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第最美教師個人主要事跡材料簡介(12篇)

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇1)

自2008年來河南科技學院新科學院參加工作以來,___老師一直是專職教師,主要從事教學工作。曾承擔中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、語文學科與教學論、民間文學、影視文學、大學語文、教師口語等多門課程的教學任務,并圓滿完成教學任務。多年來,教學評價連續(xù)多個學期獲得優(yōu)秀,榮獲得學院“優(yōu)秀教師”、“文明教師”榮譽稱號多次。

一、熱愛教育事業(yè),具有高尚師德

師德是教師之本。馮老師有著良好的師德師風,她熱愛國家熱愛黨,熱愛教育事業(yè),能夠立德垂范,為人師表。無論是在教學活動中還是日常生活里,她在言論、思想、行為及生活作風各個方面都自覺嚴格遵守教師的道德規(guī)范和行為準則,始終給學生以積極向上的影響,努力去做學生的學習引路人,生活的指導者,思想的方向標。

二、踏踏實實教學,兢兢業(yè)業(yè)工作

作為專職教師,教學工作是首要任務。自來學院參加工作以來,幾乎每個學期都承擔多門課程的教學任務,個別學期甚至是4門課程以上,周學時有多個學期都達到20多節(jié),甚至是30節(jié)。在所教課程中,大多是專業(yè)核心課程,周學時多,備課任務重,總上課時間很長,對教師的體力和精力來說都是巨大挑戰(zhàn)。在上課之外,還承擔畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作以及多門課程的教學實踐指導,如教學技能訓練,文學經(jīng)典誦讀、教育研習、教育見習、微格教學、語言類綜合實踐、文學類綜合實踐等。雖然教學任務繁重,但最終也圓滿完成了教學任務。

人到中年,工作之外還有養(yǎng)老和育幼的重擔毋庸置疑也要承擔。2018年家里老人雙雙重病住院,前后達8個月之久,愛人請假去外地照顧在老人病床前,馮老師一個人既要照顧兩個孩子上學,又要上班。即便是這樣,也從未因個人原因請假、調課或隨意更改課程內容,自己克服重重困難,每一次上課都用飽滿的情緒和充分的準備吸引學生投入到學習中去,嚴格按照教學大綱和授課計劃圓滿完成教學任務。

從教多年來,馮老師從未遲到早退過;從未因個人原因私自改變課堂授課時間和內容;盡管有些課程已經(jīng)重復上過多輪,但每次課前都認真準備教案、不斷完善PPT;課堂教學中盡量把枯燥的知識點趣味化,淺顯化,條理化,使學生樂于接受;課余時間注意和學生進行交流互動,對待學生的求助都真誠面對,從不態(tài)度冷淡或敷衍了事;指導畢業(yè)論文時,從選題到論文成稿,每個環(huán)節(jié)都認真負責,一遍遍審閱修改,讓同學都順利通過答辯。認真踏實的付出得到了同學、同事和領導的高度評價和認可,教學效果連續(xù)多次獲得優(yōu)秀,多次得到“優(yōu)秀教師”“文明教師”等榮譽稱號。

三、與時俱進學習,不斷提升自我

工作之余,不斷通過網(wǎng)絡和報紙進行政治學習,不斷通過網(wǎng)絡平臺學習精品課程來提高自己的業(yè)務水平,不斷提高制作PPT的技術水平和剪輯制作視頻的能力,以給學生帶來生動有趣并高效的課堂。對于自己的短板——科研方面也力求積極突破,把平時所讀所思所得撰寫成文章,以科研促進教學。還積極參與各種學術會議,不斷去了解專業(yè)領域的前沿知識,學習專家的科研成果,提高了科研鑒賞水平,并努力提高自己的科研能力。

在平凡的崗位上,___老師老老實實做人,勤勤懇懇做事,踏踏實實工作,堅持譜寫著低調而熱忱、平凡不平庸、踏實堅韌的教育之歌。雖然沒有什么震撼人心、催人淚下的感人事跡,但數(shù)年來一直堅持腳踏實地、勤勉敬業(yè)。

四、積極履職盡責,主動擔當奉獻

馮老師還曾任漢語國際教育教研室主任。在擔任教研室主任期間,積極承擔了教研室的各項工作:修訂培養(yǎng)方案,整理教學大綱、撰寫專業(yè)建設規(guī)劃、整理外聘教師信息、期中教學質量檢查、填寫各種申報表格、實驗室建設等等。這些工作細致瑣碎,內容繁多,但每一項工作都盡心盡力、任勞任怨去認真完成,不計較得失,不考慮利益,每次工作安排自己以身作則,把困難的繁重的工作留給自己。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇2)

___

自2010年8月參加工作以來,一直在___中心小學工作。從走上講臺的那天起,就默默耕耘、默默奉獻。在教育教學工作中,___老師注重不斷提升自身的政治素養(yǎng),不斷提高教學水平,能夠很好適應新形勢下教育的發(fā)展趨勢,有著先進的教育理念和獨特的教學方法。

一、錘煉思想,提高境界

作為一名教師,___深知學習是終身大事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在工作中,她認真學習相關政治理論,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨的教育方針時刻保持高度一致,忠實于黨的教育事業(yè)。無論在任何時候,她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

二、耐心鉆研,認真輔導

___一直擔任班主任工作,面對不同年齡段的學生,她能夠用不同的方式方法與學生進行溝通,了解學生的想法,耐心的疏導學生的心理問題,在學生的學習和生活中都扮演著非常重要的角色。同時,能夠充分利用課余時間鉆研課標和課程,把握授課內容的重點和難點,精心設計教學過程,了解學生學習的實際情況,采用恰當?shù)慕虒W方法,做到因材施教。由于班級里大多是農(nóng)村孩子,家長的知識和輔導能力上都有限,面對渴求知識的學生,她每天都進行細致耐心的輔導,利用休息時間當面批閱學生的作業(yè),這樣大大提高了學生的學習熱情,同時也提高了教學質量。

三、噓寒問暖,關注成長

近年來,外出務工家長不斷增多,班級里父母離異的孩子也有所增加,這也加大了教學和班級管理的難度,對班上的留守孩子,___更加關心他們的學習、生活及心理健康狀況,使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。對于每個學生都真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。同時,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值,還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們感受到成功的歡樂和喜悅。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇3)

黃__,__技師學院人工智能系專業(yè)教師,作為一線教師,“學高為師,德高為范”是她的自律信條,“讓每一個學生在課堂上都有所收獲”是她深耕三尺講臺不斷追求的目標。她刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,積極探索,勤于實踐,不斷學習提升自己的教學能力和業(yè)務水平,成績斐然,她曾多次獲得優(yōu)秀班主任、金牌導師、先進個人等榮譽稱號,優(yōu)質課和論文多次獲省市獎項。

20__年,論文《工業(yè)機器人專業(yè)在現(xiàn)代學徒制下人才培養(yǎng)策略的研究》獲__省一等獎;20__年,課件《電機正反轉運行方式的控制》獲省二等獎;20__年,榮獲__市第十屆中等職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎;20__年,榮獲__市第十一屆中等職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。她注重培養(yǎng)學生的多元智能和學習習慣,對學生因材施教,致力培優(yōu)扶差,尤其對于后進生,在課堂上多提問、多巡視,課后多關愛、多輔導,激發(fā)他們學習的興趣,樹立起“后起勃發(fā)”的信心。作為班主任,她關愛學生,無私忘我,尤其是對來自特殊家庭的“留守孩子”,她走進學生的精神世界,無微不至地對學生給予學習的指導和生活的幫助,真正做到了“春風化雨,潤物無聲”,一分耕耘,一分收獲,她所帶的班級是大家一致認可的班風正、學風濃的先進班集體。黃__老師說:“我為選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業(yè)感到幸福?!?/p>

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇4)

孔__,__技師學院旅游服務系教師,中共黨員,工作以來她一直堅守教學一線,積極探索教科研,多篇論文獲獎、發(fā)表,主持、參與多個市屬級以上課題立項,如《淺談新型學徒制下的技工院校學生管理思維的培養(yǎng)》《門店運營:烘焙專業(yè)學生管理能力培養(yǎng)研究》《雙微雙向:中職旅游活動育人途徑研究》等。她悉心指導學生參加各類比賽,其中,費__參加20__年“幸福在浙里”作文比賽獲得__市賽區(qū)一等獎,何__獲得__省技工院校學生思想政治文化素養(yǎng)學習競賽一等獎;孔老師自己也獲得省級“優(yōu)秀指導教師”稱號。

孔老師是學生心目中敬愛的班主任,所任班級的同學不管是參加計算機技能等級考證、電子商務師(中級工)考證還是參加成人高考,在每次迎考長達幾個月的時間里,孔老師都起早貪黑,每天陪伴,她為全班同學制訂整體復習計劃,為特殊學生“私人訂制”補弱計劃,細致入微,督促到位。作為黨員,她始終踐行入黨誓言,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,除了教書育人,愛崗敬業(yè),她還積極投身志愿活動,如參加社區(qū)一編三定志愿活動、“護航互聯(lián)網(wǎng)大會”交通站崗、校內外防疫志愿工作。作為旅游服務系團支部書記,她帶領系部團員青年,積極發(fā)揮先鋒隊作用,加強學聯(lián)學生會的組織建設,帶領學生參與校內外志愿者活動共計83次。20__年5月她被評為__市屬教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇5)

陳__老師現(xiàn)任__師范學院教務處副處長,主要工作職責是在分管校長的領導下協(xié)助處長做好教學管理工作,具體負責專業(yè)建設、教學運行、教材管理、考試管理、語言文字工作等。

從教以來,陳__愛崗敬業(yè),認真負責,組織各學院先后完成37個本科專業(yè)的申報和??茖I(yè)的調整優(yōu)化,組織申報2個__卓越教師培養(yǎng)計劃項目、7個省級一流本科專業(yè)和6個校級一流本科專業(yè),被評為全省__-__年度大學英語四六級考試優(yōu)秀工作者。在處理教學相關工作的同時,陳__還擔起學校語委辦公室主任的重擔,在她和同事的共同努力下,學校獲批國家級語言文字規(guī)范化示范校,并出色地完成了湖北省第五屆農(nóng)村中小學教師普通話大賽的承辦工作以及校內師生普通話、三筆字大賽和語言文字活動月的組織工作。

作為一名雙肩挑教師,陳__在教學工作中堅持不斷提高個人理論素質和思想修養(yǎng),恪守教師職業(yè)道德,嚴格遵守教學規(guī)范,認真?zhèn)湔n上課?,F(xiàn)為國家級精品課程主講教師、2門校級精品課程骨干成員,主持和參與多個省級、校級教科研項目,指導地“鄉(xiāng)村振興語先行”學生推普團隊入圍教育部語用司社會實踐團隊。此外,她還是是國家級骨干普通話測試員,近五年作為國家語委派出專家先后參加香港浸會大學、香港公開大學等香港高校的普通話測試工作。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇6)

入校以來,袁__老師先后在學校后勤與資產(chǎn)管理處、審計處、基本建設處從事管理工作,期間曾兼任建筑工程專業(yè)課老師。

在工作崗位上,袁__兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,尤其是20__年__新校區(qū)建設以來,她克服孩子小、一家三口分居三地的困難,投身__新校區(qū)建設。從學校建設開山、平整場地,到新校區(qū)建成學校整體由__搬至__市,再到學校升本,袁__一路參并見證了學校的建設歷程。

20__年后,袁__先后負責清美樓、時雨樓、啟明樓、尚藝樓以及學校室外景觀項目的施工管理;20__年,她開始負責西校區(qū)的基礎設施維修改造工作;20__年底,學校開始啟用__校區(qū),在部門人員緊缺、學校建設維修任務重的情況下,袁__主動請纓駐扎到條件艱苦的__校區(qū),全程負責__校區(qū)的維修改造任務。在__小區(qū)施工的半年時間內,她時刻關注工期,嚴把安全關質量關,保質保量地完成了維修改造任務,確保了__校區(qū)順利投入使用。20__年下半年,__校區(qū)維修改造任務完成后,袁__又投身到__校區(qū)體育館、學生公寓和綜合實驗樓建設工作中。

不管工作多困難、崗位如何調整,袁__都始終保持著踏實的工作態(tài)度和飽滿的敬業(yè)精神,積極認真完成各項工作任務,為學校的發(fā)展默默地奉獻著自己的力量。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇7)

紅梅傲霜雪,江山分外嬌。嬌不在于沁人的清香,而在于執(zhí)著的傲骨。她持一念執(zhí)著,用二十一載春秋,守護著幼教事業(yè)一方“花田”,奏響巾幗風采的時代之歌。

——題記

在醫(yī)圣故里、教授名縣、王府勝地、中國艾都__,有一所歷史悠久的省級示范性幼兒園,豐厚的地域文化底蘊賦予了她蓬勃的生機和活力,她就是__縣幼兒園。

在__縣幼兒園這方姹紫嫣紅的“花田”之中,有這樣一位堅守幼教初心、永葆教育情懷的護花使者,她就是__縣幼兒園黨支部書記、園長孫__。

孫__忠誠于黨的教育事業(yè),在幼教這片沃土上已耕耘了整整21個年頭。多年來,她始終對幼兒教育保持著高度的熱忱,履職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、實干創(chuàng)新,以誠心交真心,以真心換真情,為推動__幼教事業(yè)高質量發(fā)展勇?lián)跣氖姑`放著幼教人的別樣芳華。

初心如磐的信仰者。

21年前,剛從學校畢業(yè)的她在__市__區(qū)一所幼兒園任教。初入“花田”,她便被“花朵”們的天真、可愛深深吸引,擔當花田守護者的初心日趨堅定。她曾多次被__市__區(qū)委表彰為“__區(qū)教育先進個人”;多次參加__市組織的各種文藝演出和比賽活動,所編排的舞蹈和組織的集體教學活動連年獲獎。

20__年,她放棄了__的優(yōu)厚待遇和赴__任幼兒園園長的機會,帶著對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的無限深情毅然回到了家鄉(xiāng)__。20__年,通過教師招錄考試,她以幼教學科全縣第一名的好成績被錄取,并先后在縣幼兒園、縣二幼、縣教科院的多個崗位進行實踐歷練。

躬身幼教天地,揣著的是虔誠理想,也是無限責任,更是不變初心?;剜l(xiāng)多年,廣東朋友曾多次發(fā)出高薪聘請邀約,但她始終堅守著自己對家鄉(xiāng)幼教事業(yè)的熱愛,無論多大的困難、多少動蕩、多少誘惑,她始終秉持初心,一如既往地將才情、生命貢獻給她熱愛的幼教事業(yè),堅定地做鐘情一生的“花田”守護者。

執(zhí)著于護花的她,也收獲了花的芬芳和嬌艷。她設計、組織的大班科學活動《神奇的碘酒》在優(yōu)質課評比中,榮獲市級一等獎、省級二等獎;大班音樂活動《rap說唱“你最?!薄窐s獲市級一等獎,省級一等獎;大班音樂欣賞活動《打字機》榮獲市級一等獎。她在20__及20__年__市幼兒教師技能大賽中榮獲團體一等獎,個人機智應變一等獎,個人全能一等獎;在__省幼兒教師技能大賽中獲省級區(qū)域活動指導一等獎、個人全能一等獎。她所撰寫的論文分別獲的國家級、省級、市級、縣級獎,并在__幼教報、德育報上發(fā)表;《幼兒園游戲化教學活動實施策略初探》收錄于《“去小學化”還孩子快樂童年》一書中。

20__年以來,她先后獲得“市十佳教壇新秀”、“市課題優(yōu)秀實驗教師”、“市教育科研學術帶頭人”、“市骨干教師”、“市優(yōu)秀教研員”、“市優(yōu)秀志愿者”、“市教育系統(tǒng)最美婦聯(lián)人”、“__名師”、“縣優(yōu)秀教師”、“縣先進個人”、“縣優(yōu)秀少兒工作者”、“縣優(yōu)秀黨務工作者”等諸多榮譽稱號。

務實進取的耕耘者

有人說,生活理想在于遠大,生活藝術在于選擇,生活步履在于務實,生活樂趣在于追求。孫__是這樣堅信,也是這樣踐行的。

20__年8月,她被任命為__縣幼兒園黨支部書記、園長。在接任前,縣幼就已經(jīng)是__幼教的一面旗幟了,有著深厚的文化底蘊和豐富的辦園經(jīng)驗。接任后,她明白自身肩負的重任,那就是作為新時代的幼教領路人必須要不斷進取,開拓創(chuàng)新。

她深知,園長的高度決定了園所的發(fā)展高度??h幼的未來之路該怎么走?給孩子們什么樣的教育?給老師們什么樣的發(fā)展?她集思廣益、深入思考、系統(tǒng)推進。不負組織期望、不負同仁信任、不負師生希望,堅定辦好縣幼的信念始終支撐著她想辦法、謀策略。無論是園務管理,還是常規(guī)保教、教研培訓、安全巡視等,每一個環(huán)節(jié)都留下了她親力親為的身影,每一滴汗水都揮灑著她率先垂范的真情。

在她的影響下,__縣幼兒園上下一心、團結奮進,園風園貌更上新臺階。

教師培養(yǎng)之花常開。她深知,擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍,是園所高質量發(fā)展的必備條件。因此,在青年教師的成長上,她傾注了自己的心血。為她們指路子、壓擔子、結對子、搭臺子,讓她們都有展露才華的機會和平臺,每一次的比賽活動,她都親自參與謀劃和指導,幫助她們不斷修正設計方案,調整教育思路,經(jīng)常跟老師們交流到夜深人靜時。在她的無私幫助和悉心指導下,許多青年教師不負眾望,發(fā)揮出色。20__年12月,縣園青年教師在__市幼兒教師技能比賽中,獲得個人一等獎和團體一等獎的好成績。20__年7月,在__市優(yōu)秀自主游戲案例評選中,縣園選送的兩個案例均獲得一等獎。她個人也多次在__市幼兒園優(yōu)質課競賽中和園長論壇中獲得優(yōu)秀指導獎。

同時,她組織開展多期創(chuàng)意團建活動,豐富老師們的業(yè)余生活,增進彼此間的情感,更提升了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓老師們更加熱愛縣幼,把幼教工作看成是一種幸福、一種快樂。在她的帶領下,鍛造了一支“想干事,能干事,干成事”的縣幼娘子軍。

教學教研之花常紅。她站在教學第一線,把提升保教質量作為首要職責。她堅持深入班級的各項活動,堅持參加教學教研,傾聽教師教學所思、所惑,為教師專業(yè)成長把脈導向;她優(yōu)化教研模式,倡導促進教學與教研的有效融合,讓教學和教研更好地互為服務;她親抓教育科研,每一個課題親身參與,擬定課題研究思路、拋出課題研究關鍵問題、突破課題研究難關。在她帶頭指導和群策群力下,今年又成功申報了“__省十四五”課題,一個個課題印證著科研強園思路的正確方向,印證了縣幼科研內涵的逐步強化和提升。

特色創(chuàng)建之花常香。幼兒園特色創(chuàng)建是建設適應社會變革與發(fā)展的教育體系,提高辦學效益,深化課程改革的重要舉措。為了進一步深化幼兒園特色創(chuàng)建,她先后調整了園所室內布局,改造戶外場地,添置游戲器材等。今年暑假,為了改善辦園條件,她冒著酷暑,不間斷穿梭在總園和分園施工現(xiàn)場,襯衣濕透了一遍又一遍,嘴唇干澀到發(fā)裂,腳踝走動到近乎麻木,整整一個暑假下來,一天都沒有休息的她終于累倒了,腰椎間盤突出壓迫坐骨神經(jīng),導致左腿痛到無法走路。為了不影響開學工作,她常常扎完針、貼上膏藥、對誰都沒吱聲就回到工作崗位。

以幼兒為本,還孩子快樂童年。來園僅一年半的時間,她就帶領全園教職工為幼兒開展富有特色的“悅動童年”系列活動。如:20__年11月,以“秋”為主題的秋季運動會;今年六一,在尊重孩子們想法的基礎上,以概念主題館體驗活動的形式,讓孩子們在“創(chuàng)新科技館、炫彩翻斗樂園、七彩泡泡吧、激情賽車館、侏羅紀恐龍館、閱讀體驗館”這六大主題館里度過了快樂的六一兒童節(jié);20__年秋季,縣幼首屆創(chuàng)意節(jié)活動拉開了帷幕,幼兒、家長、老師們的奇思妙想讓幼兒園的空氣都彌漫著智慧和快樂的味道;為了更好地促進家園共育,她舉辦了家長學校,每月定期進行線上講座,為家長在育兒方面的困惑提供了科學的指導和幫助。

創(chuàng)新有為的引領者

教育事業(yè)需要情懷澆筑,也需要歲月砥礪見證。

接任縣幼兒園園長之前,孫__是縣教科院學前教育教研員。她經(jīng)常組織全縣幼兒園開展各類培訓、教研及送教下鄉(xiāng)活動,用過硬的專業(yè)素養(yǎng)帶動全縣幼教發(fā)展。

接任縣幼兒園園長后,在__縣教育局黨組的正確領導下,她一方面堅持把縣幼作為全縣幼兒教師培養(yǎng)基地,不斷向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輸送優(yōu)秀幼兒教師,讓更多的老百姓享受優(yōu)質幼兒教育;另一方面針對每學期縣內外慕名前來參觀、跟崗的教育團隊,堅持開門辦園,“請進來”與“走出去”相結合,積極學習借鑒先進地區(qū)姐妹縣市園的辦園理念、機制和辦法。

從“大花田”到“小花田”,變的是稱呼,不變的是她那顆追求卓越的心。她堅持規(guī)范辦園、科學育人,在《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育評估指南》的引領下,認真審視縣幼已有的改革發(fā)展經(jīng)驗和成果,再融匯先進幼兒教育理論,遵循現(xiàn)代幼兒成長的科學規(guī)律,積極構建園本課程,初步建立屬于縣幼自己的課程體系,逐漸形成基于“悅”的園所文化。她致力于把縣幼建成美麗的花園、溫馨的家園、成長的樂園,讓孩子們悅趣、悅動、悅學,享受童年的美好。

一朵忽先變,百花皆后香。如今的__縣幼兒園以優(yōu)質均衡的保教質量,得到了教育部門和全社會的廣泛認可,帶動和扶持了全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及薄弱地區(qū)幼兒園發(fā)展,發(fā)揮出了省級示范幼兒園應有的引領輻射作用,為辦好人民滿意的__縣學前教育作出了積極貢獻。

回首過往,充實、快樂和幸福蕩漾在__縣幼兒園每一位教職員工心間;展望未來,科學、前瞻和全面的幼教事業(yè)催人奮進。孫__是春泥護紅花的園丁,更是傳遞幼教愿景的使者,耕耘一畝“花田”,呵護株株“幼苗”,讓“花田”里的“花朵”長得更加鮮艷奪目,是永遠銘記在她心里的價值追求。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇8)

在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著青春。__幼兒園園長尚__從教多年來無怨無悔,憑著對教育事業(yè)的那股干勁,始終堅守教師這一神圣職業(yè)的宗旨,默默耕耘,無私奉獻。

在工作中,尚__認真學習,積極進取,忠于黨的教育事業(yè)。20__年3月,__幼兒園新園即將建成,尚__在做好小班班主任的同時,利用休息時間出臺完善了水電線路、綠化區(qū)、大型玩具區(qū)設計方案。

__幼兒園園長尚__介紹說,當時擔任著小班的班主任,只能犧牲自己的休息時間來做這些事。對于設計我也不懂,白天向長者請教,晚上在家看有關水電的書籍,最終在規(guī)定時間內交出了合格的設計方案。

新園的主體工程竣工,進入室內裝修和布置階段。此時正值暑假,尚__主動放棄假期,全身心投入到新園的建設中。白天,她一邊監(jiān)督施工,一邊東奔西跑采購所需材料。晚上她還要琢磨各功能室的設計,每天都要忙到深夜才回家。由于長時間的操勞,兩個月下來她整整瘦了12斤。由于身體嚴重透支,在開學前三天,尚__被檢查確診為闌尾炎,醫(yī)生建議馬上手術。為確保順利開學,她和家人商量,決定開學第二周再去做手術。

__幼兒園老師陳__說,看到又黑又瘦的她,我就勸她,不要太勞累了,自己的身體很重要,可她不那么認為,她就這么忍著疼堅持下來了,她總說,做一件事就要把它做好。

為提高幼兒的學習能力,結合兒童心理發(fā)展的不同階段,尚__在小班教學中注重以身示范,讓幼兒在愉悅的氛圍中學習;在大班教學中開展“即興誦讀”、“一人一句”等活動,既增強幼兒學習的興趣,又鍛煉他們的口語交際能力。

__幼兒園老師王__說,我們中班有名特殊的幼兒先天性耳聾,造成語言障礙,口齒不清?;谶@個情況,尚園長就與我溝通,讓我陪孩子多練習說話,園長也經(jīng)常和孩子交流、溝通,那個孩子不會說話,園長就一個字一個字的去教他。通過長時間的練習,孩子已經(jīng)可以進行簡短的交流。開始孩子不愿意和其他小朋友玩兒,通過這么長時間的訓練,他可以和孩子交流了,現(xiàn)在也可以和小朋友一起做游戲了。

十幾年如一日,尚__在本職工作上盡善盡美,用負責的精神,積極、熱情的態(tài)度,嚴格的管理,為教育教學做好服務工作,為幼兒園教師做出表率,深受幼兒園廣大師生的尊敬和愛戴。

如今,尚__已由一名普通的教師走上了領導崗位,但她仍然堅持繼續(xù)擔任一個班的教學工作,因為愛,所以離不開它。

__幼兒園園長尚__表示,在今后的工作中,還將繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,克服缺點,與全體教師一道,在教育事業(yè)的康莊大道上孜孜以求,再建新功。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇9)

郭__,從教30余年,20__年從一名民辦園負責人到公辦社區(qū)園負責人,在中心園的統(tǒng)一領導下,與十多名教師將__社區(qū)幼兒園打造成為一所優(yōu)質的省級一類幼兒園。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)楷模。

她嚴于律己,一直堅持學習不放松,率先垂范,努力提升自己;堅持帶隊不放松,隨時掌握幼兒園的全部情況,加強管理;深入教師團隊,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,她是孩子們眼中的好“媽媽”,老師們眼中的好姐妹,是家長口中的好領導!

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇10)

簡介:

吳__同志現(xiàn)擔任__市__鎮(zhèn)幼教中心__幼兒園副園長一職。

20__年8月,吳__同志滿懷對幼教事業(yè)的憧憬和向往,遠離家鄉(xiāng)與親人,只身來到陌生城市“__”工作與生活。十多年過去,她從懵懂、淳樸的小姑娘,蛻變?yōu)槌墒?、穩(wěn)重的好老師。這些年她與同事們團結協(xié)作、共同努力,迎接了一批又一批可愛的孩子。

事跡:

一、以德為先、富有愛心

作為班主任她和配班團結一心,相互配合,始終堅持“尊重幼兒,一切為了孩子”的教育宗旨。她所帶班級獲獎頗多,多次被評為文明班。她還積極指導幼兒參與各類活動,多次獲得省市級比賽一、二、三等獎;班級幼兒曾獲得__市“十佳小書迷”的稱號等。作為教師她能認真做好“六認真”工作,不敷衍塞責。關心愛護全體幼兒,平等公正對待每位幼兒,不諷刺,挖苦,歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,保護幼兒的合法權益。

二、潛心鉆研、富有恒心

作為幼兒園教師,她愛唱愛跳基本功扎實,曾獲校級基本功一等獎,還先后評到中心教學能手、教壇新秀、師德標兵、學科帶頭人、十佳師德標兵、最美雛鳳教師、省級優(yōu)秀學員等稱號;作為備課組長,她團結同事,積極進取。她帶領的團隊獲__市“優(yōu)秀備課組”,她個人也獲得“優(yōu)秀備課組長”稱號;作為幼兒園行政,她潛心鉆研,多篇論文在省市級比賽獲二、三等獎、兩篇論文在《__教育》發(fā)表、兩篇論文在省級刊物發(fā)表。她多次參加蘇州市級競賽獲一、二等獎、__市市級競賽獲多個三等獎。她還認真主持__市微型課題并順利結題,兩次參與蘇州市級課題屬于核心組成員。

三、廉潔從教、富有童心

在教師崗位上,她保持一顆善良的童心,關愛著每一個孩子。履行著一名教師的責任,用愛融入教育事業(yè)、用熱情譜寫青春篇章;在行政崗位上,她廉潔從教,從不接受家長的禮品饋贈,不從供貨商謀取私利;在工會崗位上,7年光陰她任勞任怨,積極組織協(xié)調各類工會活動,不斷豐富教職工的業(yè)余生活。

最美教師個人主要事跡材料簡介(精選篇11)

雷__同志從教36年,從一名幼兒教師到主任、副園長直至幼兒園園長,她在幼教崗位上默默耕耘著,無私奉獻著。

擔任園長以來,她先后經(jīng)歷了__幼兒園和__區(qū)第六幼兒園兩所幼兒園大規(guī)模的維修改建。她身先士卒帶領教師們一起干。幼兒園施工期間,從未休過一個完整的節(jié)假日。有一階段,她79歲的母親臥床生活不能自理,80多歲的父親昏迷住院住進了重癥監(jiān)護室,女兒生孩子,又恰逢單位申報省級示范性幼兒園準備迎檢。一件件事情接踵而來,壓在她的肩頭,作為父母的女兒、女兒的母親、單位的領頭人,她沒有退縮,工作安排得井然有序,她這種忘我的工作作風,高度的責任感,深深地感染著同志們,在雷園長的帶領下,

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