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文檔簡介

七年級x班期中家長會攜手促成長,共待花開時期中成績匯報及表彰陸共勉教育觀點肆打磨學(xué)霸品質(zhì)議程家長會伍家校聯(lián)管常規(guī)叁正確看待成績貳班級近況匯報壹(1)保持安靜、認(rèn)真聽取會議內(nèi)容;(2)會前將手機調(diào)至靜音或震動,會議期間不接打電話,不瀏覽手機;(3)會議過程中,家長有任何問題在會后和老師單獨交流;(4)會后歡迎家長將參會心得分享在班級群。溫

醒最好的教育就是老師給力,家長接力,學(xué)生努力!班級近況匯報相比于上學(xué)期,同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)出了更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講、積極思考、勇于提問,課堂紀(jì)律也得到了明顯改善,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚。同學(xué)們的自律能力有了明顯提升,尊重師長和同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,形成了良好的班風(fēng)。他們懂得互相幫助、互相尊重,共同營造了一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣都有所改善。讓自己變得更加成熟和自信。學(xué)風(fēng)班風(fēng)行為習(xí)慣同學(xué)們積極參與各項班級活動,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強了集體榮譽感和責(zé)任感。集體活動期中成績匯報本次考試各科分值:滿分620分語

數(shù)

英120分

(102分優(yōu)秀

72分及格)政治

80分

(68分優(yōu)秀

48分及格)歷史

地理

生物

60分

(51分優(yōu)秀

36分及格)優(yōu)秀:527分

合格:

372分

期中考試成績分析年級卓越生

班級優(yōu)秀生

年級進(jìn)步生

年級大幅退步生

語文大幅進(jìn)步生正確看待成績關(guān)注試卷,淡化分?jǐn)?shù)。賞識的目光分析試卷,看到孩子的進(jìn)步承認(rèn)差異,靜待花開,為終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。處理好家長、孩子、老師之間的“三角關(guān)系”。家長如何看待成績成績的高低“唯分?jǐn)?shù)論”可取嗎?直接反映出孩子對知識的掌握程度側(cè)面反映出孩子近期的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果由于每個人的智力水平,消化知識的程度、快慢以及在考場上的心理狀態(tài)各有不同題目難易程度也會有浮動父母過于看重分?jǐn)?shù)父母總是拿孩子的成績與其他孩子相比較“唯分?jǐn)?shù)論”可取嗎?時間長了會給孩子帶來心理壓力,漸漸地孩子會懼怕考試,對考試產(chǎn)生抵觸的情緒??赡軙钩煽円恢眱?yōu)秀的孩子滋長虛榮、自負(fù)等負(fù)面心理。成績較差的孩子自尊心可能會受到損傷,從而喪失了自信心?!拔ǚ?jǐn)?shù)論”可取嗎?父母在拿到孩子試卷時,看什么?綜觀整張試卷的書寫情況,如試卷是否整潔干凈,字跡是否規(guī)范,因為從這些內(nèi)容可以看到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試時的心理狀態(tài)等。然后再逐題審看孩子的具體答題情況,哪些題目孩子做得很好,哪些內(nèi)容出現(xiàn)問題,出現(xiàn)問題的地方是因為知識理解不到位,思考不夠全面,還是因為粗心大意再詢問孩子出現(xiàn)錯題的原因,讓孩子自己先分析一下,在孩子分析的基礎(chǔ)上父母給出更好的改進(jìn)辦法??梢钥洫労⒆拥臅鴮懻J(rèn)真或有了很大的進(jìn)步可以

夸獎

試卷上的涂改減少了,卷面整潔可以肯定他

比較難的題目做得不錯可以肯定他

難題有盡力作答而不是空白不寫

家長情境模擬:孩子努力了,但分?jǐn)?shù)不夠理想,怎么點評?總之,要讓孩子感受到父母看到了自己的努力,以后自己還要做得更好。父母可從以下三句話引導(dǎo)孩子反思:“簡單的,不該錯的,考試錯了”——那就問問自己,熟練度夠嗎?“原本會做的,考試做錯了”——那就問問自己,基本概念真的清楚嗎?“審題錯了,不是不會做”——那就問問自己,準(zhǔn)確率夠嗎?平時做題有力求一遍做對嗎?”幫助孩子通過“粗心”看到背后反映出的問題。

家長情境模擬:孩子說“考試時粗心了”,怎么回應(yīng)引導(dǎo)?講究方法,而不是一味表達(dá)失望情緒許多在小學(xué)階段成績優(yōu)異,經(jīng)常被父母和老師贊美、夸獎的孩子,到了中學(xué)未必能一直保持好的成績,將來走上社會也未必能取得什么成就,反而可能會被生活中的各種挫折打敗。用發(fā)展的眼光看成績……相反,有些成績平平,小學(xué)階段并不被父母和老師看好的孩子,因為他們從小經(jīng)歷了更多的挫折,走上社會開始獨立面對生活的時候,反而取得了人生的成功,無論是道德品質(zhì)還是工作成績都得到了人們的稱贊??荚嚦煽冎荒芎饬亢⒆映砷L的一個方面,評價的是一段時期內(nèi)的知識掌握水平,在每一個人成長的道路上,還有很多比成績更重要的事情需要不斷去學(xué)習(xí)。打磨學(xué)霸品質(zhì)個別同學(xué)過于浮躁、驕傲,認(rèn)為自己小學(xué)時成績不錯,學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。部分學(xué)生的習(xí)慣不好、態(tài)度不端正(上課不能集中精神,說話、開小差、走神、做小動作、插嘴等,午休不能靜心休息,容易受干擾,愛講閑話等)。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)。個別同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,更不能沉下身子,潛心學(xué)習(xí)。甚至存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。對作業(yè)中錯題的糾正應(yīng)付了事。不能合理安排時間,時間利用率不高。特別是周六、日作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)問題打磨品質(zhì),解決問題老師們在做.....1.進(jìn)行個別談話,引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題,并鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮用功,不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績。2.鼓勵學(xué)生主動向老師請教,加強對知識點的理解和掌握。3.及時與家長溝通反饋,家校合作,密切配合。4.利用課后時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)。5.不定時巡查課堂,關(guān)注課堂紀(jì)律、學(xué)生狀態(tài)?!议L們

能做些

什么?關(guān)注孩子情緒、心理狀態(tài)、睡眠情況、作業(yè)完成情況等等加強與學(xué)校交流,積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.平時重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)(1)自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。(2)重視文明禮貌的培養(yǎng)。(3)重視勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。家長們

能做些什么?給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(文化、精神環(huán)境),多鼓勵孩子,多與孩子探討學(xué)習(xí)。希望家長在假期、周日,控制孩子有效學(xué)習(xí),讓孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整狀態(tài),有的放矢??梢耘c孩子討論學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,幫助他們建立學(xué)習(xí)自覺性。家長還可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長們

能做些什么?家校聯(lián)管常規(guī)(1)學(xué)生周末假期去向家長必須知曉:去哪里?和誰去?去做什么?(2)堅守底線:抽煙、喝酒、打架、談戀愛等違反校紀(jì)校規(guī)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理?。?)按時完成作業(yè):絕對不能馬虎、搜題軟件、抄作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。請家長們監(jiān)督?。?)過度溺愛、縱容孩子會害了孩子。也不能只用言語教育孩子孩子,但無任何行動去真正要求督促孩子。家校聯(lián)管常規(guī)好習(xí)慣成就好品質(zhì)共勉教育觀點

家教往往存在“兩極分化”。要么愛得死去活來,要么嚴(yán)得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,使孩子從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難,自己的事情自己不做,以為別人的幫助理所當(dāng)然。有的父母則以“愛”為理由,對孩子過份嚴(yán)厲,經(jīng)常罵孩子,甚至打孩子,孩子內(nèi)心無法真正理解父母。

這樣的孩子往往會聽話,但漸漸失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不撓的勁頭,失去敢于說真話的勇氣。理想的家教應(yīng)該“愛有方,嚴(yán)有度”,父母要對孩子多說一些鼓勵的話,多與孩子分享快樂時光,多給孩子發(fā)展的空間,相信孩子一定是最好的。愛要有方,嚴(yán)要有度。

大多數(shù)家長總認(rèn)為“孩子犯錯不好”,但對于孩子的成長來說,錯誤和成功一樣不可避免,一樣有意義。孩子犯錯誤的過程,就是孩子不斷摸索嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷成長的過程。孩子因為害怕犯錯,什么也不敢嘗試,小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地成長,那才是最大的失敗。

錯誤也是一種美麗,也是一種成功。孩子有了錯,家長一定要平靜對待,當(dāng)它是一件好事,當(dāng)它是孩子進(jìn)步、成長的機會,切勿大驚小怪、橫加

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