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小學(xué)語文二年級上冊第四單元葡萄溝看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)我會讀:
葡萄溝吐魯番出產(chǎn)香梨月份山坡梯田茂密枝葉展開搭起涼棚
淡綠五光十色城市留著釘子利用維吾爾族吃個夠收下來
種葡萄好客
葡萄干水分下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)
課文中哪句話是夸葡萄溝的?找出來,用“——”畫出來。葡萄溝真是個好地方。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)
葡萄溝在
,那里出產(chǎn)
,五月有
,七八月有
、
、
。九十月份有人們最喜愛的
。我會填新疆吐魯番水果杏子香梨蜜桃沙果葡萄下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)杏子香梨蜜桃沙果下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)
讀第二自然段,用橫線畫出描寫葡萄枝葉的句子,用波浪線畫出描寫葡萄果實的句子,讀一讀,說一說有什么感受。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。一大串一大串紅白紫暗紅淡綠五光十色下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)白比較句子到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五顏六色,美麗極了。
五光十色除了有“顏色豐富多彩”的意思外,還表明色澤鮮亮。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)
收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房里制成葡萄干。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢?運到陰房掛在架子上利用流動的熱空氣蒸發(fā)水分就制成了葡萄干下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)顏色鮮,味道甜!下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)游覽完葡萄溝,你想說些什么?葡萄溝真是個好地方.下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)課后作業(yè)
搜集、了解家鄉(xiāng)的景點、物產(chǎn),以小導(dǎo)游的方式介紹給自己的爸爸媽媽或小伙伴聽。下一頁上一頁看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)板書設(shè)計葡萄溝枝
葉:茂密
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