教學講義《氣壓帶、風帶的形成與移動》（解析版）

講義3.1氣壓帶、風帶的形成與移動【課程標準】1.5運用示意圖，說明氣壓帶、風帶的分布，并分析氣壓帶、風帶對氣候形成的作用，以及氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響?！竞诵乃仞B(yǎng)】綜合思維：結(jié)合真實復雜的情境，獨立運用大氣環(huán)流的基本原理，對相關(guān)大氣運動現(xiàn)象進行系統(tǒng)分析和評價。區(qū)域認知：對于給定的具體區(qū)域，能夠判斷分析區(qū)域中大氣運動的特征，及其對區(qū)域其他自然要素和人類生產(chǎn)、生活的影響。人地協(xié)調(diào)觀：面對復雜的、真實的情境，能夠?qū)Υ髿猸h(huán)境中出現(xiàn)的一些實際問題進行科學分析、評價、決策，認識大氣環(huán)境與人類活動的關(guān)系，樹立正確的人地發(fā)展觀。地理實踐力：能夠繪制氣壓帶、風帶分布示意圖；能對大氣運動現(xiàn)象進行科學觀測，并能運用所學知識分析說明發(fā)生在大氣環(huán)境中的一些實際問題?！局黝}探究】相傳，在發(fā)現(xiàn)“新大陸”后，歐洲至美洲運輸馬匹的帆船航行到副熱帶海區(qū)時，接連幾周平靜無風，停滯不前，因淡水和糧食不足，被迫將船上部分馬匹投入大洋，借以減輕負荷。后來，人們就把副熱帶高壓所在的緯度帶叫作“馬緯度”。18世紀產(chǎn)業(yè)革命前，人類還沒有發(fā)明蒸汽機，那時只能靠以風作為動力的帆船在海洋上航行。1492年，哥倫布遠航美洲的船隊由3艘帆船組成，最大排水量250噸，長31米，不足鄭和寶船的1/4。據(jù)《明史·鄭和傳》記載，寶船長四十四丈，闊一十八丈，船形底尖上闊、首昂艉高，自底艙到甲板有5層，采取硬帆和旋轉(zhuǎn)櫓為動力。1.議一議，風是怎樣形成的？【參考答案】地表受熱不均導致同一水平面上形成水平氣壓差，在水平氣壓梯度力的作用下氣流從高壓流向低壓形成風--大氣的水平運動。2“.馬緯度”附近區(qū)域為什么接連幾周平靜無風？【參考答案】該區(qū)域這幾周受移動至此的副熱帶高氣壓的作用，盛行下沉氣流，所以平靜無風。【基礎(chǔ)知識】一、大氣的水平運動1、影響風的三種力：水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直，由高壓指向低壓，是形成風的直接原因。決定風速，影響風向地轉(zhuǎn)偏向力始終與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏。不影響風速，改變風向摩擦力始終與風向相反。降低風速，影響風向2、風的受力狀況與風向：風作用力風向圖示(北半球)高空風水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力與等壓線平行近地面風水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力與等壓線間有夾角，由高壓吹向低壓【探究活動】1.你是怎么理解氣壓梯度概念的？將學習心得說出來，與同學交流。參考答案：將等高線看作等壓線，階梯坡度好比氣壓梯度，在同一幅等高線地形圖中，等高線越密集坡度越陡，等高線越稀疏坡度越緩。2.讀圖3-5、圖3-6，完成相關(guān)任務。說出圖3-5中①②③④四處，風力最大的是哪一處，再歸納等壓線分布疏密與風力大小的關(guān)系，并繪出風力最大處的風向。參考答案：風力最大的是②，等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風力越大（等壓線密度與風力呈正相關(guān)）；在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下，高空風向與等壓線平行（作切線），風向為東北風。（2）圖3-6中A、B、C、D四處，風力最大的是哪一處？繪出該處的風向。參考答案：風力最大的是C,理由是等壓線較為密集,水平氣壓梯度力最大，風力最大。近地面風向與等壓線斜交，風向為偏南風?！净A(chǔ)知識】二、氣壓帶、風帶的形成與分布1、大氣環(huán)流：（1）概念：地球上大范圍、有規(guī)律的大氣運動，稱為大氣環(huán)流。（2）意義：大氣環(huán)流把熱量和水汽從某一地區(qū)輸送到其他地區(qū)，調(diào)節(jié)了高低緯度之間、海陸之間的水熱分布，對各地的天氣和氣候具有重要影響。【探究活動】閱讀下列材料，完成相關(guān)任務。大氣運動狀況復雜，影響因素眾多。對于復雜的地理現(xiàn)象，我們可先對它進行簡化，認識它的理想模式，然后再逐步增加影響因素，一步一步地接近實際情況，最終就有可能掌握它的運動變化規(guī)律。為此，我們提出三個假設(shè)條件：①大氣是在均勻的地球表面上運動的；②地球靜止不動；③太陽終年直射赤道。1.在上述三個假設(shè)條件下，引起大氣運動的因素是高低緯之間的受熱不均。結(jié)合所學知識，繪制表示赤道與極地之間的熱力環(huán)流示意圖。參考答案：議一議，赤道與極地之間的閉合環(huán)流能否維持？為什么？參考答案：赤道與極地之間的閉合環(huán)流在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下不能維持。以北半球為例，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，南風逐漸向右偏轉(zhuǎn)成西南風；到達北緯30°附近上空時，風向偏轉(zhuǎn)成了西風。這樣，來自赤道上空的氣流不能再繼續(xù)北流。赤道上空的空氣源源不斷地流過來但又不能繼續(xù)北進，便在北緯30°附近積聚下沉，赤道與極地之間的閉合環(huán)流被破壞而難以維持。在地球表面會呈現(xiàn)出三圈環(huán)流狀態(tài)。【基礎(chǔ)知識】一二、氣壓帶、風帶的形成與分布2、三圈環(huán)流：2、三圈環(huán)流：（１）低緯度環(huán)流：①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。（２）中緯度環(huán)流：④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）（３）高緯環(huán)流：⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風?！咎骄炕顒印?.南半球的地轉(zhuǎn)偏向力使氣流向左偏轉(zhuǎn)，因而環(huán)流方向與北半球不同。參考圖3-7，繪出全球氣壓帶和風帶的分布示意圖；根據(jù)所繪圖示，議一議，若要掌握全球氣壓帶和風帶的分布，有哪些竅門？參考答案：地球上共有四個高氣壓帶和三個低氣壓帶，而且高、低氣壓帶南北相間分布。同一半球，低緯信風帶的風向與中緯西風帶相反，與極地東風帶相同。2.三圈環(huán)流涉及的知識點較多，而且各知識點之間的關(guān)系錯綜復雜。為突破這個難點，經(jīng)緯設(shè)計了如圖3-8所示的知識整理圖。讀圖，完成相關(guān)任務。（1）結(jié)合課文關(guān)于三圈環(huán)流的描述，將圖中內(nèi)容填寫完整。參考答案：【基礎(chǔ)知識】三、氣壓帶、風帶季節(jié)移動與季風環(huán)流1、氣壓帶、風帶季節(jié)移動：隨太陽直射點的南北移動而移動。就北半球而言，與二分日相比，氣壓帶和風帶的位置大致夏季偏北、冬季偏南。2、氣壓帶、風帶季節(jié)移動與大氣活動中心：南半球：氣壓帶基本呈帶狀分布，因為南半球海洋面積占絕對優(yōu)勢。北半球：氣壓帶斷裂呈塊狀分布，因為北半球陸地面積大，且海陸相間分布。海陸熱力差異，影響到海陸的氣壓分布。夏季，大陸增溫比海洋快，大陸上形成熱低壓；冬季，大陸降溫比海洋快，大陸上形成冷高壓。①北半球1月份氣壓中心分布與冬季風：氣壓中心M是亞洲（蒙古—西伯利亞）高壓，其切斷了副極地低氣壓帶。②北半球7月份氣壓中心分布與夏季風：氣壓中心N是亞洲（印度）低壓，其切斷了副熱帶高氣壓帶。3、季風環(huán)流：（1）概念：大范圍地區(qū)的盛行風向隨季節(jié)而有顯著改變的現(xiàn)象，稱為季風。季風環(huán)流是大氣環(huán)流的一種重要表現(xiàn)形式。（2）成因：東亞季風與南亞季風的比較：【探究活動】假定圖3-9中各氣壓帶的寬度大致為10個緯度，嘗試繪制一幅以北（南）極為中心的半球投影圖，并將夏（冬）至日氣壓帶和風帶在地球上的緯度分布情況，畫在圖中相應位置上。同桌或前后同學分工繪制不同半球的投影圖，并就作品進行互評。參考答案：以北極點為中心的夏至日氣壓帶和風帶的分布圖。2.讀圖3-10、圖3-11、圖3-12，完成相關(guān)任務。（1）讀圖3-10，說出南北半球副極地低氣壓帶的分布有何不同特點；讀圖3-11，說出南北半球副熱帶高氣壓帶的分布有何不同特點。參考答案：1月份北半球的副極地低氣壓帶呈塊狀分布在海洋上，大陸上出現(xiàn)冷高壓中心（如亞洲高壓）；南半球的副極地低氣壓帶較為完整接近帶狀分布。7月份北半球的副熱帶高氣壓帶大致呈塊狀分布在海洋上，大陸上出現(xiàn)熱低壓中心（如亞洲低壓）；南半球的副熱帶高氣壓帶較為完整接近帶狀分布。（2）讀圖3-12，說明亞洲1月、7月風向的季節(jié)變換情況；比較亞洲冬季風和夏季風在冷暖、干濕性質(zhì)上的不同，并說明理由。參考答案：亞洲冬季風來自高緯度的大陸，性質(zhì)干冷；夏季風來自低緯度的海洋，性質(zhì)暖濕。（3）將圖3-12與圖3-10、圖3-11相對照，說明冬季、夏季亞洲大陸和太平洋上氣壓分布的特點，分析亞洲東部季風環(huán)流最為典型的原因。參考答案：冬季，在1月份海平面等壓線圖上，副極地低氣壓帶被歐亞大陸的冷高壓切斷，在亞洲大陸上形成亞洲高壓（蒙古-西伯利亞高壓）；副極地低氣壓帶保留在海洋上，在北太平洋上形成阿留申低壓。夏季，在7月份海平面等壓線分布圖上，副熱帶高氣壓帶被大路上的熱低壓切斷，在亞洲大陸上形成亞洲低壓（印度低壓），副熱帶高壓保留在海洋上，在北太平洋上形成夏威夷高壓（北太平洋高壓）。亞洲東部位于世界上最大的大陸歐亞大陸東部，而且面向世界最大的海洋-太平洋，南瀕印度洋，海陸熱力性質(zhì)差異巨大。因此，形成季風的氣壓梯度大，范圍廣，加上地轉(zhuǎn)偏向力的影響，冬季東亞盛行西北季風，南部盛行東北季風；夏季亞洲東北盛行東南季風，南部盛行西南季風，在亞洲東部形成了世界最典型的季風環(huán)流。丹霞結(jié)合課文關(guān)于大氣環(huán)流的描述，繪制出圖3-13。讀圖，完成相關(guān)任務。想一想，丹霞對大氣環(huán)流內(nèi)在邏輯線索的把握是否準確？說明你的理由。參考答案：圖3-13對大氣環(huán)流內(nèi)在邏輯線索的把握準確。從三個假設(shè)條件開始逐一否定，實現(xiàn)從理想模式到現(xiàn)實的思維演變，遵循學生的認知規(guī)律，突出邏輯思維，由易到難，循序漸進，把握準確到位。（2）議一議，如果要在圖中標有疑問號的色塊內(nèi)填上相關(guān)內(nèi)容，你準備填寫什么？你的理由是什么？參考答案：形成復雜的天氣變化和典型的季風氣候。（3）對大氣環(huán)流的學習情況進行自我診斷，看一看自己的“軟肋”在哪里，再向老師請教或與同學交流改進措施。參考答案：對大氣環(huán)流的掌握，可能存在的問題有二：一是單個知識點沒有過關(guān)，如沒有掌握三圈環(huán)流、季風環(huán)流等內(nèi)容；二是沒有打通各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，腦中僅有知識碎片，沒有形成完整體系?！舅季S導圖】【典例探究】下圖為北半球氣壓帶和風帶分布示意圖。讀圖，根據(jù)所學知識，回答下列小題。1．正確判讀氣壓帶和風帶名稱的是（）A．①是極地低氣壓帶 B．②是副熱帶高氣壓帶C．甲是極地東風帶 D．乙是西南信風帶2．因近地面空氣受熱膨脹上升而形成的氣壓帶是（）A．① B．② C．③ D．④3．空氣上升易形成降水，下沉則不易形成降水，由此判斷圖中降水較多的氣壓帶是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】1．C2．D3．D【分析】1．①位于北極點附近，為極地高氣壓帶，②位于北緯60度附近，為副極地低氣壓帶，AB錯。甲位于①②之間，為極地東風帶，C正確。乙位于緯度30°～60°之間，為北半球的盛行西風帶，D錯。故選C。2．赤道地區(qū)終年炎熱，近地面空氣膨脹上升，形成赤道低氣壓帶，④表示赤道低氣壓帶，D正確。①為極地高氣壓帶，空氣受冷收縮下沉而形成，A錯。②為副極地低氣壓帶，③為副熱帶高氣壓帶，均受動力因素影響而形成，BC錯。故選D。3．空氣上升易形成降水，下沉不易形成降水，所以低氣壓帶降水相對較多。結(jié)合前面分析可知。②④屬于低氣壓帶，降水較多。①③屬于高氣壓帶，降水少。D正確。故選D?！军c睛】全球氣壓帶風帶分布、成因與性質(zhì)總結(jié)如下圖：

讀全球氣壓帶、風帶剖面圖完成下面小題。4．圖中A風帶的風向為（）A．西南風 B．東南風 C．西北風 D．東北風5．圖示季節(jié)意大利西西里島的氣候特點是（）A．高溫多雨 B．寒冷干燥 C．溫和多雨 D．炎熱干燥【答案】4．A5．C【分析】4．據(jù)圖可知，A風帶位于北半球中緯度地區(qū)，根據(jù)所學可知，北半球中緯度地區(qū)的風向為西南風，A正確，BCD錯誤。故選A。5．圖中顯示，赤道附近上升空氣位于赤道以南區(qū)域，表明赤道低氣壓帶向南移動，說明此時為北半球的冬季。意大利西西里島為地中海氣候，冬季受盛行西風控制，氣候特點為溫和多雨，C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】地中海氣候區(qū)，夏季受副熱帶高氣壓控制，炎熱干燥，冬季受盛行西風控制，溫和多雨。下圖為“亞洲某月季風分布示意圖”，讀圖完成下列問題。6．關(guān)于a、b季風風向、成因的判斷，正確的是（）A．a(chǎn)為西北風，海陸熱力性質(zhì)差異B．a(chǎn)為東南風，氣壓帶、風帶的季節(jié)移動C．b為東北風，海陸熱力性質(zhì)差異D．b為西南風，氣壓帶、風帶的季節(jié)移動7．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)季風影響下寒冷濕潤 B．b季風影響下高溫干燥C．此時節(jié)我國東部高溫多雨 D．此時節(jié)我國多受寒潮影響【答案】6．D7．C【分析】6．a(chǎn)為東亞季風，風向為東南風（夏季風），主要原因是受海陸熱力性質(zhì)差異影響而形成。b為南亞夏季風，風向為西南風，形成原因是北半球夏季，全球氣壓帶風帶北移，南半球的東南信風越過赤道向右偏轉(zhuǎn)形成西南季風，其原因是氣壓帶風帶的季節(jié)性移動。ABC錯，D正確，故選D。7．a(chǎn)為東亞夏季風，受該季風的影響高溫多雨，A錯。b為南亞夏季風，受其影響高溫多雨，B錯。此季節(jié)為北半球夏季，我國東部地區(qū)高溫多雨，C正確。我國冬春季節(jié)多寒潮，D錯。故選C?！军c睛】注意東亞季風和南亞季風的區(qū)別：一是風向的區(qū)別，夏季，東亞季風主要為東南風和西南風，南亞季風主要為西南風。冬季，東亞季風主要為西北風或偏北風，南亞季風主要為東北風。二是成因的區(qū)別，東亞季風的成因是海陸熱力性質(zhì)差異，南亞冬季風主要為海陸熱力性質(zhì)差異，夏季風則主要為氣壓帶風帶的移動。8．如下圖所示，圖中圓柱為空氣柱，箭頭表示空氣垂直運動方向。據(jù)此完成下列各題。（1）說出圖甲所示季節(jié)，a處氣壓（高壓或低壓）及形成原因。（2）說出圖乙所示季節(jié)，b處氣壓（高壓或低壓）及形成原因。（3）a空氣柱形成的氣壓中心切斷的氣壓帶是____，b空氣柱形成的氣壓中心切斷的氣壓帶是____?！敬鸢浮浚?）冬季，高壓，成因：冬季陸地降溫比海洋快，陸地氣溫較低，出現(xiàn)冷高壓。（2）夏季，低壓，成因：夏季陸地增溫比海洋快，陸地氣溫高，出現(xiàn)熱低壓。（3）副極地低壓帶；副熱帶高壓帶?！痉治觥勘绢}考查大氣活動中心和季風以及讀圖分析能力，滲透了對學生綜合思維、地理實踐力的考查?！驹斀狻浚?）據(jù)甲圖可知，該季節(jié)亞歐大陸盛行下沉氣流，形成高氣壓，可判斷該季節(jié)為冬季。主要是是海陸熱力性質(zhì)存在差異造成的，冬季陸地降溫比海洋快，陸地氣溫較低，出現(xiàn)冷高壓。（2）據(jù)乙圖可知，該季節(jié)亞歐大陸盛行上升氣流，形成低氣壓，可判斷該季節(jié)為夏季。主要是是海陸熱力性質(zhì)存在差異造成的，夏季陸地增溫比海洋快，陸地氣溫高，出現(xiàn)熱低壓。（3）據(jù)上題分析可知，圖甲示意冬季，陸地為冷高壓，把副極地低壓帶切斷；同理圖乙示意夏季，陸地為熱低壓，把副熱帶高壓帶切斷?！菊n時訓練】地面上不同地區(qū)的熱量差異會引起空氣流動。結(jié)合所學知識，完成下面小題。1．下列圖中能正確反映熱力環(huán)流原理的是（）A． B． C． D．2．下圖中能正確表示南半球近地面風向的是（）A．① B．② C．③ D．④3．高空中，空氣作水平運動時，下列說法正確的是（）A．風向與等壓線斜交 B．地轉(zhuǎn)偏向力有利于加大風速C．風向只受水平氣壓梯度力作用 D．風向與水平氣壓梯度力方向成90°角【答案】1．B2．A3．D【分析】1．熱力環(huán)流原理是冷熱不均會影響大氣的垂直運動進而引起大氣的水平運動，A近地面受熱空氣應當膨脹上升，圖中是下沉，不符合，排除。B在白天，草地和裸地相比，比熱容較大，氣溫較低，氣流下沉，正確。C夜晚的海洋比熱容大，降溫慢，應當為熱源，圖中標注下沉氣流，錯誤。D城市和郊區(qū)之間，城區(qū)由于廢熱排放過多，散熱不暢，所以氣流是上升的，圖中標注錯誤。故選B。2．風向主要受氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力以及摩擦力三者的影響，近地面風向在三者合力的作用下最終偏轉(zhuǎn)成與等壓線斜交，排除③。水平氣壓梯度力的方向是由高壓指向低壓，排除②，南半球地轉(zhuǎn)偏向力為向左偏，排除④，最終正確的為①，故選A。3．高空中的水平氣流受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響最終偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行，故風向與水平氣壓梯度力方向成90°角，地轉(zhuǎn)偏向力只影響風向，不影響風力。故選D?！军c睛】風向主要受氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力以及摩擦力三者的影響，近地面風向在三者合力的作用下最終偏轉(zhuǎn)成與等壓線斜交，空中的水平氣流受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響最終偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行。下圖示意我國某中學地理興趣小組15名成員利用熱氣球探測到的校園附近某區(qū)域100m高空氣壓（單位:hPa）。據(jù)此完成下面小題。4．在100m高空，風力較為強勁的探測點的氣壓值為（）A．1014 B．1010 C．1007 D．10035．圖中A處的風向最可能為（）A．東北風 B．西南風 C．西北風 D．東南風【答案】4．A5．B【分析】4．讀圖分析可知，圖中1014實測點與周邊相鄰的1001實測點的氣壓差值為13hPa，與這兩點間的距離的比值最大，即：單位距離間的氣壓差最大，說明該地所受的水平氣壓梯度力大，故1014實測點的風力最強，A正確；1010實測點與周邊相鄰的的1002實測點的氣壓差值是8hPa，并且這兩點間的距離大于圖中1001實測點與1014實測點的距離。故氣壓梯度較小，風力不強，B項與題意不符；1007實測點與周邊相鄰的1002或1012實測點的氣壓差只有5hPa，故氣壓梯度較小，風力不強，C項與題意不符；1003實測點與周邊相鄰的1006實測點的氣壓差只有3hPa，故氣壓梯度較小，風力不強，D項與題意不符。所以本題排除BCD三項，選A。5．根據(jù)圖中各地的氣壓分布可知，A處氣壓南高北低，所受的水平氣壓梯度力應指向偏北方向，在地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下，該處吹西南風。所以本題排除ACD三項，選B?！军c睛】由于地表受熱不均，使同一水平面上產(chǎn)生了氣壓差異。這種在單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度。只要水平面上存在著氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力，這個力稱為水平氣壓梯度力，也是風形成的原動力。所以可以依據(jù)單位距離間的氣壓差（氣壓梯度），來確定風速的大小。下圖為2020年5月某時960hPa等壓面海拔高度（單位：米）空間分布圖。讀圖，完成下面小題。6．此時，新德里的風向為（）A．東南風 B．東北風 C．西南風 D．西北風7．與乙地相比，丙地（）A．風力大 B．晝夜溫差大 C．溫度高 D．晝長短【答案】6．D7．A【分析】6．圖中地區(qū)位于北半球。根據(jù)圖中等壓面分布可知，甲位于低壓中心，新德里位于低壓中心的西北一側(cè)，等壓線接近南北走向，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，盛行風為西北風。故D正確，A、B、C錯誤。故選D。7．丙地等壓面比乙地密集，可以判斷其等壓線也較乙地密集，水平氣壓梯度力大，風力較大；丙地受低壓控制，多陰雨天氣，晝夜溫差??；丙地緯度高，氣溫較乙地低；5月份，太陽直射點位于北半球，北半球緯度越高，白晝時間越長，兩地相比，丙地緯度高，因此在夏季白晝較乙地長。故A正確，B、C、D錯誤。故選A。【點睛】解答本題時應注意等壓面與等壓線的關(guān)系。等壓面與等壓線是基于不同的空間維度來對氣壓高低的描述。等壓面是氣壓相同的點所組成的面，由于大氣狀態(tài)的復雜性，等壓面呈現(xiàn)出波折起伏的形態(tài)，類似于地形的高低起伏一般。等壓線則是同一水平面上氣壓相等的點的連線，注意前提條件：“同一水平面”（又稱為“同一等高面”）。等壓線的繪制受限于某一個高度面上。某氣壓等壓線實際上是該氣壓等壓面在某高度面上的交線。下圖為大氣環(huán)流局部模式圖，其中a、b、c、d代表氣流運動方向。讀圖完成下面小題。8．有關(guān)圖中氣流運動的說法，正確的是（）A．a(chǎn)和c都由高氣壓流向低氣壓 B．b和d都由高氣壓流向低氣壓C．a(chǎn)和b都受地轉(zhuǎn)偏向力影響 D．d流動方向為自西北向東南9．大氣環(huán)流對全球環(huán)境的影響是（）A．調(diào)節(jié)熱量和水汽的分布，對天氣、氣候有著重要影響 B．進行物質(zhì)轉(zhuǎn)移和能量交換，決定地球表面的各種形態(tài)C．保護生物多樣性，促進淡水更新和碳氧平衡 D．進行水熱傳遞，是促進巖石圈物質(zhì)循環(huán)的主要動力【答案】8．B9．A【分析】8．該圖為大氣環(huán)流局部模式圖，甲位于為赤道，接受的太陽輻射多，a大氣受熱上升，近地面形成低氣壓，高空形成高氣壓，c處氣流在重力作用下被迫下沉，近地面形成高氣壓，高空形成低氣壓，因此a是熱力因素導致的氣流上升，c是動力因素導致的氣流下沉，A錯誤；b處由高氣壓流向低氣壓，d處由高氣壓流向低氣壓，B正確；地轉(zhuǎn)偏向力作用在地球上水平運動的物體，a是垂直方向的氣流運動，不受地轉(zhuǎn)偏向力影響，C錯誤；d為赤道和30°緯度之間的信風帶，流動方向為自東北向西南（北半球）或者東南向西北（南半球），D錯誤；故選B。9．大氣環(huán)流可調(diào)節(jié)熱量和水汽的分布，對天氣、氣候有著重要影響，A正確；大氣環(huán)流進行物質(zhì)轉(zhuǎn)移和能量交換，可以塑造地表形態(tài)，但不能決定地球表面的各種形態(tài)，B錯誤；大氣環(huán)流會促進淡水更新，但不會促進碳氧平衡，C錯誤；巖石圈物質(zhì)循環(huán)的主要動力來自地球內(nèi)部，D錯誤；故選A?！军c睛】赤道地區(qū)氣溫高，氣流垂直上升，近地面形成低壓，高空形成高壓；極點附近氣溫低，氣流垂直下沉，近地面形成高壓，高空形成低壓；水平方向上空氣從高壓區(qū)流向低壓區(qū)。由于地球自轉(zhuǎn)，水平運動物體運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，北半球右偏，南半球左偏，因此由赤道高空出發(fā)的流向極地的悲傷或南下氣流在南北緯30°附近高空偏轉(zhuǎn)成西風，運動不暢，氣流堆積下沉，近地面形成副熱帶高壓。下圖為北半球某地海平面水平氣壓（單位：hPa）圖，讀圖完成下面小題。10．丙處的風向為（）A．東北風 B．西北風 C．東南風 D．西南風11．圖中甲、乙、丙、丁四處風力最大的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】10．B11．C【分析】10．丙處左側(cè)有高壓中心，右側(cè)有低壓中心，丙處等壓線接近南北走向，水平氣壓梯度力大致由西指向東，北半球水平運動物體向右偏，因此丙地方向是西北風，B正確，ACD錯誤。故選B。11．一般等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風力越大。圖中甲、乙、丙、丁四處丙處等壓線最密集，風力最大，C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】判斷風力大小主要根據(jù)等壓線密集程度。一般等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風力越大。讀氣壓帶、風帶移動規(guī)律示意圖，完成下面小題。12．甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運動的說法，正確的是（）A．0°～10°主要盛行下沉氣流 B．10°～20°盛行東南風C．20°～30°盛行西北風 D．30°～40°盛行西南風13．甲、乙兩圖反映的時間與季節(jié)正確的是（）A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季【答案】12．D13．B【分析】12．甲圖為北半球，此時赤道低壓帶南移到0°～10°S之間，圖中0°～10°和10°～20°之間盛行東北風，20°～30°盛行下沉氣流（為副熱帶高氣壓帶），30°N～40°N受西風帶影響，風向為西南風。D正確，ABC錯，故選D。13．甲圖氣壓帶風帶南移，表示北半球冬季，為1月份；乙圖30°N～40°N受副熱帶高壓帶控制，氣壓帶風帶北移，為北半球夏季，為7月份。B正確，ACD錯。故選B?！军c睛】氣壓帶風帶季節(jié)移動規(guī)律：隨太陽直射點的南北移動而移動，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。讀世界某區(qū)域1月和7月海平面氣壓（單位：hPa）和風向圖，①～⑥處的箭頭表示風向，據(jù)此完成下面小題。14．從季風的形成原因看，與氣壓帶、風帶季節(jié)移動有關(guān)的是（）A．①② B．②⑤ C．③⑤ D．③⑥15．圖中形成的氣壓中心，與原氣壓帶特點相似的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】14．C15．D【分析】14．圖中季風①②④⑥是由于海陸間熱力性質(zhì)差異而形成；圖中的季風③是北半球的東北信風隨著氣壓帶、風帶的南移，越過了赤道，受向左的地轉(zhuǎn)偏向力影響而形成的；圖中的季風⑤則是南半球的東南信風隨著氣壓帶、風帶的北移，越過了赤道，受向右的地轉(zhuǎn)偏向力影響而形成的。③⑤符合題意，故選C。15．甲處原為低氣壓帶，陸地冬季降溫快，形成高壓，A錯誤；乙處原為高氣壓帶，1月是南半球夏季，氣溫高，形成低壓，B錯誤；丙處原為高氣壓帶，夏季陸地氣溫高，形成低壓，C錯誤；從圖中可以看出，丁為高壓中心，該高壓中心位于副熱帶地區(qū)，該地原來應存在副熱帶高氣壓帶，D正確。故選D?！军c睛】由于海陸熱力性質(zhì)的差異，大陸增溫和冷卻速度快于海洋。冬季大陸氣溫低，空氣冷而重形成高壓中心，副極地低氣壓帶被切斷，只保留在海洋上，在太平洋上的叫阿留申低壓，在大西洋上的叫冰島低壓；夏季大陸氣溫高，空氣暖而輕形成低壓，把副熱帶高氣壓帶切斷，讓其只保留在海洋上，太平洋上的叫夏威夷高壓，大西洋上的叫亞速爾高壓。下面四圖為某中學學生繪制的氣壓帶、風帶示意圖（陰影代表氣壓帶，箭頭代表盛行風向）。讀圖，完成下面小題。16．圖中風帶繪制出現(xiàn)錯誤的是（）A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖17．乙圖氣壓帶出現(xiàn)在圖示位置時，北半球的季節(jié)是（）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季【答案】16．C17．D【分析】16．風向畫法應該由高壓垂直指向低壓，北半球右偏、南半球左偏，圖丙60°N是副極地低氣壓帶，應該在北側(cè)右偏形成極地東風（東北風），在南側(cè)右偏形成西南風，丙圖錯誤，本題要求選擇出現(xiàn)錯誤的選項，故選C。17．乙圖副熱帶高氣壓帶南移，太陽直射南半球，是北半球的冬季，D正確，ABC錯誤。故選D。【點睛】全球氣壓帶風帶移動規(guī)律：由于地球的公轉(zhuǎn)運動，太陽直射點隨季節(jié)的變化而在南北回歸線之間移動，同時引起氣壓帶和風帶的季節(jié)移動。春秋分時，太陽直射赤道，赤道低氣壓帶位于赤道兩側(cè)南北緯5°之間。從春分到夏至，太陽直射點自赤道逐漸北移至北回歸線。夏至時，氣壓帶和風帶比春分時北移5°左右。這時的赤道低氣壓帶北移至赤道與北緯10°之間；從夏至到秋分，太陽直射點又逐漸南移至赤道；從秋分到冬至、又南移到南回歸線。這時地面上的氣壓帶和風帶，比秋分時一般南移5°左右，比夏至時南移10°左右。下圖為世界某地區(qū)三圈環(huán)流示意圖，圖中箭頭表示氣流運動方向。據(jù)此完成下面小題。18．若該地區(qū)位于南半球，下列說法正確的是（）A．此時北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 B．地球公轉(zhuǎn)到近日點附近C．承德避暑山莊游客如織 D．南非開普敦河流處于汛期19．若該地區(qū)在北半球，則圖示情況與下圖中相符合的是（）A． B． C． D．【答案】18．B19．A【分析】18．4根據(jù)圖示信息可知，若該地區(qū)位于南半球，則此時太陽直射點直射南半球。北極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，A錯；地球公轉(zhuǎn)到近日點（1月初）附近，B對；承德避暑山莊游客如織的季節(jié)應該是夏季，太陽直射北半球，C錯；南非開普敦為南半球的地中海氣候，此時為夏季，炎熱干燥，降水少，河流為枯水期，D錯。故選B。19．若該地區(qū)為北半球，太陽直射點在北半球，則說明此時氣壓帶、風帶北移。根據(jù)圖中風向可知，B、D中風向錯誤，B中風向應為東南風或西南風，D中風向應為西北風或東北風，故B、D錯。C圖所示情況屬于太陽直射南回歸線時的情況，故C錯。本題選A?！军c睛】全球氣壓帶和風帶的分布情況：赤道附近為赤道低氣壓帶，30°附近為副熱帶高氣壓帶，60°附近為副極地低氣壓帶，90°附近為極地高氣壓帶。0°—30°之間為信風帶，北半球為東北信風，南半球為東南信風；30°—60°之間為盛行西風帶，北半球為西南風，南半球為西北風；60°—90°之間為極地東風帶，北半球為東北風，南半球為東南風。無風帶是指無盛行風向，氣流以垂直運動為主的地區(qū)。圖示為“7月無風帶分布示意圖”，箭頭表示該地區(qū)7月盛行風向。讀圖完成下面小題。20．下列關(guān)于甲、乙無風帶的說法，正確的是（）A．氣流垂直運動不同 B．天氣狀況基本相同 C．形成原因相同 D．氣候特征相同21．下列關(guān)于丙、丁兩地盛行風向的說法正確的是（）A．丁地盛行風可能影響我國西南地區(qū) B．丙地盛行風越過赤道，形成東南信風C．丁地盛行風強弱與夏威夷高壓有關(guān) D．在丙地盛行風作用下，形成赤道逆流【答案】20．A21．A【分析】20．甲位于赤道附近，受赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流，多降水，形成赤道無風帶；乙受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流，多晴天，形成無風帶，A正確，B錯。赤道低氣壓帶受熱力因素影響形成，副熱帶高氣壓帶受動力因素影響形成，兩者形成原因不同，C錯。甲主要為熱帶雨林氣候，乙多熱帶沙漠氣候，兩者氣候特征不同，D錯。故選A。21．丁地的盛行風向是由于氣壓帶、風帶北移，南半球的東南信風越過赤道受地轉(zhuǎn)偏向力向右偏形成的西南風，我國的西南地區(qū)夏季受來自印度洋西南季風的影響，高溫多雨，A正確；丙地越過赤道受地轉(zhuǎn)偏向力的影響向左偏，形成西北風，在丙地東北信風的影響下形成北赤道暖流，BD錯。丁地西南風強弱與夏威夷高壓關(guān)系不大，C錯。故選A?！军c睛】風是指大氣的水平運動，而在氣壓帶內(nèi)，大氣多垂直運動，風力微弱，即為無風帶。某些氣壓帶的形成受熱力因素（如赤