《軸的分類》教學(xué)案例

PAGEPAGE1《軸的分類》教學(xué)案例【案例內(nèi)容】軸是機(jī)械產(chǎn)品中的重要零件之一，用來支撐作回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)零件、傳遞運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)矩、承受載荷以及保證安裝在軸上的零件具有確定的工作位置和具有一定的回轉(zhuǎn)精度。在通用機(jī)械產(chǎn)品和日常用交通工具中廣泛地應(yīng)用，同時(shí)它與后期學(xué)習(xí)軸承安裝、螺紋連接、平面連桿結(jié)構(gòu)等知識有著緊密聯(lián)系，因此，學(xué)習(xí)掌握好這部分內(nèi)容很有必要。【整體教學(xué)編排設(shè)想】通過提出問題，利用多媒體課件演示日常生活中使用的交通工具如自行車和一些機(jī)動(dòng)車輛上的齒輪、帶輪、鏈輪等零件只有通過安裝在軸上這一途徑，依靠軸的支撐才能充分發(fā)揮其各自功能，使同學(xué)們具有感性認(rèn)識。然后讓學(xué)生識別不同類型軸的實(shí)物，區(qū)分其材料和功能，逐步推進(jìn)新知識知識的學(xué)習(xí)。最后在學(xué)習(xí)新課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，采用講練結(jié)合，完成課堂作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激活學(xué)生思維?！窘虒W(xué)方法與手段】問題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、啟發(fā)討論、媒體運(yùn)用、實(shí)物教具、案例分析?！窘虒W(xué)目的】 1.知識目標(biāo)：軸的概念和用途，軸的分類。2.能力目標(biāo)：根據(jù)日常生產(chǎn)和生活情況選取使用各類軸?！窘虒W(xué)重點(diǎn) 】1、軸的分類和用途。2、軸的分類?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 根據(jù)不同軸的應(yīng)用特點(diǎn)能判別軸在不同應(yīng)用場合下的類型，視實(shí)際情況選用不同類型的軸?！窘虒W(xué)過程】一、設(shè)置懸念、導(dǎo)入新課：通過多媒體教學(xué)把日常生活中大家經(jīng)常能見到軸的零件或產(chǎn)品如自行車軸、汽車曲軸、電動(dòng)三輪車的剎車線、轎車整車等，引導(dǎo)學(xué)生回答看到的是什么零件，它們有什么特點(diǎn)，又有什么用途，從而導(dǎo)入《軸》這一課題。二、創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)施教學(xué)：（一）講解軸的概念和用途。概念：軸是組成機(jī)器中最基本且重要的零件之一。用途：用來支撐作回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)零件、傳遞運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)矩、承受載荷，以及保證安裝在軸上的零件具有確定的工作位置和具有一定的回轉(zhuǎn)精度。（二）利用汽車萬向節(jié)傳動(dòng)軸、火車驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)心軸、常用柜體或門的合頁、自行車前后軸和自行車剎車線等實(shí)物或動(dòng)畫演示，引出按其軸線形狀不同的分類，軸有直軸、曲軸和軟軸三種。1．直軸第一、按承載情況分為傳動(dòng)軸、心軸和轉(zhuǎn)軸。第二、直軸根據(jù)外形的不同，可分為光軸和階梯軸兩種。2．曲軸用于往復(fù)運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)相互轉(zhuǎn)換的專用零件。3．軟軸具有良好的撓性，它可以把回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)靈活的傳到任何空間位置。（三）軸的區(qū)別（比較分析）第一、傳動(dòng)軸、心軸和轉(zhuǎn)軸的區(qū)別：（1）傳動(dòng)軸：主要承受轉(zhuǎn)矩作用的軸。（2）心軸：只承受彎矩作用。（3）轉(zhuǎn)軸：既承受彎矩又承受轉(zhuǎn)矩作用。第二、光軸和階梯軸的區(qū)別：光軸：形狀簡單，加工方便，但軸上零件不易定位和裝配。階梯軸：各截面直徑不等，便于零件的安裝和固定。（四）問題探究：引導(dǎo)學(xué)生探求在不同場合下直軸、曲軸和軟軸的應(yīng)用？軸按所受載荷的性質(zhì)分類，自行車前軸是（），自行車的后輪軸是（）。在自行車這一交通工具上哪些零部件還與本節(jié)課所講的內(nèi)容有聯(lián)系。利用自行車進(jìn)行現(xiàn)場分析解決。（五）課堂練習(xí)：如圖所示為電瓶車傳動(dòng)系統(tǒng)，試分析各軸的類型與用途：（1）分析圖中各軸的類型：軸Ⅰ為（），軸Ⅱ?yàn)椋ǎ?，軸Ⅲ為（），軸Ⅵ與軸Ⅴ都為（）。（2）軸Ⅳ為（）軸，承受的載荷為（）。適時(shí)點(diǎn)評學(xué)生完成情況。三、簡短扼要、歸納總結(jié)：知識要點(diǎn)總結(jié)1）軸的定義。2）軸的用途。3）軸的分類。四、量力而行、作業(yè)布置布置適宜本班級學(xué)生完成的作業(yè)，通過多媒體演示、自行車實(shí)操，激發(fā)學(xué)生去到生活中尋找答案的興趣，讓學(xué)生感到軸類零