山東省濟南市章丘市第四中學2024-2025學年高二歷史下學期第四次質量檢測試題含解析

PAGEPAGE22山東省濟南市章丘市第四中學2024-2025學年高二歷史下學期第四次質量檢測試題（含解析）一、單選題1.據(jù)《周禮》記載，每年正月初一，朝廷的司徒官向鄉(xiāng)大夫講授法律，鄉(xiāng)大夫頒授給鄉(xiāng)吏，鄉(xiāng)吏馬上返回對鄉(xiāng)民進行宣講，且往往和最隆重的祭祀活動同時進行，全民都要有組織地參與。這表明A.分封中孕育了中心集權B.諸侯國割據(jù)的局面出現(xiàn)C.西周出現(xiàn)文化下移趨勢D.周王室干脆限制了地方【答案】A【解析】【詳解】材料“朝廷的司徒官向鄉(xiāng)大夫講授法律，鄉(xiāng)大夫頒授給鄉(xiāng)吏，鄉(xiāng)吏馬上返回對鄉(xiāng)民進行宣講”表明中心派官員逐級將法律宣講到地方，使全民都要知曉法律、遵遵守法律律，有利于加強對地方的限制，A正確；材料與“諸侯國爭霸割據(jù)”無關，解除B；材料不是反映文化傳播，而是宣講法律，C錯誤；材料反映的是中心派官員逐級將法律宣講到地方，無法體現(xiàn)周王室干脆限制了地方，解除D。2.費孝通先生曾將中國古代的某一制度描述為“差序格局”，即“以己為中心，依據(jù)……有差等的次序形成的關系網(wǎng)絡”。這種差序格局的結構方式普遍存在于中國傳統(tǒng)社會之中。其中，父子、兄弟關系是最基本的層次，是“差序格局”的模板，其他各個層次都從這里獲得其構造原則，猶如鄉(xiāng)關系、師徒關系、君臣關系等。據(jù)此可知，“差序格局”A.產生于儒家三綱五常思想B.可能阻滯社會結構的更新C.使先秦血緣政治得以持續(xù)D.成為社會等級的表現(xiàn)形式【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“父子、兄弟關系是最基本的層次…其他各個層次都從這里獲得其構造原則，猶如鄉(xiāng)關系、師徒關系、君臣關系”結合所學可知該制度為以血緣關系為核心的宗法制度，宗法制度明確了尊卑等級，形成森嚴的社會等級秩序，可能阻滯社會結構的更新，故B項符合題意。A項，宗法制度先于儒家思想產生，解除。C項，宗法制度后來遭到破壞，故解除。D項，宗法制度是社會等級形成的根源，而非表現(xiàn)，解除。3.“夷夏之辨”在春秋時期曾經是諸侯爭霸的輿論利器，而在戰(zhàn)國晚期秦與六國的殊死較量中已經完全被遺棄了，諸侯國大多是站在政治道德角度予以攻擊。這種改變表明A.華夏與蠻夷之間文化沖突消逝 B.天下一統(tǒng)的整體觀念正式形成C.禮樂制度下的尊卑秩序已崩潰 D.趨向統(tǒng)一的民族心理初步具備【答案】D【解析】【詳解】題干體現(xiàn)“夷夏之辨”由利器漸漸被遺棄，表明不同民族間的界限越來越小，趨向統(tǒng)一的民族心理初步具備。故答案為D項；A項說法過于確定，解除；B項材料不能體現(xiàn)，解除；C項材料未體現(xiàn)，解除。4.秦以郡縣治東方，結果激起東部的抗拒。漢初，這種區(qū)域文化的差異與沖突又顯現(xiàn)出來，且仍以楚齊、趙三地最為明顯。劉邦方面必需“承秦”，另方面又必需敬重東方社會之習俗。這反映出A.漢代中華文化尚未出現(xiàn)融合B.漢初實行郡國并行制有合理性C.秦由于未從俗而治導致滅亡D.漢承秦制才是長治久安的保證【答案】B【解析】【詳解】從材料反映的信息來看，“承秦”實行郡縣制；“另方面又必需敬重東方社會之習俗”，從而實行封國制，說明漢初實行郡國并行制有合理性。故答案為B項。A項中的“尚未出現(xiàn)”說法錯誤，不符合史實，解除；秦朝因為暴政而亡，解除C項；郡國并行制未能實現(xiàn)漢朝的長治久安，解除D項?！军c睛】西漢初年仿效秦朝實行郡縣制，同時因鑒戒秦不分封孤立而亡，又復原諸侯王分封制。郡和王國同為地方高級行政區(qū)劃，郡直隸于中心，王國由分封諸王統(tǒng)治，實行地方行政制度——郡國并行制。漢初建立諸侯王國，原來的目的是拱衛(wèi)中心，加強中心集權，但后來的發(fā)展卻適得其反。諸侯王依恃其政治、經濟、軍事實力與中心對抗，并進而覬覦皇帝的位置，以致造成對中心的嚴峻威逼。5.“政事堂”是唐初中書、門下和尚書三省長官合一辦公場所，起先設在門下省，后來遷到中書省，唐玄宗時改稱為“中書門下”。宋初，中書門下成為最高行政機構。有學者認為這一設置明顯與“三省體制”的本意南轅北轍，其理由是“政事堂”的設置A.破壞了原有的決策程序B.迎合了強化皇權的須要C.導致三省行政效率降低D.存在相權集中擴大趨勢【答案】A【解析】【詳解】結合所學學問可知，中書、門下和尚書三省分別負責草擬詔令、審核封駁、執(zhí)行政令，如此可以起到相互監(jiān)督與牽制的作用，而集中到一起辦公，則不免受人情世故的影響，這明顯破壞了原有的決策程序，故A正確；“三省體制”和“政事堂”都迎合了強化皇權的須要，故B解除；中書門下成為最高行政機構并不會導致行政效率降低，故C解除；宋代接著加強君主專制，并不存在相權集中擴大的趨勢，故D錯誤。6.漢代地方察舉應試的儒生須要參與中心的射策考試。據(jù)《漢書·武帝紀》載，至元光元年（前134）武帝正式下詔賢良：“朕之不敏，不能遠德，此子大夫之所睹聞也。賢良明于古今王事之體，受策察問，咸以書對，著之于篇，朕親覽焉?！边@一舉措旨在A.使儒生對經典更深刻理解應用 B.按對策得分合理安排官員職務C.為帝王進諫以訂正帝王的行為 D.選拔政務人才并加強中心集權【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料中信息可知，這一舉措的目的是把選官權集中到中心，選拔政務人才，以加強中心集權，因此D選項正確；這一舉措并非以儒生為動身點，A選項錯誤；材料并未涉及安排職務的內容，B選項錯誤；C選項不是漢武帝這一舉措的宗旨，解除。故選D。7.北宋時，科舉中學狀元是頭等光榮的事情，就算是大將軍帶兵數(shù)十萬，“復原幽薊，逐強敵于窮漠，凱歌勞還，獻捷太廟，其榮亦不行及也”。這反映了（）A.重文輕武導致價值觀念改變 B.文武并重導致邊患危機消退C.科舉完善促進民間教化旺盛 D.武將專權遭到中心政府壓制【答案】A【解析】依據(jù)題干，將軍帶兵光復幽薊，驅除敵寇所獲得的榮耀，都比不上科舉中學狀元所獲得的榮譽，反映了宋朝文人地位高于武將，這是宋代重文輕武觀念導致的結果，A正確；題干通過科舉中狀元與邊關大將的對比，表現(xiàn)出的是重文輕武的觀念，而不是文武并重的觀念，也不能體現(xiàn)科舉制完善促進民間教化的旺盛，解除BC；武將專權表現(xiàn)最突出的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)，解除D。8.古代雅典不允許公民對城邦的利益漠不關切，哲人和學者不能遁入山野，必需到公民大會投票；任何公民不能拒絕擔當官員；法律明確規(guī)定，發(fā)生政治爭辯時，公民不得中立，必需追隨一派，反對一派，否則將予以嚴懲。這表明古代雅典A.強調公民的社會責任B.宣揚公民同等參政C.限制公民的個人自由D.干脆民主弊端明顯【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“古代雅典不允許公民對城邦的利益漠不關切……發(fā)生政治爭辯時，公民不得中立”等信息可知，強調公民的社會責任，A正確；材料強調的是公民必需履行責任，沒有體現(xiàn)同等，B錯誤；材料中強調的是“不允許公民對城邦的利益漠不關切”，沒有體現(xiàn)限制個人自由，C錯誤；材料強調的是公民必需履行公民的責任，沒有體現(xiàn)干脆民主，D錯誤。9.如圖是周相《羅馬法原論》（上下）的著作書目，由書目可以干脆得出羅馬法A.促進社會穩(wěn)定，維護奴隸主階級統(tǒng)治B.打破貴族壟斷法律，愛護平民利益C.體現(xiàn)調整個人財產關系的私法精神D.強調法律至上，追求公允正義【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“買主權、物權法、繼承法……債法”結合所學可知,羅馬法強調維護私有財產,體現(xiàn)調整個人財產關系的法精神，故C項正確。A項，屬于屬于羅馬法的影響,不能從材料“干脆得出”,解除。B項，為《十二銅表法》頒布的歷史意義，解除。D項，體現(xiàn)了羅馬法的精神,不能從材料“干脆得出”，故解除。10.有學者指出，在西方多黨選舉制度下，由于不同政黨的存在，整個國家的政治人才被政黨切割成幾個部分，并隨政黨共進退。一黨獲勝，哪怕原來的政務官再有實力，也需統(tǒng)統(tǒng)大換血。這揭示出西方政黨政治A.導致了政治人才的匱乏B.實現(xiàn)了政治理念的多元化C.影響了國家治理的質量D.擴大了政治人才的空間【答案】C【解析】【詳解】材料顯示，西方多黨制選舉造成政治人才的政黨化和閑置，這不利于政治人才的整合和作用的發(fā)揮，影響了國家治理的質量，故C項正確；材料體現(xiàn)的是多黨選舉制度下政黨對政治人才的爭奪和政治人才的閑置，不是缺乏政治人才，A項錯誤；多黨制下，不同黨派秉承不同的政治理念，體現(xiàn)出政治理念的多元性，但與材料主旨不符，B項錯誤；不同政黨的政治人才隨政黨共進退，在野黨政治人才無法參與國家管理，縮小了政治人才的空間，D項錯誤。11.有觀點認為：英國革命突出了自由而忽視了同等，法國革命突出了同等卻忽視了自由，而美國的閱歷，則顯示了把這兩個價值中和、結合起來的重要性。這主要體現(xiàn)在A.實行代議制民主B.原則民主和程序民主的并重C.主權在民的原則D.兩黨“和平競爭、輪番坐莊”【答案】B【解析】材料觀點認為，英國和法國革命后確立的政治制度都是有缺陷的，英國君主立憲制，確立了議會主權，但是人民享有的權利有限，且之后出現(xiàn)了1832年議會改革、憲章運動等追求同等的斗爭，故“突出了自由而忽視了同等”；1875年《法蘭西第三共和國憲法》以一票的微弱優(yōu)勢通過，充分說明白共和制度確立的艱難，但是更多強調同等，自然就會以犧牲自由為代價，故“突出了同等卻忽視了自由”。美國政治制度取兩國之長，“原則民主和程序民主的并重”，即原則民主體現(xiàn)自由、同等的理論，程序民主體現(xiàn)在民主實踐中的操作和實現(xiàn)，故B項正確。12.如圖是19世紀70年頭法國人維萊特創(chuàng)作的一幅諷刺漫畫。圖中從前至后依次為巴謝爾（當時法國一位患有精神病的殺人犯）俾斯麥、阿提拉（古代部族領袖，被歐洲人視為野蠻和嗜殺的象征）拿破侖。該圖反映出作者的意圖是A.反對窮兵黷武和軍事擴張 B.贊許拿破侖杰出軍事才能C.揭露普魯士對法國的侵略 D.渴望法國重奪歐洲的霸權【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)漫畫中信息可知，這幅諷刺漫畫將窮兵黷武和熱衷于軍事擴張的俾斯麥、阿提拉、拿破侖等人和患有精神病的殺人犯視為同類，反映出作者對窮兵黷武和軍事擴張的反對，因此A選項正確。B選項錯誤，這幅漫畫是一幅諷刺漫畫，不只涉及拿破侖一人，并非為贊許拿破侖的軍事才能；C選項錯誤，1870年普魯士發(fā)動了對法國的斗爭，該漫畫創(chuàng)作于19世紀70年頭，并非為揭露普魯士對法國的侵略；D選項錯誤，該漫畫是一幅諷刺漫畫，并未體現(xiàn)對法國重奪歐洲霸權的渴望。故正確答案為A選項。13.《南京條約》申明：“美國駐中國之總管大員，與大清大臣無論京內、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，用申陳字樣；大臣批復用剖行字樣；兩國屬員往來，必當平行照會?！焙髞怼吨忻劳麖B條約》和《中法黃埔條約》又于“平行之禮”一條無不詳為備列。“平行之禮”的提出，對當時中國的主要影響為A.推動向西方學習思潮出現(xiàn)B.推動傳統(tǒng)禮儀制度的進步C.傳播資產階級的同等觀念D.沖擊夷夏之防的社會觀念【答案】D【解析】【詳解】結合所學學問可知，傳統(tǒng)的夷夏之防的社會觀念強調中國的世界中心地位，從材料“平行之禮”是對夷夏之防的社會觀念的沖擊，故答案為D。鴉片斗爭期間，出現(xiàn)林則徐和魏源為代表的向西方學習的思潮，而不是鴉片斗爭后才推動向西方學習，A錯誤?！捌叫兄Y”是對尊卑等級的傳統(tǒng)禮儀制度的否定，B錯誤。鴉片斗爭后中國向西方學習局限在器物層面，還沒有意識到傳播同等觀念，C錯誤。14.1862年，英國人在上海的《華北捷報》載：“太平革命是一場血污的運動……它不是反清的革命，而只是反對一切安樂的、富有的以及和平的人民的血腥的‘十字軍’……誰能說盡太平軍給中國社會和物質旺盛所帶來的苦痛與破壞？”該報刊的觀點A.相識到太平天國運動有利于近代化的主流因素B.確定了太平天國運動要打碎舊世界的堅決決心C.相識到太平天國運動摧毀文明阻礙發(fā)展的一面D.完全否定了太平天國運動是一場反帝愛國斗爭【答案】C【解析】“給中國社會和物質旺盛所帶來的苦痛與破壞”等字眼足以證明太平天國運動有摧毀文明阻礙發(fā)展的一面，選C是符合題意的，正確；材料強調的是太平天國運動的不足之處而非有利于近代化、打碎舊世界等，所以選項A、B不符合題意，解除；太平天國并不是反帝斗爭，因為當時資本主義國家還尚未進入帝國主義階段，選項D不合史實，不符合題意，解除；故本題選C。點睛：本題解題的關鍵點在于要搞清備選項的內涵與題干的關系，找出符合題目要求和歷史史實的備選項。15.1902年，清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍，"見其“多系舉人、廩貢、秀オ之優(yōu)秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道，有舉人，秀才30多人“充當兵勇”。由上述現(xiàn)象可知A.社變動引發(fā)了價值觀念改變 B.維新變法解放了學問分子的思想C.西學傳播開啟了軍隊近代化 D.科舉制廢除加速了社會階層流淌【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料見其“1902年，……多系舉人、廩貢、秀オ之優(yōu)秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道，有舉人，秀才30多人“充當兵勇”可見，1902年—1905年的清政府軍隊里已有很多舉人、廩貢、秀オ，這說明隨著列強侵略的加劇，民族危機加深，人們的價值觀念發(fā)生了很大改變，A正確；維新變法運動是資產階級上層的思想文化運動，而不是解放了全部學問分子的思想，B以偏概全；清政府軍隊里已有很多舉人、廩貢、秀オ，當時科舉制內容是儒家經典選拔人才，與軍隊近代化無關，C錯誤；據(jù)所學可知，1905年9月才廢除科舉制，而與材料“1902年，……多系舉人、廩貢、秀オ之優(yōu)秀分子”不符，D錯誤。16.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中提到：“孫中山割辮子于廣州起義失敗之后，顯示了一個革命先行者同王朝的決裂；黎元洪割辮于武昌起義的槍口逼迫之下，顯示了一個舊官僚在推拽之下的政治轉折；袁世凱割辮于就任民國大總統(tǒng)前夕，顯示了一個名義上是共和主義者，但內心卻是專制君主的人舍魚而取熊掌的權衡。”對此理解正確的是()A.孫中山割辮表明白堅持改良主義的立場B.黎元洪割辮體現(xiàn)了其人堅持革命的傾向C.袁世凱割辮反映了民主科學已深化人心D.三人割辮折射了近代民主革命成為潮流【答案】D【解析】【詳解】辛亥革命時期的割辮體現(xiàn)出的是革命的精神，不管是哪種形式的割辮都折射了近代民主革命成為潮流，D正確；孫中山割辮表明白革命的立場，A錯誤；黎元洪屬于舊官僚，明顯不傾向于革命，割鞭子明顯是處于無奈，B錯誤；民主科學是新文化運動時期口號，袁世凱割辮是欺瞞革命的須要，C錯誤。17.下表為北洋政府開展的一系列旨在廢除不同等條約的外交活動時間外交活動結果1917年一戰(zhàn)期間，北洋政府聲明廢除與德、奧簽訂的不同等條約執(zhí)行1919年一戰(zhàn)后參與巴黎和會，提出取消列強在華特權等要求失敗1921—1922年參與華盛頓會議，再次提出取消列強在華特權等要求達成部分目標1924年中蘇簽訂《中蘇協(xié)定》，規(guī)定了廢除中俄間一切不同等條約等內容蘇聯(lián)未仔細執(zhí)行1925年北洋政府向國聯(lián)提出修改不同等條約案，開展廢約外交失敗由此可知，這一時期的北洋政府A.開啟了中國近代意義的外交活動B.努力通過外交維護國家利益C.盲目追隨歐美國家外交立場D.極大地提高了中國國際地位【答案】B【解析】【詳解】從材料中“取消……特權等要求”“廢除……不同等條約”“修改不同等條約”可以看出，當時北洋政府還是在各種外交場合想極力通過外交行為維護國家利益的，具有顯明的民族主義特征。故答案為B項。A項，依據(jù)所學可知，開啟近代意義的外交活動應當是清朝后期，與材料中時間不符，解除；C項，材料看不出盲目追隨歐美國家的特點，解除；D項，北洋政府時期，中國的國際地位并沒有極大提高，解除。18.《中華民國臨時約法》頒布后不久即被廢止，袁世凱于1915年稱帝，張勛于1917年擁清廢帝溥儀復辟等事務，反映了“自由、同等、民主”的觀念在當時并未成為人們內心的堅決信念。這些留給后世的借鑒意義是A.軍閥割據(jù)是中國進行政治民主化的主要障礙B.政治民主化的基礎是經濟的現(xiàn)代化C.民眾的皇權思想導致民主共和制度全面失敗D.民眾啟蒙是政治民主化的重要前提【答案】D【解析】【分析】材料強調了由于民眾缺乏“自由、同等、民主”等觀念的啟蒙而導致了袁世凱于1915年稱帝等的發(fā)生，所以留給后世的借鑒意義就是民眾啟蒙是政治民主化的重要前提，選D是符合題意的，正確；材料根本就不涉及軍閥割據(jù)，選項A不符合題意，解除；政治民主化的基礎是民眾啟蒙而非經濟的現(xiàn)代化，選項B不符合題意，解除；“全面”失敗的說法過于確定化，選項C不符合題意，解除；故本題選D。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白材料的主旨——民眾啟蒙對的政治民主的重要性，所以選D。【詳解】19.1925年，中共四大《對于農夫運動的議決案》闡明白農夫是無產階級同盟軍的原理，強調了農夫在中國民族革命中的重要地位，指出：假如不發(fā)動農夫起來斗爭，無產階級的領導地位和中國革命的成功是不行能取得的。黨的這一決議A.促進了革命形勢的快速發(fā)展B.是共產黨獨立自主決策體現(xiàn)C.反映了毛澤東思想漸漸形成D.說明白黨以農夫運動為中心【答案】A【解析】【詳解】中共四大關于工農的內容，旨在為推動國民大革命服務，故A符合題意；共產黨獨立自主決策以遵義會議召開為標記，B不符合題意；土地革命斗爭時期，農村包圍城市道路理論及實事求是思想路途的提出，標記毛澤東思想初步形成，C不符合題意；1925年，黨以工人運動為中心，不是農夫運動，D不符合題意。20.1942年初，戴安瀾師長率國民黨第200師入緬與日作戰(zhàn)，不幸犧牲。1943年4月1日，國民政府在廣西全州香山寺為戴安瀾實行了國葬儀式。1956年9月21日，中華人民共和國內務部追認戴安瀾將軍為革命烈士。這表明A.民族英雄激發(fā)了國人的愛國熱忱B.仰慕民族英雄是中華民族的共憐憫感C.國共共同抗日D.抗日斗爭是世界反法西斯斗爭的重要組成部分【答案】B【解析】【詳解】“國民政府在廣西全州香山寺為戴安瀾實行了國葬儀式”和“中華人民共和國內務部追認戴安瀾將軍為革命烈士”則足以證明仰慕民族英雄的確是中華民族的共憐憫感，故B正確；“民族英雄激發(fā)了國人的愛國熱忱”和材料的主旨無關，解除A；中華人民共和國內務部追認戴安瀾將軍為革命烈士的時間是在1956年9月21日，而從時間上來看，國共共同抗日和抗日斗爭是世界反法西斯斗爭的重要組成部分是不符合題意的，解除CD。21.“資產階級的生產關系和交換關系，資產階級的全部制關系，這個曾經仿佛用法術創(chuàng)建了如此浩大的生產資料和交換手段的現(xiàn)代資產階級社會，現(xiàn)在像一個魔法師一樣不能再支配自己用法術呼喊出來的魔鬼了?！薄豆伯a黨宣言》的這一論述主要表明A.資本主義社會無法解決自身的基本沖突B.資產階級在歷史上的進步性和革命性C.無產階級進行革命的條件已經成熟D.資產階級已經墮落為毫無進步性的魔鬼【答案】A【解析】試題分析：19世紀三四十年頭，資本主義在歐洲很多國家進入到了高度發(fā)展階段，生產力發(fā)展到了歷史上未曾有過的水平，由于資本主義社會無法解決的基本沖突──生產的社會性與資本主義私人占有形式之間的沖突，資本主義社會發(fā)生全面經濟危機乃至社會危機是必定的，選A。考點：科學社會主義理論的誕生和國際工人運動?《共產黨宣言》?《共產黨宣言》的內容22.巴黎公社的最高權力機關是公社委員會，公社委員會同時行使立法權和行政權，實行普遍的干脆選舉，公社的一切管理人員干脆向選民負責，接受選民的監(jiān)督，為后來的社會主義國家供應了重要閱歷。這里的“閱歷”是指A.為民主集中制供應了借鑒B.為民主共和制度開拓了道路C.為干脆民主制積累了閱歷D.豐富了三權分立理論內涵【答案】A【解析】【詳解】從材料中的“公社委員會同時行使立法權和行政權”“公社的一切管理人員干脆向選民負責”等信息來看，巴黎公社一方面確立了民主制度，另一方面又實行民主基礎上的權力集中，為后來社會主義國家的民主集中制供應了借鑒。故答案為A項。民主共和制度最早由資產階級確立，解除B項；公社委員會由選舉產生，代表人民行使權力，說明巴黎公社實行間接民主，解除C項；“公社委員會同時行使立法權和行政權”說明巴黎公社不是實行三權分立體制，解除D項。23.列寧提出：“不給臨時政府以任何支持”和“全部政權歸蘇維?！薄Ｖ灰烟K維埃政權收回到自己手中，就可以和平地剝奪臨時政府的權力。然后再在蘇維埃內部開展斗爭，把小資產階級政黨解除出蘇維埃，建立無產階級專政。這表明當時A.臨時政府已經失去了民眾支持B.列寧對革命形勢相識有局限性C.工兵代表蘇維埃實際駕馭政權D.俄國建立了第一個社會主義國家【答案】B【解析】【詳解】材料反映的是二月革命后形成了兩個政權并存的局面，列寧發(fā)表了聞名的《四月提綱》，指出由資產階級民主革命過渡到無產階級社會主義革命，但是“七月流血事務”證明和平過渡不行能，這說明當時列寧對臨時政府抱有幻想，對當時俄國革命形勢相識有局限性，故B正確；材料無法推斷臨時政府是否已經失去民眾的支持，A錯誤；二月革命后形成資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃兩個政權并存局面，而實際掌權的是資產階級臨時政府，C錯誤；D項是十月革命的意義，D錯誤。24.1939年邊區(qū)參議會成立，這既是一個有廣泛代表性的民意機關，又是一個最高權力機關，人民通過參議會行使選舉權，參議會的選舉以干脆的無記名投票的方式，凡贊成民主抗日的不分民族、階級、黨派、性別都享有選舉權和被選舉權，邊區(qū)參議會A.實行干脆民主強調人民主權B.促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.實現(xiàn)了人民當家作主D.為新中國的政權建設供應了借鑒【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知，材料中的邊區(qū)參議會的“凡贊成民主抗日的不分民族、階級、黨派、性別都享有選舉權和被選舉權”等措施有利于贏得群眾的擁護支持，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，為抗戰(zhàn)成功奠定基礎，并且邊區(qū)參議會的建設閱歷為新中國的政權建設供應了有意的借鑒，故D選項正確；干脆民主指的是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的身份的重合，公民作為國家的主子干脆管理自己的事務，而不通過中介和代表，材料內容“是一個有廣泛代表性的民意機關……人民通過參議會行使選舉權”說明參議會不是干脆民主，故A選項錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在1937年9月已經建立，故B選項錯誤；邊區(qū)參議會的成立主要是為了贏得群眾的擁護支持，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終取得抗日斗爭的成功，這時期還沒有完全實現(xiàn)人民的當家做主，故C選項錯誤。25.中國共產黨在不同時期制定了不同的地方管理政策（如下表），其體現(xiàn)的共同政治理念是時間政策名稱1947年設立民族自治區(qū)內蒙古自治區(qū)1980年設立經濟特區(qū)深圳特區(qū)1997年設立特殊行政區(qū)香港特殊行政區(qū)A.實事求是，與時俱進促發(fā)展B.擱置分歧，民族利益至上C.獨立自主，主權不容干涉D.因地制宜，民族同等共旺盛【答案】A【解析】【詳解】從表格信息中可以看出，我國在地方管理政策上進行了多次創(chuàng)新，適應了不同時期的發(fā)展要求，A項符合題意；設立香港特區(qū)和深圳特區(qū)不屬于民族問題，且擱置分歧是解決香港問題是提出的，選項B解除；內蒙古自治區(qū)和深圳特區(qū)不涉及外交，選項C符合香港特區(qū)設立理念，選項C解除；內蒙古自治區(qū)設立體現(xiàn)了因地制宜，民族同等旺盛的理念，深圳和香港不能反映民族問題，選項D解除。26.新中國建交國家數(shù)量柱狀圖該柱狀圖反映出A.新中國國際聲譽得到極大提高B.新中國致力于反對霸權主義C.建國初期外交環(huán)境漸漸改善D.新中國外交政策得到廣泛認同【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)數(shù)據(jù)建國初期很多國家與中國建立外交關系，體現(xiàn)我們打破了帝國主義的外交孤立，取得了好的外交環(huán)境，C項符合題意；材料只是一部分國家與中國建交，不能叫提高國際聲譽，A項不符合題意；建國初期我們致力于政權的鞏固經濟的復原，B項不符合題意；新中國外交政策只是得到一部分國家認同，不包括帝國主義國家，D項不符合題意。故選C。27.下表所示為20世紀50~90年頭中美蘇日四國關系的演進歷程，該演進歷程反映了時期關系50—60年頭中蘇同盟對抗美日同盟60—70年頭中蘇分裂并接著與美日抗衡70—80年頭中美日關系改善，同時抗蘇80—90年頭中美日保持相對友好，中蘇關系逐步正?；疉.四國關系改變確定國際政治格局的趨勢B.意識形態(tài)的分歧主導了亞太地區(qū)的局勢C.國家利益的角逐影響著國際關系的改變D.美蘇爭霸左右著亞太地區(qū)政治格局走向【答案】C【解析】【詳解】由材料并結合所學學問可知，國家利益是國家外交政策改變的根本考量因素，國家利益的角逐影響著國際關系的改變，故選C。四國關系改變影響了國際政治格局的趨勢，而不是確定，解除A；中美日關系在七十年的改善說明意識形態(tài)之爭不是國家外交政策改變的主導因素，解除B；中日兩國在亞太地區(qū)具有舉足輕重的作用，僅從美蘇角度考慮亞太政治格局過于片面，解除D。28.2001年6月，中國、俄羅斯等六國簽署《上海合作組織成立宣言》．2011年4月14日，第三屆金磚國家領袖峰會在中國海南三亞實行，中國與巴西、俄羅斯、印度、南非簽署了《三亞宣言》，形成金磚國家合作機制。這兩次外交活動表明中國A.留意與發(fā)展中國家合作B.主動開展多邊外交活動C.始終奉行友好結盟政策D.在區(qū)域合作中起主導作用【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學學問解決問題的實力。俄羅斯不是發(fā)展中國家，所以A錯誤。多邊外交是指三個以上的國際行為主體在常設的的或特殊的全球性或地區(qū)性國際組織、國際會議中的互動。因此選擇B。中國奉行不結盟政策，C錯誤。兩次活動是在同等互利的基礎上進行的，并且次數(shù)少，不能得出在區(qū)域合作中起主導作用的結論，解除D。考點：現(xiàn)代中國的對外關系?開創(chuàng)外交新局面?新時期的外交建樹29.下表是新時期中國學者關于冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要觀點，據(jù)此表可得出的歷史結論是學者關于冷戰(zhàn)爆發(fā)的觀點時殷弘美蘇冷戰(zhàn)孕育于十月革命至二戰(zhàn)的美蘇關系之中余偉民冷戰(zhàn)是多國參與的國際性政治斗爭徐藍冷戰(zhàn)是美蘇兩國雙向互動的結果A.美蘇冷戰(zhàn)起先于十月革命B.美蘇對峙是冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)C.冷戰(zhàn)是多種因素作用的結果D.冷戰(zhàn)推動世界格局的多極化【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“美蘇冷戰(zhàn)孕育于十月革命至二戰(zhàn)的美蘇關系之中”、“冷戰(zhàn)是多國參與的國際性政治斗爭”、“冷戰(zhàn)是美蘇兩國雙向互動的結果”可知體現(xiàn)的共同點是美蘇冷戰(zhàn)是多種因素相互作用的結果，C選項符合題意。美蘇冷戰(zhàn)起先于二戰(zhàn)結束后，A選項解除。美蘇對峙是冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)的說法與材料無關，B選項解除。世界格局的多極化的根本緣由是經濟多極化，D選項解除。30.下圖是1953年美國某刊物刊登的一幅有關當時美國對蘇聯(lián)政策的漫畫。此漫畫客觀上反映了當時A.美蘇爭霸的態(tài)勢進一步加強B.美國的冷戰(zhàn)言論受到抨擊C.蘇聯(lián)對美國已放棄軍事對抗D.蘇聯(lián)主動謀求世界和平穩(wěn)定【答案】B【解析】【詳解】1953年處于冷戰(zhàn)時期，材料漫畫以大炮代表美國“自由世界的防衛(wèi)”，以鐮刀、鐵錘代表蘇聯(lián)的“和平攻勢”，這諷刺和抨擊了美國的冷戰(zhàn)政策，故B正確；漫畫主旨并不能體現(xiàn)美蘇爭霸的態(tài)勢加強，故A解除；1953年蘇聯(lián)沒有放棄對美國的對抗，故C解除；漫畫當中蘇聯(lián)的“和平攻勢”并不能說明蘇聯(lián)主動謀求世界和平穩(wěn)定，故D解除。二、材料分析題31.《共產黨宣言》是國際共產主義運動第一個綱領性文獻。閱讀下列材料，回答問題。材料一工人階級革命的第一步就是使無產階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主。……無產階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量?！R克思、恩格斯《共產黨宣言》材料二假如一個人只為自己勞動，他或許能夠成為聞名的學者、宏大的哲人、卓越的詩人，然而他恒久不能成為完備的、真正宏大的人物。假如我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲；那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的華蜜將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會恒久發(fā)揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。——馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》（1835年）材料三無論什么時候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產黨宣言》?！袢盏氖澜缫琅f是麻煩不斷的世界，因此，世人仍舊須要《共產黨宣言》?！氖穼W大師艾瑞克·霍布斯邦請回答：（1）材料一表述了《共產黨宣言》中的哪些重要思想？依據(jù)材料概括指出“無產階級奪取政權后”的歷史使命是什么？（2）依據(jù)材料二并結合所學學問，概括說明馬克思對人類社會作出的主要貢獻。分析馬克思一生成就取得的主觀因素有哪些？（3）閱讀材料三，指出《共產黨宣言》為什么能成為解決世界麻煩的重要武器？從材料中看，為什么說《共產黨宣言》今日仍具有現(xiàn)實意義？【答案】（1）思想：無產階級革命和無產階級專政的思想。使命：建立公有制，發(fā)展社會生產力。（2）貢獻：發(fā)覺人類歷史的發(fā)展規(guī)律（提出唯物史觀）；發(fā)覺資本主義生產方式的運動規(guī)律（或提出剩余價值學說）；創(chuàng)立國際工人協(xié)會（或指導無產階級解放事業(yè)）。因素：崇高人生志向的樹立；對各科學領域的深化探討；主動參與革命實踐活動。（3）緣由：《共產黨宣言》揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，成為解決人類共同問題的基本理論；揭示了經濟危機出現(xiàn)的社會根源。意義：資本主義經濟危機直到今日仍舊一再發(fā)生，證明白《共產黨宣言》的正確性?！窘馕觥浚?）思想：題目須要依據(jù)材料一回答，由材料一中的“使無產階級上升為統(tǒng)治階級”、“無產階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產階級的全部資本”等信息可以得出其中體現(xiàn)的是無產階級革命和無產階級專政的思想。使命：由材料一中的“把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量”可以得出無產階級的使命是建立公有制，發(fā)展社會生產力。（2）貢獻：題目要求“依據(jù)材料二并結合所學學問”歸納。由材料二中的“選擇了最能為人類而工作的職業(yè)”和所學馬克思主義誕生的相關學問，可知馬克思與恩格斯共同努力，在《共產黨宣言》里，把其貢獻體現(xiàn)了出來，即發(fā)覺人類歷史的發(fā)展規(guī)律（提出唯物史觀）；發(fā)覺資本主義生產方式的運動規(guī)律（或提出剩余價值學說）；創(chuàng)立國際工人協(xié)會（或指導無產階級解放事業(yè)）。因素：這須要結合所學馬克思主義誕生的相關史實來思索，之所以有這么巨大的成就，主觀方面的因素包括確立目標、進行理論探討與革命實踐三個層面去思索，即崇高的人生志向的樹立；對各科學領域的深化探討；主動參與革命實踐活動。（3）緣由：材料三中說到“無論什么時候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產黨宣言》”，說明在人類社會發(fā)展的過程中，《共產黨宣言》可以隨時解決問題，是因為它的內容是探討人類社會的，它揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，成為解決人類共同問題的基本理論；它還揭示了經濟危機出現(xiàn)的社會根源。意義：之所以在今日仍舊具有現(xiàn)實意義，是因為今日的人類社會依舊存在歷史上的問題和麻煩，詳細來說，就是資本主義經濟危機直到今日仍舊一再發(fā)生，這證明白《共產黨宣言》的正確性。32.閱讀材料，完成下列要求。材料近代中國不同時期的國旗簡介——據(jù)周游《象征、認同與國家：近代中國的國旗探討》等上表介紹了近代中國國旗演化狀況，其中隱含著近代中國現(xiàn)代化歷程的諸多信息。在提取信息的基礎上提煉一個觀點，并結合中國近代史的相關學問予以說明。（要求：觀點須明確詳細，說明須史論結合。）【答案】示例1觀點：中國的現(xiàn)代化繼承了傳統(tǒng)文化的因素。說明：近代中國國旗的設計中繼承了中國傳統(tǒng)文化元素。如黃龍旗中青龍形象是古代中國的瑞獸代表和帝王象征，五色旗的五種顏色代表著道家的五行和儒家的五德，青天白日滿地紅旗中的光線象征著中國傳統(tǒng)的干支計時方式等。地主階級洋務派以“中體西用”作為洋務運動的指導思想，堅持傳統(tǒng)儒家文化的前提雖然成為運動失敗的重要緣由，但也為學習西方先進技術掃清了確定的障礙，拉開了中國現(xiàn)代化的序幕；資產階級改良派將“托古改制”作為維新變法的重要途徑，通過借助孔子改革形象宣揚了西方政治學說，雖然體現(xiàn)了民族資產階級的懦弱性和妥協(xié)性，削減了變法阻力，使中國的現(xiàn)代化上升到制度層面。相識：繼承中國傳統(tǒng)文化雖然有與現(xiàn)代化相抵牾的一面，但也減輕了學習西方的壓力，促進了中國社會的現(xiàn)代化進程。示例2觀點：向西方學習是中國現(xiàn)代化的重要途徑。說明：國旗的形成和發(fā)展是近代中國人學習西方的產物。如白日青天滿地紅國旗中的藍白紅三色分別借鑒了法國國旗中的元素等。地主階級掀起的洋務運動，通過向西方學習先進的生產技術，開啟了中國現(xiàn)代化的歷程；資產階級改良派、革命派和激進派先后領導了戊戌變法、辛亥革命和新文化運動，他們或嘗試建立西方民主政體或主見全面學習西方文化，為中國的進一步現(xiàn)代化開拓了道路；無產階級以馬克思主義為指導思想，取得了新民主主義革命的成功，結束了半殖民地半封建社會的歷史，為中國現(xiàn)代化的全面開展奠定了基礎。相識：既要看到西方文明的沖擊是導致近代中國沉淪的緣由，也要相識到學習西方文明也是中國現(xiàn)代化的重要途徑。示例3觀點：民族意識的覺醒是中國現(xiàn)代化的動力。說明：國旗旗式的演化反映了近代中國民族意識覺醒對時局改變產生的影響。如蘊含著大漢族主義傾向的十八星旗，成為了推翻滿清統(tǒng)治的符號；而象征著“五族共和”的五色旗，表達了維護國家統(tǒng)一的訴求，等等。甲午斗爭期間，中華民族意識尚未覺醒，一般民眾對斗爭漠不關切，是清政府甲午戰(zhàn)敗的緣由之一，中國的第一次現(xiàn)代化歷程也因此被打斷；辛亥革命期間，孫中山提出以反滿為目標的民族主義，加速了推翻清王朝的進程，為民初中國的現(xiàn)代化掃清了部分障礙；抗日斗爭期間，全民族抗戰(zhàn)激發(fā)了中華民族意識的成長，最終戰(zhàn)勝了日本侵略者，為后來新中國現(xiàn)代化的全面啟動奠定了基石。相識：近代中華民族不僅自身面臨著走向現(xiàn)代化的問題，而且其民族意識的覺醒程度也影響著中國現(xiàn)代化的歷程。示例4觀點：中國現(xiàn)代化進程受到專制主義的阻礙。說明：近代中國的部分國旗帶有深厚的專制主義色調，如黃龍旗中龍戲珠的形象，是清朝封建君主專制統(tǒng)治的象征；白日青天滿地紅旗源自國民黨黨旗青天白日旗，是國民黨以黨代國、一黨獨裁的象征。晚清政府先后領導了洋務運動、戊戌變法和清末新政三次自強改革，由于以維護封建專制統(tǒng)治為根本目的，其結果均以失敗而告終，對現(xiàn)代化進程的促進作用有限；辛亥革命后民族資本主義獲得了進一步的發(fā)展，但由于北洋政府實行對內專制、對外賣國的反動政策，中國的現(xiàn)代化仍舊缺乏良好的發(fā)展環(huán)境；國民政府時期的民族資本主義曾經發(fā)展快速，但由于國民黨堅持獨裁內戰(zhàn)政策、扶植官僚資本主義，中國的現(xiàn)代化進程遭受了重大挫折。相識：雖然晚清、北洋和國民政府都試圖推動中國的現(xiàn)代化，但專制主義的性質和政策卻極大地阻礙了現(xiàn)代化的進程。（此外，學生還可以提煉出“國家的統(tǒng)一是中國現(xiàn)代