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2023九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元走向和平發(fā)展的世界第20課聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)2023九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元走向和平發(fā)展的世界第20課聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教案新人教版教材分析《2023九年級(jí)歷史下冊(cè)第六單元走向和平發(fā)展的世界》第20課“聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織”,新人教版,深入淺出地介紹了聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織在推動(dòng)世界和平與發(fā)展方面的重要作用。本課內(nèi)容緊扣時(shí)代脈搏,以歷史為線索,通過剖析聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨及影響,讓學(xué)生理解國(guó)際合作的重要性,認(rèn)識(shí)到我國(guó)在這兩個(gè)組織中發(fā)揮的積極作用,培養(yǎng)其熱愛和平、積極參與國(guó)際交流合作的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)二、核心素養(yǎng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的相關(guān)史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義觀念,提升其史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng)。使學(xué)生能夠運(yùn)用批判性思維,分析國(guó)際組織在解決全球性問題中的作用,培養(yǎng)其國(guó)際視野和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中地位和作用的認(rèn)識(shí),激發(fā)愛國(guó)主義情懷,促進(jìn)其思想品德和人文素養(yǎng)的提升。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨及其在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作中的作用。
-世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨以及其對(duì)全球貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)一體化的推動(dòng)作用。
-我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中的地位及貢獻(xiàn)。
例如,通過講解聯(lián)合國(guó)在解決國(guó)際爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平方面的具體案例,強(qiáng)調(diào)其核心作用;分析世界貿(mào)易組織如何降低貿(mào)易壁壘,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以突出其重要性。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-理解聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)、世界貿(mào)易組織決策機(jī)制等復(fù)雜組織結(jié)構(gòu)及其運(yùn)作方式。
-掌握我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中發(fā)揮積極作用的具體實(shí)例,如我國(guó)在多邊外交、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則制定等方面的重要舉措。
針對(duì)難點(diǎn),教師可通過比較分析、實(shí)例講解等方法,幫助學(xué)生理解組織結(jié)構(gòu)及運(yùn)作,并通過提供詳細(xì)史料、組織課堂討論等方式,讓學(xué)生深入掌握我國(guó)在這兩個(gè)組織中的貢獻(xiàn)和作用。教學(xué)資源-硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、歷史教材、相關(guān)圖書資料。
-軟件資源:歷史教學(xué)軟件、PPT課件、視頻資料(聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的介紹、重要會(huì)議片段等)。
-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、課堂互動(dòng)平臺(tái)。
-信息化資源:數(shù)字化教材、在線歷史資料庫(kù)、電子圖書。
-教學(xué)手段:講授、小組合作、討論、案例分析、角色扮演、互動(dòng)問答。教學(xué)過程第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課
1.老師:同學(xué)們,我們之前學(xué)習(xí)了世界歷史上一系列重要事件,今天我們將進(jìn)入一個(gè)新的單元——走向和平發(fā)展的世界。在這個(gè)單元里,我們將探討兩個(gè)重要的國(guó)際組織——聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織。首先,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:什么是聯(lián)合國(guó)?它在世界和平與發(fā)展中扮演了什么角色?
2.學(xué)生:……
第二環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí)
1.老師:請(qǐng)大家翻到課本第20課,閱讀關(guān)于聯(lián)合國(guó)的相關(guān)內(nèi)容,并嘗試回答以下問題:
a.聯(lián)合國(guó)成立的背景是什么?
b.聯(lián)合國(guó)的宗旨是什么?
c.聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)有哪些?
2.學(xué)生:自主學(xué)習(xí)并回答問題。
第三環(huán)節(jié):課堂講解與討論
1.老師:根據(jù)大家的回答,我來總結(jié)一下。聯(lián)合國(guó)成立于1945年,其背景是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各國(guó)為了維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作而共同發(fā)起的。聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全,發(fā)展友好關(guān)系,促進(jìn)國(guó)際合作,解決國(guó)際問題,并且尊重全體人類人權(quán)和基本自由。
2.老師:接下來,我們來看一下聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)設(shè)有六大主要機(jī)構(gòu),分別是聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、人權(quán)理事會(huì)、國(guó)際法院和秘書處。其中,安全理事會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)國(guó)際和平與安全,是聯(lián)合國(guó)最重要的機(jī)構(gòu)之一。
3.學(xué)生:針對(duì)老師的講解,提出疑問或進(jìn)行討論。
第四環(huán)節(jié):案例分析
1.老師:現(xiàn)在,我們通過一個(gè)案例來了解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面的具體作用。請(qǐng)大家觀看這段關(guān)于聯(lián)合國(guó)在解決某地區(qū)沖突的視頻資料。
2.學(xué)生:觀看視頻并思考聯(lián)合國(guó)在解決地區(qū)沖突中的作用。
3.老師:觀看完畢,請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)聯(lián)合國(guó)在解決地區(qū)沖突中作用的看法。
4.學(xué)生:進(jìn)行討論并發(fā)表觀點(diǎn)。
第五環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)世界貿(mào)易組織
1.老師:接下來,我們學(xué)習(xí)另一個(gè)重要的國(guó)際組織——世界貿(mào)易組織。請(qǐng)大家閱讀課本關(guān)于世界貿(mào)易組織的相關(guān)內(nèi)容,并回答以下問題:
a.世界貿(mào)易組織成立的背景是什么?
b.世界貿(mào)易組織的宗旨是什么?
c.世界貿(mào)易組織對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了哪些影響?
2.學(xué)生:自主學(xué)習(xí)并回答問題。
3.老師:根據(jù)大家的回答,我來總結(jié)一下。世界貿(mào)易組織成立于1995年,其背景是全球化進(jìn)程加快,各國(guó)為了促進(jìn)貿(mào)易自由化、降低貿(mào)易壁壘而成立的。世界貿(mào)易組織的宗旨是確保全球貿(mào)易的公平、透明和自由。它通過降低關(guān)稅、消除非關(guān)稅壁壘,推動(dòng)全球貿(mào)易的發(fā)展。
第六環(huán)節(jié):我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中的地位與貢獻(xiàn)
1.老師:同學(xué)們,我們國(guó)家在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)大家閱讀課本中關(guān)于我國(guó)在這兩個(gè)組織中的貢獻(xiàn),并思考以下問題:
a.我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位如何?
b.我國(guó)在聯(lián)合國(guó)中取得了哪些重要成就?
c.我國(guó)在世界貿(mào)易組織中的作用是什么?
2.學(xué)生:自主學(xué)習(xí)并回答問題。
3.老師:根據(jù)大家的回答,我來補(bǔ)充一下。我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一,長(zhǎng)期以來一直積極參與聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作,為維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作做出了重要貢獻(xiàn)。在世界貿(mào)易組織中,我國(guó)既是重要成員,也是全球貿(mào)易的積極參與者,為推動(dòng)全球貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)揮了積極作用。
第七環(huán)節(jié):課堂小結(jié)
1.老師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和作用,以及我國(guó)在這兩個(gè)組織中的地位和貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織在推動(dòng)世界和平與發(fā)展中的重要作用,樹立國(guó)際視野,為我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大作用做好準(zhǔn)備。
2.學(xué)生:總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
第八環(huán)節(jié):課后作業(yè)
1.老師:請(qǐng)大家課后完成以下作業(yè):
a.深入了解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的一個(gè)具體案例,分析其作用和影響。
b.撰寫一篇關(guān)于我國(guó)在聯(lián)合國(guó)或世界貿(mào)易組織中貢獻(xiàn)的短文。
2.學(xué)生:課后完成作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料:
-《聯(lián)合國(guó)發(fā)展歷程》
-《世界貿(mào)易組織:從關(guān)貿(mào)總協(xié)定到多哈回合》
-《中國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中的角色演變》
-《國(guó)際組織在解決全球性問題中的作用》
2.課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-研究聯(lián)合國(guó)在特定歷史時(shí)期內(nèi)解決的具體國(guó)際爭(zhēng)端案例,分析聯(lián)合國(guó)的作用和局限性。
-探索世界貿(mào)易組織在推動(dòng)全球貿(mào)易自由化過程中面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。
-深入了解我國(guó)在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等方面的貢獻(xiàn)。
-分析當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下,聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)(如氣候變化、貿(mào)易保護(hù)主義等)中的作用和策略。
-通過比較研究,了解其他國(guó)際組織(如世界衛(wèi)生組織、國(guó)際貨幣基金組織等)的宗旨和運(yùn)作方式,以及它們?cè)诰S護(hù)世界和平與發(fā)展中的作用。
鼓勵(lì)學(xué)生在課后利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等渠道,結(jié)合教材內(nèi)容,對(duì)以上拓展閱讀材料和探究主題進(jìn)行深入研究。通過這種方式,學(xué)生不僅能夠鞏固課堂所學(xué)知識(shí),還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性分析的能力,進(jìn)一步提升自己的國(guó)際視野和責(zé)任感。教學(xué)反思與改進(jìn)在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我注意到學(xué)生們對(duì)聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和作用表現(xiàn)出較高的興趣,但在理解一些具體運(yùn)作機(jī)制和我國(guó)在這兩個(gè)組織中的貢獻(xiàn)時(shí),部分學(xué)生顯得有些吃力。針對(duì)這一情況,我進(jìn)行了以下反思和改進(jìn)措施的規(guī)劃。
1.教學(xué)內(nèi)容深入淺出:在講解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的復(fù)雜運(yùn)作機(jī)制時(shí),我應(yīng)該更多地運(yùn)用圖表、實(shí)物模型等教學(xué)輔助工具,將抽象的概念具體化,以便學(xué)生更容易理解和記憶。
2.增加互動(dòng)環(huán)節(jié):在課堂上,我應(yīng)該更加注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)他們提問和發(fā)表觀點(diǎn),及時(shí)解答學(xué)生的疑惑,幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)。
3.案例分析多樣化:在案例分析環(huán)節(jié),可以引入更多與學(xué)生生活密切相關(guān)的實(shí)例,使他們對(duì)聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的實(shí)際作用有更直觀的認(rèn)識(shí)。
4.強(qiáng)化課后輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的不足,我計(jì)劃在課后提供更多輔導(dǎo)機(jī)會(huì),幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。
5.拓展閱讀與課后作業(yè):在拓展閱讀和課后作業(yè)方面,我將精選更具針對(duì)性和實(shí)用性的材料,引導(dǎo)學(xué)生深入探究國(guó)際組織在解決全球性問題中的作用。
6.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋:在今后的教學(xué)中,我將更加關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋,以便調(diào)整教學(xué)策略。
7.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野:通過組織課堂討論、辯論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性分析的能力,幫助他們樹立國(guó)際視野,增強(qiáng)對(duì)國(guó)際事務(wù)的關(guān)注和責(zé)任感。
在未來的教學(xué)中,我將根據(jù)這些反思和改進(jìn)措施,努力提高教學(xué)效果,使學(xué)生們?cè)谡莆章?lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織知識(shí)的同時(shí),能夠更好地認(rèn)識(shí)我國(guó)在這兩個(gè)組織中的地位和貢獻(xiàn)。重點(diǎn)題型整理1.闡述聯(lián)合國(guó)成立的背景及其宗旨。
答案:聯(lián)合國(guó)成立于1945年,背景是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各國(guó)為了維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作而共同發(fā)起的。聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全,發(fā)展友好關(guān)系,促進(jìn)國(guó)際合作,解決國(guó)際問題,并且尊重全體人類人權(quán)和基本自由。
舉例:請(qǐng)結(jié)合歷史背景,談?wù)劼?lián)合國(guó)成立的初衷及其在當(dāng)今世界的地位。
2.分析聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)及其職能。
答案:聯(lián)合國(guó)設(shè)有六大主要機(jī)構(gòu),分別是聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、人權(quán)理事會(huì)、國(guó)際法院和秘書處。其中,聯(lián)合國(guó)大會(huì)是聯(lián)合國(guó)的主要審議機(jī)構(gòu),安全理事會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)國(guó)際和平與安全。
舉例:請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的主要職能,并結(jié)合實(shí)例說明其在維護(hù)世界和平方面的作用。
3.介紹世界貿(mào)易組織的成立背景及其宗旨。
答案:世界貿(mào)易組織成立于1995年,背景是全球化進(jìn)程加快,各國(guó)為了促進(jìn)貿(mào)易自由化、降低貿(mào)易壁壘而成立的。世界貿(mào)易組織的宗旨是確保全球貿(mào)易的公平、透明和自由。
舉例:請(qǐng)談?wù)勈澜缳Q(mào)易組織在推動(dòng)全球貿(mào)易自由化方面所取得的成就。
4.闡述我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中的地位與貢獻(xiàn)。
答案:我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一,長(zhǎng)期以來一直積極參與聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作,為維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作做出了重要貢獻(xiàn)。在世界貿(mào)易組織中,我國(guó)既是重要成員,也是全球貿(mào)易的積極參與者,為推動(dòng)全球貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)揮了積極作用。
舉例:請(qǐng)結(jié)合實(shí)例,談?wù)勎覈?guó)在聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織中的地位和貢獻(xiàn)。
5.分析聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在解決全球性問題中的作用。
答案:聯(lián)合國(guó)在解決國(guó)際爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。世界貿(mào)易組織通過降低關(guān)稅、消除非關(guān)稅壁壘,推動(dòng)全球貿(mào)易發(fā)展,為各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供動(dòng)力。
舉例:請(qǐng)分析聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、貿(mào)易保護(hù)主義等全球性問題中的作用和策略。課堂1.課堂評(píng)價(jià):
-在課堂上,我通過提問、觀察和小組討論等方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。我會(huì)注意學(xué)生們對(duì)聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的基本概念、運(yùn)作機(jī)制以及我國(guó)在這兩個(gè)組織中的角色的理解和掌握程度。
-對(duì)于學(xué)生在課堂上的回答和表現(xiàn),我會(huì)及時(shí)給予肯定或糾正,幫助他們明確知識(shí)點(diǎn),并鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論,提出自己的見解。
-在教學(xué)過程中,我也會(huì)注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度,對(duì)于那些表現(xiàn)出興趣和積極性的學(xué)生,我會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和支持;對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)提供幫助,確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。
2.作
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