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文檔簡介

你好，汽車

大班班本課程基本內容：

1.課程緣起2.課程目標3.課程脈絡圖4.課程實施過程5.課程評價與總結課程緣起：

早晨幼兒入園時，都會聽到孩子們討論來園的交通工具。有的是爸爸媽媽開汽車送來的，有的是電動車來的，有的是和家人一起走到幼兒園。從孩子們的談話中我發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡汽車，無論是車子的造型還是聲音，都深深吸引孩子們的注意。于是《你好，汽車》班本課程由此產生。課程目標：

2.能圍繞汽車主題，大膽地講述汽車的特征及用途。

3.認識一些常見的箭頭標記，嘗試通過箭頭來確定方向。

1.激發(fā)幼兒對汽車的興趣，培養(yǎng)科學探究精神。課程脈絡圖：1.調查表2.車類3.車牌4.車標5.交通標志汽車調查表車

類車

牌車

標交通標志課程評價：

在整個《你好，汽車》課程過程中，孩子們通過觀察交流、繪畫、趣味游戲等方式認識了身邊的車，了解了不同汽車的特征與功能，探索了車的秘密，發(fā)現(xiàn)了汽車與我們生活的關系。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了

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