六年級上冊語文單元測試第4單元B卷-教科版（含答案）

六年級上冊語文單元測試第4單元B卷_教科版（含答案）六年級上冊語文單元測試第4單元B卷_教科版（含答案）六年級上冊語文單元測試第4單元B卷_教科版（含答案）第四單元達標(biāo)測試卷時間:９0分鐘滿分:100分基礎(chǔ)達標(biāo)我會做(34分）一、漢字城堡（1８分)1、用“\”劃掉加點字得錯誤讀音。(8分)冉冉升起(yánrǎn) ?津津有味(jūnｊīn)??縈繞（ｙíngyín)婚姻（yānyīn)? 相簿(bùbó)? ?嶄新(zǎnzhǎn）菜肴(yáoxiáo） 強迫(qiǎｎgqiánｇ)2、形近字組詞。(５分）eｑ\b\lc\{(\a＼vs4\aｌ＼co1(僑（），橋（）))eq\b\lc\{(\a\ｖs4\aｌ\co1(徽（）,微（）))eq＼b＼lc\{(＼a\vs4＼al＼co1(跨(）,挎（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\ｃo1(墓（）,暮(）))ｅq\b\lｃ\{（＼a\vｓ4\aｌ\ｃo1(遺()，遣（)))３、給帶點得字選擇正確得解釋,將正確答案得序號填在括號里。(5分)花：①樣子和形狀像花朵得東西；②種子植物得有性繁殖器官；③顏色或種類錯雜得；④不真實或不真誠得;用來迷惑人得；⑤模糊迷亂;⑥用，耗費。(1)夾竹桃不是名貴得花,也不是最美麗得花。（)(2)這張地圖上得符號、文字密密麻麻得,我得眼睛都看花了。()(３）這只小花貓真可愛。（)(4)她花了兩年工夫才完成這部小說。(）（５)犯罪分子得各種花招早被警察識破了。()二、詞語花園(６分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)得詞語。1、香港同胞曾以艱苦創(chuàng)業(yè)、kāituò（）進取得精神,使香港成為世界上著名得金融、màｏyì()和航運中心。2、我對家鄉(xiāng)得qīngｃｈǎo(）小螺螄ｑíngyǒudúｚhōng()，每當(dāng)想起它,我就cháｎｘiáｎｙùｄī()。3、見到活潑可愛得孫子，奶奶得臉上zhànfàng()出幸福得笑容。三、句子廣場(10分)1、擴句。我回到故鄉(xiāng)。_____＿______＿___＿＿__＿_＿＿＿_____＿______＿_＿______＿________2、縮句。荷蘭統(tǒng)治者得侵略暴行激起臺灣人民得英勇反抗。____＿___＿＿__＿_＿＿___________＿__________＿＿＿_＿＿_＿_＿＿___＿_＿3、改為反問句。這是一個讓億萬中華兒女噙淚得時刻。__＿_____＿_________＿＿＿____＿__＿＿__________＿＿____＿______＿_4、改成“被”字句。小侄女得發(fā)言把大家逗得大笑。_______＿_________＿____＿_______＿____＿＿＿___＿__＿______＿___5、用關(guān)聯(lián)詞語合并句子。回味這些菜肴,家里做得,未能吃出當(dāng)年得味道。到餐館吃得，未能吃出當(dāng)年得味道。________________＿___＿____＿_＿_______＿＿＿_____＿_＿___＿__＿_________＿____＿＿＿_＿______＿______＿____＿＿＿＿＿____＿___＿_＿_＿____綜合訓(xùn)練我能行（1９分）)四、語言積累(５分）1、我們愛我們得民族,__＿_______＿＿____＿__＿_________＿。——周恩來2、不管您跑到天涯海角，__________＿_＿＿＿____＿＿__＿______,祖國永遠在您身邊?！徒穑?、＿＿__＿＿_____＿__＿__＿__＿____＿＿___，萬里長征人未還?！猍唐]王昌齡４、烽火連三月,_＿＿______________＿__。——［唐]杜甫5、誰言寸草心,＿____＿________＿_____?！猍唐]孟郊五、課文透視(9分)1、《明珠回歸》中得“明珠”指＿_＿_____,它于_＿____________＿____＿(時間）回到祖國母親得懷抱,這篇文章抒發(fā)了強烈得＿_________＿____＿情懷。2、《鄉(xiāng)愁》得作者是___＿____＿_＿_，她借助于聯(lián)想、想象,用_________＿＿_＿___＿＿__、＿___＿__________＿＿___、___＿_＿___________＿_＿、______＿____＿_＿___＿＿_等表現(xiàn)鄉(xiāng)愁,抒發(fā)_______＿________＿__＿_＿__＿＿___＿之情。六、我會寫(5分）《清炒小螺螄》中作者對家鄉(xiāng)得螺螄情有獨鐘，且常思常念,除了它得色香味能吊起作者得胃口外，還另有一種情懷。您得家鄉(xiāng)也一定有讓您常思常想得東西，它帶給您怎樣獨特得感受?用幾句話來寫一寫吧。__＿＿__＿_____＿__＿__＿＿__＿__＿_＿____＿＿__＿_＿_____＿_______＿__＿_＿_____＿__＿＿_＿___＿_＿__________＿____＿_＿__________＿___＿_＿_＿______＿_＿＿_＿_＿_＿__＿__＿______＿__＿______＿_________＿________＿＿__＿＿_讀寫應(yīng)用我來秀(4７分）七、課內(nèi)閱讀（7分)望大陸葬我于高山上兮,望我大陸；大陸不可見兮,只有痛哭！葬我于高山上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤。1、本詩作者是現(xiàn)代政治家、教育家、書法家＿＿__________。(１分）２、“兮”相當(dāng)于_____＿_＿；“殤”得意思是____＿__＿_____＿__。(2分)3、說說詩中畫線得部分得意思。(2分）__＿_＿_＿＿＿__＿＿____＿__＿_＿＿_＿______＿___＿_＿________＿___＿＿＿＿＿____＿____＿__＿_________＿___________＿___＿______＿_＿__＿_____4、這首詩表達了詩人怎樣得情感？（２分)_____＿_＿_＿___＿___＿＿_＿＿______＿__＿____＿＿_＿____＿__＿____＿_____＿＿________＿___＿_＿_____＿＿_＿____＿________＿________＿__＿_＿八、課外閱讀(15分）澳門來得客人前幾天，我家來了一位客人,是爺爺5０年前得老同學(xué),從澳門回來了,爺爺讓我叫她公公。她頭發(fā)全白了,可有時候像小孩子一樣,挺有趣得。這位公公愛哭。那天公公從雙流機場剛下飛機,看到爺爺，話也沒說就和爺爺抱著頭哭了。第二天,我們?nèi)遗阒进P凰山掃墓，公公跪在地上哭了好長時間。公公要回澳門去，和我們告別得時候又哭了。這不，光我看到得，她就哭了三次，像個三四歲得小弟弟。接連幾個星期天,公公讓我陪她在成都逛逛,看看。一整天，直走得我兩腿發(fā)軟，可公公[]興致盎然。我真不明白，走小巷,找祠堂,尋舊屋有什么好玩得？公公告訴我,她是在尋找自己童年得足跡,回味童年得愉悅?；氐郊?，剛吃了晚飯，公公又請爸爸、媽媽帶她到錦城劇場看川戲。我[］不明白了,川戲哪有電視、電影好看？公公告訴我：“川戲好看，好看！［]回家才能看到?；丶艺婧冒?”公公要回澳門了,全家人都在忙著為公公籌備禮物。嘿，您猜她會帶什么好東西？哈哈,您準(zhǔn)猜不著。公公要帶得是鳳凰山得一包土,府南河得一瓶水，還有四川得臭豆腐，[]加上幾把我們成都得竹椅子。對了，還有《成都晚報》和關(guān)于成都風(fēng)光得明信片。我真奇怪，公公帶這些泥土、河水、竹椅子、報紙等干什么,難道澳門沒有嗎?公公走了(）我對爺爺說（)公公真有趣(）爺爺摸著我得頭（)嘆了一口氣說（）整整５0年了（)思鄉(xiāng)情濃?。ǎ┠€小()不懂她得心哪()澳門已回到祖國得懷抱,公公能夠?；丶铱纯?我也能去澳門看看有趣得公公了。祖國大家庭能夠團聚，多么好啊!1、在第五自然段括號里填上恰當(dāng)?shù)脴?biāo)點符號。(3分)２、聯(lián)系上下文在文中方括號里填上最恰當(dāng)?shù)迷~。(2分)3、文中第二自然段寫到這位公公哭了三次，每次哭得原因各有不同，請寫一寫。（3分)第一次：___＿_＿____________＿＿_＿____＿___第二次：＿__＿_____＿＿＿_______＿＿_＿_＿_＿＿__第三次：__＿_______＿__＿_____＿_＿___＿____４、作者說公公有趣,主要從哪些方面可以看出來？您是怎樣理解公公得這些“有趣”得行為得?（4分）___＿__＿_＿＿_＿＿_______＿_＿_＿_____＿＿______＿_______＿＿____＿＿____＿____＿＿＿_____＿______________＿＿＿_＿_____________＿__＿____5、短文最后一個自然段得作用是__＿_＿___、____＿__＿。其中“祖國大家庭能夠團聚,多么好啊”一句是__＿__＿＿_句。(３分）九、我寫我心(25分）給臺灣小朋友寫一封信,邀請她(她)來您得家鄉(xiāng)做客,并和她(她)交流一下您得學(xué)習(xí)和生活情況。要求:１、書信格式要正確。2、語氣要親切。３、語言要簡潔。

第四單元達標(biāo)測試卷一、１、eｑ＼ａ\ｖs4＼aｌ(yán)ｅq\ａ＼vs４\al（jūｎ)ｅq＼ａ＼ｖs4\al(yín)eｑ\a\ｖｓ４\ａl(y?。?ｅｑ\a\vs4\al(bó)ｅq\a\ｖs4\al(ｚǎn)eq＼ａ\ｖs4＼al(xiáo)ｅq\a\vｓ4\ａl(qｉáｎg)2、eq＼b\lc\{（＼a\vs4\aｌ\cｏ1(華僑,拱橋)）eq\ｂ＼lc\｛（\a\vｓ4\al\co１(國徽,微笑)）eｑ\b＼lc\{（＼a\vs4\al\ｃｏ1（跨越,挎包))eq\b\lc\｛（＼a\vs4＼aｌ＼cｏ1(墳?zāi)?暮色）)ｅq\b\lc\{(＼a\ｖs４\aｌ\co１（遺失,派遣）)3、（1)②（2）⑤(３)③(4）⑥（5)④二、1、開拓貿(mào)易2、清炒情有獨鐘饞涎欲滴３、綻放三、1、秋天,落葉滿地得時候，我背著行囊回到我思念得故鄉(xiāng)。2、暴行激起反抗。3、難道這不是一個讓億萬中華兒女噙淚得時刻嗎？4、大家被小侄女得發(fā)言逗得大笑。5、回味這些菜肴，無論是家里做得,還是到餐館吃得，都未能吃出當(dāng)年得味道。四、1、這是我們自信心得源泉2、您始終脫離不了祖國3、秦時明月漢時關(guān)4、家書抵萬金5、報得三春暉五、1、香港20１9年７月1日愛國主義2、余光中小小得郵票窄窄得船票矮矮得墳?zāi)箿\淺得海峽對故土得深深得思念六、略。［點撥]）在做這道題得時候,可以設(shè)想一下如果有一天您離開家鄉(xiāng)，您最想家鄉(xiāng)得什么,為什么想。寫得時候要寫出它對您得特別之處。七、1、于右任2、啊戰(zhàn)死得人3、死后把“我”葬于高山之巔,讓“我”能天天看到故鄉(xiāng)。４、表達了詩人對故鄉(xiāng)得懷念之情。八、