鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、目前，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)行為被平臺(tái)和算法所引導(dǎo)，信息交換被無(wú)關(guān)信息所________，社交活動(dòng)更多被人機(jī)互動(dòng)所擠占。隨著網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)不斷

豐富、在網(wǎng)時(shí)間持續(xù)增長(zhǎng)，數(shù)字自我將愈加“壯大”，如果任由其“畸形”發(fā)展，將造成數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我更加明顯的反差，可能更加________

現(xiàn)實(shí)自我，并逃離現(xiàn)實(shí)生活，在制造與經(jīng)營(yíng)多重?cái)?shù)字自我的過(guò)程中徹底迷失。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．阻截扭曲

B．?dāng)_攘排斥

C．阻斷超越

D．干擾取代

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“無(wú)關(guān)信息”會(huì)對(duì)“信息交換”造成干擾，B項(xiàng)“擾攘”指吵鬧混亂的暴動(dòng)、紛亂，在文中指擾亂，D項(xiàng)“干擾”指擾亂、打

擾，均符合文意，保留。A項(xiàng)“阻截”指阻擋，攔截使不能進(jìn)行，造成干擾并不一定是阻擋，排除；C項(xiàng)“阻斷”指由于阻止而中

斷進(jìn)程或進(jìn)展，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)文意，數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我會(huì)有“反差”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我的矛盾，B項(xiàng)“排斥”指不相容、使

離開(kāi)或不使進(jìn)入，可以體現(xiàn)二者的不相容，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置，與“更加”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

2、追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生需要開(kāi)拓進(jìn)取成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄。這不是一

種______，而是一種______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．淡漠豁達(dá)

B．無(wú)為境界

C．退卻智慧

D．無(wú)奈自信

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“開(kāi)拓進(jìn)取”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“退卻”，而非“淡漠”、“無(wú)為”。第二空，“正確和必要的放棄”是我們更需要學(xué)習(xí)和懂得

的東西，這種放棄體現(xiàn)的應(yīng)該是一種人生的“智慧”，而非“自信”。因此C項(xiàng)正確。

3、一些地方消費(fèi)券的發(fā)放工作遭到群眾“吐槽”——有人稱“根本搶不到，反復(fù)讓登錄，太麻煩”，有人認(rèn)為相關(guān)的核銷要求和限制條件過(guò)多······

消費(fèi)券的發(fā)放過(guò)程中，____________才能增進(jìn)“獲得感”，讓更多群眾受益。只有這樣，小小的消費(fèi)券才能發(fā)揮杠桿作用，________消費(fèi)市

場(chǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．統(tǒng)籌兼顧刺激

B．有的放矢帶動(dòng)

C．刪繁就簡(jiǎn)撬動(dòng)

D．深入淺出激活

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“反復(fù)讓登錄，太麻煩”“核銷要求和限制條件過(guò)多”可知，消費(fèi)券發(fā)放存在步驟過(guò)多，過(guò)于繁瑣的問(wèn)題，故橫線處

應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)券發(fā)放應(yīng)變簡(jiǎn)單之意，B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確，C項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”形容刪除繁雜部分，使其趨于簡(jiǎn)

明，均符合文意，保留。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā)，通盤籌劃，照顧到各方面及其相互間的關(guān)系，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“消費(fèi)市場(chǎng)”且能與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“撬動(dòng)”形容借助一定的力量將事物向前推動(dòng)或者挑起來(lái)，與“消費(fèi)

市場(chǎng)”搭配恰當(dāng)，且與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“帶動(dòng)”無(wú)法與“杠桿”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《各地發(fā)放惠民消費(fèi)券成節(jié)日新風(fēng)，群眾獲得感怎么樣？》

4、把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的“快樂(lè)大本營(yíng)”，要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷，創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而

受到企業(yè)，創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó)，一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，

被淘汰者。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．重視習(xí)以為常

B．贊譽(yù)心悅誠(chéng)服

C．青睞雖敗猶榮

D．歡迎比比皆是

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化”以及“創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值”可知，

橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出被淘汰者處在“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境中。C項(xiàng)“雖敗猶榮”表示雖然失敗了，但還是非常光榮，符合文意，

保留。A項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺(jué)得很平常了，B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從，D

項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，均無(wú)法體現(xiàn)出“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起，對(duì)應(yīng)“創(chuàng)新失敗者被視為‘有經(jīng)驗(yàn)的人’”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

5、傳統(tǒng)村落傳承著中華民族的歷史記憶、生產(chǎn)生活智慧、文化藝術(shù)結(jié)晶和民族地域特色。傳統(tǒng)村落的建筑設(shè)計(jì)工藝和技術(shù)值得現(xiàn)代建筑研究和

挖掘，傳統(tǒng)村落的空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對(duì)于城市打造和諧的鄰里關(guān)系，提高社區(qū)治理能力有很好的借鑒意義。對(duì)于長(zhǎng)期生活在喧

囂城市中的居民來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌有較強(qiáng)的吸引力。保護(hù)傳統(tǒng)村落，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接

提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。

這段文字意在說(shuō)明：

A．傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的價(jià)值是多元豐富的

B．傳統(tǒng)村落治理模式對(duì)城市建設(shè)有借鑒意義

C．保護(hù)傳統(tǒng)村落是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措

D．鄉(xiāng)村振興促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并承載傳統(tǒng)的延續(xù)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段以“傳統(tǒng)村落”為核心，從多個(gè)方面闡述了其重要價(jià)值，分別為傳統(tǒng)村落對(duì)中華民族歷史文化等多方面的傳承作用；傳統(tǒng)

村落的建筑設(shè)計(jì)工藝和技術(shù)的研究?jī)r(jià)值；其空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對(duì)城市社區(qū)治理的借鑒意義；其鄉(xiāng)村風(fēng)貌對(duì)城

市居民的吸引力，以及基于此發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。因此，整

個(gè)文段通篇均在論述傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的多元價(jià)值，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)村落治理模式”僅為多元價(jià)值中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”僅對(duì)應(yīng)尾句，未能對(duì)前文中傳統(tǒng)村落的多元價(jià)值進(jìn)行全面概括，排除；

D項(xiàng)，未包含主題詞“傳統(tǒng)村落”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《保護(hù)好傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌》

6、搞好對(duì)孩子的家庭教育并非易事，很多家長(zhǎng)需要接受培訓(xùn)和指導(dǎo)?；蛉狈?jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限，很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育____________

，尤其在“雙減”之下，公眾對(duì)家庭教育服務(wù)需求愈加迫切。正是在此背景下，家庭教育指導(dǎo)師的概念被熱炒，前來(lái)“搶食”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

____________，更是摻雜著各種虛假宣傳。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛(ài)莫能助各自為政

B．身不由己良莠不齊

C．力不從心魚(yú)龍混雜

D．無(wú)能為力青黃不接

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“或缺乏經(jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育能力不足之意，A

項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指有心幫助，但因力量不夠或條件所限而做不到，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，D項(xiàng)“無(wú)能

為力”指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到，均可以體現(xiàn)能力不足之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“身不由己”指身體不由自己做主，形

容自身的行動(dòng)不能由自己做主，無(wú)法體現(xiàn)能力不足之意，排除。

第二空，根據(jù)文段“更是摻雜著各種虛假宣傳”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好有壞之意，C項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻好的

壞的混雜在一起，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，無(wú)法體現(xiàn)有好有壞之意，排除；D項(xiàng)“青黃不

接”比喻人力或物力接續(xù)不上，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被熱炒的證書(shū)培訓(xùn)，被冷落的家庭教育》

7、人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在，其污染水平繼續(xù)快速上升，人類甚至已經(jīng)在呼

吸著微塑料，這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病。研究顯示，空氣中的微塑料并非直接來(lái)自城市的廢棄塑料，而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒被

道路交通和穿過(guò)海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來(lái)的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明，在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要

驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周，這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，

甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B．大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對(duì)健康的憂慮

C．通過(guò)空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D．在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在”可知，“全球塑料形

成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”，“其中微塑料無(wú)處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其中微塑料無(wú)處不在······這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”，以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲”可

知，微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知，道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，道路

交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

8、西方理論的確給中國(guó)文學(xué)研究帶來(lái)了新氣象，但是它也存在一些明顯的________。比如，基本上忽視甚至無(wú)視中國(guó)傳統(tǒng)文體學(xué)，套用西方

文學(xué)范式來(lái)分割研究中國(guó)文學(xué)。以西方的純文學(xué)文體學(xué)來(lái)衡量中國(guó)傳統(tǒng)雜文學(xué)的文章文體學(xué)，遮蔽了中國(guó)傳統(tǒng)文章中大量的實(shí)用文體，這與傳

統(tǒng)文章學(xué)的語(yǔ)境相去甚遠(yuǎn)，難免有____________之憾。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弊病一葉障目

B．漏洞邯鄲學(xué)步

C．缺陷削足適履

D．局限以偏概全

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“比如，基本上忽視甚至無(wú)視中國(guó)傳統(tǒng)文體學(xué)，套用西方文學(xué)范式來(lái)分割研究中國(guó)文學(xué)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中

國(guó)文學(xué)照搬西方理論存在問(wèn)題。A項(xiàng)“弊病”指弊端，毛病，C項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，D項(xiàng)“局限”指限制在狹小的范

圍內(nèi)，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“漏洞”指因說(shuō)話、做事等不周密而留下的破綻，文段并未體現(xiàn)不周密之意，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“以西方的純文學(xué)文體學(xué)來(lái)衡量中國(guó)傳統(tǒng)雜文學(xué)的文章文體學(xué)，遮蔽了中國(guó)傳統(tǒng)文章中大量的實(shí)用文體，這與傳

統(tǒng)文章學(xué)的語(yǔ)境相去甚遠(yuǎn)”可知，讓中國(guó)文學(xué)強(qiáng)行套用西方文學(xué)范式并不合適，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)生搬硬套之意。C項(xiàng)“削足適

履”比喻不合理地遷就湊合，或不顧具體條件地生搬硬套，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“一葉障目”指眼睛被一片樹(shù)葉擋住，指看

不到事物的全貌，D項(xiàng)“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來(lái)推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，均側(cè)重看問(wèn)題不全面，無(wú)法體現(xiàn)生搬

硬套之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《彰顯文體學(xué)研究的中國(guó)智慧》

9、作為應(yīng)對(duì)人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段，科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的，更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史，留下了一段段各國(guó)科學(xué)

家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入，世界科技合作日益緊密，形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的黑

洞照片，需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡；支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行，離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫(xiě)下的幾千萬(wàn)行代碼；拿起一部智能手機(jī)，里

面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝，整合了從實(shí)驗(yàn)室到車間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明，無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探索

研究，還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：

A．高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B．國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景

C．科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D．怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性，然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān)，并通過(guò)三個(gè)例

子論證前文。尾句通過(guò)“實(shí)踐證明”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的，即需要

國(guó)家間的合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容，表述片面，且未提及“國(guó)家間的合作”，無(wú)法與尾句銜接，排除；

B項(xiàng)，“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”，表述片面，且“前景”對(duì)比D項(xiàng)，非對(duì)策表述，應(yīng)該放在D項(xiàng)之后，排除；

C項(xiàng)，文段尾句并未論述“科研工作者”，無(wú)法與尾句銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談：進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》

10、2016來(lái)了，我國(guó)城鎮(zhèn)化率已經(jīng)達(dá)到57.35%，城鎮(zhèn)常住人口79298萬(wàn)人，比上年末增加2182萬(wàn)人。在城鎮(zhèn)化過(guò)程中，農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變是重

要內(nèi)容，城鎮(zhèn)化在一定程度上也就是農(nóng)民市民化的過(guò)程。農(nóng)民向市民的角色轉(zhuǎn)變，是失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題。在我國(guó)失地農(nóng)民市民化的過(guò)程

中，也面臨著一些社會(huì)排斥。

根據(jù)文意，接下來(lái)最可能講的是：

A．失地農(nóng)民公共服務(wù)權(quán)利受到排斥

B．社會(huì)排斥對(duì)失地農(nóng)民融入城市的制約

C．失地農(nóng)民基本社會(huì)保障權(quán)利受到排斥

D．失地農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變受到的社會(huì)排斥

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇通過(guò)數(shù)據(jù)引出了我國(guó)城鎮(zhèn)化的話題，接著說(shuō)明城鎮(zhèn)化在一定程度上就是農(nóng)民市民化的過(guò)程，并

說(shuō)明失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題，尾句強(qiáng)調(diào)失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著社會(huì)排斥，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞失地農(nóng)民市民化過(guò)程中

面臨的一些社會(huì)排斥展開(kāi)分析，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“公共服務(wù)權(quán)利”“基本社會(huì)保障權(quán)利”均與文段尾句話題不一致，無(wú)法銜接尾句，排除；

B項(xiàng)，尾句論述失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著一些社會(huì)排斥，故應(yīng)先論述面臨哪些社會(huì)排斥，再論述社會(huì)排斥對(duì)農(nóng)民融入城市

的制約，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何讓失地農(nóng)民真正融入城市》

11、近年來(lái)，我國(guó)的歷史地理學(xué)科研究取得長(zhǎng)足進(jìn)展，出現(xiàn)了一批具有開(kāi)拓性的研究成果。但是毋庸諱言，在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播

方面，仍是____________。歷史地理學(xué)科，不能僅僅滿足于____________，還需要插上傳播的翅膀，從書(shū)齋走向大眾。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒勞無(wú)功得過(guò)且過(guò)

B．差強(qiáng)人意顧影自憐

C．乏善可陳孤芳自賞

D．黯然失色徒有虛名

《正確答案》

C

第5頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線處與“取得長(zhǎng)足進(jìn)展”“開(kāi)拓性”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播方面

不太好之意。A項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成效，C項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒(méi)有什么好的可以稱道的，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容尚能令人滿意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下很有差距、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段并未體

現(xiàn)相比之下很有差距之意，排除。

第二空，根據(jù)“不能······還需要”可知，橫線處與“從書(shū)齋走向大眾”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)歷史地理學(xué)科不貼近大眾之意。C

項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子，也指對(duì)工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)

任，其反義應(yīng)是“精益求精”或“一絲不茍”，而非“不貼近大眾”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歷史萬(wàn)花筒中的地理中國(guó)——評(píng)韓茂莉新作<大地中國(guó)>》

12、自然科學(xué)和人文社科有緊密聯(lián)系，很多著名的哲學(xué)家本就是自然科學(xué)家，他們平衡著理性和激情，成為研究和思辨____________的典

范。經(jīng)濟(jì)學(xué)本就屬于社會(huì)科學(xué)，研究者通過(guò)論文追尋社會(huì)發(fā)展完善的路徑，并提出應(yīng)重視理工科的發(fā)展，恰恰________了人文社科存在的必

要性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各有千秋折射

B．雙管齊下昭示

C．并行不悖證明

D．勢(shì)均力敵體現(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“很多著名的哲學(xué)家本就是自然科學(xué)家，他們平衡著理性和激情”可知，很多哲學(xué)家既會(huì)研究，也會(huì)思辨，即兩者

可以同時(shí)進(jìn)行，B項(xiàng)“雙管齊下”比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用，C項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互不沖

突，均可體現(xiàn)研究和思辨可以同時(shí)進(jìn)行的意思，保留。A項(xiàng)“各有千秋”比喻各有優(yōu)點(diǎn)，各有所長(zhǎng)，D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”指雙方勢(shì)力

相當(dāng)，不分高下，均未體現(xiàn)研究和思辨可以同時(shí)進(jìn)行的意思，排除。

第二空，由文意可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)研究者追尋社會(huì)發(fā)展完善的路徑，提出應(yīng)重視理工科的發(fā)展，恰恰表明了人文社

科存在的必要性，C項(xiàng)“證明”指用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性，置于此處，能夠體現(xiàn)出研究者的追尋和觀念的

提出表明了人文社科存在的必要性，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，研究者的追尋和觀念的提出并不能明

明白白地宣告人文社科存在的必要性，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《掉入中等收入陷阱，文科生背鍋？》

13、近年來(lái)，在國(guó)家有關(guān)政策的指引下，各高校在教育信息化建設(shè)方面“動(dòng)作”頻頻，一批教育信息化平臺(tái)、項(xiàng)目、資源建設(shè)紛紛啟動(dòng)，“智慧校

園”“智慧教室”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著，教育信息化建設(shè)取得了階段性成績(jī)。但與此同時(shí)，很多高校認(rèn)為教育信息化只是在傳統(tǒng)教育上的“錦上

添花”，對(duì)于信息技術(shù)帶來(lái)的深刻教育變革還不能精準(zhǔn)理解和有效駕馭，缺乏對(duì)教育信息化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)教育信息化存在排斥心理

和反對(duì)聲音。這些認(rèn)識(shí)上的不到位，帶來(lái)的直接后果是很多高校只是形式上重視，實(shí)際上對(duì)大規(guī)模在線教育的準(zhǔn)備不足，進(jìn)而影響了教育信息

化的有序推進(jìn)和有效實(shí)施。

以下哪項(xiàng)最能概括高校在教育信息化建設(shè)上存在的問(wèn)題？

A．在教育信息化建設(shè)上動(dòng)作過(guò)于頻繁

B．對(duì)教育信息化缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)

C．對(duì)教育信息化存在排斥心理和反對(duì)聲音

D．對(duì)教育信息化建設(shè)存在理解上的偏差

《正確答案》

D

第6頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

文段開(kāi)篇先肯定了各高校在教育信息化建設(shè)上取得的成效，接著轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，很多高校認(rèn)為教育信息化只是在傳統(tǒng)教育上

的“錦上添花”，缺乏對(duì)教育信息化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，甚至存在排斥心理和反對(duì)聲音，尾句指出“這些認(rèn)識(shí)”上的不到位所

引發(fā)的種種問(wèn)題，故文段意在指出當(dāng)前部分高校對(duì)教育信息化認(rèn)識(shí)不到位，存在錯(cuò)誤理解，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，是轉(zhuǎn)折前的背景介紹部分，非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，均是認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題之一，概括片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)高校教育信息化建設(shè)》

14、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色

教育主陣地功能。比如，在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼，參觀者可以掃碼收聽(tīng)烈士事跡及相關(guān)介紹；開(kāi)設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)

實(shí)展廳，讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施，等等。

本段文字主要講的是（）。

A．如何講好英雄烈士的紅色故事

B．如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施

C．如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用

D．如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要充分發(fā)揮其教育作用，接著通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例，具體說(shuō)明

可通過(guò)哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”，排除；

B項(xiàng)，“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“教育作用”，且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能（新論）》

15、從現(xiàn)存的先秦載籍來(lái)看，詩(shī)與文是發(fā)展的。詩(shī)的淵源或者應(yīng)該更早，但卻沒(méi)有確實(shí)可信的材料流傳下來(lái)，前人雖然從先秦文獻(xiàn)中網(wǎng)羅

鉤稽古謠諺、古佚詩(shī)，做了不少的工作，但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定，因此未免。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．并存注釋真假難辨

B．并行輯佚真?zhèn)坞s糅

C．并立?？币约賮y真

D．并肩考證魚(yú)目混雜

《正確答案》

B

第7頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩(shī)”可知，橫線處表示前人做了很多收集工作之意，B項(xiàng)“輯佚”指輯錄散佚

的有關(guān)資料，即把散佚的資料或著作收集起來(lái)編成書(shū)，C項(xiàng)“?？薄敝杆鸭硶?shū)的不同版本，并綜合有關(guān)資料，互相比較、核

對(duì)，別其同異，定其正誤，均符合文意，保留；A項(xiàng)“注釋”指解釋字句的文字，也指用文字解釋字句，D項(xiàng)“考證”指用實(shí)物或

資料論證說(shuō)明，均與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)橫線前“因此”可知，橫線處與“這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定”構(gòu)成因果關(guān)系，故橫線處應(yīng)表示前人載籍中

的內(nèi)容有真有偽之意，B項(xiàng)“真?zhèn)坞s糅”指真假交錯(cuò)混雜，渾然一體，符合文意，保留；C項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或

混雜真的東西，文段并未表示冒充之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“并行”指同時(shí)實(shí)行或?qū)嵤?，置于此處可表示?shī)與文同步發(fā)展之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

注：

網(wǎng)羅：多方面地搜求、招致。

鉤稽：查考審核。

【文段出處】書(shū)籍《先秦詩(shī)文史》

16、當(dāng)前很多“野生景點(diǎn)”沒(méi)有基本的安全保障措施、安全管理制度，甚至有的就沒(méi)有經(jīng)營(yíng)管理方，本身就不是景點(diǎn)，無(wú)論軟件、硬件都不適合

向公眾開(kāi)放。但是，因?yàn)檫@些地方的“野生野趣”、不經(jīng)營(yíng)、無(wú)門票，反而被鼓吹成了清新、秘境、侘寂風(fēng)，被流量無(wú)限放大之后，因網(wǎng)絡(luò)濾鏡催

熱的野游，蒙蔽了游客對(duì)危險(xiǎn)的關(guān)注?！耙吧包c(diǎn)”成為網(wǎng)紅，發(fā)展成動(dòng)輒群死群傷的安全問(wèn)題，源頭還是在流量支配之下，危險(xiǎn)的野游地點(diǎn)被營(yíng)

銷、被傳播，危險(xiǎn)的野游方式被種草、被鼓勵(lì)。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)不能縱容“野生景點(diǎn)”的傳播

B．屬地政府和職能部門要及時(shí)監(jiān)控監(jiān)管

C．如何防止“野生景點(diǎn)”再次發(fā)生安全問(wèn)題

D．群眾應(yīng)自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上“野生景點(diǎn)”的宣傳

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，需在閱讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段首先指出當(dāng)前很

多“野生景點(diǎn)”存在安全問(wèn)題，不適合向公眾開(kāi)放，接著通過(guò)“但是”指出這些“野生景點(diǎn)”的熱度是被流量無(wú)限放大后的結(jié)果，尾

句指出“野生景點(diǎn)”成為網(wǎng)紅的源頭是流量的支配。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“野生景點(diǎn)”與網(wǎng)絡(luò)流量的關(guān)系，后文應(yīng)該圍繞此話題來(lái)論

述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“野生景點(diǎn)”，且“屬地政府和職能部門”文段并未提及，無(wú)中生有，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“如何防止”偏離文段中心，且缺少文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”，與文段銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“群眾應(yīng)自覺(jué)抵制”文段并未提及，無(wú)中生有，與文段銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《野生景點(diǎn)：危險(xiǎn)的打卡不應(yīng)被縱容》

17、“天”指天麻像是從天而降；“麻”指它生長(zhǎng)在山林里。冬暖夏涼，雨水充足，土壤多為酸性砂質(zhì)，常綠與落葉闊葉林混交的灌木草坡，這樣的

環(huán)境特別適宜天麻生長(zhǎng)。天麻，其實(shí)是赤箭的根。中國(guó)人食用和藥用天麻的歷史有兩千年以上。據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，赤箭“久服益氣力”；

《本草綱目》寫(xiě)道：“眼黑頭眩，風(fēng)虛內(nèi)作，非天麻不能治。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)，天麻對(duì)治療頭風(fēng)、頭痛等效果明顯，是因其含有天麻素成分，且?guī)?/p>

有硼、鋅、硒等微量元素。清代，大方天麻作為名貴藥材運(yùn)銷省外，光緒年間還出口到國(guó)外?！包S耆數(shù)匙粥，赤箭一甌湯?！滨r天麻是獨(dú)特的美

味，更是古人接待貴賓的必備。

關(guān)于天麻，這段文字沒(méi)有提及：

A．性狀特征

B．化學(xué)成分

C．藥用價(jià)值

第8頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

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D．生長(zhǎng)環(huán)境

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“性狀特征”是對(duì)藥材的外形、氣味、顏色等方面的統(tǒng)稱，文段未提及天麻的性狀特征，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)······是因其含有天麻素成分，且?guī)в信稹\、硒等微量元素”可知，天麻的化學(xué)成分文段有所提及，

排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載······天麻對(duì)治療頭風(fēng)、頭痛等效果明顯”可知，天麻的藥用價(jià)值文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“冬暖夏涼，雨水充足，土壤多為酸性砂質(zhì)，常綠與落葉闊葉林混交的灌木草坡，這樣的環(huán)境特別適宜天麻生長(zhǎng)”可

知，天麻的生長(zhǎng)環(huán)境文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《通“天”接“地”的大方天麻》

18、艦船類部隊(duì)裝備型號(hào)多，使得不同崗位的船員都有不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練需求，客觀上加大了軍事院校集中組織培訓(xùn)的難度。與此同時(shí)，船用裝

備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密，操作維修的技術(shù)含量高，人才培養(yǎng)周期較長(zhǎng)。以機(jī)電崗位為例，從剛接觸設(shè)備到能夠單獨(dú)操作設(shè)備、處理機(jī)械故障，

一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人才，既會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會(huì)，

充分借助地方平臺(tái)載體，拓寬培養(yǎng)渠道，才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)艦船類部隊(duì)人才培養(yǎng)要：

A．提高培訓(xùn)質(zhì)量

B．縮短培養(yǎng)周期

C．創(chuàng)新培養(yǎng)模式

D．加大培訓(xùn)力度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“與此同時(shí)”并列闡述兩方面的問(wèn)題，即軍事培訓(xùn)難度大以及人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，隨后指出僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人

才存在弊端，尾句“因此”總結(jié)前文，并提出對(duì)策，指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會(huì)，發(fā)揮地方平臺(tái)的作用，拓寬培養(yǎng)

渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊(duì)系統(tǒng)，要將目光投向社會(huì)，發(fā)揮地方平臺(tái)作用，拓寬培

養(yǎng)渠道，即尋找新的方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，“提高培訓(xùn)質(zhì)量”“加大培訓(xùn)力度”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“縮短培養(yǎng)周期”對(duì)應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》

19、近年來(lái)，在政府職能轉(zhuǎn)變、“放管服”改革持續(xù)深化的背景下，環(huán)評(píng)領(lǐng)域改革取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。環(huán)評(píng)資質(zhì)取消

以后，環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻降低，存在不少不具備技術(shù)能力的“空殼”機(jī)構(gòu)。一些企業(yè)守法意識(shí)淡薄，存在環(huán)評(píng)報(bào)告粗制濫造、造假等問(wèn)題。有的地

方重放輕管，甚至一放了之，導(dǎo)致“接不住”“管不好”，環(huán)評(píng)流于形式。惟有堅(jiān)持“放”“管”并重，依法依規(guī)同步強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，加強(qiáng)規(guī)范性檢

查和質(zhì)量檢查，才能讓環(huán)評(píng)不是“走形式”而是真見(jiàn)效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．保證環(huán)評(píng)效果不應(yīng)只“放”還需“管”

B．應(yīng)加大力度整治環(huán)評(píng)弄虛作假問(wèn)題

C．優(yōu)化環(huán)評(píng)工作管理比降低門檻更重要

D．環(huán)評(píng)工作不應(yīng)該只看形式而應(yīng)見(jiàn)真效

《正確答案》

A

第9頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

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《專家解析》

首句通過(guò)“近年來(lái)”引出背景，隨后通過(guò)“但”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)目前環(huán)評(píng)領(lǐng)域還存在一些問(wèn)題。接著詳細(xì)分析了問(wèn)題所在。尾句通

過(guò)“惟有······才”提出對(duì)策，即堅(jiān)持“放”“管”并重才能更好地保證環(huán)評(píng)的效果，文段重點(diǎn)在于對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“加大力度整治”并非文段最后所強(qiáng)調(diào)的對(duì)策，沒(méi)有針對(duì)性，排除；

C項(xiàng)，“管理比降低門檻更重要”屬于無(wú)關(guān)對(duì)比，文段強(qiáng)調(diào)兩者并重，排除；

D項(xiàng)，“不應(yīng)······而應(yīng)······”為尾句對(duì)策帶來(lái)的意義，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“放”“管”并重，對(duì)環(huán)評(píng)弄虛作假“零容忍”》

20、宋代一些士大夫以古今圣賢為榜樣，____________________。仁宗在位時(shí)，包拯曾七次上書(shū)彈劾擔(dān)任過(guò)知州和轉(zhuǎn)運(yùn)使的貪官王逵，終

于使王逵受到懲治。至今可見(jiàn)的《包孝肅公奏議》中，大都是要求懲治貪污腐敗等犯罪行為的奏折。孝宗時(shí)期，朱熹任提舉浙東常平茶鹽公

事，曾六次上書(shū)彈劾貪贓枉法的知臺(tái)州唐仲友，唐仲友終被免職。士大夫?qū)ω澑袨榈亩窢?zhēng)無(wú)所畏懼，甚至連皇帝本人如有“違于禮而妄作”的情

形，也會(huì)被士大夫們抵制。張堯佐是宋仁宗寵妃張貴妃的伯父，因貴妃之力而被越級(jí)升遷，殿中侍御史唐介等士大夫得知后極力反對(duì)，仁宗最

后也只得取消這一任命。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．清廉自重，常懷律己之心，常修為政之德

B．勇于與危害國(guó)家和平民利益的貪腐行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

C．懷著強(qiáng)烈的關(guān)心民生疾苦、維護(hù)社會(huì)公正的責(zé)任感

D．有高潔的道德操守，不畏強(qiáng)權(quán)、直言納諫、秉公執(zhí)法

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需根據(jù)后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文論述包拯、朱熹多次上書(shū)彈劾貪官，使其受到懲治，之后指出士大夫

對(duì)貪腐行為的斗爭(zhēng)無(wú)所畏懼，甚至連皇帝本人也不放過(guò)，并舉了“張堯佐”的例子進(jìn)行論證，因此文段主要論述士大夫與貪腐

作斗爭(zhēng)的行為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清廉自重”指的是要求自身保持清廉，文段主要強(qiáng)調(diào)的是與他人的貪腐行為作斗爭(zhēng)，排除；

C項(xiàng)，“維護(hù)社會(huì)公正”范圍過(guò)大，文段著重強(qiáng)調(diào)的是與貪腐行為作斗爭(zhēng)，排除；

D項(xiàng)，“秉公執(zhí)法”指的是自己在執(zhí)法過(guò)程中保持公正，但是沒(méi)有提及文段所說(shuō)的“腐敗”，且“納諫”改為“進(jìn)諫”更為合適，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民論壇《宋代士大夫的從政精神，與前代官僚有何不同？》

21、“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙。”韓愈詩(shī)句中的桂林，如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林。到了桂林，

迫不及待乘船游漓江。哇，果然！

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．山清水秀美不勝收

B．引人入勝不虛此行

C．風(fēng)景如畫(huà)名副其實(shí)

D．令人神往名不虛傳

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙”以及“如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林”可知，橫線

處應(yīng)體現(xiàn)韓愈詩(shī)句中的桂林十分吸引人之意。B項(xiàng)“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境，現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人，D

項(xiàng)“令人神往”指使人很向往，均符合文意，保留。A項(xiàng)“山清水秀”形容山水風(fēng)景優(yōu)美，C項(xiàng)“風(fēng)景如畫(huà)”比喻風(fēng)景像畫(huà)卷一樣優(yōu)

美，富有意境，文段意在體現(xiàn)桂林很吸引人，而非僅僅體現(xiàn)風(fēng)景好之意，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“果然”以及“如今我終于得以啟程······迫不及待乘船游漓江”可知，橫線意在表達(dá)作者親眼驗(yàn)證桂林確實(shí)

如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗。D項(xiàng)“名不虛傳”指確實(shí)很好，不是空有虛名，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不虛此行”指沒(méi)有白來(lái)這

一趟，表示某次行動(dòng)收獲很大，文段重在強(qiáng)調(diào)作者親眼證實(shí)桂林如韓愈詩(shī)句所描寫(xiě)的一樣美麗，而非收獲很大，與文意不

符，排除。

故正確答案為D。

注：“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙”譯為：那里的江河蜿蜒曲折，清澈見(jiàn)底，猶若青羅之帶；那里的

山峰拔地而起，峻峭玲瓏，有如碧玉之簪。比起做神仙，我更愿做桂林人。體現(xiàn)桂林山水十分吸引人之意。

【文段出處】《背起行囊去桂林》

22、當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，學(xué)科交叉融合不斷發(fā)展，科學(xué)研究范式發(fā)生深刻變革，國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但是競(jìng)爭(zhēng)中

也蘊(yùn)含合作機(jī)會(huì)?；A(chǔ)研究國(guó)際合作是推動(dòng)國(guó)際科技合作相對(duì)穩(wěn)妥、有效的切入點(diǎn)，也影響著一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)研究發(fā)展的速度和水平。我國(guó)應(yīng)在

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)投入、人才培養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)等內(nèi)部支持的同時(shí)，注重外部發(fā)展，積極推動(dòng)基礎(chǔ)研究國(guó)際合作。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．基礎(chǔ)研究國(guó)際合作是國(guó)際科技合作的突破口

B．如何積極推動(dòng)基礎(chǔ)研究國(guó)際合作

C．“雙管齊下”助力國(guó)家基礎(chǔ)研究發(fā)展

D．推動(dòng)國(guó)際科技合作需要“內(nèi)外兼修”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)中蘊(yùn)含合作機(jī)會(huì)的態(tài)勢(shì)，接下來(lái)指出“基礎(chǔ)研究國(guó)際合作”的重

要性，最后指出我國(guó)應(yīng)如何推動(dòng)基礎(chǔ)研究的國(guó)際合作，故對(duì)策為文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)研究國(guó)際合作”的重要性，非重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“基礎(chǔ)研究國(guó)際合作”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)基礎(chǔ)研究國(guó)際合作》

23、面向2035的高校學(xué)科優(yōu)化調(diào)整布局，不是簡(jiǎn)單的當(dāng)前任務(wù)，而是具有歷史__________的改革。從歷史脈絡(luò)看，我國(guó)高校學(xué)科優(yōu)化調(diào)整布

局是一個(gè)不斷進(jìn)行“裂變”“分化”和“更新”的過(guò)程，新時(shí)代高校學(xué)科優(yōu)化調(diào)整布局既承接著歷史的遺傳基因，也孕育著未來(lái)的更新創(chuàng)造。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛覆性

B．延續(xù)性

C．前瞻性

D．創(chuàng)新性

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“簡(jiǎn)單的當(dāng)前任務(wù)”意思相反，且根據(jù)后文“不斷進(jìn)行”“既承接著歷史的遺傳基因，

也孕育著未來(lái)的更新創(chuàng)造”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)高校學(xué)科優(yōu)化調(diào)整布局是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、連接過(guò)去和未來(lái)的改革，B項(xiàng)“延續(xù)

性”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“顛覆性”側(cè)重完全改變，C項(xiàng)“前瞻性”僅能體現(xiàn)面向未來(lái)，D項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重突破現(xiàn)狀，創(chuàng)造新的，僅能對(duì)應(yīng)“更新”一方

面，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《面向2035：高校學(xué)科優(yōu)化調(diào)整布局的思考》

24、美國(guó)麻省理工學(xué)院的研究人員開(kāi)發(fā)出世界上最長(zhǎng)的柔性纖維電池。這種可充電鋰離子電池長(zhǎng)140米，可編織、可洗滌，將來(lái)可為基于纖維的

電子設(shè)備和傳感器供電，甚至可用來(lái)制造幾乎任何形狀的3D打印電池。該電池儲(chǔ)能容量為123毫安時(shí)，可以為智能手表或手機(jī)充電。纖維裝置

的厚度只有幾百微米，比任何以纖維形式生產(chǎn)的電池都要薄。

關(guān)于柔性纖維電池，下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．可以制造成任何形狀

B．在纖維電池類中最薄

C．既可以編織還可洗滌

D．是可充電鋰離子電池

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“甚至可用來(lái)制造幾乎任何形狀的3D打印電池”可知，表述絕對(duì)，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“纖維裝置的厚度只有幾百微米，比任何以纖維形式生產(chǎn)的電池都要薄”可知，說(shuō)法正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“可編織、可洗滌”可知，說(shuō)法正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這種可充電鋰離子電池長(zhǎng)140米”可知，說(shuō)法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《可編織且可洗滌世界上最長(zhǎng)柔性纖維電池問(wèn)世》

25、多地立足地域特色，整合冰雪資源，推進(jìn)文體旅融合，找準(zhǔn)發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)的__________。在哈爾濱市，冰雪元素與地標(biāo)建筑、特色美

食、民俗活動(dòng)、游覽觀光等有機(jī)融合，共同________了一幅展現(xiàn)東北風(fēng)土人情的新畫(huà)卷。不斷擴(kuò)大的參與人群、不斷升級(jí)的消費(fèi)需求，也推

動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、更細(xì)致的服務(wù)作出回應(yīng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．切入點(diǎn)擘畫(huà)

B．交匯點(diǎn)鋪展

C．著力點(diǎn)織就

D．結(jié)合點(diǎn)描繪

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“找準(zhǔn)”，且根據(jù)“多地立足地域特色”“發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地在發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)時(shí)，都找準(zhǔn)了合適

的入手之處，A項(xiàng)“切入點(diǎn)”指從中插入、進(jìn)入的點(diǎn)，C項(xiàng)“著力點(diǎn)”指致力于完成某項(xiàng)任務(wù)或工作時(shí)重點(diǎn)著手之處，均與“找準(zhǔn)”搭

配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“交匯點(diǎn)”指交匯的地方，與文意不符，排除；D項(xiàng)“結(jié)合點(diǎn)”指兩個(gè)事物之間的相似或重合之

處，一般形容多個(gè)對(duì)象之間的關(guān)系，而前文僅論述“發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)”這一個(gè)對(duì)象，排除。

第二空，搭配“新畫(huà)卷”，且根據(jù)“冰雪元素與地標(biāo)建筑、特色美食、民俗活動(dòng)、游覽觀光等有機(jī)融合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)共同

完成之意，C項(xiàng)“織就”指織成，與“新畫(huà)卷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“擘畫(huà)”指籌劃，安排，通常指對(duì)未來(lái)的籌劃，與

文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在火熱生活中唱響冰雪之歌》

26、人們是否接受，或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制，與其說(shuō)是個(gè)文化差異問(wèn)題，毋寧說(shuō)是個(gè)歷史案例問(wèn)題，即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問(wèn)題。文化

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傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)，而文化類型相同的美英則此無(wú)彼有?？梢?jiàn)回避競(jìng)爭(zhēng)是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、

“深層心理”上作文章，是多么缺乏說(shuō)服力。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受

B．公正問(wèn)題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問(wèn)題

C．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力

D．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出人們對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受度不同并不是文化差異問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩

種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論,最后總結(jié)說(shuō)明其觀點(diǎn)——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏說(shuō)服力。因此C項(xiàng)正確。

27、飛天夢(mèng)圓，正是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)________，也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗精神的有力見(jiàn)證。從民族獨(dú)立、人民解放，到國(guó)家富強(qiáng)、人民

幸福，中國(guó)式現(xiàn)代化是一張不斷延展的藍(lán)圖，是一場(chǎng)跨越世紀(jì)的________。決心堅(jiān)如磐石，________在百年慷慨激昂的征程中，彰顯在繼

往開(kāi)來(lái)的偉業(yè)里。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．注腳對(duì)話砥礪

B．象征賽跑鍛造

C．寫(xiě)照奇跡淬煉

D．縮影接力熔鑄

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“飛天夢(mèng)圓”是“現(xiàn)代化建設(shè)”的生動(dòng)體現(xiàn)之意。A項(xiàng)“注腳”泛指解釋、說(shuō)明，C

項(xiàng)“寫(xiě)照”指畫(huà)人的肖像或描寫(xiě)刻畫(huà)，D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，均符合文意，保留。B項(xiàng)“象

征”表示用具體的事物表達(dá)抽象的意義，作名詞時(shí)一般用于表示具體事物是抽象意義的象征，而“飛天夢(mèng)圓”并非具體事物，不

符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“從民族獨(dú)立、人民解放，到國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?！薄安粩嘌诱埂笨芍?，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間上的延續(xù)性。D

項(xiàng)“接力”指增添力氣，或一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，置于此處可以體現(xiàn)時(shí)間上的延續(xù)性，符合文意，保留。A項(xiàng)“對(duì)話”指兩個(gè)或兩個(gè)

以上的人之間的談話，雙方或多方之間接觸或會(huì)談，C項(xiàng)“奇跡”意為不同尋常的事情、不平凡的事，均無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間上的延續(xù)

性，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“在百年慷慨激昂的征程中”。D項(xiàng)“熔鑄”指熔化并鑄造，與“在百年慷慨激昂的征程中”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《團(tuán)結(jié)奮斗，創(chuàng)造新的偉業(yè)》

28、權(quán)力觀一旦扭曲，就會(huì)導(dǎo)致官本位思想、特權(quán)思想，就將成為形式主義、官僚主義的“________”。一方面，惟上是從、唯唯諾諾，總是

想方設(shè)法揣摩上級(jí)的意圖、挖空心思迎合上級(jí)的喜好；另一方面，坐而論道、____________，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，形式主義產(chǎn)生的根源就是官

僚主義。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．溫床照本宣科

B．牢籠畫(huà)地為牢

C．俘虜紙上談兵

D．桎梏夸夸其談

《正確答案》

C

第13頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人的權(quán)力觀扭曲后，會(huì)受官僚主義的影響，C項(xiàng)“俘虜”填入橫線處表達(dá)人被官僚主義所驅(qū)

使，符合文意，保留。A項(xiàng)“溫床”比喻對(duì)某種事物產(chǎn)生或發(fā)展有利的環(huán)境，人無(wú)法成為官僚主義產(chǎn)生的環(huán)境，故與文意不符，

排除；B項(xiàng)“牢籠”、D項(xiàng)“桎梏”均形容束縛人的事物，文段并非強(qiáng)調(diào)人成為官僚主義的束縛，而是強(qiáng)調(diào)官僚主義束縛了人，均

與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，空談大道理之意，C項(xiàng)“紙上談兵”指在紙面上談?wù)摯蛘?，比?/p>

空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定不移破除形式主義、官僚主義》

29、碳達(dá)峰和碳中和“雙碳”目標(biāo)的提出是生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要。碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo)，需要將長(zhǎng)期綠色

低碳發(fā)展戰(zhàn)略納入美麗中國(guó)建設(shè)總體框架，制定靈活的低碳發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施戰(zhàn)略，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和低碳前沿技術(shù)，深化生態(tài)環(huán)境

領(lǐng)域的國(guó)際合作等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順乎確定

B．符合實(shí)現(xiàn)

C．順應(yīng)錨定

D．適應(yīng)明確

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展趨勢(shì)”，且橫線所在分句與后文“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要”構(gòu)成并列，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“雙

碳”目標(biāo)的提出是基于生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)的需要之意，C項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)，D項(xiàng)“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要，

均與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出滿足生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“順乎”指遵從，常搭配“天意”“自

然”等，與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致，無(wú)法體現(xiàn)滿足需要之意，排除。

第二空，搭配“‘雙碳’目標(biāo)”，且根據(jù)后文“需要······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)之意，C項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，可體現(xiàn)

達(dá)成目標(biāo)之意，且“錨定目標(biāo)”為常見(jiàn)熱詞搭配，當(dāng)選。D項(xiàng)“明確”指清晰明白，側(cè)重強(qiáng)調(diào)清晰之意，無(wú)法體現(xiàn)出達(dá)成目標(biāo)之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《錨定“雙碳”目標(biāo)建設(shè)美麗中國(guó)》

30、有人說(shuō)，老字號(hào)的優(yōu)勢(shì)在于“老”，劣勢(shì)一定程度上也源于“老”?！袄稀?，一方面意味著，經(jīng)過(guò)多年積淀，老字號(hào)打磨了工藝、塑造了品牌、積

累了聲譽(yù)；另一方面也意味著，相較于年輕品牌，其在年輕群體中接受程度不夠高，在解決觀念陳舊、機(jī)制落后、顧客流失等問(wèn)題上更為迫

切。隨著市場(chǎng)發(fā)展，產(chǎn)品供給越來(lái)越豐富，消費(fèi)者的需求日趨多樣化、個(gè)性化。當(dāng)長(zhǎng)板不再突出、短板日漸顯現(xiàn)，一些老字號(hào)的發(fā)展便步入了

十字路口。守正創(chuàng)新，是一些老字號(hào)能夠歷經(jīng)滄桑而生生不息的“傳家法寶”，也是構(gòu)筑品牌新優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“不二法門”。

下列選項(xiàng)中，最適合作為本段文字標(biāo)題的是（）。

A．新消費(fèi)市場(chǎng)下的老字號(hào)

B．老字號(hào)的存續(xù)需“優(yōu)勝劣汰”

C．傳統(tǒng)老字號(hào)當(dāng)有新作為

D．如何在新時(shí)代孕育“新招牌”

《正確答案》

C

第14頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出老字號(hào)存在“老”的劣勢(shì)，并在后文具體表明相對(duì)于年輕品牌，老字號(hào)存在的觀念陳舊、機(jī)制落后、顧客流失等

問(wèn)題日漸凸顯。尾句針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策，即“守正創(chuàng)新”，在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新的方式引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。故文段為“提出

問(wèn)題提出對(duì)策”的行文，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號(hào)的發(fā)展需注重創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，脫離對(duì)策，且僅對(duì)應(yīng)“隨著市場(chǎng)發(fā)展，······一些老字號(hào)的發(fā)展便步入了十字路口”，為前文分析部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)勝劣汰”對(duì)應(yīng)首句“老字號(hào)的優(yōu)勢(shì)在于‘老’，劣勢(shì)一定程度上也源于‘老’”，則“優(yōu)勝劣汰”為淘汰老舊的成分，并未體現(xiàn)出

創(chuàng)新，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，文段主題詞為“老字號(hào)”，選項(xiàng)范圍擴(kuò)大，且“如何孕育”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《老字號(hào)當(dāng)有新作為》

31、一位智者這樣說(shuō)過(guò)：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺；你必須原諒你的敵人，因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自

己和家人；在尋找快樂(lè)的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因?yàn)樵绞怯H密的朋友，越能于無(wú)意中深深中傷你?！蔽覀兂３Ｊ菍?duì)別

人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明：我是對(duì)的，而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自

我的賜福。

這段文字主要是論述（）。

A．寬容是一種美德

B．寬容是一種博大

C．寬容是人一生中的福氣

D．寬容是自我的賜福

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先說(shuō)明人生“三次寬容”的理由，即：“因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺”“因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人”“在尋找快樂(lè)的路

途中”。然后又通過(guò)“能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜?！币徽Z(yǔ)點(diǎn)題，

即“寬容是自我的賜福”。因此答案選D。

32、身處信息時(shí)代，有人需要在強(qiáng)關(guān)系圈中展現(xiàn)社交規(guī)范和期待下的“公我”形象，也需要在弱關(guān)系圈釋放隱藏于“私我”中的表達(dá)欲。只不過(guò)，日

趨強(qiáng)大的檢索功能模糊了線上與線下的界限，社交媒體賬號(hào)成為每個(gè)人不可分割的數(shù)字化身，循著蛛絲馬跡____________，就能找到那個(gè)不

愿在虛擬世界中現(xiàn)出的“真身”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順藤摸瓜

B．絲絲入扣

C．依樣畫(huà)瓢

D．照本宣科

《正確答案》

A

《專家解析》

“只不過(guò)”表示轉(zhuǎn)折，說(shuō)明檢索功能模糊了線上和線下的界限，根據(jù)社交媒體賬號(hào)能找到“真身”，A項(xiàng)“順藤摸瓜”指順著瓜藤可

以摸到瓜，比喻沿著線索追究，可以得到結(jié)果，“藤”可以對(duì)應(yīng)“社交媒體賬號(hào)”，“瓜”可以對(duì)應(yīng)“真身”，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致，緊密合拍，毫無(wú)出入，與文意不符，排除；C項(xiàng)“依樣畫(huà)瓢”比喻單純模仿原樣，照搬照抄

沒(méi)有改變，與文意不符，排除；D項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意不符，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《換上默認(rèn)的昵稱和頭像，就能“大隱隱于網(wǎng)”？》

33、前幾年，我曾謅過(guò)兩句舊詩(shī)：“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈如晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這樣的夢(mèng)：要回家，總是不自由，請(qǐng)假不準(zhǔn)，或

是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程，單人獨(dú)行，又總是在日已西斜時(shí)，迷失路途，忘記要經(jīng)過(guò)的村莊的名字，無(wú)法打聽(tīng)?；蛘呤怯鲆?jiàn)雨水，道路泥

濘，而所穿鞋子又不利于行路。有時(shí)鞋太大，有時(shí)鞋太小，有時(shí)倒穿著，有時(shí)橫穿著，有時(shí)系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。

這段文字意在告訴我們（）。

A．夢(mèng)境的內(nèi)容千奇百怪

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鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

B．濃烈而纏綿的思鄉(xiāng)之情

C．每次回家都遇到阻礙

D．感慨自己命運(yùn)多舛

《正確答案》

B

《專家解析》

文中通過(guò)對(duì)夢(mèng)境的描寫(xiě)，是為了說(shuō)明“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈如晚途念桑梓”。兩句詩(shī)句的大意是說(shuō)“我在睡夢(mèng)中常常癡迷于尋找

回鄉(xiāng)的道路，這才知道，人到晚年是會(huì)越來(lái)越厲害地想念著自己的家鄉(xiāng)。”可見(jiàn)這首詩(shī)的含義帶有濃烈的思鄉(xiāng)之情，故這段文

字主要是在說(shuō)思鄉(xiāng)之情。因此B項(xiàng)正確。

34、在舉世矚目的冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)，可謂____________。二十四節(jié)氣是中國(guó)古人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一

年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。現(xiàn)代科學(xué)越是發(fā)展，越要感嘆古人的智慧，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，形成如此合乎自

然規(guī)律又能用于________實(shí)踐的完備體系，是多么的偉大。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)石成金推動(dòng)

B．神來(lái)之筆指導(dǎo)

C．匠心獨(dú)運(yùn)解釋

D．精妙絕倫開(kāi)展

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出冬奧會(huì)開(kāi)幕式選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)是獨(dú)到且精妙的，B項(xiàng)“神來(lái)

之筆”形容文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作極其精彩，C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思，D項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙到

了極點(diǎn)，沒(méi)有可以相比的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物，文段并未涉及

原本不好的事物，排除。

第二空，形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用，B項(xiàng)“指導(dǎo)”意為指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“解釋”指分析闡明，D

項(xiàng)“開(kāi)展”指使從小向大發(fā)展，使展開(kāi)，均無(wú)法形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《二十四節(jié)氣為世界展現(xiàn)中國(guó)之美》

35、金秋十月，中國(guó)婦女第十三次全國(guó)代表大會(huì)在京隆重開(kāi)幕，來(lái)自全國(guó)各地的婦女代表昂揚(yáng)自信、熱情洋溢、英姿颯爽，展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)

女性的亮麗風(fēng)采。從“七一勛章”到國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，從全國(guó)三八紅旗手到時(shí)代楷模，無(wú)數(shù)女性為黨奮斗、為國(guó)爭(zhēng)光的信仰始終堅(jiān)定，為

事業(yè)努力、為夢(mèng)想拼搏的信念從未改變。心有所向才會(huì)矢志不渝，廣大婦女強(qiáng)化理論武裝，筑牢精神高地，學(xué)思踐悟黨的創(chuàng)新理論，不斷夯實(shí)

巾幗建功新時(shí)代的思想之基。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新征程新力量，追夢(mèng)信念的腳步始終在路上

B．創(chuàng)造女性出彩人生，鏗鏘玫瑰耀眼綻放

C．彰顯擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)新時(shí)代的“半邊天”

D．筑牢巾幗信仰之基，做黨的創(chuàng)新理論的踐行者

《正確答案》

D

第16頁(yè)鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案

鐵路行測(cè)題庫(kù)及答案編號(hào)：384737920d04ed8dc718eb9692b93513

《專家解析》

文段首先通過(guò)中國(guó)婦女第十三次全國(guó)代表大會(huì)在京隆重開(kāi)幕指出來(lái)自全國(guó)各地的婦女代表展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)女性的亮麗風(fēng)

采。后文通過(guò)女性獲得的各種殊榮，強(qiáng)調(diào)其信仰和信念始終未變。最后再次強(qiáng)調(diào)，“心有所向”即堅(jiān)定信仰和信念，才能不斷

踐行和夯實(shí)黨的創(chuàng)新理論。故重點(diǎn)為文段尾句，即廣大婦女要堅(jiān)定信仰和信念，做黨的創(chuàng)新理論的踐行者，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未涉及文段關(guān)鍵詞“女性”，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)“信仰”的重要性，排除；

C項(xiàng)，“擔(dān)當(dāng)作為”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在新征程上譜寫(xiě)“半邊天”更加絢麗的華章》

36、在自然面前，人必須足夠地謙卑。人與自然的和諧、人在自然面前的“有所為有所不為”，是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之意。我們削平了百余座山，

我們填平了百余條溝，我們建設(shè)了一座美麗的新城，但是，我們也改變了千百年形成的自然環(huán)境。原本涵納這數(shù)萬(wàn)畝土地降水的森林不再，原

本導(dǎo)走這數(shù)萬(wàn)畝土地降水的溝壑不再，原本生存于此的植物、動(dòng)物不再，更重要的是，那些原有的平衡不再。

這段文字想要表達(dá)的是（）。

A．在自然面前，人必須足夠地謙卑

B．人類在發(fā)展過(guò)程中必須尊重自然規(guī)律

C．人類很容易改變自然環(huán)境

D．人類改變自然環(huán)境會(huì)打破原有的生態(tài)平衡

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講述了人類改變環(huán)境會(huì)破壞原有的生態(tài)平衡，所以人與自然應(yīng)該和諧相處，即人類在發(fā)展過(guò)程中必須尊重自然規(guī)

律。因此B項(xiàng)正確。

37、近代以后，我國(guó)幾次與科技革命____________，直到新一輪科技革命我國(guó)才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)。我國(guó)進(jìn)

行科技體制改革的根本目的之一，就是要把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái)，____________地創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力活力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失之交臂心無(wú)旁騖

B．錯(cuò)失良機(jī)無(wú)拘無(wú)束

C．擦肩而過(guò)一本正經(jīng)

D．分道揚(yáng)鑣一心一意

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“直到新一輪科技革命我國(guó)才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)”可知，橫線處所填成語(yǔ)表意為我