普通話水平測試指導(dǎo)課件

普通話水平測試指導(dǎo)普通話水平測試的等級普通話是平測試分為三級六等一級：甲等（97分）已等（92分）二級：甲等（87分）已等（80分）三級：甲等（70分）已等（60分）普通話水平測試的幾項內(nèi)容

1、單音節(jié)10%2、雙音節(jié)詞20%3、選擇判斷10%4、朗讀30%5、說話30%考試的幾個流程：大候考室——小候考室——準(zhǔn)備室——考室不用筆、不說話、不提問、不帶走考試卷普通話水平測試指導(dǎo)普通話聲母主講教師本章授課內(nèi)容：一、聲母的定義、作用二、聲母的分類和發(fā)音三、聲母的辨正一、聲母的定義聲母是一個音節(jié)開頭的輔音。普通話有22個輔音，但只有21個聲母。普通話的聲母有兩套讀音，一套是本音，一套是呼讀音。本音就是聲母本來的讀音，是根據(jù)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法發(fā)出的音，呼讀音就是在輔音的后面加上一個元音組成。二、聲母的作用１、區(qū)別詞義。聲母的主要作用就是區(qū)別詞義。一個詞中韻母和聲母都相同，而聲母不同，意義也就不同。２、能區(qū)別音節(jié)的清晰度。３、增強(qiáng)音節(jié)的力度和亮度。三、聲母的分類聲母發(fā)音時氣流在口腔中要受到各種阻礙，阻礙氣流的位置和方式不同，也就形成了不同的聲母。給聲母分類，我們可以根據(jù)聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個方面。（一）發(fā)音部位（一）發(fā)音部位（聲母可以分成7類）1、雙唇音：b、p、m2、唇齒音：f3、舌尖中音：d、t、n、l4、舌根音：g、k、h5、舌面音：j、q、x6、舌尖前音：z、c、s7、舌尖后音：zh、ch、sh、r（二）發(fā)音方法聲母的發(fā)音方法可以從三個方面分析：1、發(fā)音時構(gòu)成阻礙和消除阻礙的方式、2、聲帶是否顫動、3、除阻后氣流的強(qiáng)弱。（二）發(fā)音方法1、根據(jù)阻礙的方式（分成五類）（1）塞音：b、p、d、t、g、k。發(fā)音時，發(fā)音部位緊閉，使氣流受阻，然后突然打開，氣流迸裂而出，爆破成音。（2）塞擦音：j、q、zh、ch、z、c。發(fā)音時，發(fā)音部位緊閉，使氣流受阻，既而氣流擠開發(fā)音部位，形成窄縫，摩擦成音。（3）擦音：f、h、x、sh、s、r。發(fā)音時，發(fā)音部位接近，形成窄縫，然后氣流從窄縫中透出，摩擦成音。（4）鼻音：m、n。發(fā)音時，發(fā)音部位緊閉，軟腭下垂，打開鼻腔通道，氣流振動聲帶，從舌頭兩邊通過。（5）邊音：l。發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，舌尖兩邊留有空隙，氣流振動聲帶，從舌頭兩邊通過。（二）發(fā)音方法２、根據(jù)聲帶是否顫動大部分聲母在發(fā)音時聲帶是不顫動的，聲音不響亮不清晰，但也有少數(shù)的聲母發(fā)音時聲帶是顫動的。根據(jù)發(fā)音時聲帶是否顫動，我們把聲母分成清音和濁音。

（1）清音：發(fā)音時聲帶不顫動，聲音不響亮不清晰（2）濁音：m、n、l、r。發(fā)音時聲帶顫動，聲音較響亮清晰。（二）發(fā)音方法３、氣流的強(qiáng)弱根據(jù)除阻后氣流的強(qiáng)弱，可以把塞音和塞擦音分成送氣音和不送氣音。（１）送氣音：b、d、ɡ、

j、z、zh（２）不送氣音:p、t、k、q、c、ch（二）發(fā)音方法聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)1、雙唇音：b、p、mb發(fā)音時，雙唇閉合，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流沖破雙唇的阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成音。如“辨別”、“標(biāo)本”的聲母。p發(fā)音的狀況與b相近，只是發(fā)p時有一股較強(qiáng)的氣流沖開雙唇。如“乒乓”、“批評”的聲母。m發(fā)音時，雙唇閉合，軟腭下降，氣流振動聲帶從鼻腔通過。如“美妙”、“彌漫”的聲母。

聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)2、唇齒音：ff發(fā)音時，下唇接近上齒，形成窄縫，氣流從唇齒間摩擦出來，聲帶不顫動。如“豐富”、“芬芳”的聲母。

本文來自:華語網(wǎng)()詳細(xì)出處參考：/base/ying/12296.html聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)3、舌尖中音：d、t、n、ld發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流沖破舌尖的阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。如“等待”、“定奪”的聲母。

t發(fā)音的狀況與d相近，只是發(fā)t時氣流較強(qiáng)。如“淘汰”、“團(tuán)體”的聲母。

n發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。如：“能耐”、“泥濘”的聲母。

l發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流振動聲帶，從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)

4、舌根音：g、k、hg發(fā)音時，舌根抵住軟腭，軟腭后部上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成聲。如“鞏固”、“改革”的聲母。

k發(fā)音的狀況與g相近，只是氣流較強(qiáng)。如“寬闊”、“刻苦”的聲母。

h發(fā)音時，舌根接近軟腭，留出窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，氣流從窄縫中摩擦出來。如“歡呼”、“輝煌”的聲母。聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)

5、舌面音：j、q、x

j發(fā)音時，舌面前部抵信硬腭前部，軟腭上升堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流把阻礙沖開，形成一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“境界”、“將就”的聲母。

q發(fā)音的狀況與和j相近，只是氣流較強(qiáng)。如“秋千”、“親切”的聲母。

x發(fā)音時，舌面前部接近硬腭前部，留出窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“形象”、“虛心”的聲母。聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)

6、舌尖后音：zh、ch、sh、r

zh發(fā)音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動。較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。如“莊重”、“主張”的聲母。

ch發(fā)音的狀況與zh相近，只是氣流較強(qiáng)。如“車床”、“長城”的聲母。

sh發(fā)音時，舌尖上翹接近硬腭前部，留出窄縫，氣流從縫間擠出，摩擦成聲，聲帶不顫動。如“閃爍”、“山水”的聲母。

r發(fā)音狀況與sh相近，只是聲帶不顫動。如“容忍”、“柔軟”的聲母。聲母綜合發(fā)音要領(lǐng)7、舌尖前音：z、c、sz發(fā)音時，舌尖平伸，抵住上齒背，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫，從窄縫中擠出間，摩擦成聲。如“總則”、“自在”的聲母。

c和z的發(fā)音區(qū)別不大，不同的地方在于c氣流較強(qiáng)。如“粗糙”、“參差”的聲母。

s發(fā)音時，舌尖接近上齒背。氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲，聲帶不顫動。如“思索”、“松散”的聲母。b：標(biāo)兵百般薄冰擺布病變板報卑鄙臂膀p：匹配鋪平爬坡偏僻拼盤澎湃枇杷評判m：美妙門面牧民麻木明媚命名冒昧麥苗f：芬芳仿佛非法紛繁豐富反復(fù)肺腑防范d：顛倒達(dá)到擔(dān)當(dāng)大地頂端等待斷定帶動t：天體探聽坦途體貼推脫貪圖團(tuán)體跳臺n：裊娜南寧男女泥濘牛奶農(nóng)奴惱怒扭捏l：來路拉力老羅流利冷落嘹亮理論聯(lián)絡(luò)g：高貴鬼怪尷尬觀光骨干更改規(guī)格國歌k：坎坷夸口苛刻口渴刻苦慷慨可靠空曠h：海涵黃昏和好含混悔恨航海呼喚橫禍21個聲母的發(fā)音例詞j：積極結(jié)晶基金交接堅決經(jīng)濟(jì)焦急激進(jìn)q：秋千親戚鉛球輕巧牽強(qiáng)崎嶇請求齊全x：詳細(xì)想像細(xì)心喜訊新鮮習(xí)性學(xué)習(xí)詳細(xì)z：走卒造作宗族自尊總則在座罪責(zé)咂嘴c：猜測措辭倉促殘存粗糙層次參差蔥翠s：瑣碎思索松散灑掃訴訟撕碎搜索色素zh：戰(zhàn)爭招展折中政治珍珠支柱指示周章ch：常川抄查稱臣秤錘乘除充暢躊躇馳騁sh：山水霎時上市少數(shù)受傷舒適說書稅收r：惹人軟弱如若榮辱柔軟仍然忍讓濡染聲母的辨證訓(xùn)練f---h1、字的對比訓(xùn)練輔--虎廢--會份--混芳--慌返--緩飛--輝佛--活發(fā)--畫2、交錯成詞對比f--h：發(fā)慌番號繁華反悔返航憤恨防火飛花h--f：會費杭紡豪富浩繁合法恢復(fù)橫幅洪峰3、對比成詞訓(xùn)練發(fā)展--花展奮戰(zhàn)--混戰(zhàn)防蟲--蝗蟲不凡--不妨廢話--會話幅度--弧度飛魚--灰魚富麗--互利4、繞口令（1）紅方糖，黃方糖，紅黃方糖雙方糖。紅方糖，放紅糖，黃方糖，放黃糖，方糖放糖分紅黃。（2）黃鳳凰，灰鳳凰，分紅墻上畫鳳凰。鳳凰黃，鳳凰灰，粉紅墻上鳳凰飛。n—l1、成詞練習(xí)n—l：奶酪耐勞內(nèi)力腦力凝練扭力農(nóng)歷濃烈奴隸女郎暖流尼龍l—n：老娘爛泥來年遼寧烈女留念歷年流腦遛鳥理念2、對比訓(xùn)練大怒--大路女客--旅客濃重--隆重男鞋--藍(lán)鞋腦子--老子難住--攔住黃泥--黃鸝無奈--無賴3、繞口令（1）劉六養(yǎng)了六頭牛，牛兒頭頭黑溜溜。這天劉六去放牛，忽然看見六棵柳。六棵柳六頭牛，六棵柳栓六頭牛，柳栓牛，?？苛?，劉六放牛樂悠悠。（2）老羅拉了一車?yán)?，老李拉了一車?yán)?，人稱老羅大力羅，老李人稱李大力，老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。z、c、s---zh、ch、sh1、發(fā)音部位的辨證2、辨識的規(guī)律3、訓(xùn)練材料（1）字的對比散--閃子--指字--摯孜--知砸--炸曾--爭四--式詞--持桑--傷村--春從--蟲司--師尊--諄倉--昌才--柴素--數(shù)棗--找怎--枕（2）詞的對比資助--支柱木材--木柴私人--詩人司長--師長推辭--推遲自力--智力亂草--亂吵擦嘴--插嘴暫時--戰(zhàn)時桑葉--商業(yè)糟了--招了贊助--站?。?）交錯成詞訓(xùn)練z—zh：增值遵照尊長罪證作戰(zhàn)組織自傳zh—z：制造中詞軸子張嘴主宰專責(zé)壯族c—ch：草蟲操持餐車財產(chǎn)磁場辭呈促成ch—c：純粹蠢才唱詞籌措陳詞差錯場次s—sh：算式歲數(shù)隨身縮手所屬訴說松樹sh—s：曙色深思守喪輸送失散勝似聲速（4）繞口令

四和十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。誰能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰來試一試。誰說十四是習(xí)細(xì)，就打誰十四，誰說四十是細(xì)習(xí)，就打誰四十。

司老師和史老師司老師愛作詞，史老師愛作詩，司老師的詞不如史老師的詩，史老師的詩不如司老師的詞。司老師向史老師學(xué)作詩，史老師向司老師學(xué)作詞。司史老師天天練習(xí)作詩詞。r、l、n的練習(xí)詞語1、r：柔軟柔弱容忍仍然如日嚷嚷惹人濡染忍讓閏日溽熱柔韌2、n、l、r交錯成詞訓(xùn)練

n-r：擬人裊繞懦弱男人內(nèi)燃能人寧日

l-r：老人來日利潤歷任朗潤老弱臘日m的詞語訓(xùn)練美妙命名彌漫冒昧泯滅渺茫門面磨滅麻木謾罵茂密迷茫面貌眉毛木棉美好麻煩磨練明天麻繩猛然芒種冒號說明革命污蔑球迷計謀財貿(mào)苦悶起名短文訓(xùn)練我們的船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是鳥的天堂，有許多鳥在這棵樹上做窩，農(nóng)民不許人去捉他們。我仿佛看見許多鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那里時，我卻看不見一直鳥的影子，只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。鳥的天堂里沒有一只鳥，我這樣想到。船開了，一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。第二節(jié)、韻母韻母分成三個部分1、單韻母：aoeêiuü-i（前）-i（后）

er

2、復(fù)韻母前響ai

ei

ao

ou

中響iao

iou

uei

uai

后響ia

ie

ua

uo

üe第二節(jié)、韻母3、鼻韻母前鼻韻母：元音+naneninian

uan

üan

后鼻韻母：元音+ng

angenging

iang

uang

韻母中常見的發(fā)音問題1、收音不到位2、齊齒呼和搓口呼辨別不清3、前后鼻音混淆韻母訓(xùn)練例詞：a：爸爸媽媽砝碼大廈拉薩馬達(dá)打發(fā)打靶o：搏斗剝奪默默伯伯佛陀薄弱潑墨沒落e：客車割舍各個合格社科折射隔閡特色i：比例底細(xì)禮儀立即利益體力激勵筆記u：哺乳樸素瀑布目錄夫婦服務(wù)補(bǔ)助督促ü：女婿旅居序曲語句須臾聚居玉宇曲率er：兒女兒童二胡幼兒而且而今耳朵誘餌-i（前）：字詞刺死四次咨詢資格慈祥辭職-i（后）：指示支持事實適時直至日食日志ai：愛戴摘菜曬臺開采拆臺災(zāi)害ei：飛賊配備肥美蓓蕾妹妹非得ao：懊惱操勞嘮叨牢騷拋錨茅草ou：籌謀抖擻丑陋佝僂兜售口頭ia：家家假牙加價恰恰下牙壓價ie：趔趄鞋業(yè)貼切結(jié)業(yè)爺爺姐姐ua：呱呱娃娃掛花?；ㄒm畫畫uo：菠蘿做作火鍋懦弱碩果琢磨üe：雀躍約略決絕血液月夜確切

iao：腳鐐叫囂飄渺窈窕逍遙調(diào)料iou：久留求救繡球悠久牛油有救uai：懷揣外踝外快乖乖摔壞怪壞uei：垂危翠微悔罪匯兌推諉墜毀an：安然斑斕參贊犯難爛漫展覽en：沉悶憤恨門診審慎深圳人參in：瀕臨金銀臨近信心音頻薪金ün：軍訓(xùn)均勻紜紜逡巡循循菌群ian：癲癇艱險棉線鮮艷鹽堿墊肩uan：宦官軟緞傳喚婉轉(zhuǎn)?？畲畵Qüan：娟娟全權(quán)淵源圓圈軒轅源泉un：混沌溫存諄諄困頓溫順昆侖ang：幫忙當(dāng)場行當(dāng)商場燙傷浪蕩eng：承蒙逞能風(fēng)聲豐盛冷風(fēng)生成ing：冰凌秉性并行酩酊輕盈影評ong：動容轟隆紅銅紅腫恐龍膿腫iong：炯炯洶涌窮兇熊熊涌流窘?jīng)riang：亮相踉蹌洋姜響亮向陽良將uang：框框狂妄雙簧網(wǎng)狀往往裝潢ueng：老翁嗡嗡水甕蓊郁蕹菜漁翁韻母辨證1、i—ü的辨證（1）字的對比訓(xùn)練衣--域記--居期--區(qū)業(yè)--月節(jié)--覺切--卻西--須里--旅你--女斜--學(xué)列--略聶--虐（2）詞語練習(xí)

i--ü繼續(xù)紀(jì)律體育例句地域依據(jù)

ü-i履歷預(yù)期距離語系曲藝玉米ie-üe解決列缺節(jié)約謝絕孓孒諧謔üe-ie血液決裂月夜確切學(xué)業(yè)學(xué)界ün-in：尋釁尋親云錦云鬢軍民熏心ing-iong英雄應(yīng)用平庸頂用挺胸英勇ian-üan演員健全前緣銜冤田園連選üan-ian懸念捐獻(xiàn)卷煙怨言眷戀卷簾（3）詞語對比練習(xí)比翼--比喻前面--全面經(jīng)濟(jì)--京劇分期--分區(qū)名義--名譽(yù)容易--榮譽(yù)季節(jié)--拒絕雨季--語句書記--書局得意--德育事宜--適于切實--確實茄子--瘸子里程--旅程辦理--伴侶戲曲--序曲（4）繞口令

瘸子拿碟子南邊來了個瘸子，手里托著個碟子，碟子里裝著茄子。地上釘著個橛子，絆倒了南來的瘸子，撒了碟子里的茄子，氣得瘸子撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。顏圓眼和袁眼圓山前有個顏圓眼，山后有個袁眼圓，兩個人山前來比眼。不只是顏圓眼的眼比袁眼圓的眼生得圓，還是袁眼圓的眼比顏圓眼的眼看得遠(yuǎn)、2、ou和uo

走路--左路樓上--落上豆子--垛子搜身--縮身周到--捉到收過--說過菠蘿唾沫戳破琢磨破獲剝奪脫鉤弱肉落后佝僂篝火沒落

猴和狗門口坐著一條狗，尾巴托著一個斗。樓后躲著一只猴，頭上托著一顆果。狗瞅著猴想吃果，猴逗逗狗想拖斗。不知是猴拖走斗，或者是狗吃掉果。（3）ie--ei背--鱉陪--撇得--爹內(nèi)--聶類--列被子--敗子美人--買人小妹--小麥卑鄙--敗筆（4）前后鼻音an--ang：爛漫--浪漫心煩--新房贊頌--葬送uan--uang：頑固--亡故晚上--網(wǎng)上亂轉(zhuǎn)--亂撞ian--iang：簡化--講話肩上--江上下賤--下降en--eng：人參--人生清真--清蒸陳舊--成就un--ong：輪船--龍船山村--山蔥渾水--洪水in--ing：親身--親生紅心--紅星金銀--經(jīng)營ün--iong：油運--有用工運--公用孕育--用意（5）繞口令天津和北京天津和北京，津京兩個音。一個是前鼻音，一個是后鼻音。你要分不清，請你注意聽。盆和棚天上一個盆，地下一個棚。盆碰棚，棚碰盆，棚倒了，盆碎了。是棚賠盆還是盆賠棚？

城隍廟內(nèi)兩判官城隍廟內(nèi)兩判官，左邊是潘判官，右邊是龐判官，不知是潘判官管龐判官，還是龐判官管潘判官？第三節(jié)、聲調(diào)普通話的四個聲調(diào)陰平55陽平35上聲214去聲51聲調(diào)發(fā)音應(yīng)注意的幾個問題1、陰平調(diào)不到位2、陽平拐彎3、上聲變形4、去聲過快星期飛機(jī)今天沙灘分鐘豐收刊登機(jī)關(guān)槍平時流行黎明從容尋求懷疑巖石形容詞書法山頂千古艱苦收取聽講終點商場即使節(jié)選民主游覽宏偉營養(yǎng)食品鼻孔酷暑號碼作品贊美會場大海木偶徹骨聽眾膝蓋泥沙加強(qiáng)動人清晨四川暫時憂心如焚方興未艾光明磊落花紅柳綠身強(qiáng)體健飛禽走獸妖魔鬼怪萬古長青信以為真美中不足第四節(jié)、語流音變普通話的語流音變包括四個方面的內(nèi)容：變調(diào)、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的變化一、變調(diào)

1、“一”和“不”的變調(diào)

2、上聲的變調(diào)上聲在非上聲前變半上，如：網(wǎng)吧、網(wǎng)蟲、網(wǎng)頁上聲在上聲之前為直上，如：網(wǎng)友三個上聲相連有兩種情況：單雙式（苦水井）和雙單式（展覽館）一、變調(diào)（一）上聲的變調(diào)1、上聲+非上聲，上聲變成半上。老師小張好山老爺小劉好人小鄭老婆小子好處好事老練2、上聲+上聲，變讀為陽平老朽小李好水3、三個上聲相連可以根據(jù)語義的組合變調(diào)，如果詞語的結(jié)構(gòu)是“雙單格”，則前兩個上聲都要讀陽平，調(diào)值是35。如：蒙古語勇敢者選舉法手寫體如果詞語結(jié)構(gòu)是“單雙格”，則前一個上聲變讀半上，調(diào)值是211，第二個上聲變讀陽平，調(diào)值是35.例如：小老虎鐵水管黨小組冷處理值得注意的是，在文章或話語中，作為后一字的上聲常常讀半上，調(diào)值是211，很少讀全上。例如：天長地久，小鳥和水手的感情日趨篤厚?！耙弧焙汀安弧钡淖冋{(diào)一、“一”和“不”不變調(diào)的情況1、“一”和“不”在單念及詞句末尾時不變調(diào)，例如：統(tǒng)一、絕不2、“不”在非去聲前不變調(diào)。如：不行不好3、“一”還有幾種不變調(diào)的情況：表示日期：一九一一年一月一日在序數(shù)詞中：第一數(shù)數(shù)時：一、二、三---二、“一”和“不”變調(diào)的情況1、“一”和“不”+去聲，變讀為陽平，調(diào)值是35例如：一律一概一片一次一路不去不要不會不錯不但2、“一”+非去聲，變讀為去聲。例如：一天一些一撮一聲一人一排一節(jié)一層一縷一撇一舉一口3、“一”和“不”夾在詞語中讀輕聲。例如：

停一?？匆豢葱σ恍ψ蛔ゲ蝗ズ貌缓每床磺迓牪欢?、重疊形容詞的變調(diào)AA兒式：高高兒長長兒好好兒大大兒ABB式：白生生亮堂堂明晃晃沉甸甸AABB：認(rèn)認(rèn)真真舒舒服服清清楚楚馬馬虎虎四、變調(diào)的訓(xùn)練上聲變調(diào)1、詞語練習(xí)：上聲+陰平：緊張語音水車北方普通口腔俯身上聲+陽平：果皮語流水平祖國婉言口才感人上聲+去聲：筆畫丑惡請示寶貝隱蔽腐爛索性上聲+輕聲：點心斗篷老師脊梁打發(fā)冷清笸籮上聲+上聲：雨傘想法所以紙捻裸眼曲譜以往三個上聲相連：水彩筆管理組幾百里草稿紙短粉筆小拇指好廠長耍筆桿一串上聲相連：咱倆永遠(yuǎn)友好。給我兩碗炒米粉。種馬場養(yǎng)有幾百匹好種馬。寫好草稿請舉手。李廠長很了解你。雨傘廠的魯廠長送了我兩把紙雨傘。請允許我講兩句?！耙弧焙汀安弧钡淖冋{(diào)練習(xí)：一撇一身一筐一鍋一絲一行一直一則一輪一叢一粟一舉一起一晃一覽一概不測不當(dāng)不帶不啻不計一顰一笑一朝一夕一模一樣一來二去一錢不值不卑不亢不即不離不尷不尬不寒而栗不偏不倚不解之緣不堪設(shè)想不可理喻不絕如縷不修邊幅句子1、在一個漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條森森的河上。2、又一次，一個鄰人偷了華盛頓的一匹馬。3、現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)。4、船到一轉(zhuǎn)彎處，一星光驀地一閃。5、今天，我們的人民共和國滿五十一歲了！重疊形容詞變調(diào)：AA兒：早早兒慢慢兒偷偷兒狠狠兒胖胖兒穩(wěn)穩(wěn)兒緊緊兒ABB：怯生生汗津津紅彤彤酸溜溜毛茸茸明晃晃白茫茫笑吟吟慢騰騰鬧哄哄AABB：干干凈凈漂漂亮亮整整齊齊嚴(yán)嚴(yán)實實迷迷糊糊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)規(guī)規(guī)矩矩?zé)釤狒[鬧第四節(jié)、語流音變二、輕聲1、輕聲的作用：可以區(qū)別詞義和詞性。如：孫子、地道、大意2、輕聲的規(guī)律（1）助詞“的、地、得、著、了、過”和語氣詞“呢、嗎、嘛、啊”等讀輕聲。如：我的、他呢、算了吧（2）疊音詞和動詞的重疊形式后頭的字。如：媽媽、星星、看看、打聽打聽、表演表演第四節(jié)、語流音變（3）構(gòu)詞用的虛詞語素“子、頭”和表示復(fù)數(shù)的“們”，如：鴿子、石頭、我們、他們（4）名詞和代詞后面表示方位的語素或詞。如：馬路上、地底下、左邊、外面、村子里等（5）用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞“來、去、起來、下去”等。如：送來