新學(xué)期的計(jì)劃集錦7篇

【熱門】新學(xué)期的計(jì)劃集錦7篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的新學(xué)期的計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。新學(xué)期的計(jì)劃篇1在過去的半年里，體育部度過了一個(gè)充實(shí)的學(xué)期，上學(xué)期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球?qū)官?，并?dòng)員我院同學(xué)積極參加了校排球賽和足球賽。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學(xué)期有如下計(jì)劃：一、部?jī)?nèi)建設(shè)：1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí)。2、與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。3、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，主抓秋季運(yùn)會(huì)。4、做好體育部各成員之間的交流溝通，共同完成學(xué)院舉辦的體育活動(dòng)。5、配合院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，積極配合院學(xué)生會(huì)各部門舉辦的活動(dòng)。二、活動(dòng)的舉辦：1、九月初在接到學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知的基礎(chǔ)上，我部與宣傳部共同商討參見運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜做一份策劃。2、九月中旬召開動(dòng)員大會(huì)（主要面向20xx級(jí)同學(xué)），對(duì)大家宣傳有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的工作，努力激發(fā)大家的參賽熱情，號(hào)召大家為學(xué)員爭(zhēng)取榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏的精神。3、九月中旬開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的初選，選定運(yùn)動(dòng)員，最終擬訂運(yùn)動(dòng)會(huì)錄取名單上報(bào)院里領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求批示。4、九月中旬—運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行根據(jù)具體情況，及時(shí)組織各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并開展嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實(shí)效。同時(shí)，為了使訓(xùn)練有針對(duì)性、高效、系統(tǒng)，我們將做好分工，盡力保證訓(xùn)練器械、場(chǎng)地、后勤等一系列問題的落實(shí)。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，分步驟開展加強(qiáng)。5、十月初我部將會(huì)同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體詳細(xì)規(guī)定，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極部署、組織相應(yīng)工作。并時(shí)刻注意運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況開展適當(dāng)調(diào)整。6、十月中旬確定最終參賽的運(yùn)動(dòng)員名單，及時(shí)準(zhǔn)確的將名單上報(bào)學(xué)校體育部。7、十一月運(yùn)動(dòng)會(huì)召開本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運(yùn)動(dòng)員的檢錄點(diǎn)名、參賽，并及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員突發(fā)情況開展調(diào)整。協(xié)助各部門做好運(yùn)動(dòng)員的后勤保障工作。8、十一月末為促進(jìn)我院與兄弟學(xué)院——信息院的交流，計(jì)劃聯(lián)系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時(shí)，我部與信息院體育部將共同向?qū)W校相關(guān)部門請(qǐng)批場(chǎng)地；同時(shí)對(duì)新生班級(jí)開展宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理部署，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼，增加我學(xué)院運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動(dòng)為主的項(xiàng)目，本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性，我部計(jì)劃舉行羽毛球大賽。10、若時(shí)間充裕，可考慮另外舉行一些活動(dòng)，如：乒乓球比賽，健美操大賽，體育小游戲，體育知識(shí)競(jìng)賽等等。三、備注：由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下，所以只能對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行預(yù)測(cè)，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。新學(xué)期的計(jì)劃篇2一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記好詞佳句。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前10名。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的.一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門的大道！新學(xué)期的計(jì)劃篇3在新的一學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，各個(gè)方面都全面發(fā)展，做一個(gè)好學(xué)生。所以，我現(xiàn)在要寫新學(xué)期計(jì)劃。首先要說(shuō)主科：語(yǔ)，數(shù)，英。語(yǔ)文，首先我要做到多積累。我在新學(xué)期要有好的新變化，新氣象。所以，我語(yǔ)文要做到把課文讀熟，讀透。課后日積月累要背得熟。此外，除了這些，我還要每天讀一小時(shí)的優(yōu)秀書籍，記住一些好詞好句，并且每天寫日記。數(shù)學(xué)，我第一步要做的就是不粗心，認(rèn)真積極審題。以前做題時(shí)，我總是很粗心，總是不注意關(guān)鍵詞，結(jié)果弄巧成絀，不但題沒有做對(duì)，還寫的多，白費(fèi)工夫。其他的，自然就是認(rèn)真積極思考。一道難題，只要畫圖，認(rèn)真積極思考就一定會(huì)想出辦法來(lái)。其次，英語(yǔ)也是非常重要的。如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是衣服和褲子的話，英語(yǔ)，便是一雙鞋。沒有了鞋子，怎能走遍天涯呢？所以，我覺得，我英語(yǔ)的弱點(diǎn)在于：?jiǎn)卧~量少，句式句型缺乏。所以，新學(xué)期，我要振作起來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)，每天背英語(yǔ)單詞。主科完了便是副科。副科雖然不是太重要，但還是要學(xué)好。音樂，需要多練音腔，多唱；美術(shù)，需要多觀察，多注意身邊的景，事，物，還要有靈氣和豐富的想象力，這樣，美術(shù)成績(jī)才會(huì)提高；體育，我要多鍛煉身體，多練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)；品德和科學(xué)我要多記，多背，多看，多觀察，多實(shí)踐。俗話說(shuō)：“沒有最好，只有更好?！蔽疑蠈W(xué)期做的還不夠好，但我一定要在這學(xué)期努力向我希望的目標(biāo)邁進(jìn)！新學(xué)期的計(jì)劃篇41.早上刷牙（老爸說(shuō)牙膏里有許多化學(xué)元素，刷多了不好），認(rèn)真洗澡。上廁所不看《讀者》，洗澡時(shí)“速戰(zhàn)速絕”，刷牙時(shí)不要瘋狂擠牙膏。2.早晚多運(yùn)動(dòng)。早上要晨跑，晚上要出去逛逛，每次不少于5分鐘。3.學(xué)校里飯菜都要吃完，要真誠(chéng)友好地對(duì)待每一位同學(xué)。4.不能賴床。睡醒了就起來(lái)，不要因?yàn)闆]力氣而“倒下”，站起來(lái)！5.學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，打字時(shí)就打字。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的，不要像以前老分心；打字時(shí)也不能沉迷于玩“游戲”，好不容易的一個(gè)機(jī)會(huì)，而且打字的時(shí)候也在耗電，還不如用同樣的時(shí)間去提高自己的打字水平。6.在這個(gè)學(xué)期里要了解30個(gè)汽車品牌、看完《守護(hù)甜心》、《嘻哈姐妹》寫到第10回。7.種兩種綠色植物。（如果哪天媽媽買了土豆，就拿一個(gè)種。或種大蒜和生姜。反正能吃就行。）8.立下一份暑假計(jì)劃表。時(shí)刻記住這句話：“成功人士時(shí)刻都在努力！”不浪費(fèi)每一分每一秒，什么都事要干個(gè)有頭有尾，把干的事都當(dāng)作是有意義的，永遠(yuǎn)相信“塞翁失馬，焉知非福?！毙聦W(xué)期的計(jì)劃篇5因此在新的學(xué)期，我們根據(jù)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，又制定了一份最新的教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動(dòng)，時(shí)間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席。2、立足課堂教學(xué)，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改課，分析研究，提高課改實(shí)施水平。3、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極開展，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級(jí)教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級(jí)老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。4、積極探索評(píng)價(jià)改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)；注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià)；注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)。可嘗試開展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動(dòng)，以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學(xué)生獨(dú)特而富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，針對(duì)課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)研究成果。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。1、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究，推動(dòng)教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色，進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強(qiáng)投身課改的自覺性。三、主要工作與措施（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語(yǔ)言、是一種感情的表露，它可以對(duì)服務(wù)對(duì)象有一種感染力，接受服務(wù)的對(duì)象，可以感受到你對(duì)他的尊重。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來(lái)提升教師親和力，提高教學(xué)效率。（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上。）組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課、說(shuō)評(píng)、評(píng)課、反思活動(dòng)。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)；評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此?lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng)新學(xué)期的計(jì)劃篇6一、班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生55名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合，班級(jí)的風(fēng)氣較正，學(xué)生團(tuán)結(jié)、班級(jí)紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，但是學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄，這也是今后班級(jí)管理的目標(biāo)之一。班級(jí)文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，班級(jí)凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點(diǎn)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的主人，學(xué)會(huì)自己管理自己。3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級(jí)文化氛圍。4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。三、具體措施(一)民主意識(shí)的培養(yǎng)1、通過主題班會(huì)的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識(shí)。2、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)。3、利用語(yǔ)文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識(shí)。(二)班規(guī)的制定和實(shí)施1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決，最終形成自己的班規(guī)。3、班規(guī)形成后，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)行評(píng)議、討論，進(jìn)一步修改班規(guī)。4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭(zhēng)議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修定。(三)班級(jí)文化建設(shè)1、利用張掛，增添班級(jí)文化內(nèi)容。如掛上中國(guó)地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。2、充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺(tái)”，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測(cè)，一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期，共四次檢測(cè)，每檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成績(jī)秀五名的評(píng)為一等獎(jiǎng)，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng);八個(gè)單科成績(jī)的評(píng)為二等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物考A的(這四科成績(jī)的四個(gè)除外)評(píng)為三等獎(jiǎng)，與上次檢測(cè)相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評(píng)為三等獎(jiǎng)。2、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步小組的評(píng)選，物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。(五)班干部輪流競(jìng)選制在班干部的選任上，我采用民主競(jìng)選制，班長(zhǎng)任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。四、工作計(jì)劃九月份：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識(shí)教育。2、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)。3、制定并實(shí)施班規(guī)。4、制定作業(yè)檢查制度。5、開展“國(guó)慶”主題班會(huì)。十月份：1、進(jìn)一步完善班規(guī)。2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。3、開展青春期心理講座。4、進(jìn)行班級(jí)周報(bào)的評(píng)選。5、組織學(xué)生積極參加學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)。十一月份：1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。3、開展讀書交流活動(dòng)。4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測(cè)。5、開展青春期心理講座。6、召開家長(zhǎng)會(huì)。十二月份：1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、開展青春期心理講座。4、召開“慶祝元旦”主題班會(huì)。一月份：1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、開展青春期心理講座。4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。新學(xué)期的計(jì)劃篇7暑期結(jié)束后，現(xiàn)在的高二學(xué)生就要升入高三了，稱之為準(zhǔn)高三生。與高二相比，高三的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是一個(gè)高負(fù)荷、高強(qiáng)度、高速度的全新軌跡，誰(shuí)最先適應(yīng)了這個(gè)軌跡，誰(shuí)就將成為高考的勝利者。作為高三新生，如何才能快速的適應(yīng)快節(jié)奏的高三生活呢?現(xiàn)在已經(jīng)8月中旬了，在暑期最后半個(gè)月，對(duì)于新一屆的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是非常重要的一個(gè)時(shí)間段。由于放假時(shí)間不長(zhǎng)，所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三，承上啟下，既是過渡，又是發(fā)展；既要反思，更要改進(jìn)；既要計(jì)劃，更要行動(dòng)。因此準(zhǔn)高三生要學(xué)會(huì)分類整理，熟悉每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容、框架，了解其在高考中的地位和作用，然后想想自己存在什么問題，在整理過程中發(fā)現(xiàn)漏洞，做一些針對(duì)性訓(xùn)練。準(zhǔn)高三生在復(fù)習(xí)過程中，回歸課本非常重要。往年，有一部分學(xué)生會(huì)拋開課本、脫離老師進(jìn)行所謂的“自主式”復(fù)習(xí)，但由于缺乏系統(tǒng)性、針對(duì)性，很可能徒勞無(wú)功，得不償失。其實(shí)，教材是高考命題的發(fā)源地。歷年來(lái)高考命題的一個(gè)不變的原則就是“取材于課本，但又不拘泥于課本”。課本中每一個(gè)例題、習(xí)題的設(shè)置都有其目的和作用，許多高考題都能在課本上找到“根源”，不少高考題就是對(duì)課本原題的變形、改造及綜合。因此，考生要注重回歸課本復(fù)習(xí)。在暑期或今后的高三復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)高三生一定要注重思維品質(zhì)的訓(xùn)練，解題要注重過程的縝密性，以最大限度減少或避免因?qū)忣}嚴(yán)、分析不全而失分。對(duì)于新一屆的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是非常重要的一個(gè)時(shí)間段。由于放假時(shí)間不長(zhǎng)，所以要更加珍惜和充分利用。歸納起來(lái)，以下三件事是必做的：一反思總結(jié)問題歸因，充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì)，對(duì)高二一年（甚至可以回歸到高一階段）進(jìn)行全方位的反思：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài)，原因何在?下一步怎么辦?二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺，暑假休息時(shí)間相對(duì)集中，所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理，要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科，立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科實(shí)際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重要，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字，因?yàn)楦呷坏╅_課，就很難騰出時(shí)間來(lái)集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。三從早計(jì)劃提前行動(dòng)，作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生，必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開學(xué)后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋，提前出臺(tái)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的話，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，到正式開學(xué)后，根據(jù)老師的要求再稍作改動(dòng)就行了。就目前來(lái)說(shuō)，可以先訂一個(gè)短期的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持落實(shí)每天的計(jì)劃，就是最有效的行動(dòng)。下面的一些建議僅供大家參考，希望對(duì)高三生有所幫助！把高二知識(shí)鞏固好。從知識(shí)角度來(lái)看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)），高考題經(jīng)常有解幾與數(shù)列的綜合題。因?yàn)閯倢W(xué)過，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）高考要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。