星星之火(教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明)

《品德與社會(huì)》（浦東版）四年級(jí)第二學(xué)期13、星星之火說(shuō)課說(shuō)教材《星星之火》是品德與社會(huì)四年級(jí)下第四單元中的第一課。通過(guò)本課的教學(xué)能使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的基本史實(shí)，知道它是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事件；學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家胸懷革命志、獻(xiàn)身革命事業(yè)的事跡；了解一些共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和共產(chǎn)黨為民謀幸福的事實(shí)，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。說(shuō)“學(xué)情”21世紀(jì)的學(xué)生出生在和平年代，生活在改革開(kāi)放時(shí)期，家庭條件越來(lái)越好，只聞得“中國(guó)共產(chǎn)黨”，而不知其誕生的艱辛；建國(guó)黨旗，卻不知黨旗的深層含義；見(jiàn)過(guò)偉人毛澤東的照片，但不了解其為何人……這一系列的未知，讓學(xué)生們對(duì)本單元的課文更為陌生。我們力求通過(guò)各種手段，讓學(xué)生們?cè)谧灾鲗ふ屹Y料、處理資料、學(xué)習(xí)資料與老師上課相結(jié)合，更快地了解中國(guó)共產(chǎn)黨、黨旗以及革命先輩的故事，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的崇敬之情。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中，我們可以通過(guò)以下方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)：由鮮艷的黨旗看到中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、成立的一幕幕；利用參觀或出示相關(guān)的黨史展覽館資料，了解南湖紅船、了解一大會(huì)址、了解13位黨代表；通過(guò)觀看錄像《南昌起義》、《秋收起義》片斷（有條件的可安排觀看全片），激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬；通過(guò)講述偉人毛澤東的故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩革命家胸懷革命志、獻(xiàn)身革命事業(yè)的精神。四、說(shuō)教法1、問(wèn)題促學(xué)法——以學(xué)生提問(wèn)為線(xiàn)索，以解決問(wèn)題為主線(xiàn)，以學(xué)為主，實(shí)現(xiàn)由重“講”到重“學(xué)”的轉(zhuǎn)變；遵循認(rèn)知規(guī)律以利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。2、多渠道媒體演示法——利用多媒體平臺(tái)、音頻視頻資料、歌曲等教學(xué)材料，讓同學(xué)們有一個(gè)較為直觀的了解，引導(dǎo)同學(xué)獲取未知，把抽象的概念性形象化。3、探究討論法——由“走進(jìn)偉人——毛澤東”激發(fā)興趣，合作探究；采用“合作學(xué)習(xí)”的方式，運(yùn)用已收集的積累資料，了解老一輩革命家胸懷革命志的事跡激發(fā)敬仰之情。五、說(shuō)學(xué)法課文主要以指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主，適宜、適時(shí)地合作探究。教學(xué)中，注重圍繞問(wèn)題，緊扣學(xué)生的情緒，充分發(fā)揮教與學(xué)的積極性，以達(dá)到“未知——已知——了解——敬佩——踐行”步步深入的效果！六、說(shuō)實(shí)施本課打算用二課時(shí)來(lái)完成。第一課時(shí)將“歷史坊”、“e鏈接”兩部分先教授，意在了解黨旗的含義，更深入知曉黨的誕生，當(dāng)時(shí)13位黨員代表了全國(guó)57位黨員參加會(huì)議，那57名黨員就像那祖國(guó)大地上的星星之火（揭示課題），再通過(guò)觀看“南昌起義”“秋收起義”片段，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)一：民歌欣賞，激發(fā)情感。由欣賞陜北民歌《東方紅》（師放媒體），得知歌里唱的是老百姓的心里話(huà)，唱出了他們對(duì)領(lǐng)袖毛主席的敬愛(ài)，由衷地感謝黨，領(lǐng)導(dǎo)人民得解放，引入第二課時(shí)的學(xué)習(xí)?；顒?dòng)二：走近偉人——毛澤東。通過(guò)課前學(xué)生已經(jīng)收集的有關(guān)毛主席的資料，讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹她所了解的毛澤東，師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充；加上書(shū)上內(nèi)容，能幫助我們更多了解建黨初期青年時(shí)代的毛澤東所從事的一些革命活動(dòng)，進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。接著，老師也將收集的一段資料，讓《東方紅》再次伴隨著再次走近偉人，更形象更直觀的感受我們偉大領(lǐng)袖毛主席，他是我們新中國(guó)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人之一，深受全國(guó)各族人民的愛(ài)戴和尊敬。如今，我們中國(guó)正不斷地發(fā)展、壯大，是因?yàn)橛兄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和一代又一代的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，其中有（多媒體——毛澤東、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤）?；顒?dòng)三：交流會(huì)上話(huà)心聲回顧歷史的長(zhǎng)河，“九·一八”戰(zhàn)火、盧溝橋事變、南京大屠殺……每當(dāng)在民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨揮動(dòng)著“民族興亡匹夫有責(zé)”的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士和勞苦大眾，用鮮血和生命拯救了災(zāi)難深重的中華民族。還曾記得，南湖紅船的星星之火，已點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì)。通過(guò)比較體會(huì)，得知中國(guó)共產(chǎn)黨已成為領(lǐng)導(dǎo)著世界上人口最多的國(guó)家大黨。這是因?yàn)槲覀凕h擁有一代代杰出領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)閳?jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，代表著最廣大人民的根本利益。哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有共產(chǎn)黨員。例舉優(yōu)秀黨員代表，如：人民的公仆——牛玉儒、人民的衛(wèi)士——任長(zhǎng)霞、人民的好警察——嚴(yán)德海，我們的航天英雄——楊利偉等。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中以身作則，光輝的形象，模范的精神，極大地影響著身邊的每一個(gè)人，正猶如星星之火，點(diǎn)亮了身邊一個(gè)又一個(gè)人的心。還有我們的學(xué)生黨員，他們大學(xué)畢業(yè)，為了支援邊區(qū)的教育事業(yè)，毅然放棄大都市舒適的工作和生活，去艱苦的地方教書(shū)，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命。一到學(xué)生思考：既然有危險(xiǎn)、有困難，為什么還會(huì)有這么多人加入黨組織呢？因?yàn)辄h是值得依靠、值得信賴(lài)的；是幫助老百姓、幫助人民的黨；加入黨組織是件光榮的事……最后引出老師也是一名黨員老師，實(shí)現(xiàn)了自己人生中的第三大愿望，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的崇敬和向往之情。再問(wèn)各位小朋友，你們都是少先隊(duì)員，已經(jīng)成功跨出了人生的第一步，那么哪些同學(xué)在上了今天這一課后，也想長(zhǎng)大后成為黨組織一員的，請(qǐng)起立。你們怕困難嗎？怕危險(xiǎn)嗎？如果以后有需要你們的地方，你們會(huì)去嗎？這是課堂掀起高潮的時(shí)候，也是課文接近尾聲的時(shí)候，更是反映課堂效果的最好見(jiàn)證。第二課時(shí)要求知道毛澤東青年時(shí)代胸懷愛(ài)國(guó)志，獻(xiàn)身革命的事跡，激發(fā)對(duì)老一輩革命家的敬佩之情；知道中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)著世界上人口最多的國(guó)家大黨。課時(shí)目標(biāo)：1、知道毛澤東青年時(shí)代胸懷愛(ài)國(guó)志，獻(xiàn)身革命的事跡，激發(fā)對(duì)老一輩革命家的敬佩之情。2、知道中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)著世界上人口最多的國(guó)家大黨。課前準(zhǔn)備：1、收集毛澤東青年時(shí)代的小故事2、收集、了解身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的小故事教學(xué)過(guò)程：一、回顧黨誕生師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么誕生的，在南湖游船上結(jié)束了第一次代表大會(huì)，會(huì)上通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，確定了黨的奮斗目標(biāo)，那么你們知道中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖是誰(shuí)嗎？二、走近偉人——毛澤東1、師：課前，我們小朋友已經(jīng)收集了一些有關(guān)毛主席的資料，能用二、三句話(huà)說(shuō)說(shuō)你所了解的毛澤東嗎？生述（實(shí)物投影）2、師：老師也收集了一段資料，讓我們伴隨著《東方紅》一起來(lái)看看，好嗎？3、師：書(shū)上還有一些內(nèi)容，能幫助我們更多了解毛澤東的生平，打開(kāi)書(shū)P56，看一看。4、小結(jié)：我們偉大領(lǐng)袖毛主席青年時(shí)代就胸懷愛(ài)國(guó)大志，在長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)中，不怕困難，不怕?tīng)奚瑘?jiān)持戰(zhàn)斗，乃至全家人都獻(xiàn)身于革命事業(yè)，真讓人敬佩呀！他是我們新中國(guó)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人之一，深受全國(guó)各族人民的愛(ài)戴和尊敬。如今我們中國(guó)正不斷地發(fā)展、壯大，是因?yàn)橛兄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和一代又一代的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，（多媒體——毛澤東、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤）。三、交流會(huì)過(guò)渡：回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，幾度興衰。從“九．一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皇姑屯事件，“夜漫漫，路漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天”。在這民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨揮動(dòng)著“民族興亡匹夫有責(zé)”的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。還曾記得，南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì)。1、師：我們的黨由建黨時(shí)只有57名黨員，現(xiàn)已發(fā)展壯大成為擁有6800多萬(wàn)黨員（統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)字比較）。還記得黨的第一次代表大會(huì)是輾轉(zhuǎn)多處，最后在南湖游船上結(jié)束的嗎？現(xiàn)如今我們黨代會(huì)已經(jīng)是第十三屆六中全會(huì)，會(huì)場(chǎng)在北京人民大會(huì)堂（圖片對(duì)比），參加會(huì)議人數(shù)由第一次的11位各地代表到如今的2114位（圖片對(duì)比），中國(guó)共產(chǎn)黨已成為領(lǐng)導(dǎo)著世界上人口最多的國(guó)家大黨，你知道那是為什么？2、師：那離不開(kāi)我們黨一代代杰出領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)，和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有共產(chǎn)黨員。說(shuō)說(shuō)你知道的共產(chǎn)黨員。（媒體）其中有：人民的公仆——牛玉儒、人民的衛(wèi)士——任長(zhǎng)霞、人民的好警察——嚴(yán)德海，我們的航天英雄——楊利偉等。師：是啊，一個(gè)黨員一面旗，想一想，在我們生活的周?chē)氵€知道哪些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事，四人小組交流一下。（隨即出示多媒體）在抗擊非典的特殊時(shí)期，也是我們的共產(chǎn)黨員站在了抗非第一線(xiàn)。3、你們看，我們的黨員在各行各業(yè)中以身作則，他們光輝的形象，模范的精神，極大地影響著身邊的每一個(gè)人，正猶如星星之火，點(diǎn)亮了身邊一個(gè)又一個(gè)人的心。4、師：還有我們的學(xué)生黨員，他們大學(xué)畢業(yè)，為了支援邊區(qū)的教育事業(yè)，毅然放棄大都市舒適的工作和生活，去艱苦的地方教書(shū)，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命。聽(tīng)了這么多黨員的感人故事后，你想說(shuō)些什么？既然有危險(xiǎn)、有困難，為什么還會(huì)有這么多人加入黨組織呢？5、師：歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。我爸爸從小告訴我：每一個(gè)人政治上有三件大事：小時(shí)候加入少先隊(duì)，中學(xué)時(shí)加入共青團(tuán)，成人后加入共產(chǎn)黨。今天的張老師特別激動(dòng)，因?yàn)橐荒昵拔夜鈽s地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成了一名預(yù)備黨員，一年后的今天，我成為一名真正的共產(chǎn)黨員，實(shí)現(xiàn)了自己人