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階段貫通15第二次世界大戰(zhàn)后
微專題1二戰(zhàn)后三種經(jīng)濟(jì)模式的比較項(xiàng)目國家壟斷資本主義(西方模式)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制(蘇聯(lián)模式)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制(中國模式)生產(chǎn)資料所有制生產(chǎn)資料私有制為主導(dǎo),適當(dāng)發(fā)展混合經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)資料公有制以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展指導(dǎo)思想凱恩斯主義教條化的馬克思主義中國化的馬克思主義特點(diǎn)壟斷資本直接控制和利用國家政權(quán),并通過國家政權(quán)干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)否定價(jià)值規(guī)律和市場機(jī)制的作用,限制商品貨幣關(guān)系,用行政命令管理經(jīng)濟(jì),具有封閉性、僵化性肯定價(jià)值規(guī)律和市場機(jī)制的作用,利用計(jì)劃和市場經(jīng)濟(jì)手段,具有開放性對點(diǎn)訓(xùn)練1.(2024·浙江天域名校大聯(lián)考)凱恩斯認(rèn)為,在自由資本主義下,僅靠私人經(jīng)濟(jì)是不能達(dá)到經(jīng)濟(jì)最大化的,期間需要國家出面來彌補(bǔ)和干預(yù),以使國民收入全部用來生活消費(fèi)和生產(chǎn)投資,以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和經(jīng)濟(jì)的最大化。以下措施與材料觀點(diǎn)不符合的是()A.加強(qiáng)社會管理的市場化改革 B.加大政府在公共事業(yè)領(lǐng)域的開支C.制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展D.利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿實(shí)施宏觀調(diào)控2.1958年,蘇聯(lián)工程師發(fā)明了更輕便的移動電話,到1965年,該移動電話已經(jīng)可以在200千米內(nèi)有效工作。蘇聯(lián)政府對這項(xiàng)研究沒有興趣,官員們認(rèn)為“人民守著線路打電話就可以了”。于是,它被叫停了。這表明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)()A.對人民需求的重視B.忽視科學(xué)技術(shù)的作用C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)弊端初顯D.深受官僚化管理影響微專題2全球治理的進(jìn)程對點(diǎn)訓(xùn)練3.(2023·北京卷,15)1960年,聯(lián)合國大會通過第1522號決議,倡議發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家的援助與投資應(yīng)達(dá)到發(fā)達(dá)國家國民收入的1%。此舉符合聯(lián)合國()A.托管制度 B.“大國一致”的原則C.安理會投票程序 D.促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宗旨“觀點(diǎn)主題”類一、設(shè)問類型1.直接提供觀點(diǎn),要求運(yùn)用史實(shí)對這一觀點(diǎn)進(jìn)行探討論證。2.就材料中提供的觀點(diǎn),你是贊同還是反對或另有觀點(diǎn),請作出判斷并加以論證。3.歸納材料中的多種觀點(diǎn),請選擇你認(rèn)同的一種(或兩種),并簡要說明理由。二、解題步驟第一步:提煉觀點(diǎn):在審讀設(shè)問、材料的基礎(chǔ)上,做到“四看”“三注意”。第二步:論證觀點(diǎn):將史實(shí)融入闡述中,論證充分,邏輯清晰、完整即可。第三步,總結(jié)升華:闡述的最后要有總結(jié)性語句,言之有理即可。三、注意事項(xiàng)(2022·重慶卷,18)閱讀材料,回答問題。曾有人言道:詢問是誰贏得了某場戰(zhàn)爭,就仿佛在詢問是誰戰(zhàn)勝了舊金山地震。在20世紀(jì),越來越多的人開始接受這一命題,即在戰(zhàn)爭中不存在真正的勝利者①,而只有程度不同的失敗者。然而,戰(zhàn)爭是否也與地震一樣,是人類智慧所無法控制和消除的自然現(xiàn)象呢②?雖然很少會有人同意這一觀點(diǎn),但是,無論人類懷著如何高尚的理想,如何孜孜以求地試圖消除戰(zhàn)爭,卻依然只能贏得國家間轉(zhuǎn)瞬即逝的短暫和平?!度?、國家與戰(zhàn)爭》結(jié)合所學(xué)知識,在解讀材料基礎(chǔ)上獨(dú)立提出自己的觀點(diǎn)③,并運(yùn)用20世紀(jì)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證④。(要求:觀點(diǎn)正確,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表達(dá)清晰。)解題過程第一步,確定類型由③→確定為觀點(diǎn)主題類題目。第二步,提煉觀點(diǎn)審設(shè)問:由③④→確定答案來源與答題要求:答案來自材料與所學(xué)知識。限定語:解讀材料、提出自己的觀點(diǎn)、20世紀(jì)相關(guān)史實(shí)。提信息:由①→根據(jù)材料可知,戰(zhàn)爭不存在真正的勝利者。由②→根據(jù)材料可知,人類智慧無法控制和消除戰(zhàn)爭。綜合①②相關(guān)信息并結(jié)合20世紀(jì)階段特征可知,論題可以為“戰(zhàn)爭消亡與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建”或“正義戰(zhàn)爭是推動社會發(fā)展和維護(hù)和平的手段”或“戰(zhàn)爭的最后勝利屬于順應(yīng)歷史發(fā)展潮流者”。第三步,論證觀點(diǎn)根據(jù)論題選取相應(yīng)的史實(shí),如兩次世界大戰(zhàn)、二戰(zhàn)后世界格局演變、人類命運(yùn)共同體等,表述成文。第四步,總結(jié)升華對史實(shí)進(jìn)行提升,要有格局、世界視野、人類視野、人文視野。試答:______________________________________________________________________________________________________________________________
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