2024-2025學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期 期中綜合測(cè)試卷（二）

2024-2025學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分積累與運(yùn)用(54分)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)二、形近字組詞。(3分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(zhǔn)（）,誰(shuí)（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(憐（）,冷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扮（）,份（）))三、把正確答案的字母填在括號(hào)里。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．增加(zēn) 鑰匙(shi)B．召喚(zhāo) 答應(yīng)(dā)C．縮小(suō) 稍息(shào)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A．圈套牛圈畫(huà)圈B．彈弓彈藥反彈C．處罰處方處境eq\a\vs4\al\co1(3.)我的發(fā)現(xiàn)：下面和“吐”字在字義上屬于同一類(lèi)的一項(xiàng)是()A．吵吼喊B．啪嘩嗚C．咬吞叼eq\a\vs4\al\co1(4.)填入下面句中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中秋的月光是那么寧?kù)o，那么__________。A．晴朗B．開(kāi)朗C．明朗eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A．“沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)。一邊回答。B．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”C．她拉了拉男孩的衣袖，說(shuō)：“咱們來(lái)唱《魚(yú)兒歌》，咱們一同唱?！彼?、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分)披()散() ()紅()赤提()吊() ()()盡染天高()() ()谷()登eq\a\vs4\al\co1(1.)前三個(gè)詞語(yǔ)都含有____________________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)后三個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)的季節(jié)是________季，我還積累了描寫(xiě)其他季節(jié)的詞語(yǔ)：________________、____________________。五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)孫中山把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)。(改為“被”字句)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)熱情的小河________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)用正確的修改符號(hào)修改下面的病句。(1)樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(2)我們要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)秋天的雨是五彩繽紛的顏料：你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像______________________________，飄哇飄哇，____________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)大青樹(shù)下的小學(xué)是特別的：學(xué)校里的學(xué)生來(lái)自________________，他們上課時(shí)很______________，動(dòng)物們也來(lái)聽(tīng)課，下課時(shí)大家玩游戲，動(dòng)物們也來(lái)____________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)漫游童話世界，我認(rèn)識(shí)了___________________的小蟋蟀青頭、_________________的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)、_________________的老屋。eq\a\vs4\al\co1(4.)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》燃起了同學(xué)們對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)之情，同學(xué)們積累了許多詩(shī)詞，例如與秋有關(guān)的詩(shī)句。在《山行》中，我們欣賞到了楓葉如火，生機(jī)盎然的深秋景色：____________________，____________________；我們從《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中，看到了碩果累累的豐收景象：____________________，____________________；我們?cè)凇兑箷?shū)所見(jiàn)》中感受到落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟引發(fā)的思鄉(xiāng)之情：____________________________________________________，____________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(5.)“______________________，______________________”告訴我們一時(shí)的勝負(fù)得失可能取決于力量的強(qiáng)弱，但長(zhǎng)期的勝負(fù)還是看誰(shuí)站在有道理的一方。eq\a\vs4\al\co1(6.)雖然治理大氣污染是個(gè)很艱難的過(guò)程，但俗話說(shuō)“__________________，____________________”，我們始終堅(jiān)信只要全國(guó)人民一起努力，定會(huì)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。七、下面是強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)的一篇日記，請(qǐng)你讀一讀，并完成練習(xí)。(5分)8月24日星期二今天是我的生日，爸爸媽媽帶我去北京游覽了故宮，還給我買(mǎi)了一些書(shū)籍作為生日禮物，有《哇！故宮的二十四節(jié)氣》《故宮里的大怪獸》《北京紫禁城》。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，收到這樣的禮物真好！今天是這個(gè)暑假我過(guò)得最開(kāi)心的一天！eq\a\vs4\al\co1(1.)強(qiáng)強(qiáng)的這篇日記在格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)。(1分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)強(qiáng)強(qiáng)過(guò)生日時(shí)不僅去了故宮游玩，還收到了禮物：_______________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)你的暑假是怎樣的？假期里，你經(jīng)歷了哪些新鮮事？請(qǐng)?zhí)暨x其中的一件和同學(xué)們分享吧！(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀與欣賞(21分)八、課內(nèi)閱讀。(9分)道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。eq\a\vs4\al\co1(1.)聯(lián)系上下文，并結(jié)合詞語(yǔ)“____________”，我知道了“熨帖”的意思是______________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)選文描寫(xiě)的是________(季節(jié))__________________(地點(diǎn))的景象。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列對(duì)選文中的畫(huà)線句理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．句中“金色”一詞照應(yīng)上文中的“金黃金黃”，突出其顏色美。B．“金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一塊塊地磚。C．結(jié)合前兩個(gè)自然段可以看出，作者對(duì)落葉以及水泥道充滿喜愛(ài)之情。eq\a\vs4\al\co1(4.)用“——”在文中畫(huà)出你覺(jué)得有新鮮感的句子，并說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。(12分)這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚(yú)，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒牵幸惶焱砩?，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫(xiě)的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“別看年紀(jì)小，胡子可不少”。第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶“小貓”來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及換就跑了出去，可是一看就傻了眼。原來(lái)，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚，國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫(xiě)著：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“嘴邊胡子翹，說(shuō)話喵喵喵，走路靜悄悄，捉鼠本領(lǐng)高”！eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)短文內(nèi)容選擇。(3分)(1)下列適合做短文題目的一項(xiàng)是()A．國(guó)王的貓B．公主的貓C．衛(wèi)兵的貓(2)娜娜公主的小貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是()A．派人尋找B．再捉一只C．張貼尋貓布告(3)對(duì)文中畫(huà)橫線的句子的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．國(guó)王很意外。B．國(guó)王很傷心。C．國(guó)王很高興。eq\a\vs4\al\co1(2.)從哪里可以看出娜娜公主很喜歡那只小貓？用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測(cè)一下故事的結(jié)局：_______________________________________________________________________________________________________。你預(yù)測(cè)的依據(jù)：__________________________________________________________________________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(4.)童話是一座五彩繽紛的大花園。課余時(shí)間，你還讀過(guò)哪些童話故事呢？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)。(3分)故事名稱(chēng)：《______________》故事的主要內(nèi)容：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表達(dá)與交流(25分)十、習(xí)作展示。寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人物，注意寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn)。題目自擬。11/11期中測(cè)試卷一、影子火柴砍刀規(guī)則顏料流淚路徑拼命粗壯二、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(zhǔn)備,是誰(shuí)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可憐,寒冷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(打扮,一份))三、1.C2.C3.C4.C5.C四、頭發(fā)面耳心膽層林云淡五豐1.人體部位名稱(chēng)2.秋示例：桃紅柳綠烈日炎炎五、1.那段書(shū)被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。2.示例：唱著歡快的歌向大海奔去3.(1)示例：樹(shù)上結(jié)了數(shù)不清的果子。(2)我們要，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。六、1.一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽2.不同的民族認(rèn)真看熱鬧3.為朋友奮不顧身以身作則，關(guān)愛(ài)弱小樂(lè)于助人4.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情5.一時(shí)強(qiáng)弱在于力萬(wàn)古勝負(fù)在于理6.人心齊泰山移七、1.這篇日記忘記寫(xiě)當(dāng)天的天氣情況了。2.《哇！故宮的二十四節(jié)氣》《故宮里的大怪獸》《北京紫禁城》這幾本書(shū)3.示例：暑假里，我和爸爸媽媽一起去了大連旅游。大連是一座美麗的城市，那里空氣清新、街道干凈。我們坐船出海喂了海鷗，還在海洋館里看到了各種各樣有趣的海洋動(dòng)物，特別是海豹，它們可愛(ài)極了！八、1.平展非常恰當(dāng)、平整2.秋季院墻外的水泥道上3.B4.示例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……作者把落了一地的梧桐樹(shù)