2023年武漢市中小學(xué)生視力健康知識(shí)競(jìng)賽題目答案

一、單選題

1()是視覺器官對(duì)周邊物體遠(yuǎn)近、深淺、高低三維空間位置的分辨感知能力。

A同時(shí)視

B融合視

C主導(dǎo)視

D立體視

2充足的睡眠可消除視疲勞，小學(xué)生天天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)()小時(shí)。

A7

B8

C9

D10

3()是近視眼的快速突增期。

A3?6歲

B7?9歲

CIO?13歲

D16?18歲

4視力低下，98%為()所引起。

A近視眼

B遠(yuǎn)視眼

C散光眼

D老視眼

5抱負(fù)的眼屈光生長發(fā)育規(guī)律是從出生時(shí)的遠(yuǎn)視眼開始，隨著年齡的增長，遠(yuǎn)視

度數(shù)逐漸減少，到（）時(shí)完畢眼的正視化。

A7歲

B8歲

C9歲

D12歲

6視力正常的標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A遠(yuǎn)視力打1.0

B遠(yuǎn)、近視力均21.0

C看得清楚遠(yuǎn)近目的且能分辨色彩

D中心視力、周邊視力和立體視力均正常

7孩子出生時(shí)一般都是遠(yuǎn)視眼，隨著年齡的增長，眼軸迅速增長，（）度數(shù)逐

漸減少，逐步向正視眼發(fā)展。

A遠(yuǎn)視

B近視

C斜視

D散光

8近視眼視力礙障重要表現(xiàn)在（）。

A近距離物像清楚，遠(yuǎn)距離物像模糊

B遠(yuǎn)距離物像清楚，近距離物像模糊。

C遠(yuǎn)、近物像都不清楚

D遠(yuǎn)、近物像都清楚

9不良的視覺環(huán)境和視覺行為會(huì)引起眼軸（），導(dǎo)致近視眼。

A異常增長

B發(fā)育遲緩

C發(fā)育停滯

D發(fā)育過短

10根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：近視眼的孩子（）握筆姿勢(shì)不對(duì)的。

A30%

B50%

C75%

D95%

11視力健康管理的工作核心就是通過健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、（）、動(dòng)態(tài)管理全

面促進(jìn)學(xué)生視力健康。

A健康評(píng)估

B康復(fù)訓(xùn)練

C綜合干預(yù)

D光學(xué)矯治

12假如孩子的（）消耗過快，那么將來發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增長。

A近視儲(chǔ)備

B遠(yuǎn)視儲(chǔ)備

C遠(yuǎn)視力

D近視力

13通過（）檢測(cè)，可找出近視發(fā)生與發(fā)展的“癥結(jié)”。

A散瞳驗(yàn)光檢測(cè)

B眼生物與生理功能檢測(cè)

C動(dòng)態(tài)屈光檢測(cè)

D靜態(tài)屈光檢測(cè)

14教室照明應(yīng)配備有燈罩的40W熒光燈（）盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板。

A6

B8

C9

D6~9

15兒童青少年時(shí)期是眼屈光變化最快的一個(gè)階段，其規(guī)律是沿著（）的方向變

化，呈不可逆走勢(shì)。

A遠(yuǎn)視一近視一正視

B近視正視—遠(yuǎn)視

C遠(yuǎn)視一正視一近視

D正視-*遠(yuǎn)視f近視

16（）年教育部科技發(fā)展中心對(duì)武漢市教育局和武漢市青少年視力低下防制中

心共同完畢的《武漢市中小學(xué)生視力健康管理服務(wù)模式研究與實(shí)踐》成果進(jìn)行鑒

定，評(píng)為“國內(nèi)領(lǐng)先水平”，并建議推廣應(yīng)用。

A2023

B2023

C2023

D2023

17要想解決好中小學(xué)生視力健康問題，必須從為孩子建立一份完整的《視力健

康檔案》入手，堅(jiān)持從（）、用眼行為、用眼環(huán)境三方面進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，并針

對(duì)其危險(xiǎn)因素采用科學(xué)的干預(yù)措施，才干全面促進(jìn)學(xué)生視力健康。

A視力健康狀況

B遠(yuǎn)視力

C近視力

D用眼時(shí)間

18學(xué)校視力健康管理工作應(yīng)圍繞“（）、監(jiān)測(cè)預(yù)警、綜合干預(yù)、動(dòng)態(tài)管理”各

環(huán)節(jié)展開。

A健康教育

B健康促進(jìn)

C健康管理

D健康評(píng)價(jià)

19根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，開燈時(shí)教室課桌面的平均

照度應(yīng)2（）勒［克斯］。

A100

B200

C300

D400

20視覺功能分為三級(jí)，其中一級(jí)是指（）。

A同時(shí)視

B融合視

C空間視

D立體視

二、多選題

1健康教育規(guī)定人們通過自身（）的改變而自覺采用有益于健康的行為和生活

方式。

A認(rèn)知

B態(tài)度

C價(jià)值觀

D技能

22023年中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，

明確提出（）的規(guī)定。

A幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法

B讓學(xué)生“不近視、遲近視、慢近視”

C以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目的

D減少青少年近視率

3認(rèn)真做好眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到（）

A控制節(jié)奏

B穴位準(zhǔn)確

C手法對(duì)的

D力度適當(dāng)

4中小學(xué)生近視眼中絕大部分是（）。

A生理性近視

B單純性近視

C病理性近視

D調(diào)節(jié)性近視

5通過生物學(xué)近視預(yù)警檢測(cè)，可了解孩子的現(xiàn)階段視力健康狀況及其未來一段時(shí)

期內(nèi)的眼屈光發(fā)育走勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)近視高危指標(biāo)，預(yù)測(cè)孩子（）

A將來會(huì)不會(huì)近視

B何時(shí)發(fā)生近視

C近視后增長速度

D并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)高低

6對(duì)于學(xué)校各班級(jí)的考評(píng)指標(biāo)重要涉及：學(xué)生平常視覺行為、習(xí)慣的管理、眼保

健操、握筆讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)率，監(jiān)測(cè)建檔完整率，（）陽光體育活動(dòng)組織貫徹情

況等。

A視力低下新增率

B視力健康知識(shí)知曉度

C視覺環(huán)境達(dá)標(biāo)率

D健康行為形成率

7視力健康狀況監(jiān)測(cè)要從（）方面進(jìn)行三級(jí)監(jiān)測(cè)與預(yù)警。

A視力

B屈光

C眼生物與眼生理

D營養(yǎng)狀況

814歲以下青少年初次驗(yàn)光配鏡，要消除調(diào)節(jié)假象，一定要做（）檢查。

A動(dòng)態(tài)屈光

B散瞳驗(yàn)光

C靜態(tài)屈光

D矯正視力

9近視發(fā)生的初期信號(hào)有以下幾種情況（）。

A經(jīng)常揉眼睛，喜歡瞇眼視物。

B眼睛干澀、灼熱、發(fā)癢、脹痛、畏光。

C睡眠時(shí)多夢(mèng)、多汗，身體容易倦怠，眩暈、食欲不振。

D頭暈、注意力不集中，記憶力下降，做事沒有耐心，學(xué)習(xí)效率低。

10中小學(xué)生視力健康干預(yù)方法可從（）三個(gè)方面開展。

A視覺環(huán)境與行為干預(yù)

B眼生理功能干預(yù)

C藥物干預(yù)

D光學(xué)干預(yù)

三、判斷題

1沒有好的視力，就不會(huì)有好的視覺。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

2雙眼中只要有一只眼睛遠(yuǎn)視力達(dá)成了1.0,就不是視力低下。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

3激光手術(shù)可治愈近視眼。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

4配戴合適的矯正眼鏡，可緩解調(diào)節(jié)過度，在一定限度上阻止近視度數(shù)加深。

()

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

5有抱負(fù)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備的孩子，將來發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低。()

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

6青少年近視的發(fā)生、發(fā)展有一定的規(guī)律性，可通過科學(xué)檢測(cè)分析進(jìn)行預(yù)警。

()

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

7要解決好中小學(xué)生視力健康問題，必須依靠傳統(tǒng)的“查病-治病”方法，把近

視當(dāng)成“疾病”來解決。()

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

8沒有同時(shí)視功能，則必有一只眼睛的功能受到克制，成為廢用性弱視，進(jìn)而成

為外斜視。O

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

9假如12歲前遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消耗過快，將來發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增長。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

10同樣是1.0視力的7歲孩子，他們的眼屈光狀態(tài)不盡相同，也許是正視，也

也許是近視，還也許是遠(yuǎn)視。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

11對(duì)于遠(yuǎn)視力21.0,但眼屈光發(fā)育走勢(shì)已偏離正常軌道的孩子，如不積極進(jìn)行

干預(yù)，將來就會(huì)發(fā)展成為近視眼。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

12眼肌靈活性差、耐力差的孩子更容易發(fā)生近視。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

13排查假性近視一方面要進(jìn)行散瞳驗(yàn)光。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

14中小學(xué)階段是孩子眼屈光變化的敏感期，絕大部分學(xué)生近視眼都是在這個(gè)時(shí)

期內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的。（）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

15已近視且度數(shù)較高的孩子假如不及時(shí)配鏡矯正視力，會(huì)加速近視發(fā)展。（A）

A對(duì)的

B錯(cuò)誤

單選題―1

12345678910

DDCADDAAAD

11121314151617181920

CBBCADAACA

多選題

12345678910

ABCDADBCDAABCDABDABCBCABABD

判斷題

12345678910

ABBAAA