八年級歷史上冊 第六單元 人民解放戰(zhàn)爭 第23課 爭取和平民主的努力教案 冀教版

八年級歷史上冊第六單元人民解放戰(zhàn)爭第23課爭取和平民主的努力教案冀教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析冀教版八年級歷史上冊第六單元“人民解放戰(zhàn)爭”中的第23課“爭取和平民主的努力”，主要講述了1945年8月至1946年6月國共兩黨為爭奪國家領導權而展開的一系列政治斗爭，以及國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的歷史背景。本節(jié)課內(nèi)容與學生的現(xiàn)實生活較為遙遠，但對學生理解新中國成立的歷史背景具有重要意義。

本節(jié)課教材內(nèi)容主要包括：重慶談判、雙十協(xié)定、政治協(xié)商會議、解放戰(zhàn)爭爆發(fā)等。教學重點為重慶談判和雙十協(xié)定的簽訂過程及意義，教學難點為學生對政治協(xié)商會議的理解。

在教學過程中，應注重引導學生從多個角度分析歷史問題，培養(yǎng)其批判性思維能力。同時，通過多媒體教學手段，為學生呈現(xiàn)歷史事件的真實場景，增強課堂教學的趣味性，提高學生的學習興趣。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的時空觀念、史料實證和批判性思維等歷史學科核心素養(yǎng)。通過分析1945年至1946年國共兩黨的政治斗爭，使學生能夠理解人民解放戰(zhàn)爭的歷史背景，形成對新中國成立歷史過程的完整認識。同時，引導學生運用史料實證分析重慶談判、雙十協(xié)定、政治協(xié)商會議等歷史事件，提高其對歷史問題的批判性思維能力。在此基礎上，培養(yǎng)學生珍視和平、熱愛祖國的情感，使其認識到和平民主的來之不易。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：學生在之前的學習中，已經(jīng)掌握了七年級和八年級上冊的歷史知識，對我國近代史的發(fā)展有了初步的認識。他們了解了一些重要歷史事件，如抗日戰(zhàn)爭的勝利、國共兩黨的合作與斗爭等。此外，學生通過其他學科的學習，也對我國的政治制度、國際關系等方面有了一定的了解。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：八年級的學生對歷史事件充滿了好奇心，尤其是那些與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的歷史事件。他們善于通過圖片、視頻等視覺材料來接收信息，喜歡通過討論、探究等方式來深入理解歷史。在學習能力方面，學生具備一定的分析問題和解決問題的能力，能夠從多個角度審視歷史問題。在學習風格上，他們更傾向于互動式和探究式的學習方式。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學習本節(jié)課內(nèi)容時，學生可能會對政治協(xié)商會議的性質和作用產(chǎn)生困惑。同時，對于重慶談判、雙十協(xié)定等歷史事件的背景和意義，學生可能難以理解。此外，學生可能對國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的動機和后果產(chǎn)生質疑。在教學過程中，教師需要關注這些困難，并通過有效教學策略幫助學生克服挑戰(zhàn)。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法相結合的教學方法。講授法用于介紹歷史背景和基本知識，為學生提供扎實的學習基礎；討論法用于引導學生從多個角度分析歷史問題，培養(yǎng)其批判性思維能力；案例研究法用于深入了解重慶談判、雙十協(xié)定等歷史事件。

2.設計具體的教學活動：為激發(fā)學生的學習興趣，我將組織學生進行角色扮演，讓學生站在不同立場分析歷史事件。例如，在講述重慶談判時，學生可以扮演國共兩黨代表，探討談判過程中的關鍵問題。此外，我將設計實驗、游戲等互動環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中掌握歷史知識，提高參與度。

3.確定教學媒體使用：為了增強課堂教學的趣味性和直觀性，我將運用多媒體教學手段。通過播放歷史紀錄片、展示圖片和地圖，為學生呈現(xiàn)歷史事件的真實場景。同時，利用網(wǎng)絡資源，讓學生了解政治協(xié)商會議的歷史背景和意義。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞“爭取和平民主的努力”課題，設計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或學生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解“爭取和平民主的努力”知識點。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解“爭取和平民主的努力”課題，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過講述重慶談判的歷史故事，引出“爭取和平民主的努力”課題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解政治協(xié)商會議的性質和作用，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設計小組討論，讓學生分析重慶談判和雙十協(xié)定的意義，培養(yǎng)學生批判性思維能力。

-解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論，體驗政治協(xié)商會議的實踐應用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解政治協(xié)商會議的性質和作用。

-實踐活動法：設計小組討論，讓學生在實踐中掌握批判性思維能力。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解“爭取和平民主的努力”知識點，掌握政治協(xié)商會議的實踐應用。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“爭取和平民主的努力”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與“爭取和平民主的努力”相關的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的“爭取和平民主的努力”知識點和技能。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.重慶談判的目的和意義

-目的：為了爭取國內(nèi)和平，毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領導人于1945年8月前往重慶，與國民黨進行談判。

-意義：重慶談判是國共兩黨歷史上的一次重要會談，有助于增進雙方的了解，推動國共合作，為中國的和平民主做出了努力。

2.雙十協(xié)定的內(nèi)容和影響

-內(nèi)容：雙十協(xié)定是1945年10月10日國共兩黨簽訂的一份協(xié)議，主要內(nèi)容包括政治民主化、軍隊國家化等。

-影響：雙十協(xié)定的簽訂受到國內(nèi)外輿論的廣泛關注，被視為國共合作的重要成果，有助于維護國內(nèi)和平局面。

3.政治協(xié)商會議的性質和作用

-性質：政治協(xié)商會議是新中國成立前的一個重要政治組織，具有臨時憲法的作用。

-作用：政治協(xié)商會議為新中國的成立做了重要準備，促進了各民主黨派和無黨派人士的團結合作，推動了政治民主化進程。

4.國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因和后果

-原因：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的主要原因是企圖消滅共產(chǎn)黨及其領導的人民軍隊，確立國民黨在全國的統(tǒng)治地位。

-后果：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)導致了全國范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)，給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失。

5.人民解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立

-勝利：在人民解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊取得了勝利，推翻了國民黨政權。

-成立：1949年10月1日，中華人民共和國在北京宣告成立，標志著新中國的誕生。

6.和平民主的努力與內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的關系

-關系：和平民主的努力與內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之間存在密切聯(lián)系。重慶談判、雙十協(xié)定等和平民主的努力未能阻止內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，但為新中國成立奠定了基礎。

7.新中國成立的歷史意義

-意義：新中國的成立具有重大的歷史意義，它標志著中國從此走上了獨立、民主、富強的道路，為中華民族偉大復興奠定了基礎。

8.歷史教訓和啟示

-教訓：內(nèi)戰(zhàn)給中國人民帶來了深重的災難，教育我們要珍惜和平、維護國家統(tǒng)一。

-啟示：和平民主的努力是國家發(fā)展的重要途徑，我們要堅持走和平發(fā)展道路，加強民主法治建設，為實現(xiàn)國家富強和民族振興努力奮斗。課后作業(yè)1.請簡要概括重慶談判的目的和意義。

答案：重慶談判的目的主要是為了爭取國內(nèi)和平，毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領導人于1945年8月前往重慶，與國民黨進行談判。重慶談判是國共兩黨歷史上的一次重要會談，有助于增進雙方的了解，推動國共合作，為中國的和平民主做出了努力。

2.請簡要分析雙十協(xié)定的內(nèi)容和影響。

答案：雙十協(xié)定是1945年10月10日國共兩黨簽訂的一份協(xié)議，主要內(nèi)容包括政治民主化、軍隊國家化等。雙十協(xié)定的簽訂受到國內(nèi)外輿論的廣泛關注，被視為國共合作的重要成果，有助于維護國內(nèi)和平局面。

3.請簡要說明政治協(xié)商會議的性質和作用。

答案：政治協(xié)商會議是新中國成立前的一個重要政治組織，具有臨時憲法的作用。政治協(xié)商會議為新中國的成立做了重要準備，促進了各民主黨派和無黨派人士的團結合作，推動了政治民主化進程。

4.請簡要分析國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因和后果。

答案：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的主要原因是企圖消滅共產(chǎn)黨及其領導的人民軍隊，確立國民黨在全國的統(tǒng)治地位。國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)導致了全國范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)，給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失。

5.請簡要概括人民解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立。

答案：在人民解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊取得了勝利，推翻了國民黨政權。1949年10月1日，中華人民共和國在北京宣告成立，標志著新中國的誕生。課堂小結，當堂檢測1.課堂小結

本節(jié)課我們學習了“爭取和平民主的努力”這一歷史課題。通過學習，我們了解到重慶談判的目的和意義，雙十協(xié)定的內(nèi)容和影響，政治協(xié)商會議的性質和作用，以及國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因和后果。同時，我們也了解到人民解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立，以及和平民主的努力與內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的關系。這節(jié)課的學習有助于我們深入理解歷史事件，培養(yǎng)我們的批判性思維和獨立思考能力。

2.當堂檢測

（1）請簡述重慶談判的目的和意義。

答案：重慶談判的目的主要是為了爭取國內(nèi)和平，毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領導人于1945年8月前往重慶，與國民黨進行談判。重慶談判是國共兩黨歷史上的一次重要會談，有助于增進雙方的了解，推動國共合作，為中國的和平民主做出了努力。

（2）請簡述雙十協(xié)定的內(nèi)容和影響。

答案：雙十協(xié)定是1945年10月10日國共兩黨簽訂的一份協(xié)議，主要內(nèi)容包括政治民主化、軍隊國家化等。雙十協(xié)定的簽訂受到國內(nèi)外輿論的廣泛關注，被視為國共合作的重要成果，有助于維護國內(nèi)和平局面。

（3）請簡述政治協(xié)商會議的性質和作用。

答案：政治協(xié)商會議是新中國成立前的一個重要政治組織，具有臨時憲法的作用。政治協(xié)商會議為新中國的成立做了重要準備，促進了各民主黨派和無黨派人士的團結合作，推動了政治民主化進程。

（4）請簡述國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因和后果。

答案：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的主要原因是企圖消滅共產(chǎn)黨及其領導的人民軍隊，確立國民黨在全國的統(tǒng)治地位。國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)導致了全國范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)，給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失。

（5）請簡述人民解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立。

答案：在人民解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊取得了勝利，推翻了國民黨政權。1949年10月1日，中華人民共和國在北京宣告成立，標志著新中國的誕生。板書設計①課堂標題：人民解放戰(zhàn)爭與和平民主的努力

②重點知識點：重慶談判、雙十協(xié)定、政治協(xié)商會議、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因和后果、人民解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立

③關鍵語句：

-重慶談判：增進了解，推動合作

-雙十協(xié)定：國共合作的重要成果

-政治協(xié)商會議：為新中國奠定基礎

-國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)：企圖消滅共產(chǎn)黨，確立國民黨統(tǒng)治

-人民解放戰(zhàn)爭：推翻國民