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2/2收集整理,僅供參考2024年羅平縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.元認知策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:D2.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.教科書B.課程計劃C.課本D.教學(xué)大綱【答案】:B3.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質(zhì)良B.學(xué)科知識豐富C.教學(xué)水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D4.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:B5.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.沒有必然聯(lián)系B.有一定聯(lián)系C.相類似D.有所不同【答案】:C6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計【答案】:A7.教育的質(zhì)的規(guī)定性或教育的本質(zhì)表明()。A.教育是培養(yǎng)人的基本技能B.教育是傳播知識C.教育是培養(yǎng)人的活動D.教育是傳承文化【答案】:C8.教育可以促進人的主體意識和主體能力的發(fā)展,促進人的個體特征的發(fā)展,形成個體的獨特性,促進人的個體價值的實現(xiàn),開發(fā)個體的創(chuàng)造性。這體現(xiàn)了教育的()。A.個體謀生功能B.個體個性化功能C.個體享用功能D.個體社會化功能【答案】:B9.對有機體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是()。A.自然需要B.后天需要C.生理需要D.社會需要【答案】:C10.我國封建社會的教育內(nèi)容是()。A.六藝B.四書五經(jīng)C.生產(chǎn)技能D.自然科學(xué)【答案】:B11.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是()。A.強制性,普遍性,科學(xué)性B.強制性,普遍性,基礎(chǔ)性C.強制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性D.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性【答案】:B12.新課程改革倡導(dǎo)三維課程目標,這和布盧姆提出的()領(lǐng)域的教育目標是一致的。A.認知、過程與方法、動作技能和情感B.認知、動作技能和情感C.過程方法、情感D.過程與方法、動作技能和情感【答案】:B13.“明人倫”的教育目的是由誰第一次明確地概括出來的?()A.孟子B.荀子C.孔子D.莊子【答案】:A14.打破封建閉鎖的落后狀態(tài),使教育處在全球共通的信息網(wǎng)絡(luò)中,實現(xiàn)信息和資源共享,以全球的視野組織教育過程,這主要體現(xiàn)了()。A.教育的個性化B.教育的法制化C.教育的普及化D.教育的國際化【答案】:D15.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A.引導(dǎo)B.控制C.管理D.交往【答案】:D16.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行影響”教育原則是指()。A.學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合B.集體教育與個別教育相結(jié)合C.正面教育與反面教育相結(jié)合D.教師教育與家長教育相結(jié)合【答案】:B17.“賭石”活動,李某在此活動中花了4000元購買了原石,切開后發(fā)現(xiàn)近百萬元的極品玉石,商家深覺不公,要求李某退還該玉石或補交差價。下列說法正確的是()。A.商家無權(quán)要求李某退貨或補交差價B.商家可基于公平而主張撤銷交易C.商家可基于公平原則適當予以補償D.商家可基于重大誤解而主張撤銷交易【答案】:A18.被稱為“日光之城”的是()。A.新疆B.銀川C.烏魯木齊D.拉薩【答案】:D19.()是遺傳物質(zhì)的主要載體。A.細胞核B.蛋白質(zhì)C.細胞質(zhì)D.染色體【答案】:D20.下列關(guān)于低碳生活方式的說法中,錯誤的是()。A.盡量買本地、當季產(chǎn)品,運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能B.使用竹制家具,因為竹子比樹木長得快C.使用洗衣粉洗滌衣服比使用肥皂更環(huán)保D.定期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗【答案】:C21.《傷寒雜病論》是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一,由()時期的醫(yī)學(xué)家張仲景所著。A.宋朝B.漢朝C.元朝D.唐朝【答案】:B22.不相隸屬的機關(guān)之間請求批準,需用以下哪種文體?()。A.批復(fù)B.報告C.函D.請示【答案】:C23.油菜屬于什么科?()A.菊科B.豆科C.十字花科D.薔薇科【答案】:C24.下列各項中,屬于地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰是()。A.吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照B.責令停產(chǎn)停業(yè)C.限制人身自由D.行政拘留【答案】:B25.改革開放以來,我國教育事業(yè)獲得空前發(fā)展的同時,學(xué)校的校園安全問題也日益嚴峻,學(xué)校安全事故和校園傷害案件近年來呈上升趨勢,校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。學(xué)校安全事故原因應(yīng)從校內(nèi)和校外兩方面加以分析,各級學(xué)校應(yīng)以人為本,建設(shè)校園安全文化,加強突發(fā)安全事故的預(yù)瞥,完善校園安全管理制度,及時處理校園安全事件等有效的措施,為廣大師生營造一個安全、健康、良好的校園環(huán)境。本段文字的主旨是()。A.校園安全管理制度不完善是導(dǎo)致校園安全問題的根源B.我國校園安全問題的現(xiàn)狀及解決對策C.我國目前存在相當嚴峻的校園安全問題D.解決校園安全問題重在以人為本【答案】:B26.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時空對仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國人對于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強調(diào)()。A.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史B.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑C.中國人太過重視文字歷史D.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視【答案】:B27.有一種力量叫(),它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過一樣:小草使大地漸漸地綠了,花開使空氣緩緩地香了,綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā),鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日,突然走進花開時分的百花園時,你才會發(fā)現(xiàn),才能清清楚楚地明白春風(fēng)的()所在。A.滴水穿石、精神B.鬼使神差、魅力C.情不自禁、力量D.潛移默化、魔力【答案】:D28.因為媒體的存在以及報道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些()的人有了精神上的依靠。其實,在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國媒體承載了過多()的功能,也給自己帶來了不少的風(fēng)險。A.掩耳盜鈴、喉舌B.形單影只、沉甸C.隨波逐流、監(jiān)督D.孤立無助、沉重【答案】:D29.中國文化面向世界的出發(fā)點不是單方面地向世界()中國文化,更不是只著眼于宣揚中國“實力”。我們最大的利益就是與世界文化多元(),參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來,探究中國文化作為重要的一員,如何參與解決世界難題,如何反對單邊統(tǒng)治,抵制精神殖民,開創(chuàng)新的精神世界。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.闡釋競爭B.滲透發(fā)展C.灌輸共生D.傳播互補【答案】:C30.家長、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當然權(quán)力,但卻有對高等院校社會責任的問責權(quán)。高等教育大眾化,大學(xué)經(jīng)費來源多元化,導(dǎo)致家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對于家長和學(xué)生而言,他們對高等院校責任的問責,更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗,學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會需求的畢業(yè)生上,雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生,而且能夠針對企業(yè)和社會需求,進行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出()。A.高等院校應(yīng)給予家長、學(xué)生和雇主社會責任問責權(quán)B.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長、學(xué)生和雇主的利益訴求C.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會風(fēng)氣影響D.家長、學(xué)生和雇主的要求促進了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展【答案】:B31.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中,要堅持以人為本,以居民為本,把握各方利益的結(jié)合點、聯(lián)系點和生長點,共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動性大、社會閑散人員多的實際,加強普法宣傳教育,不斷完善社區(qū)管理服務(wù),增強居民的法律意識和法治觀念。這段文字意在強調(diào)()。A.加強社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)B.居民的活動以社區(qū)為單位C.和諧家園比文明社區(qū)重要D.社區(qū)建設(shè)活動類型應(yīng)多樣【答案】:A32.將以下六個句子重新排列組合:①我們以后再看他的時候,就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個人貼上了一個標簽排列組合最連貫的是()。A.①②③④⑤⑥B.⑥③②①④⑤C.⑥①④③②⑤D.⑥⑤③②④①【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的獨立性B.思維的廣度和深度C.思維的敏捷性D.思維的邏輯性【答案】:ABCD34.教育的基本要素有()。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育者D.教育方法【答案】:ABC35.屬于義務(wù)教育特點的是()。A.義務(wù)性B.公共性C.統(tǒng)一性D.公益性【答案】:ABCD36.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學(xué)化主張的解讀,正確的有()。A.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓(xùn)育三個方面B.裴斯泰洛齊指出,教育過程要從一些最簡單的要素開始C.裴斯泰洛齊認為德育最基本的是兒童對母親的愛D.赫爾巴特認為設(shè)置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣【答案】:ABCD37.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實踐和教育實際工作者之間扮演著一種“中介”作用,體現(xiàn)在:()。A.通過啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦,形成科學(xué)的教育觀,增強做好教育工作的自覺性和預(yù)見性B.通過獲得大量的教育理論知識,擴展教育工作的理論視野,提高全面分析和解決教育問題的能力C.促進教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培植堅定的教育信念D.提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力,促進教師專業(yè)發(fā)展水平【答案】:ABCD38.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅守學(xué)術(shù)良知,B.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響C.嚴謹治學(xué)D.力戒浮躁【答案】:ABCD39.教育的兩個最重要的目的是促進()。A.學(xué)習(xí)的重構(gòu)B.情境的再現(xiàn)C.學(xué)習(xí)的遷移D.學(xué)習(xí)的保持【答案】:CD40.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)情感B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀律D.職業(yè)理想【答案】:ABCD41.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】:ACD42.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【答案】:ABCD43.秦始皇是我國歷史上第一個完成華夏大一統(tǒng)的封建王朝皇帝,他為鞏固秦朝的統(tǒng)治采取了一系列措施,采取的措施包括()。A.修筑長城B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一貨幣D.焚書坑儒【答案】:ABCD44.財政支出按其經(jīng)濟性質(zhì),可分為()A.資本性支出B.轉(zhuǎn)移支出C.購買支出D.經(jīng)常性支出【答案】:BC45.我國行政法的基本原則有()。A.效率原則B.合理性原則C.合法性原則D.行政應(yīng)急性原則【答案】:BC46.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請支付令,經(jīng)審查甲公司的申請符合法律規(guī)定,A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒有履行給付貨款的義務(wù),而是向A縣法院提起訴訟,要求甲公司承擔因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的違約責任。關(guān)于本案,下列哪些選項是正確的()A.A縣法院應(yīng)當受理乙公司的起訴B.支付令失效C.甲公司可以持支付令申請強制執(zhí)行D.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴【答案】:AB47.歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,忠實地記錄下了每一個民族走過的足跡,也為未來的發(fā)展提供了啟迪,尊重歷史才能贏得歷史的尊重,探究歷史追根溯源才能認清現(xiàn)實,把握未來,下列與上述觀點相似的是:A.前事不忘,后事之師B.以史為鑒,可知興替C.一萬年太久,只爭朝夕D.青山遮不住,畢竟東流去【答案】:AB48.六年級女生小燦的父親因意外失去了勞動能力,全家靠目前外出工作艱難維持生活,母親壓力巨大,遇到不順心的事,常常打罵小燦,小燦一年前被診斷為抑郁癥,休學(xué)在家,終日與手機為伴,但母親卻限制她玩手機,頻繁與她發(fā)生沖突,社會工作者組建了家庭工作團隊為小燦開展服務(wù),在開展家庭團隊工作環(huán)節(jié)需要完成的主要工作有()。A.挖掘小燦家的親戚資源B.為小燦提供替代性福利服務(wù)C.挖掘小燦所在社區(qū)資源D.界定小燦家庭風(fēng)險類型和程度【答案】:AB49.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.精神B.人體結(jié)構(gòu)C.生理D.心理【答案】:BCD50.勞動保障行政執(zhí)法人員在()的情況下,應(yīng)出示勞動行政執(zhí)法證件。A.調(diào)查B.當場處罰C.收集證據(jù)D.進行檢查【答案】:ABCD51.發(fā)生()火災(zāi)事故的,消防部門應(yīng)組織開展

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