初中生物期中試卷

初中生物期中試卷（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？（）2.植物的光合作用發(fā)生在哪個(gè)部位？（）3.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？（）4.下列哪種物質(zhì)是植物生長(zhǎng)必需的礦質(zhì)元素？（）5.下列哪個(gè)器官是人體的呼吸系統(tǒng)的一部分？（）6.生物多樣性的三個(gè)層次分別是什么？（）7.下列哪種現(xiàn)象屬于生物的適應(yīng)性？（）8.下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？（）9.下列哪種疾病是由病毒引起的？（）10.下列哪種生物具有遺傳多樣性？（）11.下列哪種植物適合在鹽堿地生長(zhǎng)？（）12.下列哪種動(dòng)物具有社會(huì)行為？（）13.下列哪種生物是自然界中的捕食者？（）14.下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)的基石？（）15.下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？（）二、判斷題（每題1分，共20分）1.水是生物體中含量最多的化合物。（）2.生物體的遺傳物質(zhì)都是DNA。（）3.生物的分類等級(jí)越小，包含的生物種類越多。（）4.植物的根、莖、葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官。（）5.動(dòng)物的行為都是為了生存和繁衍后代。（）三、填空題（每空1分，共10分）1.生物體的基本單位是______，它由______、______和______組成。2.植物的光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)發(fā)生在______上，暗反應(yīng)發(fā)生在______內(nèi)。3.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括______、______和______。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）1.簡(jiǎn)述生物多樣性的內(nèi)涵及其保護(hù)措施。2.請(qǐng)列舉三種生物進(jìn)化過(guò)程中的證據(jù)。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.請(qǐng)分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。（7分）2.描述植物從種子到成熟植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。（7分）3.以一種動(dòng)物為例，說(shuō)明其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)和行為特點(diǎn)。（8分）4.請(qǐng)闡述食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。（8分）二、判斷題（每題1分，共20分）16.生物體的細(xì)胞都需要進(jìn)行呼吸作用來(lái)獲取能量。（）17.所有植物的光合作用都是在葉綠體中進(jìn)行的。（）18.生物的遺傳特征是由基因控制的。（）19.動(dòng)物的行為都是先天性的。（）20.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互獨(dú)立的。（）三、填空題（每空1分，共10分）6.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)______將能量傳遞給消費(fèi)者。7.生物體的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)量在______期保持不變。8.人類通過(guò)______和______兩種方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）3.請(qǐng)簡(jiǎn)述食物鏈和食物網(wǎng)的概念及其相互關(guān)系。4.請(qǐng)解釋什么是自然選擇，并舉例說(shuō)明。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）5.請(qǐng)分析影響種子萌發(fā)的內(nèi)外部因素，并說(shuō)明種子萌發(fā)的過(guò)程。（7分）6.描述人體免疫系統(tǒng)如何防御病原體入侵。（7分）7.以森林生態(tài)系統(tǒng)為例，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)。（8分）8.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究植物對(duì)光照強(qiáng)度的適應(yīng)。（8分）六、名詞解釋（每題3分，共15分）1.細(xì)胞呼吸2.自然選擇3.生態(tài)系統(tǒng)4.遺傳多樣性5.適應(yīng)性七、案例分析題（每題10分，共10分）案例一：沙漠中的駱駝具有肥大的駝峰來(lái)儲(chǔ)存水分。案例二：北極熊的白色皮毛有助于其在雪地中隱蔽捕獵。八、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證植物葉片在光合作用過(guò)程中產(chǎn)生氧氣。九、論述題（每題15分，共15分）1.論述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容及其對(duì)生物多樣性的意義。十、計(jì)算題（每題10分，共10分）1.已知某生態(tài)系統(tǒng)中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能為1,000,000千焦，能量傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率為10%，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率為20%。請(qǐng)計(jì)算第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量。一、選擇題答案1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.√16.√17.×18.√19.×20.×三、填空題答案1.細(xì)胞、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核2.類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)3.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者6.光合作用7.有絲分裂中期8.遺傳、變異四、簡(jiǎn)答題答案1.生物多樣性的內(nèi)涵包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保護(hù)措施有：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立種質(zhì)庫(kù)和加強(qiáng)法制教育管理等。2.生物進(jìn)化過(guò)程中的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)。五、綜合題答案1.影響種子萌發(fā)的內(nèi)外部因素有：適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣和完整且有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)的過(guò)程為：吸水膨脹、呼吸作用增強(qiáng)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和胚根、胚芽突破種皮。2.人體免疫系統(tǒng)通過(guò)皮膚和粘膜的屏障作用、吞噬細(xì)胞的吞噬作用、體液中的殺菌物質(zhì)和免疫器官、免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體來(lái)防御病原體入侵。3.森林生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)性，能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。4.實(shí)驗(yàn)步驟：設(shè)置不同光照強(qiáng)度下的植物生長(zhǎng)環(huán)境，觀察植物的生長(zhǎng)狀況和光合作用強(qiáng)度。六、名詞解釋答案1.細(xì)胞呼吸：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。2.自然選擇：在自然條件下，生物體適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰。3.生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，包括生物部分和非生物部分。4.遺傳多樣性：生物種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化。5.適應(yīng)性：生物體與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。七、案例分析題答案1.駱駝的駝峰儲(chǔ)存水分是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)，北極熊的白色皮毛是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)。八、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題答案1.實(shí)驗(yàn)步驟：將植物葉片浸入清水中，置于陽(yáng)光下，用漏斗收集產(chǎn)生的氣體，將帶火星的木條放入氣體中，觀察木條是否復(fù)燃。九、論述題答案1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容有：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，隔離導(dǎo)致物種形成。生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，對(duì)維持生態(tài)平衡具有重要意義。十、計(jì)算題答案1.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量為200,000千焦。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能2.生物與環(huán)境的關(guān)系3.生物多樣性與保護(hù)4.生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡5.生物進(jìn)化的證據(jù)和原因6.人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物基本概念、分類、生理過(guò)程的理解和應(yīng)用能力。如選擇題第1題，要求學(xué)生區(qū)分單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物知識(shí)點(diǎn)的判斷和辨析能力。如判斷題第2題，要求學(xué)生判斷生物體的遺傳物質(zhì)是否都是