陜西省西安市長安區(qū)某中學2023-2024學年高三年級上冊第一次質檢（開學）政治試卷含答案

陜西省西安市長安區(qū)第一中學2023-2024學年高三上學期第一次質檢

（開學）政治試卷

學校：___________姓名：班級：考號：

一、單選題

1.刷臉支付的過程非常簡單，用戶只需要面對PUS屏幕上的攝像頭，刷臉支付系統(tǒng)

就會自動將消費者的面部信息與個人賬戶關聯(lián)起來，實現(xiàn)高效快捷的支付。刷臉支付

的普及（）

①會提升用戶移動支付體驗

②避免了通貨膨脹的出現(xiàn)

③取代了貨幣的流通手段職能

④會帶動相關移動支付產業(yè)鏈的發(fā)展

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.近年來，“治愈經(jīng)濟”在中國許多大中城市風靡起來。主要是以幫助消費者舒緩情

感、調節(jié)精神、充實心靈為目標而開展消費活動，小到“玩偶陪伴進餐”“答案茶”，大

至產寵物經(jīng)濟”“下鄉(xiāng)田園種植”，各式“治愈經(jīng)濟”消費項目花樣翻新、層出不窮。由此

可見（）

①“治愈經(jīng)濟”有利于發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的基礎性作用

②生產的最終目的是幫助企業(yè)獲得更豐厚的利潤

③“治愈經(jīng)濟”的形成是以市場需求為導向，助力企業(yè)轉型升級

④生產為消費創(chuàng)造動力，“治愈經(jīng)濟”標志著居民恩格爾系數(shù)降低

A.①②B.①③C.③④D.②④

3.第三次分配就像一只共享的“溫柔之手”，在道德、文化、習慣等影響下，社會力量

通過民間捐贈、慈善事業(yè)、志愿行動等方式濟困扶弱的行為，是對初次分配和再分配

的有益補充。下列對第三次分配理解正確的是（）

①培育健康的財富觀，提倡奉獻精神回報社會

②健全社會保障體系，提高居民生活保障水平

③促進收入分配均等化，實現(xiàn)共同富裕的目標

④是社會進步的重要表現(xiàn)，彰顯著大愛和共享的理念

A.①④B.②③C.①②D.③④

4.中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。共同富裕是中國特色社會主義的本質

要求，也是一個長期的歷史過程。我們堅持把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化

建設的出發(fā)點和落腳點，著力維護和促進社會公平正義，著力促進全體人民共同富

裕，堅決防止兩極分化。對共同富裕有促進作用的措施（）

①深入貫徹落實綠水青山就是金山銀山的理念

②持續(xù)推動優(yōu)質醫(yī)療資源擴容下沉和均衡布局

③健全分配機制要讓一切要素的活力競相迸發(fā)

④消除影響平等就業(yè)的不合理限制和就業(yè)歧視

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.浙江東部溫嶺首創(chuàng)的村鎮(zhèn)兩級“民主懇談會”被譽為“中國基層民主政治新曙光”，是我

國發(fā)展協(xié)商民主的重要嘗試。從最初的對話型懇談，到如今的決策型懇談；從預算民

主懇談，到物業(yè)管理專題懇談，議題范圍越來越廣，公眾的參與程度越來越深，發(fā)揮

的作用也越來越顯著。在新的歷史方位下，推進協(xié)商民主（）

①要求變革現(xiàn)階段我國的根本政治制度

②可以暢通利益訴求渠道，推動民主決策

③能夠達成廣泛社會共識，實現(xiàn)共同決策和監(jiān)督

④有利于發(fā)揮我國社會主義民主政治的獨特優(yōu)勢

A.①③B.③④C.②④D.①②

6.“政社互動”全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內核是

“凡村（居）自治事務，放手其自主管理”，“政府部門行政事務不得隨意下派”?！罢缁印?/p>

的意義在于（）

①厘清行政權力與自治權力的界限

②提升基層政權組織的社會公信力

③挖掘基層群眾參與社會管理的潛能

④弱化基層行政機關的管理職能

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.中共中央印發(fā)的《中國共產黨問責條例》，明確了問責主體、對象，以及包括黨的領導弱化、黨

的建設缺失,全面從嚴治黨不力等在內的6種問責情形，同時強調將實行終身問責，并曝光典型問題。

出臺《中國共產黨問責條例》旨在（）

①確立中國共產黨的領導和執(zhí)政地位

②加強對國家工作人員的監(jiān)督

③喚醒黨員責任意識，激發(fā)擔當精神

④夯實全面從嚴治黨的制度基石

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.中國堅持做和平發(fā)展的踐行者，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏

的開放戰(zhàn)略，加強同各國的友好往來，同各國人民一道，不斷把人類和平與發(fā)展的崇

高事業(yè)推向前進。這是基于（）

①時代發(fā)展潮流和維護自身根本利益的要求

②我國與其他國家不存在核心利益的對立

③我國改革開放和現(xiàn)代化建設需要和平的國際環(huán)境

④當前國際競爭的實質是綜合國力的較量

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.習近平總書記強調深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構建把社會效益放

在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的體制機制，提升文化軟實力，這（）

①是因為文化軟實力是國際競爭的決定性因素

②促使文化與經(jīng)濟、政治相互決定，不可分離

③為經(jīng)濟社會的健康平穩(wěn)發(fā)展提供重大支撐

④為中華民族偉大復興和實現(xiàn)中國夢創(chuàng)造重要條件

A.①②B.②④C.①③D.③④

10.英國BBC公司為制作《中國化的英國學?！芳o錄片，特邀5名優(yōu)秀中國教師到英國一所頂級

中學任教，結果中國教師明顯“水土不服”，英國學生的不少舉動讓他們十分“抓狂”；而英國學生也

無法適應高強度教學，被中國老師訓哭。這種現(xiàn)象說明：（）

①文化影響人的交往行為和交往方式

②中英的不同國情使中國教育模式難以融入英國

③中英兩國不同的價值觀，是這一現(xiàn)象發(fā)生的重要原因

④中英兩國的社會環(huán)境不同，必然導致兩國師生在文化上根本對立

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.游紅都，思來路。紅色故都、共和國搖籃、中央紅軍長征出發(fā)地江西瑞金以全新

打造的陳列展覽、全天候沉浸式情景表演、豐富多彩的+題社教活動為廣大游客帶來一

場紅色文化盛宴。在充分保證歷史、義物原汁原味的同時，“文化+科技”的組合讓紅

色文化更加可知可感。這些活動旨在（）

①參觀革命圣地，重溫黨史，汲取革命精神力量

②釋放傳統(tǒng)景區(qū)新活力，讓紅色歷史“活起米”

③展現(xiàn)獨特標識，傳承中華民族記憶

④借助科技手段，延展文物的時代內涵與價值

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.人民網(wǎng)“大思政課”云平臺是面向全國青少年群體打造的思政工作平臺，開設青

年大

學習、在線課堂、思政實踐等板塊、涵蓋線上與線下、理論與實踐，推動思政課堂走

進網(wǎng)

絡，實現(xiàn)網(wǎng)絡思政聯(lián)通實踐，全方位、立體化、精準式觸達青年。“大思政課”云平

臺（）

①探析了“課堂”“社會”“網(wǎng)絡”密切連接的教育樣本，創(chuàng)新文化傳播途徑

②有助于堅持正確的輿論導向，鞏固黨在意識形態(tài)工作中的領導權和話語權

③有助于匯集起全社會育人大能量，引導廣大青年扣好人生中的“第一?？圩印?/p>

④是基于大思政課建設，我國文化建設中強基固本、凝魂聚氣的基礎性工程

A.①②B.①③C.②③D.②④

13.工程活動需要哲學的支撐，哲學的思維能讓工程師在實踐中少走彎路;工程師與哲學家的聯(lián)盟也

將開創(chuàng)哲學研究的新領域?！肮こ處熍c哲學家的聯(lián)盟也將開創(chuàng)哲學研究的新領域”說明（）

A.具體科學與哲學相互促進

B.哲學是對自然知識的概括和總結

C.具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展

D.哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導

14.某部國產網(wǎng)絡劇以講好“中國故事”為創(chuàng)作初衷,在虛構的緊湊劇情中“努力還原大唐的一

天”。該劇融入很多有據(jù)可查的歷史人物，在服飾、化妝、道具、置景等諸多細節(jié)上“原汁原味”

呈現(xiàn)了唐朝的真實生活，以至觀眾相信該故事在歷史上確實發(fā)生過。由此可見，在電視劇創(chuàng)作中（）

①人的意識對客觀事物的反映有能動創(chuàng)造性

②人們可根據(jù)實踐需要自覺選擇意識的對象

③意識可以創(chuàng)造出世界上原本沒有的客觀事物

④意識的反映方式能決定意識內容的真實性

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.智能化時代的混合學習方式，一樣關注師生創(chuàng)造力的激發(fā)，但又打破了傳統(tǒng)課堂以教師講授

為中心的線性結構和僵化模式，借助于不斷完善的技術平臺，采用非線性、超文本、多層次的學

習網(wǎng)絡，實現(xiàn)了學習效率提升。這體現(xiàn)的哲理是（）

A.辯證否定的實質是事物前進和上升B.創(chuàng)新推動生產關系的變革

C.技術創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導D.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)、發(fā)展的環(huán)節(jié)

16.巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索

取。”這主要強調了（）

①個人利益是無足輕重的，個人利益要無條件服從于國家和社會的集體利益

②人是社會的人，人生價值的實現(xiàn)離不開社會提供的客觀條件

③人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責任和貢獻

④評價一個人的價值大小，主要是看他為國家、為社會、為人民所做的貢獻

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、材料分析題

17.閱讀材料，完成下列要求。

習近平經(jīng)濟思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是我國

經(jīng)濟高質量發(fā)展、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的科學指南。

構建新發(fā)展格局的關鍵在于經(jīng)濟循環(huán)的暢通無阻。習近平總書記強調，“著力打

通生產、分配、流通、消費各個環(huán)節(jié)，逐步形成以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循

環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”“經(jīng)濟活動需要各種生產要素的組合在生產、分配、流

通、消費各環(huán)節(jié)有機銜接，從而實現(xiàn)循環(huán)流轉”。理論和實踐證明，著力打通生產、

分配、流通、消費這四個環(huán)節(jié)，對于加快構建新發(fā)展格局具有重要戰(zhàn)略意義。

結合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，說說生產、分配、流通、消費各環(huán)節(jié)如何在社會

再生產中發(fā)揮作用。

18.閱讀材料，完成下列要求。

黨的二十大報告鮮明提出“六個必須堅持”，其中把“必須堅持人民至上”放在

首位，強調我們要站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧，形

成人民所喜愛、所認同、所擁有的理論，使之成為指導人民認識世界和改造世界的強

大思想武器。

習近平總書記反復強調，“中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人

民”“人民是我們黨的生命之根、執(zhí)政之基、力量之源”。人民群眾在歷史上的作用

是一個社會歷史觀的重大問題。從馬克思歷史唯物主義的觀點來看，人民群眾是社會

賴以存在和發(fā)展的物質財富的創(chuàng)造者，是社會精神財富的創(chuàng)造者，也是推動社會前進

的決定力量。近代中國資產階級的民主革命之所以失敗，其原因之一就是脫離了人民

群眾，失去了最根本的群眾基礎。中國共產黨的百年奮斗歷史，處處彰顯著人民至上

的政治立場。新民主主義革命時期，中國共產黨領導人民爭取民族獨立、人民解放，

成為國家的主人，人民群眾是使中國改天換地的根本力量。從新中國成立到中國特色

社會主義新時代，我們黨帶領全國人民自力更生，艱苦奮斗，使中國的面貌發(fā)生了翻

天覆地的變化，實現(xiàn)了中華民族有史以來最為深刻的社會變革。

結合材料和所學政治生活知識，說明為什么“必須堅持人民至上”。

19.閱讀材料，完成下列要求。

為解決傳統(tǒng)菌業(yè)生產中日益突出的“菌林矛盾”這一世界難題，1983年，林占培

團隊引進某原產于北非多年生禾本科植物，經(jīng)過不斷改良，培育出耐旱抗寒、適應范

圍廣的優(yōu)質草種；1986年，該團隊“以草代木”栽培食、藥用菌新技術的菌草研究取

得突破，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了菌與草的結合；1996年，林占博正式將菌草的漢語拼音確定

為菌草的英文名稱。隨著研究的深入，林占培團隊創(chuàng)立了“菌草學”這門新興學科，

拓展應用菌草技術于沙漠治理、飼料生產和生物質能源與材料開發(fā)等領域，菌草新興

生態(tài)產業(yè)逐漸成型。

菌草技術作為中國政府援助發(fā)展中國家實用技術培訓項目、聯(lián)合國“中國與其他

發(fā)展中國家優(yōu)先合作項目”，被推廣到100多個國家，在荒漠化土地治理、助推居民

脫貧致富中取得顯著成效。在中國科技人員幫助下，菌草在巴布亞新幾內亞種植成

功，當?shù)孛癖妼⒕莘Q作“中國草”，該國一部長把女兒的名字改成“菌草”。

科研、扶貧幾十年，林占培拒絕高薪聘請，克服種種困難，堅持把論文寫在祖國

大地上，寫在農民的錢袋里，在全國科技扶貧中取得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，獲

得“中國十大扶貧狀元”等多項榮譽，登上了“時代楷模”領獎臺。

（1）社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創(chuàng)新不斷取得新突破，運用認識論

的知識對此加以闡釋。

（2）結合材料并運用文化交流的知識，說明我國菌草技術的全球應用推廣是如何提升

中華文化國際影響力的。

（3）林占培當選感動中國2022年度人物，他的事跡是如何感動你的，請列舉兩點。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料一水運連著國運，水資源事關人民群眾福祉，事關中華民族長遠發(fā)展。推進

中國式現(xiàn)代化，要把水資源問題考慮進去，牢固“水安全”，水是生存之本、文明之

源，搞生態(tài)建設栗用水，發(fā)展經(jīng)濟、吃飯過日子也離不開水。推進中國式現(xiàn)代化，需

要水資源的有力支撐，需要水安全的可靠保障，因此栗強化水資源剛性約束，構建與

水資源承載能力相適應的現(xiàn)代產業(yè)體系，從根子上解除中華民族永續(xù)發(fā)展的水資源隱

患。

材料二在城市建設過程中，某市走出了一條生態(tài)城市建設的路子。該市統(tǒng)籌規(guī)

劃，建立了新的城市空間布局框架，空間結構顯現(xiàn)出三圈層形態(tài)，即外圍圈層、主體圈

層和內里圈層。外圍圈層是開放空間系統(tǒng)這棵大樹植根的土壤，主體圈層是樹干，內里

圈層是枝葉；外圍圈層綠色大地的生態(tài)“營養(yǎng)元素”通過主體圈層、內里圈層的“干、

枝、葉”浸潤建成城區(qū)各個角落，三個圈層相互依存、相互影響，圈層之間不斷地進行

著物質和能量交換，形成一個有機的城市開放空間整體。三個圈層可以發(fā)揮實用、生

態(tài)、文化、景觀和調控等多種功能，其功能的組合效應是整個城市系統(tǒng)生存和發(fā)展的

重要支撐。

(1)結合材料一，運用聯(lián)系的相關知識，說明牢固“水安全”的重要性。

(2)結合材料二，運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法的知識，分析該市是如何推動生態(tài)城市建設

的。

參考答案

1.答案：B

解析：

2.答案：B

解析：①③：各式“治愈經(jīng)濟”消費項目花樣翻新、層出不窮，主要是以幫助消費者舒

緩情感、調節(jié)精神、充實心靈為目標而開展消費活動，這有利于發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長

的基礎性作用；說明“治愈經(jīng)濟”的形成是以市場需求為導向，可以助力企業(yè)轉型升

級，①③正確。②：消費是生產的最終目的，②錯誤。④：恩格爾系數(shù)是指食品支出

占家庭消費總支出的比例。材料強調生產與消費的關系，并未涉及恩格爾系數(shù)，④不

符合題意。故選B。

3.答案：A

解析：

4.答案：C

解析：題干明確要求，對共同富裕有促進作用，要體現(xiàn)共享發(fā)展理念，①體現(xiàn)的是綠

色發(fā)展理念，不能入選；③側重是提高效率，不符合要求，不選。

5.答案：C

解析：

6.答案：B

解析：

7.答案：D

解析：

8.答案：B

解析：

9.答案：D

解析：③④：深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構建把社會效益放在首

位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的體制機制，這能夠為經(jīng)濟社會的健康平穩(wěn)發(fā)展提供

重大支撐，為中華民族偉大復興和實現(xiàn)中國夢創(chuàng)造重要條件，③④符合題意。①：當

前國際競爭實質是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量，文化軟實力是國際競爭的

重要因素而不是決定因素，①說法錯誤。②：一定的經(jīng)濟和政治決定一定的文化，一

定的文化對一定的經(jīng)濟政治有反作用，②說法錯誤。故選D。

10.答案：B

解析：①中國教師明顯“水土不服”，英國學生也無法適應高強度教學，這是受兩國文化不同的影

響，這種現(xiàn)象說明文化影響人的交往行為和交往方式，①正確；②材料不能說明中國教育模式難

以融入英國，②不選；③中英兩國有著不同的價值觀，因而材料中英國學生不能接受中國教師的

教育方式，中國教師也一時無法適應英國學生的舉動，這是材料中現(xiàn)象發(fā)生的重復原因，③正

確；④兩國師生的矛盾是可以調和的，④錯誤。故本題選B。

11.答案：A

解析：①②：運用豐富多彩的活動及科技手段為廣大游客帶來一場紅色文化盛宴，旨

在釋放傳統(tǒng)景區(qū)新活力，讓紅色歷史“活起來”，讓人們在參觀革命圣地中重溫黨

史，體會紅色文化，汲取革命精神力量，①②正確。③：民族文化是一個民族區(qū)別于

其他民族的獨特標識，材料主要強調的是革命文化以及革命精神的傳承，該選項沒有

凸顯這一主旨，④排除。③：借助科技手段能夠改變文化的呈現(xiàn)形式，但不能起到延

展文物的時代內涵與價值的作用，③排除。故本題選A。

12.答案：C

解析：①錯誤，“大思政課”云平臺正式上線是文化傳播”的手段，而不是文化傳播

的途徑；②③正確，“大思政課”云平臺正式上線有助于堅持正確的輿論導向，鞏固

黨在意識形態(tài)工作中的領導權和話語權，有助于匯集起全社會育人大能量，引導廣大

青年扣好人生中的“第一?？圩印?；④錯誤，要把培育和弘揚社會主義“核心價值觀

作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程。故選：Co

13.答案：C

解析：本題考查哲學與具體科學的關系。工程師與哲學家的聯(lián)盟也將開創(chuàng)哲學研究的新領域，這

說明具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展，C符合題意。材料強調具體科學對哲學的促進作用，未體

現(xiàn)具體科學與哲學相互促進，A不符合題意。哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結，B錯

誤。材料強調具體科學對哲學的作用，沒有體現(xiàn)哲學對具體科學的作用，D排除。

14.答案：A

解析：本題考查意識的特點。通過材料中“努力還原大唐的一天”等可知，在電視劇創(chuàng)作中人們

可以根據(jù)實踐的需要自覺選擇意識的對象，人的意識對客觀事物的反映有能動創(chuàng)造性，①②符合

題意。意識可以通過實踐根據(jù)客觀規(guī)律創(chuàng)造出世界上原本沒有的客觀事物，③說法錯誤。物質決

定意識，④說法錯誤。

15.答案：D

解析：A：辯證否定的實質是揚棄，A錯誤。B：材料未涉及生產關系的變革，B不合題意。C：實

踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導，C錯誤。D：智能化時代的混合學習方式，一樣關

注師生創(chuàng)造力的激發(fā)，但又打破了傳統(tǒng)課堂以教師講授為中心的線性結構和僵化模式，實現(xiàn)了學

習效率提升。這體現(xiàn)辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，D正確。故本題選D。

16.答案：D

解析：

17.答案：生產在社會再生產中起決定作用；分配和流通都是促成生產和消費連接起

來的橋梁和紐帶，對生產和消費有重要影響；消費是物質資料生產總過程的最終目的

和動力，對生產有重要的反作用。

解析：

18.答案：①中國共產黨的領導和執(zhí)政地位不是自封的，而是歷史和人民的選擇，人

民選擇了黨，黨必須堅持人民至上；②黨的執(zhí)政理念是立黨為公、執(zhí)政為民，黨的發(fā)

展思想是以人民為中心，堅持人民至上才能更好地貫徹黨的執(zhí)政理念和發(fā)展思想。

（從黨的性質，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的

先鋒隊，始終代表最廣大人民群眾的根本利益角度回答也可得分）③黨的根本宗旨是

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，把人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標，堅

持人民至上，才能更好地踐行黨的根本宗旨和奮斗目標；（從黨的初心和使命：為中

國人民謀幸福，為中華民族謀復興回答也可得分）④人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和

國家前途命運的根本