分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。

4.干系代詞的用法

語、賓語或表語。作主語時不成省略，作賓語可省略。例如:

Marylikesmusict