2024-2025學(xué)年高中物理 第1章 習(xí)題課1 拋體運(yùn)動(dòng)教案 教科版必修2

2024-2025學(xué)年高中物理第1章習(xí)題課1拋體運(yùn)動(dòng)教案教科版必修2科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年高中物理第1章習(xí)題課1拋體運(yùn)動(dòng)教案教科版必修2課程基本信息1.課程名稱：高中物理拋體運(yùn)動(dòng)習(xí)題課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年高中物理，教科版必修2

3.授課時(shí)間：2課時(shí)（90分鐘）

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過解決實(shí)際問題，理解和掌握拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和公式。

2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際問題分析能力和科學(xué)思維。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.拋體運(yùn)動(dòng)的定義和分類。

2.拋體運(yùn)動(dòng)的公式和計(jì)算方法。

3.實(shí)際問題分析和解決。

四、教學(xué)過程

1.第一課時(shí)：

a.引入拋體運(yùn)動(dòng)的概念和分類（15分鐘）。

b.講解拋體運(yùn)動(dòng)的基本公式和計(jì)算方法（20分鐘）。

c.進(jìn)行課堂練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題（15分鐘）。

d.教師解答學(xué)生疑問，總結(jié)課堂內(nèi)容（5分鐘）。

2.第二課時(shí)：

a.引入實(shí)際問題，學(xué)生分組討論和解決（20分鐘）。

b.每組匯報(bào)討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)（15分鐘）。

c.總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，布置課后作業(yè)（5分鐘）。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂練習(xí)的完成情況。

2.實(shí)際問題解決的能力。

3.學(xué)生課堂參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

六、教學(xué)資源

1.教科書。

2.練習(xí)題。

3.教學(xué)課件。

七、教學(xué)注意事項(xiàng)

1.注重學(xué)生的實(shí)際問題分析能力的培養(yǎng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)解答學(xué)生疑問。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)思維：通過解決拋體運(yùn)動(dòng)的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，使其能夠運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行分析、推理和判斷。

2.創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)生通過小組討論和解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)展批判性思維和問題解決能力。

3.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣和好奇心，使其能夠積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神和科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

a.拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類。

b.拋體運(yùn)動(dòng)公式和計(jì)算方法的理解與應(yīng)用。

c.實(shí)際問題分析能力和科學(xué)思維的培養(yǎng)。

2.難點(diǎn)：

a.拋體運(yùn)動(dòng)公式的推導(dǎo)和理解。

b.將理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題的能力。

c.創(chuàng)新實(shí)踐和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

解決辦法：

1.通過示例和實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生理解拋體運(yùn)動(dòng)的概念和分類，運(yùn)用圖形和動(dòng)畫演示，幫助學(xué)生直觀地理解拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

2.分組討論和練習(xí)，讓學(xué)生在合作中推導(dǎo)和理解拋體運(yùn)動(dòng)公式，通過實(shí)際計(jì)算加深對(duì)公式的理解。

3.提供多種實(shí)際問題，讓學(xué)生通過討論和解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。

4.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂內(nèi)容，布置課后作業(yè)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略a.講授：用于講解拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類，公式和計(jì)算方法。

b.討論：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和科學(xué)思維。

c.案例研究：分析實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

a.角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬解決實(shí)際問題的過程。

b.實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行拋體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，觀察和記錄數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。

c.游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)游戲，讓學(xué)生在游戲中應(yīng)用拋體運(yùn)動(dòng)知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

3.確定教學(xué)媒體使用：

a.使用多媒體課件和教學(xué)軟件，展示拋體運(yùn)動(dòng)的圖形和動(dòng)畫，幫助學(xué)生直觀地理解拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

b.提供在線資源和實(shí)際問題案例，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和案例分析。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出拋體運(yùn)動(dòng)課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解拋體運(yùn)動(dòng)的基本公式和計(jì)算方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拋體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)拋體運(yùn)動(dòng)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解拋體運(yùn)動(dòng)的基本公式和計(jì)算方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拋體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解拋體運(yùn)動(dòng)的基本公式和計(jì)算方法，掌握相關(guān)知識(shí)。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)拋體運(yùn)動(dòng)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與拋體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的拋體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）物理實(shí)驗(yàn)：除了課堂上的實(shí)驗(yàn)，可以讓學(xué)生在家里進(jìn)行簡單的拋體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，如拋擲小球并觀察其運(yùn)動(dòng)軌跡，從而更好地理解拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念。

（2）科普文章：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于拋體運(yùn)動(dòng)的科普文章，如《自然》雜志上的“投擲與飛行：探索拋體運(yùn)動(dòng)的奧秘”等，幫助學(xué)生從不同角度了解拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和應(yīng)用。

（3）數(shù)學(xué)建模：鼓勵(lì)學(xué)生利用數(shù)學(xué)建模軟件（如MATLAB、Python等）模擬拋體運(yùn)動(dòng)，從而更深入地理解拋體運(yùn)動(dòng)的公式和計(jì)算方法。

（4）實(shí)際問題案例：提供一些與拋體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的實(shí)際問題案例，如奧運(yùn)會(huì)投擲項(xiàng)目、火箭發(fā)射等，讓學(xué)生分析并解決這些問題。

2.拓展建議：

（1）自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)與拋體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)，如查閱教科書、上網(wǎng)搜索等，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（2）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同探討拋體運(yùn)動(dòng)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

（3）動(dòng)手實(shí)踐：讓學(xué)生積極參與物理實(shí)驗(yàn)，親自動(dòng)手進(jìn)行拋體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，從而更好地理解拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和公式。

（4）跨學(xué)科學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生將拋體運(yùn)動(dòng)與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等其他學(xué)科相結(jié)合，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（5）課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀一些與拋體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的課外書籍，如《物理的奧秘》等，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

（6）學(xué)術(shù)研究：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注拋體運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的最新研究成果，如學(xué)術(shù)論文、專利等，了解拋體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。課后作業(yè)1.題目：小明從地面上水平拋出一個(gè)球，求球落地時(shí)的速度和位移。

解答：設(shè)球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，初速度為v0，水平拋出時(shí)的速度為vx。根據(jù)牛頓第二定律，球在豎直方向上的加速度為a，有：

m*a=m*g

a=g

球在豎直方向上的速度為vy，有：

vy=g*t

其中t為球落地所需時(shí)間。

球落地時(shí)的總速度v為vy和vx的矢量和，有：

v=vx+vy

球落地時(shí)的位移x為vy*t，有：

x=vx*t

將vy和t的表達(dá)式代入，得到：

x=v0*t+0.5*g*t^2

其中t=sqrt(2*h/g)，h為拋出點(diǎn)的高度。

代入得到：

x=v0*sqrt(2*h/g)+0.5*g*(2*h/g)^(1/2)

x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2

最終答案：球落地時(shí)的速度v=sqrt(g*h)，位移x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2。

2.題目：一輛汽車以10m/s的速度水平拋出一個(gè)球，求球落地時(shí)的速度和位移。

解答：同樣根據(jù)牛頓第二定律，汽車在豎直方向上的加速度為a，有：

m*a=m*g

a=g

球在豎直方向上的速度為vy，有：

vy=g*t

其中t為球落地所需時(shí)間。

球落地時(shí)的總速度v為vy和水平初速度v0的矢量和，有：

v=v0+vy

球落地時(shí)的位移x為vy*t，有：

x=v0*t+0.5*g*t^2

將vy和t的表達(dá)式代入，得到：

x=v0*t+0.5*g*t^2

其中t=sqrt(2*h/g)，h為拋出點(diǎn)的高度。

代入得到：

x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2

最終答案：球落地時(shí)的速度v=v0+sqrt(g*h)，位移x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2。

3.題目：一輛汽車以10m/s的速度水平拋出一個(gè)球，求球落地時(shí)的速度和位移，已知球的質(zhì)量為0.1kg，重力加速度為9.8m/s^2。

解答：根據(jù)牛頓第二定律，汽車在豎直方向上的加速度為a，有：

m*a=m*g

a=g

球在豎直方向上的速度為vy，有：

vy=g*t

其中t為球落地所需時(shí)間。

球落地時(shí)的總速度v為vy和水平初速度v0的矢量和，有：

v=v0+vy

球落地時(shí)的位移x為vy*t，有：

x=v0*t+0.5*g*t^2

將vy和t的表達(dá)式代入，得到：

x=v0*t+0.5*g*t^2

其中t=sqrt(2*h/g)，h為拋出點(diǎn)的高度。

代入得到：

x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2

最終答案：球落地時(shí)的速度v=v0+sqrt(g*h)，位移x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2。

4.題目：一架飛機(jī)以100m/s的速度水平拋出一個(gè)球，求球落地時(shí)的速度和位移，已知球的質(zhì)量為0.1kg，重力加速度為9.8m/s^2。

解答：根據(jù)牛頓第二定律，飛機(jī)在豎直方向上的加速度為a，有：

m*a=m*g

a=g

球在豎直方向上的速度為vy，有：

vy=g*t

其中t為球落地所需時(shí)間。

球落地時(shí)的總速度v為vy和水平初速度v0的矢量和，有：

v=v0+vy

球落地時(shí)的位移x為vy*t，有：

x=v0*t+0.5*g*t^2

將vy和t的表達(dá)式代入，得到：

x=v0*t+0.5*g*t^2

其中t=sqrt(2*h/g)，h為拋出點(diǎn)的高度。

代入得到：

x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2

最終答案：球落地時(shí)的速度v=v0+sqrt(g*h)，位移x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2。

5.題目：一輛汽車以10m/s的速度水平拋出一個(gè)球，求球落地時(shí)的速度和位移，已知球的質(zhì)量為0.1kg，重力加速度為9.8m/s^2，拋出點(diǎn)的高度為10m。

解答：根據(jù)牛頓第二定律，汽車在豎直方向上的加速度為a，有：

m*a=m*g

a=g

球在豎直方向上的速度為vy，有：

vy=g*t

其中t為球落地所需時(shí)間。

球落地時(shí)的總速度v為vy和水平初速度v0的矢量和，有：

v=v0+vy

球落地時(shí)的位移x為vy*t，有：

x=v0*t+0.5*g*t^2

將vy和t的表達(dá)式代入，得到：

x=v0*t+0.5*g*t^2

其中t=sqrt(2*h/g)，h為拋出點(diǎn)的高度。

代入得到：

x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2

最終答案：球落地時(shí)的速度v=v0+sqrt(g*h)，位移x=v0*sqrt(2*h/g)+g*h/2。板書設(shè)計(jì)1.拋體運(yùn)動(dòng)的基本概念和分類：

（1）定義：物體在只受重力作用下，沿水平方向拋出或發(fā)射后，在空中做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。

（2）分類：水平拋體運(yùn)動(dòng)、豎直拋體運(yùn)動(dòng)、斜拋體運(yùn)動(dòng)。

2.拋體