第二十四章 圓 單元基礎(chǔ)練 2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)第二十四章圓單元基礎(chǔ)練2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)一、單選題1.在一個(gè)圓中,一弦所對(duì)的圓心角為84°,那么該弦所對(duì)的圓周角為(

)A.42° B.84° C.42°或138° D.42°或148°2.下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是()(1)三點(diǎn)確定一個(gè)圓;(2)優(yōu)弧大于劣??;(3)圓中90°的角所對(duì)的弦是直徑;(4)相等的圓心角所對(duì)的弦相等;(5)等弧所對(duì)的弦相等;(6)平分弦的直徑平分弦所對(duì)的弧.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)A到圓心O的距離OA=6cm,則點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系為(A.點(diǎn)A在圓上 B.點(diǎn)A在圓內(nèi) C.點(diǎn)A在圓外 D.無(wú)法確定4.一根截面是圓形的鋼管放在V形架內(nèi),其橫截面如圖所示,V形架的兩邊與⊙O相切,鋼管的半徑是12cm,若∠ACB=60°,則ADB的長(zhǎng)為(

A.8π?cm B.12π?cm C.6π?cm D.4π?cm5.小明不慎把家里的圓形鏡子打碎了(如圖),其中四塊碎片如圖所示,為了配到與原來(lái)大小一樣的圓形鏡子,小明帶到商店去的碎片應(yīng)該是()A.① B.② C.③ D.④6.如圖,⊙O中AB的度數(shù)為60°,AC是⊙O的直徑,那么∠OBC等于(

)A.30° B.45° C.60° D.120°7.如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,則∠B=().A.64° B.66° C.68° D.72°8.如圖,⊙O的直徑是10cm,弦AB=8cm,則圓心O到弦AB的距離OP的長(zhǎng)等于(A.6cm B.5cm C.4cm9.如圖,在扇形OAC中,B是AC上一點(diǎn),且AB,BC分別是⊙O的內(nèi)接正六邊形、內(nèi)接正五邊形的邊,則∠B的度數(shù)為(

)A.96° B.104° C.114° D.132°10.如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),B為⊙O上的一點(diǎn),連接PB、PO交AB于點(diǎn)C,PO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)D.則下列條件不能判斷PB為⊙O的切線的是(

)A.PA=PB B.PD⊥ABC.點(diǎn)A,B都在以PO為直徑的圓上 D.PD平分∠APB11.中國(guó)的車輪制造,自古就有完備的標(biāo)準(zhǔn)體系.《周禮·考工記》記載:“……故兵車之輪六尺有六寸,田車之輪六尺有三寸,乘車之輪六尺有六寸……”如圖,某學(xué)習(xí)小組通過(guò)以下方式探究某個(gè)殘缺車輪的半徑:在車輪上取A,B兩點(diǎn),設(shè)AB所在圓的圓心為O,經(jīng)測(cè)量:弦AB=120cm,過(guò)弦AB的中點(diǎn)C作CD⊥AB交圓弧于點(diǎn)D,且CD=30cm,則該車輪的半徑等于(A.90cm B.76cm C.305cm12.如圖,在正五邊形ABCDE中,經(jīng)過(guò)C,D兩點(diǎn)的⊙O分別與AB,AE相切于點(diǎn)M,N,連接CM,CN,則∠BMC?∠MCN=(

)A.18° B.36° C.48° D.54°二、填空題13.若弦AB,CD是⊙O的兩條平行弦,⊙O的半徑為13,AB=10,CD=24,則AB,CD之間的距離為14.如圖,PA,PB切⊙O于A,B兩點(diǎn),AC是⊙O的直徑,若∠OBA=21°,則∠P的度數(shù)是.15.如圖,點(diǎn)C是半圓O同側(cè)的一點(diǎn),AB為直徑,若AB=AC=6cm,∠BAC=50°,連接線段AC、BC分別交圓于點(diǎn)D、點(diǎn)E,則弧DE的長(zhǎng)為cm16.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,已知AC⊥BD,垂足為E,弦AB的弦心距為OF.

(1)若AF=OF,則∠ADB的度數(shù)為.(2)若⊙O的半徑為5,AB=8,則CD的長(zhǎng)為.17.如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=8cm,C、D為弧AB的三等分點(diǎn),M是AB上一動(dòng)點(diǎn),CM+DM的最小值是cm

三、解答題18.如圖,在⊙O中,已知AB是直徑,MN是⊙O的切線,點(diǎn)D是切點(diǎn),點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),MN∥AB,連接AC,DC,BC.(1)求∠ACD的度數(shù);(2)已知AB=25,BC=2,求CD19.如圖,在菱形ABCD中,AC為菱形的一條對(duì)角線,以AB為直徑作⊙O,交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,G為CD邊上一點(diǎn),且BF=DG.(1)求證:AG為⊙O的切線;(2)若AE=52,CF=3,求⊙20.如圖,以O(shè)為圓心的同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn),求證:(1)∠AOC=∠BOD;(2)AC=BD.21.如圖,⊙O是以AB為直徑的圓,點(diǎn)C在圓上,連接AC和BC,其中弦AC等于半徑的長(zhǎng).(1)實(shí)踐與操作:在直徑AB的下方,利用無(wú)刻度直尺和圓規(guī)作出弧AB的中點(diǎn)D.(要求:尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)推理與計(jì)算;①求∠ABC的度數(shù);②連接CD,若⊙O的半徑為2,求CD的長(zhǎng).22.2023年2月13日,21世紀(jì)以來(lái)第20個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》發(fā)布,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的重視.實(shí)際上在古代,智慧的勞動(dòng)人民有很多發(fā)明創(chuàng)造.如圖即為古代勞動(dòng)人民發(fā)明的“石磨”,其原理為在磨盤的邊緣連接一個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿”,推動(dòng)“連桿”帶動(dòng)磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)將糧食磨碎,物理學(xué)上稱這種動(dòng)力傳輸工具為“曲柄連桿機(jī)構(gòu)”.小明受“石磨”的啟發(fā)設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙連桿機(jī)構(gòu)”,設(shè)計(jì)圖如圖1,兩個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿”AP,BP的連接點(diǎn)P在⊙O上,當(dāng)點(diǎn)P在⊙O上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)

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