高三生物一輪復習 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)（2）單元測試

屆備戰(zhàn)高考高三生物一輪復習單元測試：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)（2）一、選擇題（本題12小題，每題4分，共48分）1．關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是（）A．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量B．生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括各營養(yǎng)級的呼吸量C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的D．在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的2．如圖表示一個牧場生態(tài)系統(tǒng)中的“特殊”食物鏈中的各成分以及它們之間的能量流動關系。A的能量分配是：20%流向B，80%流向E。據(jù)圖所作的以下分析，正確的是（）A．E從A獲得能量的主要方式是捕食B．E→F和F→E是該生態(tài)系統(tǒng)中所特有的一種捕食關系C．C是該生態(tài)系統(tǒng)的一種分解者D．減少B中不屬于被飼養(yǎng)的牲畜的成分能有效提高牧場產(chǎn)量3．下列關于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述中，正確的是（）①全過程在生物群落中進行②碳元素只能通過光合作用進入生物群落③生物群落的碳元素通過分解者回歸無機環(huán)境④其循環(huán)過程中伴隨著能量的轉換A．③② B．③④ C．①③ D．⑤④4．四川地震造成了大熊貓自然保護區(qū)受到不同程度的破壞，該過程中不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分發(fā)生變化B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構發(fā)生變化C．各營養(yǎng)級之間的能量流動方向發(fā)生變化D．部分生物種群的密度會發(fā)生變化5．在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯誤的是（）A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B．各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱能形式散失C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D．能量金字塔頂層的生物數(shù)量少需要能量少6．某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解，下列敘述正確的是（）A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）B．由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D2/W1C．初級消費者攝入的能量為（A2＋B2＋C2）D．W1＝D1＋D27．年洪災重創(chuàng)巴基斯坦、熱浪考驗俄羅斯、中國的山洪泥石流、從芬蘭到科威特等地的氣溫創(chuàng)歷史紀錄，這些極端天氣與全球變暖不謀而合。有專家指出，全球氣候變暖與碳循環(huán)不平衡有密切關系。下面關于碳循環(huán)的說法中正確的是（）A．巖石圈中的碳以無機鹽（碳酸鹽）形式儲存，故不直接參與碳循環(huán)B．碳循環(huán)伴隨著能量流動，由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能，導致溫室效應C．大氣中的碳都是通過生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落的D．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施8．下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關敘述不正確的是（）A．B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 B．③⑤⑧均屬于細胞呼吸C．A和B屬于捕食關系 D．溫室效應主要是由⑦過程造成的9．下圖是對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查后的結果，甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分（戊是分解者）。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。箭頭表示能量流動方向。據(jù)圖分析下敘述列正確的是（數(shù)值單位：105焦/m2/年）（）A．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構可表示為甲→戊→乙→丙→丁B．能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是16%C．生產(chǎn)者同化的總能量中約為7.3×107（焦/m2/年）未被消費者同化D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，即圖中所有GP之和10．在局部地區(qū)的暴雨會使提供特定生態(tài)系統(tǒng)的氮、磷、鈣的量受到限制，而提供給該系統(tǒng)的碳量很少出現(xiàn)這一問題，其原因是（）A．生物體不需要多少碳B．植物用陽光和水分就能制造自身的碳C．植物能很好地吸收土壤中的碳D．氮、磷、鈣來自土壤，碳主要來自空氣11．下列判斷，錯誤的是（）A．適當放牧，動物植食作用可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B．捕食者體型比被捕食者小，則生物數(shù)量關系肯定會構成倒金字塔形C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后，仍可能從分解者再流向消費者D．“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通的生態(tài)系統(tǒng)相比，實現(xiàn)了能量多級利用12．研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類（假設是唯一生產(chǎn)者）固定太陽能的狀況，可先把藻類從已知水體中過濾出來，測定藻類的生物量，并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光合作用固定的太陽能。以下敘述正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)在光照強度適宜時，可成倍提高能量流動的傳遞效率B．藻類細胞中所含色素的種類和比例與水域深度無關C．藻類固定太陽能的同時不一定都伴隨物質(zhì)循環(huán)發(fā)生D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于藻類所固定的太陽能二、非選擇題（共52分）13．（10分）如圖是某一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料（能流單位：103kJ·m-2·y-1）。據(jù)圖回答：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________×103kJ·m-2·y-1。（2）能量傳遞效率較低，是因為大部分能量_________________________，另有一部分能量流向了____________。（3）按圖中能量傳遞效率，若頂級肉食性動物多獲得1kJ能量，則生產(chǎn)者需多具有______kJ能量。（計算結果保留1位小數(shù)）（4）如果該水域發(fā)生重金屬污染，則上述生物中____________體內(nèi)的重金屬含量最高。14．（22分）分析下面碳循環(huán)示意圖并據(jù)圖回答問題：（1）從微觀上看，過程①是在細胞內(nèi)________中進行的；過程③主要是在細胞內(nèi)_____中進行的。（2）巖石圈中的碳以_____________形式儲存，故不直接參與碳循環(huán)。水圈中碳的存在形式是________。（3）由圖中可見，碳循環(huán)帶有_________性，屬于氣體型循環(huán)。（4）碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是__________，除此之外，某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)還可通過__________進入生物群落；②表示的是__________關系，其②內(nèi)部之間還可存在_____關系；④表示__________。（5）參與過程④的生物的新陳代謝類型是_______________，它們與同區(qū)域中的動植物共同構成了_______________。（6）如果大氣層中的CO2增多，則產(chǎn)生________效應。（7）從上圖可知，減緩溫室效應的關鍵措施是：①________________________________________；②________________________________________；③________________________________________。（8）碳循環(huán)的進行伴隨著__________，但由于生物體不能在代謝中利用_____，因而能量流動具有__________的特點。15．（8分）下圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚溫度、CO2濃度等可適當控制）。請據(jù)圖回答：（1）相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益，主要原因是充分利用了_______________中的能量。（2）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是____________________；沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是________________________________________。（3）農(nóng)作物青貯的主要操作是：甘薯藤切段→填壓進入青貯窖中→密封一段時間，其目的在于______________________________。（4）請用箭頭和文字表示這個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的圖解（各種生物的呼吸耗能不要求畫出）。16．（12分）某環(huán)保研究所搜集了某地4種生物的資料以研究環(huán)境污染對當?shù)厣锏挠绊懀⒂糜谏鷳B(tài)風險評估（見下表）。請回答以下問題：生物種類風險商數(shù)（RQ）鉛（Pb）汞（Hg）A某種小喬木0.550.75B某種植食動物0.841.36C某種大型真菌0.480.91D某種肉食動物1.352.05（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括___________________________________。一個封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng)，無須從外界獲得物質(zhì)就可長期維持其正常功能，但是如果在一個較長時期內(nèi)斷絕對它的______________，這個生態(tài)系統(tǒng)就會自行消亡。（2）碳在生物群落中的流動主要以____________的形式進行。D每增重10kg至少消耗A________kg。（3）用表中字母繪出該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖。（4）在能量流動的渠道中，______________越高，生物體內(nèi)鉛、汞的濃度也越高，即有毒、有害物質(zhì)沿食物鏈傳遞中具有富集作用。（5）進行生態(tài)風險評估時，需要計算出一個風險商數(shù)（RQ），某一種生物的RQ是污染物的攝入劑量與臨界水平的比率。RQ＜1顯示污染物對生物的健康只構成風險，RQ≥1則顯示污染物可能對生物有害。請運用表中RQ值預測污染物對4種生物生存和對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響?！緟⒖即鸢浮恳弧?．B（生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量便是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈或食物網(wǎng)進行的，能量流動的特點是單向的，并且是逐級遞減的。）2．D（據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B、C、D、F、G為消費者，E為分解者，故A與E、E與F都不為捕食關系。）3．B（生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間，碳元素可通過綠色植物的光合作用或某些細菌的化能合成作用進入生物群落；消費者和分解者通過呼吸將碳以二氧化碳的形式重新排放到無機環(huán)境中，在該過程中伴隨著能量流動。）4．C（由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，導致部分生物死亡和無機環(huán)境變化，會使生態(tài)系統(tǒng)中的各組成成分、營養(yǎng)結構、種群密度發(fā)生變化。但是各營養(yǎng)級之間的能量流動方向不會發(fā)生變化，還是從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級。）5．D（各營養(yǎng)級生物的同化量一部分用于呼吸，以熱能的形式散失；一部分用于自身的生長發(fā)育繁殖等，其中一部分流向下一營養(yǎng)級，一部分流向分解者，所以能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，故A、B、C三項均正確，D項其實應該是能量金字塔頂層的生物因為所處營養(yǎng)級最高，因而獲得的能量最少，不能滿足太多數(shù)量的個體所需。）6．A（由圖可知，W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，D1為初級消費者同化的能量；W1＝A1＋B1＋C1＋D1；D1＝A2＋B2＋C2＋D2；由于呼吸作用消耗部分能量，所以W1＞D1＋D2。）7．A（溫室效應主要是由化石燃料的燃燒造成的，植樹造林和退耕還林是解決溫室效應的途徑，但主要的措施還是減少化石燃料的燃燒；碳循環(huán)是指碳元素以二氧化碳的形式在無機環(huán)境與生物群落之間往返流動；碳酸鹽可以通過風蝕或者氧化形成二氧化碳參與碳循環(huán)，但不能直接參與；大氣中的二氧化碳可以通過生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落，有的生態(tài)系統(tǒng)還可以通過化能合成作用進入生物群落。）8．C（由圖解可知，B為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石；A為分解者，A和B不存在捕食關系；C為消費者，③⑤⑧為群落中各生物的呼吸作用；近年來溫室效應的出現(xiàn)是因為化石燃料的大量燃燒所致。）9．C（該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構應該為甲→乙→丙→丁，不包括分解者戊；能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是：15.91÷141.1×100%＝11.3%；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，即871.27；并不是所有GP之和；生產(chǎn)者同化的總能量中未被消費者同化的為：871.27×105－141.1×105≈7.3×107。）10．D（暴雨會使會使土壤的元素含量下降，致使生態(tài)系統(tǒng)的氮、磷、鈣的量受到限制，而碳元素以二氧化碳的形式存在于空氣中，可直接被植物體吸收。）11．B（A正確，動物的植食作用可以促進植物的分化，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性；C正確，例如：草履蟲以枯草桿菌為食。）12．D（光照強度適宜，光合作用制造的有機物多，但不能提高能量流動的傳遞效率。海水深度不同，能透過海水的光的波長不同，分布的藻類不同。藻類固定太陽能是能量流動的開始，同時也把無機物制造為有機物。）二、13．（1）2081（2）通過該營養(yǎng)級生物自身的呼吸作用消耗掉分解者（3）416.2（4）頂級肉食性動物14．（1）葉綠體線粒體（2）無機鹽（碳酸鹽）HCO3－（3）全球（4）光合作用化能合成作用捕食競爭分解者的分解作用（5）異養(yǎng)需氧型、異養(yǎng)厭氧型和異養(yǎng)兼性厭氧型生物群落（6）溫室（7）①保護植被，大力植樹造林，提高森林覆蓋率②嚴格控制化學燃料的燃燒，并提高能源利用率③開發(fā)除化學燃料以外的諸如水能、核能、太陽能等新能源，切實減少CO2的排放量（8）能量流動熱能單向流動、逐級遞減15．（1）糞便等廢物（2）分解作用可以增加大棚中二氧化碳濃度，增強植物的光合作用，提高作物的產(chǎn)量（3）