安徽省皖江名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考生物試題2

安徽省皖江名校20232024學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考生物試題一、選擇題：共13個(gè)小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.果蠅的直翅和翻翅受常染色體上一對(duì)等位基因B/b控制，選擇一對(duì)翻翅雌、雄個(gè)體進(jìn)行交配，F(xiàn)1中翻翅和直翅個(gè)體的數(shù)量之比為2：1，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.等位基因B和b通常位于同源染色體上 B.果蠅的翻翅與直翅這對(duì)相對(duì)性狀中，翻翅為顯性C.純合翻翅果蠅可能存在致死現(xiàn)象 D.讓F1雌、雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中直翅個(gè)體占4/92.玉米是一種雌雄同株單性花、異花傳粉植物，其籽粒糯性與非糯性由一對(duì)等位基因A/a控制，選擇非糯性♀與純合糯性♂雜交（正交），F(xiàn)1出現(xiàn)非糯性和糯性兩種表型，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.F1中非糯性：糯性=1：1 B.親代與F1中非糯性的基因型相同C.若進(jìn)行反交，F(xiàn)1的表型及比例相同 D.利用正交和反交可判斷A/a是否位于X染色體上3.某自花傳粉植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b控制，當(dāng)A和B基因同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)出紅色，只有A或B基因存在時(shí)表現(xiàn)出粉紅色，無顯性基因時(shí)表現(xiàn)為白色。已知含基因a的花粉50%可育，讓基因型AaBb為親本自交。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.紅花植株的基因型有4種 B.親本產(chǎn)生的雄配子中AB：aB=2：1C.F1中白花所占的比例為1/12 D.F1中基因型為AAbb個(gè)體占1/124.基因型為AaXBXb的雌果蠅與基因型為AaXbY的雄果蠅交配，獲得F1。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.親本雌性個(gè)體產(chǎn)生A、a、XB、Xb4種配子B.等位基因A/a與B/b遵循自由組合定律C.F1的雌、雄性個(gè)體中共有12種基因型D.F1中基因a和基因b的頻率依次為1/2、2/35.基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）的雄果蠅，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生基因型為AAbb的次級(jí)精母細(xì)胞的概率是（）A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.16.受精作用是卵子和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程，它是有性生殖的基本特征，豐富了遺傳的穩(wěn)定性和多樣性。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B.卵細(xì)胞與精子結(jié)合的隨機(jī)性，保證了后代遺傳的多樣性C.減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非同源染色體的組合具有多樣性D.減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定7.下圖是果蠅X染色體上部分基因的位置分布圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.基因與染色體在行為上存在平行關(guān)系C.X染色體上的基因只在雌性個(gè)體中表達(dá)D.位于X染色體上的基因在Y染色體上可能找到其等位基因8.對(duì)于XY型性別決定的生物來講，劑量補(bǔ)償機(jī)制是雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物體內(nèi)的X染色體表達(dá)平衡的關(guān)鍵，保證兩性間由X染色體基因編碼的酶或其他蛋白質(zhì)在數(shù)量上基本相等，但不同生物的劑量補(bǔ)償機(jī)制各不相同。下列選項(xiàng)中不符合劑量補(bǔ)償機(jī)制模式的是（）A.通過雄性的單個(gè)X染色體加倍表達(dá)B.通過雌性兩條X染色體中的某一條隨機(jī)失活C.通過雄性Y染色體上相應(yīng)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)D.通過雌性兩條X染色體的表達(dá)減半達(dá)到平衡9.具有莢膜的S型細(xì)菌，其體內(nèi)含有控制莢膜形成的X基因，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的部分過程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A.S型細(xì)菌由于具有莢膜，其菌落表面粗糙，具有毒性B.加熱殺死S型細(xì)菌，導(dǎo)致細(xì)菌的蛋白質(zhì)和DNA變性失活C.細(xì)菌轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)基因類似，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)基因重組的過程D.上述轉(zhuǎn)化過程說明X基因能夠控制蛋白質(zhì)的合成，從而控制性狀10.某單鏈RNA病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA（+RNA）。該病毒感染宿主后，合成相應(yīng)物質(zhì)的過程如圖所示，其中①～④代表相應(yīng)的過程。下列敘述正確的是（）A.圖示中+RNA與RNA中嘌呤堿基數(shù)目相等 B.過程③④為翻譯，二者的模板鏈相同C.過程①②③的進(jìn)行需RNA聚合酶的催化 D.過程③④會(huì)發(fā)生tRNA和+RNA之間的相互識(shí)別11.下圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中1所指的末端是DNA單鏈的3端B.圖中2的存在增加了DNA結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性C.圖中3連接的是磷酸基團(tuán)和脫氧核糖D.圖中4代表的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸12.DNA的復(fù)制開始于復(fù)制起點(diǎn)——“富含AT”的堿基對(duì)序列，一旦復(fù)制起點(diǎn)被啟動(dòng)蛋白識(shí)別，啟動(dòng)蛋白就會(huì)募集其他蛋白質(zhì)，從而解開雙鏈DNA，形成復(fù)制叉。下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.“其他蛋白質(zhì)”應(yīng)當(dāng)包括解旋酶B.DNA復(fù)制時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)復(fù)制叉C.“富含AT”序列更易于DNA雙鏈的分離D.復(fù)制形成的兩條DNA子鏈堿基互補(bǔ)、方向相反13.在基因表達(dá)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——翻譯階段，需要tRNA（如圖所示）的參與，其中反密碼子是從tRNA分子的3′端開始閱讀。下列有關(guān)分析正確的是（）A.一種氨基酸只能由1種tRNA分子進(jìn)行運(yùn)載B.tRNA分子由2條鏈組成，內(nèi)部含有氫鍵C.tRNA分子的5′端是結(jié)合氨基酸的部位D.圖示tRNA可以搬運(yùn)密碼子為ACC的氨基酸二、選擇題：共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.位于兩對(duì)同源染色體上的非等位基因在遺傳上表現(xiàn)出自由組合，下列有關(guān)基因自由組合定律的敘述，正確的是（）A.非同源染色體上的非等位基因的組合是互不干擾的B.基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中C.通過基因的自由組合可以產(chǎn)生不同于親本的新類型D.當(dāng)雜種F1自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合實(shí)現(xiàn)基因重組15.基因型為AaXBXb的1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了1個(gè)基因型為aaXb的極體，與該極體同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型可能為（不考慮突變與交換）（）AXb B.XB C.AXB D.AXb16.基因主要存在于染色體上。下列關(guān)于基因和染色體的關(guān)系的敘述正確的是（）A.某些基因能指導(dǎo)染色體上蛋白質(zhì)的合成B.染色體上的堿基數(shù)目大于或等于基因中堿基數(shù)目C.非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合類型也越多D.不同基因的差異主要表現(xiàn)在堿基的種類、堿基配對(duì)的方式等方面17.在基因表達(dá)的翻譯階段，氨基酸與tRNA連接（其過程如圖所示），然后以氨基酰tRNA的形式進(jìn)入核糖體完成多肽鏈的合成，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.氨基酰tRNA的形成過程需要酶的參與B.氨基酰tRNA的形成過程需要消耗能量C.氨基酸與tRNA的連接過程發(fā)生核糖體中D.圖示中AMP可作為合成RNA分子的原料18.柳穿魚是一種園林花卉，其花的形態(tài)結(jié)構(gòu)與Lcyc基因的表達(dá)有關(guān)?，F(xiàn)有柳穿魚植株甲和植株乙，兩者體內(nèi)的Lcyc基因序列相同，但植株乙體內(nèi)的Lcyc基因被高度甲基化，導(dǎo)致該基因在開化時(shí)不表達(dá)，而植株甲在開花時(shí)表達(dá)正常。下列有關(guān)分析正確的是（）A.植株乙由于甲基化導(dǎo)致堿基序列發(fā)生改變B.Lcyc基因的高度甲基化會(huì)直接影響基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C.甲、乙兩植株雜交所得的F1自交，后代中有少數(shù)植株花形與植株乙相似D.植株甲體內(nèi)的Lcyc基因在開花時(shí)表達(dá)，體現(xiàn)了基因的表達(dá)具有選擇性三、非選擇題：共5個(gè)小題，共59分。19.已知果蠅的細(xì)眼和粗眼由一對(duì)等位基因B/b控制，兩只細(xì)眼雌、雄果蠅雜交，F(xiàn)1中細(xì)眼：粗眼3：1，據(jù)此回答下列問題：（1）“兩只細(xì)眼雌、雄果蠅雜交，F(xiàn)1中細(xì)眼：粗眼=3：1”的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____；細(xì)眼和粗眼屬于相對(duì)性狀，相對(duì)性狀是指_____。（2）依上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，_____（填“能”或“不能”）判斷等位基因B/b是位于常染色體上還是X染色體上，其原因是_____。（3）若等位基因B/b在常染色體上，讓F1自由交配，F(xiàn)2中細(xì)眼：粗眼=_____；若等位基因B/b僅在X染色體上，則F1中雌果蠅全為細(xì)眼，其原因_____。（4）現(xiàn)有一只細(xì)眼雌果蠅和一只粗眼雄果蠅，為進(jìn)一步驗(yàn)證雌性親本細(xì)眼果蠅是雜合子，請(qǐng)另設(shè)計(jì)一雜交實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)方案：_____。預(yù)期結(jié)果：_____。20.下圖為基因型AaXBXb的某二倍體雌性動(dòng)物減數(shù)分裂過程中某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）該細(xì)胞處于_____期，在_____之間發(fā)生了互換，這種互換的意義是_____。（2）圖示中等位基因B與b分離發(fā)生在_____期，相同基因b與b分離發(fā)生在_____期。（3）若該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了基因型為AXB的卵細(xì)胞，則產(chǎn)生該卵細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型是_____。21.S型肺炎鏈球菌的某種“轉(zhuǎn)化因子”可使R型轉(zhuǎn)化為S型。研究“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：實(shí)驗(yàn)1：S型細(xì)菌勻漿十蛋白酶R型細(xì)菌培養(yǎng)細(xì)菌類型實(shí)驗(yàn)2：S型細(xì)菌勻漿+DNA酶R型細(xì)菌培養(yǎng)細(xì)菌類型請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)可用酶解法除去相應(yīng)的物質(zhì)，是利用了酶具有_____性這一特性，同時(shí)也體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的_____（填“加法”或“減法”）原則。（2）實(shí)驗(yàn)1檢測(cè)出的細(xì)菌類型可能是_____，實(shí)驗(yàn)2檢測(cè)出的細(xì)菌類型可能是_____；該實(shí)驗(yàn)可獲得的結(jié)論是_____。（3）上述實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，判斷的依據(jù)是_____；為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需增設(shè)空白對(duì)照組，則空白對(duì)照組的處理是_____。22.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）構(gòu)成DNA分子的基本骨架是_____；每個(gè)雙鏈DNA分子片段中含有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）DNA分子單鏈中相鄰堿基之間通過_____連接；DNA分子兩條鏈之間相鄰堿基通過_____連接。（3）DNA分子中堿基G和C所占比例越大，DNA分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，其原因是_____；DNA分子在結(jié)構(gòu)上具有特異性，表現(xiàn)在_____。（4）DNA復(fù)制保