2021-2022學年牛津版八年級英語上學期期末好題匯編（上海專用）

專題01單項選擇（語法）

育經(jīng)典基礎題

NO1：2020-2021學年新竹園中學

1.找出劃線部分發(fā)音不同的一個選項。

A.mailB.captainC.paintD.train

【答案】B

【詳解】題意：找出劃線部分發(fā)音不同的一個選項。

考查元音字母組合讀音。m^l畫線部分的讀音為［ei］；captgjn畫線部分的讀音為口］；p亞nt畫線部分的讀音為

［ei］；t@jn畫線部分的讀音為儂］。B選項畫線部分讀音與其他三項畫線部分讀音不同，故選B。

2.It'spleasureformetobeinvitedtoplaypianoattheconcert.

A.the;aB.a;theC.a;aD.a;/

【答案】B

【詳解】句意：對我來說，受邀在這次音樂會彈鋼琴是一種榮幸。

考查冠詞。第一空表泛指的“一種樂趣，榮幸”，且pleasure以輔音音素發(fā)音開頭，應該用不定冠詞a限定；

第二空在彈奏的西洋樂器前應該用定冠詞the,故選B。

3.theend,Disneyisfamousitsfantasticthemeparks,likeDisneyworldinFlorida.

A.By;ofB.At;asC.On;ofD.In;for

【答案】D

【詳解】句意：最后，迪斯尼以其奇妙的主題公園而聞名，比如佛羅里達州的迪斯尼世界。

考查介詞辨析。bytheendof到為止；attheendof在結束時；intheend最后。第一空在句中狀語，

起到總結作用，應用因..而出名，作為..而出名,根據(jù)

intheendobefamousfor：befamousas："itsfantastic

themeparks〃可知，此處指因奇妙的主題公園而著名，故選D。

4.ItisreportedthataboutpeoplearelivinginShanghai.

A.24millionsB.24millionsofC.24millionD.24millionof

【答案】C

【詳解】句意：據(jù)報道，大約有2400萬人生活在上海。

考查數(shù)詞的用法。million大數(shù)的表達可用：millionsof或“基數(shù)詞+million〃表示，故選C。

5.Timcantakeonlytwoofhisgroupmembersintothestudioandleavewaitingoutside.

A.theothersB.othersC.otherD.theother

【答案】A

【詳解】句意：蒂姆只能帶兩個組員進演播室，其他組員在外面等著。

A.theothers的意思是“特指別的一些人或物”，指其余的全部；B.others是。ther的復數(shù)形式，意思是“別的，

其他的”，表示泛指；C.other的意思是"別的，其他的"，后跟名詞；D.theother的意思是“特指兩者中的另一

個"。根據(jù)Timcantakeonlytwoofhisgroupmembersintothestudio因此可知這句話的意思是“蒂姆只能帶兩

個組員進演播室，其他組員在外面等著。“表示特指，此空應填theothers,故選A。

6.——MustIfinishmyhomeworkthisafternoon,Mum?

—No,you.Youcangoandhavearestnow.

A.mustn'tB.needn'tC.shouldn'tD.can't

【答案】B

【詳解】句意：一一媽媽，我必須下午就完成作業(yè)嗎？一一沒必要。你可以現(xiàn)在去休息一下。

考查情態(tài)動詞。mustn't禁止;need情沒必要；shouldn't不應該;caMt不可以。用must提問,否定回答應

該用表示"沒必要"，故選

needn't/don'thavetoBo

7.Ourteachersoftengiveusadvicewhenweareintrouble.

A.alargeamountofB.afewC.manyD.alargenumberof

【答案】A

【詳解】句意：在我們遇到麻煩時，我們的老師經(jīng)常給我們很多建議。

考查形容詞短語。alargeamountof大量，修飾不可數(shù)名詞；afew一些，修飾可數(shù)名詞；many很多，修飾

可數(shù)名詞；alargenumberof很多,修飾可數(shù)名詞。advice是不可數(shù)名詞，故用alargeamountof修飾。

故選Ao

8.Janedrawspicturesinourclass.

A.themostbeautifulB.mostbeautifullyC.asbeautifullyasD.asbeautifulas

【答案】B

【詳解】句意：簡畫畫在我們班畫得最漂亮。

考查副詞最高級。themostbeautiful最漂亮,形容詞最高級；mostbeautifully最漂亮,副詞最高級;asbeautifully

as和……一樣漂亮；asbeautifulas和……一樣漂亮。根據(jù)"inourclass”可知用最高級,排除選項C和D；空處

應該用副詞修飾動詞詞組drawspictures,排除選項A；副詞最高級前可省略the。故選B。

9.uniquedinnerwe'vehadinthefamoushotpotrestaurant!

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

【答案】B

【詳解】句意：在這個著名的火鍋店我們吃了一頓超絕的晚餐。

這是感嘆句結構，What+（a/an）+形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）！How+形容詞/副詞（+主語+謂語+

其他）！dinner可數(shù)名詞單數(shù)，unique輔音音素開頭，所以用whata；故選B。

【點睛】感嘆句結構：1.What+a/an+形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或

Whataninterestingstoryitis!;What+形容詞+復數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：Whatbeautifulflowers

theyare!;What+形容詞+不可數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容詞（+a+

名詞）+（主語+謂語+其他）+!例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容詞/副詞（+主語+謂

語+其他）+!例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!

10.—David,lookatthemaninwhiteoverthere.Canyoutellme.?

—Heisadoctor.

A.whoisheB.whoheisC.whatisheD.whatheis

【答案】D

【詳解】句意:一一David,看那邊穿白色衣服的人，你能告訴我他是做什么的嗎？根據(jù)答句Heisadoctor,

可知這里是問職業(yè)，故排除A,B;且在賓語從句中疑問句要用陳述句的語序，故選D。

11.Youwillbeabletogetgoodmarks.

A.whileyouaredoingyourhomeworkbyyourselfB.ifyoudosomerevisioneveryday

C.beforeyoubeingtostudyhardD.untilyoufollowyourteachers'advice

【答案】B

【詳解】句意：如果你每天做一些復習，你就會獲得好成績。

考查狀語從句owhileyouaredoingyourhomeworkbyyourself當你自己正在做作業(yè)；ifyoudosomerevision

everyday如果你每天做些復習；beforeyoubeingtostudyhard表述有語法錯誤；untilyoufollowyourteachers'

advice直到你聽從老師的建議。根據(jù)前文"Youwillbeabletogetgoodmarks”說獲得好成績，可知只有B選項

符合語境，此處是if引導條件狀語從句，時態(tài)也符合〃主將從現(xiàn)〃的原則，故選B。

12.——You/rewelcome.

A.I'msorryaboutthemess.B.Thanksverymuchforyourhelp.

C.Wishyouasafejourney.D.Letmehelpyouwiththebag.

【答案】B

【詳解】句意：一一非常感謝你的幫助。一一不用謝。

考查情景交際。I'msorryaboutthemess這一團糟我很抱歉；Thanksverymuchforyourhelp非常感謝你的幫

助;Wishyouasafejourney祝你旅途平安；Letmehelpyouwiththebag讓我?guī)湍懔噙@個包吧。根據(jù)下文“You￥e

welcome”表示不用謝，可知此處是道謝，故選B。

N02：2020.2021學年上海市奉賢區(qū)聯(lián)考八年級(上)期末

1.--Doyouknowmanstandingthere.

--Ionlyknowhe'sfromEuropeancountry.()

A.a；anB.the；anC.the；aD.athe

【分析】-你認識站在那兒的那個人嗎？

-我只知道他來自一個歐洲國家。

【解答】定冠詞the常用來表特指；不定冠詞泛指“一個，一次，等，不定冠詞a用于以輔音音素開頭的單詞

或字母前，不定冠詞an用于以元音音素開頭的單詞或字母前。題中第一空表特指，用the；第二空表泛指，

European發(fā)音以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a.

故選：Co

2.YesterdaywasAlice*sbirthdayandhermotherboughtabeautifulbirthdaycake.()

A.sheB.herselfC.herD.hers

【分析】昨天是愛麗絲的生日，她的媽媽給她買了一個漂亮的生日蛋糕。

【解答】buysbsth給某人買某物。sb放在動詞后，要用其賓格形式。A她，主格。B她自己。C她，賓

格。D她的，名詞性物主代詞。

故選：Co

3.Mydeskmatesitsmewhenwehavelessonatschool.()

A.besidetoB.besidesC.nextD.nextto

【分析】當我們在學校上課時，我的同桌坐在我旁邊。

【解答】beside在…旁邊。nextto緊挨著。其他形式的都不對。

故選：Do

4.Theoldmanhasabasketinonehand,andafishingrodinhand.()

A.theotherB.anotherC.otherD.others

【分析】這個老人一只手上有一個籃子，一只手上有一個釣魚竿兒。

【解答】兩者中的一個是one,另外一個是theother,兩只手，完全符合這個表達。Another指三者或三者

以上中的另外一個。Other不能單獨使用，后面必須接名詞。Others指其他的人或物，后面不能再接名詞。

故選：Ao

5.Infact,heisnotalittlechildanymore.Lethimhishomeworkalone.()

A.tofinishB.finishC.finishingD.finished

【分析】事實上，他已經(jīng)不是小孩子了。讓他自己完成家庭作業(yè)，讓他自己做吧。

【解答】根據(jù)題干，可知考查letsbdosth讓某人做某事。

故選：Bo

6.Aboutoftheteachersinourschoolarewomenteachers.()

A.fourth-fiveB.fourth-fifth

C.four-fifthD.four-fifths

【分析】我們學校大約五分之四的老師是女老師。

【解答】分數(shù)的表達方法。分母用序數(shù)詞，分子用基數(shù)詞。當分子大于1時，分母的序數(shù)詞加s。五分之四

是four-fifthso

故選：Do

7.Tomwascarelesshehurthisarmwhenhewasridingtoschool.()

A.too,toB.enough,toC.too,thatD.so,that

【分析】湯姆太粗心了，騎車上學時弄傷了胳膊。

【解答】根據(jù)題干可知湯姆太粗心了，騎車上學時弄傷了胳膊，則此處應填寫so…that,表示如此……以至

于……，引導結果狀語從句。

故選：Do

8.Thereis______milkinourrefrigerato匚Let'sgotothesupermarkettobuysome.()

A.fewB.afewC.alittleD.little

【分析】我們的冰箱里沒有牛奶。讓我們?nèi)コ匈I一些。

【解答】few/little幾乎沒有，表示否定。few修飾可數(shù)名詞，little修飾不可數(shù)名詞。afew有幾個，修飾可

數(shù)名詞。alittle一點兒，修飾不可數(shù)名詞。milk是不可數(shù)名詞。根據(jù)題干的下句：Let'sgotothesupermarket

tobuysome.讓我們?nèi)コ匈I一些?？芍暇浔磉_否定：我們的冰箱里沒有牛奶。

故選：Do

9.NoonecanrunasasTiminourclass.()

A.morequicklyB.quicker

C.quicklyD.quick

【分析】我們班沒有人能跑得像蒂姆那么快。

【解答】quick表示快的，形容詞，其副詞是quickly。根據(jù)題干可知我們班沒有人能跑得像蒂姆那么快，run

表示跑，動詞，則此處應用副詞quickly,且as+形容詞/副詞原級+as表示和……一樣，則C選項符合題意。

故選：Co

10.usefuladvicetheteacherhasgivenus!()

A.WhataB.HowC.WhatD.Howan

【分析】老師給了我們多么有用的建議??！

【解答】中心語是名詞，感嘆詞用what(a/an)o中心語是形容詞、副詞，感嘆詞用how.本句中心語是”有

用的建議“是名詞，建議又不可數(shù)，所以只用what.

故選：Co

11.Thereapopularfilmthisevening.Iamlookingforwardtoit.()

A.willhaveB.isgoingtohave

C.isD.isgoingtobe

【分析】今晚將有一部受歡迎的電影。我非常期待它。

【解答】根據(jù)題干中Iamlookingforwardtoit.可知今晚將有一部受歡迎的電影，該句型是therebe句型，且

應用一般將來時，其結構是主語+will+動詞原形，或者主語+begoingto+動詞原形。其次therebe句型不能與

have連用，則只有D選項符合題意。

故選：Do

12.Thecakesonthebrochurelook__andeveryonewantstohaveatry.()

A.BeautifullyB.lovely

C.nicelyD.wonderfully

【分析】冊子上的蛋糕看起來很好看，每個人都想品嘗。

【解答】beautifully美麗地，副詞。lovely可愛的,極好的，形容詞。nicely漂亮地，副詞。womderfully精

彩地，副詞。句子look后缺少形容詞做表語。只有l(wèi)ovely是形容詞。題干表達：冊子上的蛋糕看起來極好，

每個人都想品嘗。

故選：Bo

13.Youhelpuswithourgrouptaskbecausewecanmanageitbyour()

A.needn'tB.don'tneed

C.needn'ttoD.notneedto

【分析】你不需要幫助我們小組的任務，因為我們自己能處理好。

【解答】needn't不需要。實意動詞help前用情態(tài)動詞的否定形式needn'tdo。B/C中need是實意動詞。沒

有用法D。題干表達：你不需要幫助我們小組的任務，因為我們自己能處理好。

故選：Ao

14.didtheylooklike?Theylookedlikekangaroos.()

A.WhenB.HowC.WhatD.Why

【分析】--它們看起來像什么？

--它們看起來像袋鼠。

【解答】When什么時候;How怎么；WHat什么;Why為什么。根據(jù)Theylookedlikekangaroos"它們看起

來像袋鼠”可知，應該問它們看起來像"什么"？用疑問詞What。

故選：Co

N03：2020-2021學年松江區(qū)八年級上學期期末試卷

1.Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciationfromtheothers?()

A.againstB.ambitionC.amazingD.abroad

【分析】下列哪個劃線部分的發(fā)音與其他部分不同？

【解答】against中字母a的發(fā)音為/s/；ambition中字母a的發(fā)音為/ae/；abroad中字母a的發(fā)音為/s/。

故選:Bo

2.Thereis"h"intheword"tough".Don'tforgetit.()

A.theB./C.aD.an

【分析】在”tough"這個單詞里有一個不要忘記它。

【解答】定冠詞the常用來表特指；不定冠詞泛指“一個，不定冠詞a用于以輔音音素開頭的單詞或字母前。

題中表泛指，，其前用不定冠詞an.

故選：Do

3.JapanattackedPearlHarbor(珍珠港)oftheunitedStatesDecember,1941.()

A.inB.onC.atD.of

【分析】1941年12月，日本偷襲了美國的珍珠港.

【解答】答案：A.

根據(jù)設空處后面的時間“December,1941'可知句子中的時間狀語是“1941年12月“，用介詞in；in+年、月；

on+具體的某一天或某一天的上午/下午/晚上。

4.Thecompanydecidedtospendaboutfiveyuanbuildingaschoolforthechildreninwestern

China.()

A.millionsB.millionsof

C.millionofD.million

【分析】那家公司決定花費大約五百萬元為中國西部的孩子們建一所學校.

【解答】答案：D.

當hundred,thousand和million前面有具體的數(shù)詞修飾時，thousand和million不能加-s；當它們后面接

of時，由于設空處前面有具體的數(shù)詞five,也不能與of連用。

5.ThisismyfirstvisittoLondon.Ihavebeentherebefore.()

A.neverB.sometimesC.alwaysD.hardly

【分析】這是我第一次來倫敦。我以前從未去過那里。

【解答】never從不；sometimes有時；hardly幾乎不。

故選：Ao

6.Thedoctortoldhimthateatingregularlyisasashavingahealthydiet.()

A.moreimportantB.important

C.mostimportantD.themostimportant

【分析】醫(yī)生告訴他有規(guī)律的飲食和健康的飲食一樣重要。

【解答】根據(jù)題干，可知是原級比較as…as…和...一樣……。

故選：Bo

7.Thesestrangemonstersmustcomefromplanet.Theyaresodifferent.()

A.theotherB.otherC.othersD.another

【分析】這些奇怪的怪獸一定來自另一個星球.它們是如此的不同.

【解答】Atheother表示兩者中的另一個；Bother其他的；Cothers其他的(東西或人)，三者或三者以上

中的另一個.結合句意，是三者或三者以上中的另一個，用another.

故選：Do

8.Shehasbeenontheflightfortwelvehours.Shebeverytired.()

A.can'tB.mustC.canD.mustn't

【分析】她已經(jīng)坐了12個小時的飛機.她一定非常累.

【解答】本題考查情態(tài)動詞.can't不可能；must一定；can能.根據(jù)Shehasbeenontheflightfortwelvehours,

她坐了12個小時的飛機，這是有把握的推測.

故選：Bo

9.It'swindyoutside.Putonyourcoat,youmaycatchacold.()

A.andB.soC.butD.or

【分析】外面刮風。穿上你的外套，否則你可能會感冒。

【解答】A表示和，B表示所以，D表示或者。根據(jù)題干可知外面刮風，否則你可能會感冒，符合題意。

故選：Do

10.heisonly8yearsold,heknowsmoreaboutsciencethanhismother.()

A.BecauseB.UnlessC.ThoughD.After

【分析】雖然他只有8歲，但是他比媽媽知道更多關于科學的知識。

【解答】A表示因為，B表示除非，C表示雖然，D表示在……之后，但是他比媽媽知道更多關于科學的知

識，則應用thougho

故選：Co

11.Weshouldfindtherightwayalongwithothers.()

A.getB.togetC.gettingD.got

【分析】我們應該找到正確的方式與他人相處。

【解答】根據(jù)題干，可知是指我們應該找到正確的方式與他人相處。

故選：Bo

12.Thegirlcontinuedthepianoalthoughitwasnoisyoutside.()

A.playB.playsC.playingD.played

【分析】盡管外面很吵，女孩還是繼續(xù)彈鋼琴。

【解答】句子中continuedoingsth表示繼續(xù)做某事。

故選：Co

13.ThismorningIsomenewrestaurantsontheInternetforIwantedtotakeMiatoanicerestaurantfor

herbirthday.()

A.pickedupB.lookedupC.cleanedupD.gaveup

【分析】今天早晨我在網(wǎng)上查閱了一些新的飯店，因為我想帶Mia去一個不錯的飯店過生日.

【解答】答案B

本題考查動詞詞組.pickedup撿起；cleanedup整理；lookedup查閱；gaveup放棄Iwantedtaketoa

restauranther,因為我想帶Mia去一個不錯的飯店過生日.飯店的資料是查閱來的，

故選：Bo

14.SophieandIaregoodfriends.We__eachotherforfouryears.()

A.knowB.knewC.haveknownD.willknow

【分析】索菲和我是好朋友。我們認識彼此四年了。

【解答】根據(jù)題干可知我和索菲認識四年了，其中forfouryears是現(xiàn)在完成時態(tài)常用的時間狀語，則C選

項符合題意。

故選：Co

15.WeallhopethatourhumanbeingsNovelCoronavirus(新冠病毒)soon.()

A.beatB.beatenC.isbeatingD.willbeat

【分析】我們都希望人類能夠盡快戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。

【解答】beat擊??；動詞原形；isbeating現(xiàn)在進行時。根據(jù)題干中的soon可知用一般將來時。

故選：Do

16.-lamflyingtoSanFranciscothisevening.

-()

A.Haveagreattrip!

B.Sorry,Ihavenotime.

C.Yes,Pdloveto.

D.Thesametoyou.

【分析】-我今晚乘飛機去舊金山。

-祝你旅途愉快！

【解答】A.Haveagreattrip!!B.Sorry對不起。C.Yes是的。Do根據(jù)IflyingSanthis,要表

不祝福。

故選：Ao

N04：2019-2020學年上海世界外國語八年級上學期期末

1.ofmysistefsincomespentonclothes.

A.Three-fourth;areB.Three-fourths;areC.Three-fours;isD.Three-fourths;is

【答案】D

【詳解】句意：我姐姐四分之三的收入都花在買衣服上了。

考查分數(shù)表達。分數(shù)表達法為子基母序，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過1時，分母需加s,因此

本題中，四分之三應表示成“Three-fourths"，故排除A、C兩選項。在句中分數(shù)作主語時，謂語的單復數(shù)要

與分數(shù)后面的名詞的數(shù)保持一致，本題中income為不可數(shù)名詞，因此be動詞用is,故排除B選項。故選D。

2.TracyneverfeltwhenshewastravelinginEurope.

A.lonely;aloneB.lonely;lonelyC.alone;aloneD.alone;lonely

【答案】A

【詳解】句意：Tracy獨自在歐洲旅行時從不感到孤獨。

考查形容詞和副詞辨析。lonely孤獨的，寂寞的，形容詞，它帶有濃厚的主觀感情色彩，強調(diào)情感上的“孤

獨的“；alone既可用作形容詞，也可用作副詞，意為“獨自的（地）”，它側重于說明獨自一人，沒有同伴

或助手，指的是客觀情況。根據(jù)語境可知，"Tracy從不感到孤獨”應用形容詞lonely,“獨自在歐洲旅行”

應用副詞alone。故選A。

3.Today,therearestillalotofpeoplewhoprefertotheHuangpuRiverferries.

A.across;onB.cross;onC.cross;byD.across;by

【答案】C

【詳解】句意：今天，仍然有很多人喜歡乘渡船橫渡黃浦江。

考查動詞和介詞辨析。cross"穿過，越過”，動詞，主要表示在物體表面上橫穿；across”橫跨，橫穿”，介

詞，across與go/walk等動詞連用時與cross基本同義。本題中prefertodosth喜歡做某事，故空格處應為動

詞cross。“乘渡船”應用介詞by“通過，憑借”，表方式手段。故選C。

4.Thepolicearrestedtheyoungmanwhotheoldladyherjewelrylastnight

A.stole;fromB.robbed;fromC.stole;ofD.robbed;of

【答案】D

【詳解】句意：警察逮捕了昨晚搶劫老太太珠寶的年輕人。

考查動詞辨析及固定搭配。rob搶劫，剝奪，其賓語是被搶劫的人或場所，通常表示為robsb/spofsth；steal

偷盜，其賓語是被偷的東西，通常表示為stealsthfromsb。根據(jù)“whotheoldladyherjewelry^

可知，空格后的賓語“theoldlady”為人，故此處應用動詞rob的過去式robbed,第二個空格應為介詞of。

故選Do

5.Jackascrewdriver________hislandladytoassemblehisbike.

A.lent;fromB.borrowed;toC.borrowed;fromD.lent;to

【答案】C

【詳解】句意：杰克從女房東那里借了一把螺絲刀來組裝他的自行車。

考查動詞辨析及固定搭配。lend借出，表示失去東西，【endsthtosb把某物借給某人；borrow借入，表示

獲得東西，borrowsthfromsb向某人借某物。根據(jù)語境可知，此處是“杰克向女房東借螺絲刀”，對于杰克

來說是"借入"，故此處應用動詞borrow的過去式borrowed,第二個空格應為介詞from。故選C。

6.Europeangirlwasunder-18tennischampion5yearsago.Nowsheisuniversity

student.

A.The;a;anB.A;an;aC.The;an;aD.An;a;an

【答案】C

【詳解】句意：這位歐洲女孩五年前是一名18歲以下的網(wǎng)球冠軍。現(xiàn)在她是一名大學生。

考查冠詞。a一個，不定冠詞，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞前面；an一個，不定冠詞，表泛指，用

于元音音素開頭的單詞前面；the,定冠詞，特指某種人或事物。根據(jù)題意可知，“獲得網(wǎng)球冠軍的歐洲女孩”

表示特指，應用定冠詞the；"是一名18歲以下的網(wǎng)球冠軍”應用不定冠詞，由于under是以元音音素開頭，

故用不定冠詞an；“她是一名大學生”應用不定冠詞，由于university是以輔音音素開頭，故用不定冠詞a。

故選Co

7.一haveyouvisitedduringyourtriptoShanghai?

—SomeplacesofsuchastheBundandYuGarden.

A.What;interestB.Where;interestC.Where;interestsD.What;interests

【答案】A

【詳解】句意：一一你在上海旅行期間參觀了什么？一一外灘、豫園等名勝古跡。

考查特殊疑問句。what什么，對事物提問；where哪里，對地點提問。根據(jù)答語“Someplacesofsuch

astheBundandYuGarden”可知，此處是對動詞visit的賓語”外灘、豫園等名勝古跡”進行提問，應用疑

問詞what?！眕lacesofinterest”名勝古跡,interest在此屬于抽象名詞,不可數(shù)。故選A。

8.LiuXiangrunsfasterthan________inAmerica.

A.anyotherathleteB.anyotherathletesC.anyathleteD.anyathletes

【答案】C

【詳解】句意：劉翔跑得比美國任何一個運動員都快。

考查不定代詞。anyother"其它任何一個”即同一范圍內(nèi)一個去與其他剩下的相比較，其后所跟名詞為單數(shù)；

any“任何一個”即不同范圍內(nèi)一個去與另一范圍內(nèi)的任何一個相比較，其后所跟名詞為單數(shù)。根據(jù)語境可

知，劉翔是中國的運動員，他和美國的運動員相比較應屬于不同的范圍，故用代詞any,其后的名詞athlete

為單數(shù)。故選C。

9.Itwasveryinconsideratehimtokeepyouwaitingoutsidesuchacoldday.

A.of;onB.for;onC.for;inD.of;in

【答案】A

【詳解】句意：在這么冷的天他讓你在外面等真是太不體貼了。

考查it作形式主語以及時間介詞。Ifs+adj.+of(for)sbtodosth,該類句型是it作形式主語，動詞不定式

作邏輯主語。當形容詞是描述不定式行為者的性格、品質(zhì)的，用。fsb；若形容詞僅是描述事物，不是對不

定式行為者的品格進行評價的，用forsbo在本題中“inconsiderate”不體貼的，不體諒人的，屬于描述人

的品質(zhì)的形容詞,故此處應用介詞of。第二個空"suchacoldday”在如此寒冷的一天，day受到suchacold

的修飾限定，指具體的某一天，應用介詞on。故選A。

【點睛】常見的時間介詞的用法。on用在具體的某一天或某一天的早上、上午、晚上前；at用在具體的時

間點前；in用在年、月、季節(jié)前等；to表示時間范圍，常與from連用。

10.It'sfrommyapartmenttothenearestsubwaystation.

A.fiveminuterideB.five-minuterideC.afive-minutesrideD.afiveminutes*ride

【答案】D

【詳解】句意：從我的公寓到最近的地鐵站騎車有五分鐘的路程。

考查名詞作定語?！膀T車五分鐘的路程”有兩種表達方式。一是five-minuteride,中間有連字符時，minute

不需要變復數(shù)，且five-minute相當于定語修飾ride,故不需要加's所有格；二是

fiveminutes'ride,此時minute作為獨立的個體，其后應用其復數(shù)形式，且需加's所有格。此時“fiveminutes'

ride”以及“five-minuteride”相當于一個名詞,其前需要加不定冠詞a。故選D。

11.Kaylookedattheguestswhosaidthatthefoodshecookedtasted.

A.happily;wonderfullyB.happily;wonderful

C.happy;wonderfulD.happy;wonderfully

【答案】B

【詳解】句意：Kay高興地看著客人，他們說她做的菜味道好極了。

考查實義動詞與系動詞用法。本題中“l(fā)ookedat”中的look表示“看”這個動作，在此句中屬于實

義動詞，應用副詞happily來修飾；"shecookedtasted"中的taste"嘗起來”屬于感官動詞，其后應

接形容詞wonderful來表示“嘗起來味道很好”。故選B。

12.Thetwo________instructorsareteachingsomestudentsaerobics.

A.women;girlsB.woman;girlC.woman;girlsD.women;girl

【答案】D

【詳解】句意：兩位女教員正在教一些女學生有氧運動。

考查復合名詞變復數(shù)規(guī)則。以man或woman為前綴的復合名詞變復數(shù)時，前后兩個名詞都變成復數(shù)；以兩

個名詞構成的復合名詞（前面的名詞為man或woman除外）變復數(shù)時，一般把后面的名詞變復數(shù)。本題中

的"Thetwoinstructors”變復數(shù)，需要前后兩個名詞都變復數(shù)，即thetwowomeninstructors；"some

students”變復數(shù)，只需將student變復數(shù)即可，即somegirlstudents。故選D。

13.Lucyschoolonweekdaysandsomesportsactivitiesontheweekend.

A.joinsin;joinsB.attends;joinsinC.joinsin;attendD.attends;joins

【答案】B

【詳解】句意：Lucy平日上學，周末參加一些體育活動。

考查幾個“參加”的區(qū)別。attend指出席或參加正式的活動或場合，如上學、會議等；join多指加入某個黨

派，團體組織等，成為其中的一員；joinin指參加小規(guī)模的某些活動，如球賽、游戲等。根據(jù)題意可知，“Lucy

平日上學”，應用動詞attend；"周末參加體育活動”，應用joinin。根據(jù)語境可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時

且主語Lucy為第三人稱單數(shù)，故attend及joinin應為attends、joinsin?故選B。

【點睛】拓展：幾個“參加”的區(qū)別。takepartin指參加會議或群眾性活動，后可接賓語；takepa代后不可

接賓語；join指加入某個黨派、團體組織等；joinin指參加小規(guī)模的某些活動，不包括競技類比賽；attend

指出席或參加正式的活動或場合，如上學、會議等。

14.Alargecrowdofpeoplewaitingthebusstop.

A.are;forB.is;forC.are;atD.is;at

【答案】C

【詳解】句意：一大群人在公共汽車站等著。

考查主謂一致與介詞。alargecrowdofpeople,people是集合名詞作主語時，謂語動詞要用復數(shù)形式，即be

動詞are；“thebusstop”公共汽車站，地點名詞，其前應加表示地點的介詞at。故選C。

15.usefulpieceofinformationyouhavegot!

A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan

【答案】C

【詳解】句意：你得到了多么有用的信息??！

考查感嘆句和不定冠詞。以what開頭的感嘆句中心詞是名詞，以how開頭的感嘆句中心詞是形容詞或副詞。

本句的中心詞是“apieceofinformation”信息，名詞，故應用what來引導感嘆句。在本句中感嘆句結構應

為：What+a/an+形容詞+名詞+主謂！，句中useful是以輔音音素開頭的單詞，故用不定冠詞a。故選C。

【點睛】拓展：常見的感嘆句的結構。What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！；What+形容

詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語??；How+形容詞/副詞+主語+謂語?。籋ow+形容詞+a/an+

可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。籋ow+主語+謂語！。

16.Somepeoplediedintheaccident,werebadlyhurt.

A.otherB.othersC.theotherD.theothers

【答案】B

【詳解】句意：有些人在事故中喪生，有些人受了重傷。

考查代詞辨析。other其他的，后需接名詞，故排除；others和some對比使用時，表示“有些”的意思；the

other兩者之中的另一個，常與one搭配，故排除；theothers其余的，表示在一個范圍內(nèi)的其他全部。根

據(jù)語境可知，此處應是表達“有些人在事故中喪生，有些人受了重傷”，這個范圍并不代表全部的人，故排

除theothers。故選B。

17.Don'tbelateforschoolagain,?

A.doyouB.don'tyouC.won'tyouD.willyou

【答案】D

【詳解】句意：上學不要在遲到了，好嗎？

考查祈使句及反意疑問句。這是一個含有祈使句的反意疑問句，應該遵循的原則為“前肯后否，前否后肯”，

本題中陳述部分“Donibelateforschoolagain”為否定的祈使句，則反意疑問句部分只能用肯定式willyou。

故選Do

【點睛】拓展：祈使句的反意疑問句。(1)Let's+動詞原形，用shallwe(2)Letus+動詞原形，用willyou

(3)否定的祈使句，用willyou(4)祈使句表邀請時，用won'tyou或willyou

18.Twovisitorsaresittingthebackofthereceptionroomandtalkingalowvoice.

A.at;withB.at;inC.in;withD.in;at

【答案】B

【詳解】句意：兩位來訪者坐在接待室的后面，低聲交談。

考查介詞辨析。根據(jù)語境可知，兩位來訪者坐在接待室的后面，應表達為atthebackof在...的后面，inthe

backof在英語表達中并不常用；“低聲交談”應表達為inalowvoice,此處介詞in表示手段，即“以……方

式”。故選B。

19.一IsawJoanthismorningonmywaytothesupermarket.

一Itbeher.She'sstillonabusinesstripinLondon.

A.shouldn'tB.mustn'tC.can'tD.can

【答案】C

【詳解】句意：一一今天早上我在去超市的路上看見Joan了。一一一定不可能是她。她現(xiàn)在還在倫敦出差

呢。

考查情態(tài)動詞。shouldn't不應該；mustn't不允許，表禁止；can't不可能，表推測；can可能，表推測。根

據(jù)語境可知，Joan還在倫敦出差，所以在路上見到的一定不是Joan,故用can't表不可能，一定不是。故

選Co

20.Sueverytired.Shebackonthearmchairandsoonasleep.

A.fell;laid;feltB.felt;lay;fellC.felt;laid;fellD.fell;lay;felt

【答案】B

【詳解】句意：蘇覺得很累。她靠在扶手椅上，很快就睡著了。

考查動詞及時態(tài)。根據(jù)語境可知，本句時態(tài)為一般過去時,故謂語動詞應用其過去式。"Sueverytired"

Sue覺得很累，此處應用動詞feel的過去式felt/-Shebackonthearmchair”她靠在扶手椅上,“l(fā)ieback”

倚靠，應用動詞lie的過去式lay；”andsoonasleep”很快睡著了，"fallasleep”入睡,應用動詞fall

的過去式fell。故選去

【點睛】拓展：lie躺，位于，其過去式和過去分詞分別為lay,lain；lie說謊，其過去式和過去分詞分別為

lied,lied；lay放置,鋪放，產(chǎn)卵，其過去式和過去分詞分別為laid,laid。

NO5：2019-2020學一回回國同回國回回一同回國國

1.Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciation?

A.staredB.noticedC.openedD.dialled

【答案】B

【詳解】句意：下面劃線部分哪一個與其他不同？

考查語音。started['staid]；noticed['nautBt]；opened[bupand]；dialled['daeldjo根據(jù)發(fā)音，可知B選項與

其他不一樣。故選B。

2.MyparentsandIaregoingtohave8-daytriparoundBritain.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【詳解】句意：我和我父母計劃在英國度過一個八天的旅行。

考查冠詞。a一