7 什么比獵豹的速度更快 第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

7什么比獵豹的速度更快第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《什么比獵豹的速度更快》第二課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第6周星期二上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)：提高學(xué)生的朗讀、理解、表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和文學(xué)鑒賞能力。

2.思維能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、歸納、推理等方法分析問(wèn)題，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。

3.文化素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解關(guān)于速度的科普知識(shí)，感受自然界的神奇與和諧，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、積極探索的科學(xué)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解課文內(nèi)容，掌握關(guān)于速度的科普知識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、歸納、推理等方法分析問(wèn)題，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。

3.提高學(xué)生的朗讀、理解、表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和文學(xué)鑒賞能力。

難點(diǎn)：

1.理解課文中關(guān)于速度的科學(xué)概念和原理。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、歸納、推理等方法分析問(wèn)題，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、視頻等多媒體教學(xué)資源，生動(dòng)形象地展示獵豹等動(dòng)物的速度，幫助學(xué)生直觀地理解課文內(nèi)容。

2.分組討論，讓學(xué)生通過(guò)合作、交流、分享的方式，共同探討課文中的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。

3.設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯推理能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：采用講授法、討論法、案例研究法和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法等，結(jié)合多媒體教學(xué)資源，生動(dòng)形象地展示課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和理解。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

a.角色扮演：學(xué)生分組扮演獵豹、鳥類等動(dòng)物，通過(guò)情景模擬，體驗(yàn)不同動(dòng)物的速度特點(diǎn)。

b.實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的速度實(shí)驗(yàn)，如紙飛機(jī)比賽、跑步比賽等，讓學(xué)生親身感受速度的變化。

c.游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)速度主題的游戲，如速度接龍、速度猜謎等，增加課堂趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)媒體使用：

a.使用PPT、視頻、圖片等多媒體教學(xué)資源，直觀展示獵豹等動(dòng)物的速度特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

b.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《什么比獵豹的速度更快》，大家還記得獵豹和其他動(dòng)物的速度嗎？這節(jié)課我們將深入探討課文內(nèi)容，了解速度背后的奧秘。首先，讓我們一起來(lái)回顧一下課文的主要內(nèi)容。

2.回顧課文

通過(guò)PPT展示課文圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶課文中的場(chǎng)景。提問(wèn)：課文主要講述了什么？獵豹的速度有多快？還有哪些動(dòng)物的速度比獵豹快？

3.探究課文主旨

請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x課文，思考以下問(wèn)題：課文想要傳達(dá)給我們什么樣的信息？作者通過(guò)比較不同動(dòng)物的速度，想告訴我們什么？引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文主旨，體會(huì)作者的寫作意圖。

4.分析課文結(jié)構(gòu)

引導(dǎo)學(xué)生分析課文的結(jié)構(gòu)，了解課文分為幾個(gè)部分。討論：課文每一部分的主要內(nèi)容是什么？它們之間有什么聯(lián)系？

5.重點(diǎn)內(nèi)容講解

詳細(xì)講解課文中的重點(diǎn)內(nèi)容，如獵豹的速度記錄、鳥類飛行速度等。通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生掌握有關(guān)速度的科普知識(shí)。

6.突破難點(diǎn)

針對(duì)課文中的難點(diǎn)內(nèi)容，如速度的計(jì)量單位、科學(xué)原理等，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相幫助，共同解決問(wèn)題。

7.課堂互動(dòng)

設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如速度猜謎、速度接龍等游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。

8.課堂小結(jié)

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。提問(wèn)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？大家能舉例說(shuō)明嗎？

9.布置作業(yè)

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。作業(yè)可以是寫一篇關(guān)于速度的短文，也可以是繪制一張速度概念圖。

10.課后反思

課后教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《動(dòng)物世界》雜志中關(guān)于獵豹的文章，深入了解獵豹的生活習(xí)性和速度特點(diǎn)。

-《探索自然》系列書中關(guān)于鳥類飛行的章節(jié)，探究鳥類飛行的原理和速度。

-科學(xué)網(wǎng)站上的相關(guān)科普文章，如NationalGeographic、ScienceDaily等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容，選擇一個(gè)自己感興趣的動(dòng)物，進(jìn)行課后調(diào)查和研究?？梢圆殚啎⑸暇W(wǎng)搜索，了解該動(dòng)物的速度特點(diǎn)和生活習(xí)性。

-組織一次課后小組討論，分享各自的調(diào)查成果，互相交流學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫一篇關(guān)于所選動(dòng)物的短文，可以是科普文章、故事或日記形式，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和科學(xué)素養(yǎng)。

3.課后實(shí)踐項(xiàng)目

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的速度實(shí)驗(yàn)，如制作紙飛機(jī)并進(jìn)行比賽，讓學(xué)生親身感受速度的變化。

-邀請(qǐng)動(dòng)物專家或科學(xué)家進(jìn)行講座，讓學(xué)生更加深入地了解動(dòng)物的速度特點(diǎn)和科學(xué)原理。

-組織一次戶外觀察活動(dòng)，如去動(dòng)物園觀察動(dòng)物的行為和速度，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

4.拓展知識(shí)點(diǎn)

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其他領(lǐng)域的速度概念，如人類交通工具的速度、互聯(lián)網(wǎng)的速度等。

-探討速度在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如體育比賽、交通運(yùn)輸?shù)取?/p>

-引導(dǎo)學(xué)生思考速度與環(huán)境、生態(tài)的關(guān)系，探討如何在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)提高速度。重點(diǎn)題型整理為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我將給大家提供一些重點(diǎn)題型，這些題目都是與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的，希望大家通過(guò)這些題目，能夠更好地理解和掌握課文中的知識(shí)。

1.判斷題

-獵豹是陸地上速度最快的動(dòng)物。（）

-鳥類飛行時(shí)，翅膀的揮動(dòng)頻率越高，速度越快。（）

-人類的跑步速度可以達(dá)到每小時(shí)100公里。（）

答案：

-√

-√

-×

2.填空題

-課文中所提到的比獵豹速度更快的動(dòng)物有________、________和________。

-獵豹在短距離沖刺時(shí)的速度可以達(dá)到________公里每小時(shí)。

-鳥類的飛行速度受到________和________的影響。

答案：

-課文中所提到的比獵豹速度更快的動(dòng)物有鳥類、噴氣式飛機(jī)和流星體。

-獵豹在短距離沖刺時(shí)的速度可以達(dá)到110公里每小時(shí)。

-鳥類的飛行速度受到翅膀揮動(dòng)頻率和空氣密度的影響。

3.選擇題

-以下哪個(gè)因素對(duì)鳥類的飛行速度影響最大？

A.翅膀揮動(dòng)頻率

B.空氣密度

C.體重

D.飛行高度

答案：A

4.簡(jiǎn)答題

-請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋為什么獵豹在短距離沖刺時(shí)速度如此之快。

-請(qǐng)列舉兩個(gè)例子，說(shuō)明自然界中速度的應(yīng)用。

答案：

-獵豹在短距離沖刺時(shí)速度如此之快，是因?yàn)樗哂袕?qiáng)大的肌肉力量和靈活的身體，以及特殊的腳掌結(jié)構(gòu)，可以提供良好的抓地力。

-例子1：鳥類飛行，它們通過(guò)翅膀的快速揮動(dòng)，能夠在空中迅速移動(dòng)。

例子2：獵豹追捕獵物時(shí)，利用其驚人的速度迅速接近并捕捉獵物。

5.論述題

-請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)速度在自然界中的作用的理解。

-請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果人類的速度可以達(dá)到每小時(shí)100公里，我們的生活會(huì)有哪些變化？

答案：

-速度在自然界中起著重要的作用，它可以幫助動(dòng)物捕食和逃避敵害，適應(yīng)不同的生活環(huán)境。例如，獵豹的速度使它能夠快速追捕獵物，而鳥類的速度則使它們能夠遷徙到更遠(yuǎn)的地方尋找食物和繁殖地。

-如果人類的速度可以達(dá)到每小時(shí)100公里，我們的生活將發(fā)生巨大變化。人們可以更快地到達(dá)目的地，大大節(jié)省出行時(shí)間；交通工具的發(fā)展也將達(dá)到新的高度，可能會(huì)出現(xiàn)超高速列車和飛行汽車；此外，科學(xué)研究和探索也將受益于人類速度的提升，例如，科學(xué)家可以更快地進(jìn)行實(shí)地考察和數(shù)據(jù)采集。板書設(shè)計(jì)1.課文主旨

①速度的概念與特點(diǎn)

②自然界中各種動(dòng)物的速度比較

③速度在自然界中的作用和意義

2.獵豹的速度

①獵豹的速度記錄

②獵豹速度快的的原因

③獵豹速度在捕食中的優(yōu)勢(shì)

3.鳥類的飛行速度

①鳥類飛行速度的特點(diǎn)

②影響鳥類飛行速度的因素

③