2024年秋魯教版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit4 Section A (Pronunciation 1-2f)(第2課時(shí))_第1頁(yè)
2024年秋魯教版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit4 Section A (Pronunciation 1-2f)(第2課時(shí))_第2頁(yè)
2024年秋魯教版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit4 Section A (Pronunciation 1-2f)(第2課時(shí))_第3頁(yè)
2024年秋魯教版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit4 Section A (Pronunciation 1-2f)(第2課時(shí))_第4頁(yè)
2024年秋魯教版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit4 Section A (Pronunciation 1-2f)(第2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)(Pronunciation1-2f)

Unit4MyFavouriteSubjectSectionA

Whydoyoulikethissubject?單詞:past,number,reason短語(yǔ):goodwith,helpsbwithLearningGoals12熟練掌握雙元音/e?/

/a?//??/

/??/

/a?//??/

/e?/

/??/的發(fā)音規(guī)則3掌握連讀的技巧/i?/單元音/?//e//?//??//?//?//ɑ?/Review讓我們來回顧一下之前所學(xué)的元音吧!WarmingupnamedayniceChinaboytoymouthaboutReadthewords.Findthesameletterineachgroupofwordsbelow.notesofaearnearwearbear1Listenandrepeat./e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthnearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoor2Read,listen,andrepeat.Noticehowthewordslinktogether.連讀Binbin:What’s

yournext

class?Emma:

History.

It’s

my

favourite

subject.Binbin:Why

do

you

like

it?Emma:

It’s

to

learn

about

the

past.Binbin:

What’s

your

favourite

subject,

Meimei?Meimei:

My

favourite

subject

is

English.

It’s

and

myEnglish

teacher

is

really

nice.

How

about

you,

Binbin?interestinguseful2aListentotheconversationandfillintheblanks.Binbin:Ilike

all

thesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI’mgoodwithnumbers.Meimei:

Oh,it’s

forme.Canyouhelpme

withthissubject?Binbin:

Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!difficulthistoryIt’sinterestingtolearnaboutthepast.EnglishIt’suseful,andherEnglishteacherisreallynice.mathsHeisgoodwithnumbers.Readtheconversationandcompletethetable.2bListentotheconversationagainandpayattentiontothewordsthatlinktogether.Thenrole-playtheconversation.2cWhat’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis...PEmathshistorymathsmathsphysicsbiologygeographyartchemistry2dWhatdoyouthinkofyourschoolsubjects?Putthemindifferentgroups.2eInterviewtwoclassmatesandtakenotes.Giveareportonthereview.Useyournotesin2e.2f…’sfavouritesubjectis…He/Shelikesitbecauseit’s…He/Shealsolikes…Languagepoints①past作名詞時(shí)意為“過去;過去的事情”,常用短語(yǔ)“inthepast”意為“在過去”。②past還可作形容詞,意為“過去的”。例:Thetimefordiscussionispast.討論的時(shí)間已過。③past還可作介詞,意為“在……之后”。Lilygetsupattenpastsix.莉莉六點(diǎn)十分起床。1.It’sinterestingtolearnaboutthepast.了解過去是很有趣的。begoodwith意為“靈巧的;善于應(yīng)付……

的”,其后通常接名詞。Theteacherisverygoodwithchildren.這位老師對(duì)孩子很有一套。2.BecauseI’mgoodwithnumbers.因?yàn)槲覍?duì)數(shù)字很在行。拓展good的相關(guān)短語(yǔ)begoodat擅長(zhǎng)begoodto對(duì)……友好begoodfor對(duì)……有益begoodwith靈巧的;善于應(yīng)付……

的helpsbwithsth意為“幫助某人做某事”,與helpsb(to)dosth同義。Ialwayshelpmymotherwithhousework.=Ialwayshelpmymother(to)dothehousework.我總是幫媽媽做家務(wù)。3.Canyouhelpmewiththissubject?你能幫我學(xué)習(xí)這門科目嗎?Practice一、找出畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。(

B

)

1.A.hair

B.ear

C.wear

D.air(

A

)

2.

A.boy

B.note

C.road

D.sofa(

C

)

3.

A.why

B.fine

C.cap

D.nice(

C

)

4.

A.day

B.name

C.

past

D.late(

A

)

5.A.road

B.mouth

C.now

D.houseBACCA二、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞或短語(yǔ)。1.Wedon'tknowanythingabouthis______(過去).2.Thinkofa______(數(shù)字)andmultiplyitbytwo.3.Givemeonegood_______(理由)whyIshouldhelpyou.4.Youmustbe___________(善于應(yīng)付......的)children.pastnumberreasongoodwith1.我弟弟想要了解中國(guó)歷史。Mybrotherwantsto

?thehistoryofChina.2.

我的朋友約翰經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。MyfriendJohnoften

me

?myEnglish.3.

該上課了。讓我們?nèi)ド险n吧。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論