2024年護(hù)理部工作總結(jié)參考樣本（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年護(hù)理部工作總結(jié)參考樣本過去的一年已然逝去，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，我始終秉持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)守“以病人為中心”的服務(wù)理念，堅(jiān)持不懈地投身于醫(yī)療護(hù)理工作。面對(duì)工作挑戰(zhàn)，我秉承不畏艱辛、勇往直前的精神，勤于反思，善于總結(jié)，確保醫(yī)療護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。在此期間，我得到了病員的高度認(rèn)可，同時(shí)也獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的肯定，圓滿完成了年度工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、思想道德與政治品質(zhì)我深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍等途徑，積極汲取政治理論知識(shí)。我嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，確保自身行為符合法律要求。在醫(yī)療護(hù)理工作中，我秉持愛崗敬業(yè)的精神，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保醫(yī)療護(hù)理工作的規(guī)范進(jìn)行。二、工作表現(xiàn)我始終秉持“精益求精”的工作態(tài)度，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理病房，整理醫(yī)療文書；認(rèn)真接待每一位病人，以朋友、親人的心態(tài)，換位思考，關(guān)心病人的需求；認(rèn)真書寫病歷，確保病歷的準(zhǔn)確性與完整性；嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，牢記基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，確保醫(yī)療護(hù)理工作的規(guī)范進(jìn)行。我始終以高度的責(zé)任心和熱情投入到工作中，為科室、為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量。三、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與生活我深知護(hù)理工作的不斷更新與發(fā)展，因此，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)知識(shí)，關(guān)注護(hù)理學(xué)雜志、優(yōu)秀論文和護(hù)理小技巧，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我積極向老同志學(xué)習(xí)，借鑒她們豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通技巧，以提升自己的工作質(zhì)量。在生活中，我團(tuán)結(jié)同事，與科室同事關(guān)系融洽，共同為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、不足與改進(jìn)盡管過去一年我取得了一定的成績(jī)，但仍然存在諸多不足之處，如專業(yè)知識(shí)提升不夠明顯、規(guī)范化操作有待加強(qiáng)、工作中有時(shí)存在急躁情緒等。針對(duì)這些問題，我決心在新的一年里，加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化操作，以更加飽滿的熱情投入到護(hù)理工作中去，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。2024年護(hù)理部工作總結(jié)參考樣本（二）家屬常常表現(xiàn)出急躁、憂慮和恐懼的情緒，因此，迅速理解患者的需求并建立穩(wěn)固的護(hù)患關(guān)系在急診環(huán)境中至關(guān)重要。在短暫的接觸時(shí)間內(nèi)，患者和家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)顯著影響他們的情緒，可能導(dǎo)致對(duì)救治行為的誤解，產(chǎn)生“被忽視”或“急診不急”的錯(cuò)覺。因此，我深感“溝通”在急診護(hù)理中是最易被忽視且至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我們的科室自去年以來，已相繼啟動(dòng)了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目，將“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“溝通”作為工作重點(diǎn)，要求每位成員都要執(zhí)行。要成為一名杰出的護(hù)士，特別是在急診科，需要不斷深化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，精通三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)，以及急診室的“三衰”和“六個(gè)方面”的搶救流程。我積極參與院及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核，并確保達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我曾榮獲“穿刺能手”的稱號(hào)，但我并未滿足于此，而是持續(xù)向護(hù)士長(zhǎng)、資深同事虛心求教，并利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)護(hù)理學(xué)的本科課程學(xué)習(xí)。南丁格爾曾指出，護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首要任務(wù)是學(xué)會(huì)觀察，以便能敏銳地發(fā)現(xiàn)存在的問題，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。今年，我們搬進(jìn)了新的急診大樓，護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，雖然環(huán)境改善，但服務(wù)質(zhì)量必須進(jìn)一步提升，始終堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。在實(shí)際操作中，我確保在聽到救護(hù)車的聲音后迅速開啟急診室大門，按照搶救程序進(jìn)行，對(duì)留觀患者進(jìn)行密切觀察，并及時(shí)匯報(bào)。在細(xì)微之處，我始終以病人為先，如為患病兒童提供溫暖的關(guān)懷和幫助。我深感：“平凡的事情，做好了就是不平凡。”我致力于做好每一件平凡的工作。當(dāng)前，我們醫(yī)院正處于“創(chuàng)三甲”的關(guān)鍵階段，我更需嚴(yán)格遵循醫(yī)院及科室的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)，不斷深化專業(yè)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理技能。對(duì)待每一位病童，我多一份關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任感。我曾感慨，做護(hù)士不易，做好護(hù)士更難，而做好急診科護(hù)士則是難上加難。然而，每一次的急救經(jīng)歷，每一次看到生命在我們努力下得以延續(xù)，都讓我深感這份工作的價(jià)值。急診科需要勇氣、底氣、體力和智力，但要成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)，以及快速準(zhǔn)確的反應(yīng)能力。自投身臨床工作以來，我始終在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的正確指引下，護(hù)士長(zhǎng)和科主任的引領(lǐng)下，以及科室同事的密切合作下，秉持“一日為醫(yī)，終身為友”的服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)真履行職責(zé)。我以提高工作效率和質(zhì)量為目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)，以真誠(chéng)、耐心和專業(yè)為患者提供幫助。我深知，人的一生難免會(huì)遭遇疾病，而醫(yī)生和護(hù)士就是他們最需要的盟友。作為急救人員，我始終秉持對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)分奪秒地挽救生命，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。在無數(shù)次的急救中，我既體驗(yàn)過生命的脆弱，也品嘗過工作的喜悅與失落。我深刻體會(huì)到，我們的工作對(duì)于病人的生命至關(guān)重要。在兩年多的護(hù)理生涯中，我領(lǐng)悟到“三分治療，七分護(hù)理”的真諦，因此，我更加專注于提升護(hù)理工作質(zhì)量。盡管工作中有時(shí)會(huì)遇到誤解和困擾，但我學(xué)會(huì)了如何妥善處理和應(yīng)對(duì)。護(hù)士是用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去解除病人病痛的人，是用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力生命的人。我們的工作讓痛苦的臉上重現(xiàn)笑容，讓每一個(gè)家庭重燃希望的火花。總的來說，我在急診工作的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和感悟，都是我無價(jià)的財(cái)富。急診科是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和付出的部門，這里需要勇氣、智慧，需要快速的反應(yīng)和果斷的行動(dòng)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，以確保在緊急情況下能夠經(jīng)受考驗(yàn)，為患者的生命安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。我堅(jiān)信，只有不斷努力，才能在護(hù)理的道路上走得更遠(yuǎn)，做得更好。2024年護(hù)理部工作總結(jié)參考樣本（三）為了全面強(qiáng)化臨床護(hù)理工作，深化專業(yè)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)而推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展，確保患者獲得全面、全程、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，現(xiàn)特制定護(hù)理部____年工作計(jì)劃如下：一、強(qiáng)化護(hù)士在職教育，提升護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)（一）依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育的實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。1.著重加強(qiáng)對(duì)新入科護(hù)士及低年資護(hù)士的考核，切實(shí)強(qiáng)化其學(xué)習(xí)意識(shí)。2.加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：制定并實(shí)施周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核____次，理論考試采取閉卷形式，由護(hù)士長(zhǎng)組織，確保實(shí)效，避免形式主義，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.嚴(yán)格基本技能考核：規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象需在年內(nèi)確保____項(xiàng)基本技能全部達(dá)標(biāo)，考核采取隨機(jī)抽考方式。其他層次護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。4.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織規(guī)章制度實(shí)際考核，結(jié)合理論考試與臨床應(yīng)用，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）提升人文知識(shí)水平，增強(qiáng)護(hù)士的整體素養(yǎng)1.組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)。先在護(hù)士長(zhǎng)層面展開討論，達(dá)成共識(shí)后全院范圍內(nèi)開展素養(yǎng)提升活動(dòng)，制定詳細(xì)的訓(xùn)練方案及實(shí)施計(jì)劃。2.安排全院性講座，并通過“派出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，借助“5.12”護(hù)士節(jié)契機(jī)，掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教于樂的節(jié)日晚會(huì)。（三）更新專業(yè)理論知識(shí)，提升?？谱o(hù)理技術(shù)水平鑒于護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)需組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)。如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等方式，更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃地選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，以提升其學(xué)術(shù)水平。2024年護(hù)理部工作總結(jié)參考樣本（四）在____年度，我嚴(yán)格遵循醫(yī)院的年度管理活動(dòng)，該活動(dòng)以“患者為中心，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為根本原則，我全面執(zhí)行護(hù)理工作計(jì)劃，并依照醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，不斷優(yōu)化護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，提升住院環(huán)境，強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。以下是我____年度護(hù)理工作的總結(jié)：一、主要工作表現(xiàn)1.我深入探討了如何在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)更多的人文關(guān)懷，廣泛收集門診患者和住院患者的反饋，尤其是重視外院就醫(yī)患者的意見，以識(shí)別服務(wù)中的不足，采取措施改進(jìn)護(hù)理方式，以滿足患者的需求；2.我積極采取患者視角，從他們的生活、治療、營(yíng)養(yǎng)、休息等多方面提供全面的關(guān)懷。我定期與病人交談，傳授疾病康復(fù)知識(shí)，給予他們精神上的支持，得到了許多患者的肯定和贊揚(yáng)；3.我始終堅(jiān)守崗位，熱心為患者提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)解決他們的困難。例如，我曾照顧一位因車禍入院的孤寡老人，從個(gè)人衛(wèi)生、生活照顧到疾病治療，我都盡